لماذا يلجأ طلاب المدارس إلى الجدران؟؟ تحقيقات



طلاب: الكتابة على الجدران وسيلة للهو والترويح عن النفس، بطريقة طريفة

خبير نفسي: ما يدفع الطلاب للكتابة على جدران المدرسة هو شعورهم بالاعتقال فيها لفترة محدودة

"ترشيت وشتائم، ذكريات وألقاب" أغلب ما تمحورت حوله مواضيع كتابات الطلاب على جدران مدرستهم، بمشهد قرّب صورة المدرسة إلى "السجن وجدرانه".












واستخدم بعض الطلاب الجدران كوسيلة لتوجيه الكلام الذي "يعجزون عن قوله مباشرة" لأساتذتهم كنوع من "التنفيس عن الضغط" بحسب أحد الخبراء النفسيين، وبعضهم من استخدمها للتعبير عن انتماءاتهم أو تأثرهم بمصطلحات مسلسل معين، أو للبوح عن حبهم لبعض الأشخاص في مرحلة المراهقة.









طالب: الجدران ليست دفاتراً للمجانين بل وسيلة للتعبير عن أي شيء


الأدوات "قلم أسود سائل للراشيتات"، وقلم "فلوماستر" عريض للذكريات والشتائم والعبارات والرسومات، أما "الكوريكتر" الأبيض فللكتابة على المقاعد، هذا ما يستخدمه غيد وأصدقائه للكتابة على جدران مدرستهم الثانوية، وقال غيد في الحادي عشر أدبي إن "الكتابة على الجدران ليست نابعة عن دوافع ضرورية، بل هي وسيلة للهو والترويح عن النفس بعبارات لا يكمن البوح بها داخل المدرسة وبطريقة طريفة إلى حد ما، وهنا تكون الجدران ليست دفاتراً للمجانين بل وسيلة للتعبير عن أي شيء".








وعن نوعية العبارات التي يكتبها الطلاب على الجدران، تابع غيد "تتنوع العبارات حسب مواضيعها، فمنها الاستهزاء بأستاذ معين فرض علينا العقوبات أو أساء معاملتنا، فنلجأ لكتابة صفاته أو ما نراه به وما نعانيه منه على الجدار حتى يعرف الأستاذ نظرتنا إليه دون مواجهته بشكل مباشر".