مشكلتنا للحين ماعندنا منهج مستقر ومتكامل
الطلاب صاروا فئران تجارب لمناهج غير مدروس مدى توفقها مع بيئتنا ودولتنا وثقافتنا
دمج المواد العلمية المختلفة ضمن كتاب واحد ومادة دراسية واحدة تدرس كثقافة عامة.
عدم تدريس المواد العلمية ضمن مواد القسم الأدبي.
ترك الخيار للطالب لاختيار المواد بناء على التخصص المرغوب به مستقبلا.
الاستمرار بالآلية الحالية لأن ذلك لا يشكل عبئا حقيقيا على الطلبة .
مشكلتنا للحين ماعندنا منهج مستقر ومتكامل
الطلاب صاروا فئران تجارب لمناهج غير مدروس مدى توفقها مع بيئتنا ودولتنا وثقافتنا