شكراً بو عذاب وأتعبني الشوق على المشاركة والاقتراحات الجيدة

بالنسبة للمجلة الحائطية أعتقد أن هذا سهل وممكن بمبادرة من الطلاب والأفضل منها هو البحث في النت على المواضيع المتعلقة بالدراسة وترجمة بعضها للتوضيح

بالنسبة لمعالجة الظواهر السيئة فكلنا موافقين ولكن يحتاج لجهد كبير من الجميع وبعضها له علاقة بظروف وثقافة وعادات المجتمع كالسهر

وتحتاج أيضاً لوقت ولكن ليست مستحيلة
***********************************
الشكر لك صقر الشام

وبالنسبة لبعض المدرسين وعلاقتهم ببعض الجنسيات فهم أقلة وهذه الظاهرة إلى زوال والحمد لله والوزارة تتابعها باستمرار

واقتراحك أنا لا أوافق عليه فتقييم المدرس بداية العام يجعل التعليم طوال السنة حذراً بين الطالب والمعلم وهذا يخلق حساسيات

************************************
مشكور كثيراً أخي syriahom اقتراحاتك منطقية لكن زيادة الحصص يكون ترفيهي تعليمي وليس فقط تعليمي

************************************

شكراً أختي أحباب الرحمن على مشاركتك وقد أجبت على اقتراحك
كما أشكر الأخت شرطية v.i.p على المشاركة
لاعلاقة لحبك للتاريخ بحب أي مادة أخرى فالقلب يتسع لكل المواد ولايجب أن نربط حب المادة بالدرجة الكاملة فالكمال لله
ويكفي أن تحبي المادة كي تحصلي على درجات عالية فيها

وبالنسبة للاقتراحات فهي منطقية جداً أما الآلات الحاسبة فهي ضرورية أحياناً وسيئة أحياناً أخرى

************************************

شكراً كثيراً محمد الحوامدة والصراحة حلوة وعليك أن تبحث عن الحلقة المفقودة بينك وبين المادة كي تتعلق بها
اقتراحاتك جيدة و أنا موافق عليها

دمتم جميعاً برعاية الله

والله ولي التوفيق