بسم الله الرحمن الرحيم
اخوتي واخواتي ارجو انت تتريثوا في ارائكم فسوف اتكلم هنا كمختص في التعليم وارجو ان يؤخذ كلامي على محمل الجد لا الهزل
لقد درس في دولة الجزائر وهي احدى الدول التي تقوم بالتدريس على ثلاث فصول وفي الحقيقة كان النظام ناجعا وجيدا بالنسبة للطالب وكذلك بالنسبة للمعلم . لاحظوا انني قدمت الطالب على المعلم وليس العكس وهذا للاسباب التالية
1 - صممت المناهج على اساس وجود الثلاث فصول
2 - كانت الامتحانات يقوم بها كل مدرس لفصوله ويقوم هو بتصحيحها ( هذا النظام في الامتحانات لايصلح هنا )[ معفي من ذكر الاسباب ]
3 - تتم الامتحانات في جميع المواد الاساسية اي مواد اللغة العربية والانجليزية ومواد التخصص بالنسبة للقسم العلمي والقسم الادبي
4 - لايوجد اي نوع من انواع الاختيار
ما سبق هو عرض حقيقي لما مارسته في التدريس بدولة الجزائر
اما بالنسبه لدوله الامارات العربية المتحدة التي لها معزة خاصة في قلبي
اقول
1 - ان الأمور غير واضحة حتى الان والاحظ ان المسؤولين يتكتمون على التفاصل
2 - لم يعرض هذا الامر على العاملين في الحقل من المعلمين ليقولوا رأيهم فيه
3 - موضوع الاختيار من المواد بالنسبة للطلاب سوف يشكل بلبله داخل المدرسة الواحدة ووجود عدم توازن في الجدول المدرسي ووجود قوى من المعلمين معطلة واخرى يتشكل عليها ضغط كبير بسبب اهواء الطلاب في الاختيار .
في الواقع لا اريد ان اطيل وان اسهب قبل ان تتجلى الفكرة الكاملة التي وضعتها الوزارة لهذا الموضوع