صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 28
  1. #1
    عضو نشيط الصورة الرمزية سكرتير الجن
    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    الدولة
    ღღســكــ»V.I.P«ـرتـيــرღღ
    المشاركات
    104

    De2 امتحان تجريبي للفصل الدراسي الثاني متميزة

    منطقة العين التعليمية المادة : اللغة العربية
    مدرسة معاوية للتعليم الأساسي ح2 الدرجة 40 درجة
    الاسم:............................................ ........... الصف السابع شعبة
    امتحان التقويم الأول من الفصل الدراسي الثاني 2009 /2010م
    السؤال الأول : (20درجة )
    أ* قال الشاعر: أقول وقد ناحت بقربي حمامة ***** أيا جارتا هل تشعرين بحالي؟
    معاذ الهوى ما ذقت طارقة النوى ***** ولا خطرت منك الهموم ببال
    أتحمل محـــزون الفـؤاد قـــوادم ***** على غصن نائي المسافة عال ؟
    1- من قائل الأبيات السابقة ؟ (10لكل فقرة درجتان )
    .................................................. .................................................. ...................
    2- اختر المعنى المناسب : (ما ذقت طارقة النوى ) [مصيبة - حادث ليليّ- المطرقة ]
    3- استخرج من الأبيات السابقة الكلمات الدالة على الحزن والعذاب :
    .................................................. .................................................. ...................
    4- أكمل : من صفات الشاعر :........................و........................ ..و..........................
    5- سميت قصائده بالروميات . ما سبب تلك التسمية ؟
    .................................................. .................................................. ..................
    ب *1- قارن بين حال الشاعر وحال الحمامة : (10 لكل فقرة درجة )
    حـــــــــــــــــال الشاعر حـــــــــــــــــال الحمامة



    .
    2-الاستفهام في جملة ( هل تشعرين بحالي )؟ يدل على (الاستنكار - الاستعطاف - التعجب )



    3- اقرأ ثم استخرج الطباق :أيضحك مأسور وتبكي طليقة ***ويسكت محزون ويندب سال؟





    4- اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين :
    - لنا جلساء لا يمل حديثهم ***** * وخير جليس في الأنام كتاب (اقتباس ـــ تضمين )
    - إن هدى الله هو الهدى ولن ****** يضيع إنسان على الله اعتمد (اقتباس ـــ تضمين )

    *** النحو (10 درجات )
    1- أمامك مجموعة من الأفعال صنفها إلى صحيح ومعتل من خلال الجدول (نصف درجة لكل فقرة)
    زلزل - سأل – يجاهد –وعى– يسمع –نوى – صام – قضى – وجد– عدّ -
    الفعل الصحيح الفعل المعتل





    2- رد الأفعال الآتية إلى أصلها المجرد . (درجة لكل فقرة)
    يصلي – قم – يدعو – اكتبوا– يتماسك
    الفعل الأصل المجرد

  2. #2
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    الامارات
    المشاركات
    37

    افتراضي

    مشكرو جدا الله يعطيك العافيه

  3. #3
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    الدولة
    الامارات
    المشاركات
    26

    افتراضي

    مشكوووور الله يعطيك العافية حبوب ^^

  4. #4
    عضو جديد الصورة الرمزية nory
    تاريخ التسجيل
    Feb 2009
    الدولة
    الامارات
    المشاركات
    77

    افتراضي

    مشكوووووووووور

  5. #5
    عضو متألق الصورة الرمزية أسير العلم والتميز
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    الدولة
    العين دار الزين
    المشاركات
    675

    افتراضي

    مشكوووووووووووووووووور

    ويعطيك العافية

  6. #6
    عضو جديد الصورة الرمزية khalid saleh
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    10

    افتراضي

    مشكوررررررررر(سكرتير الجن

  7. #7
    عضو جديد الصورة الرمزية مبارك بن لندن
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    الامارات
    المشاركات
    44

    افتراضي

    ليش الكتاب كدة

  8. #8
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    الدولة
    بلد الثقافة
    المشاركات
    17

    افتراضي

    مشكوووووورين

  9. #9
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المشاركات
    11

    افتراضي

    خلاص اماني ما بدي ورأة ملياني

  10. #10
    مشرفة الحادي عشر العلمي الصورة الرمزية Raneem Esam
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    الدولة
    مصرية
    المشاركات
    1,639

    افتراضي

    اسمح لي ابدي اعجابي بقلمك وتميزك واسلوبك الراقي وتالقك

صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •