تمديد ساعات اليوم الدراسي هل في مصلحة الطالب ؟

[المثقف واحد]

والله شو اقول الله يهديهم ويغيرون القرار الصراحه في ها الفصل وااااااايد بننزل في الدرجات ومابالكم ونحن ثانويه عامه باالله المستعان ...............والله ماشي وقت لاي شي ..............ادعو انهم يغيرون القرار .................وكل الشكر ع الطرح

[NARORO_ALTAMIMI]

عادي العلم ان افضل شيء في الحياة يا [rplayer]http://ربيؤي[/rplayer]اخوان

[casillas]

قرارات فلسفة كالعادة و عندنا بالمدرسة واحد بيحط الجدول بطريقة ........ فنجد حصص صعبة على التوالي فما بنفهم شيء بسبب زيادة الحصص و بسبب الجدول و المشكلة إن القرارات دايماً تقوم بها الوزارة عشان الأفكار إلي تباها مش لمصلحة الطالب مع إن أكبر بشر يعملون في الوزارة هم الطلاب و الطالبات حيث يشكلون أكثر من 80 بالمئة من العمال أي أغلبية عظمى و المفروض إن الوزارة تعمل في خدمتنا لكن كما نرى أنهم يقوموا بأي حاجة في أي حاجة عشان يكونوا زي الأجانب و خلاص

[الولد الكسلان]

[marq="3;right;3;scroll"]مشكووووووووووووووووووووووووووررررررررررررين[/marq]
لا

[سيد صاوي]

ولا حرام تمديد اليوم اعطونا فرصة للراحة

[فتى راكـ]

والله اناا هب راااضي .. مصخره الصراااحه .. الاولاد و البنات اليهال في الروضه والابتدائيهـ هااايييل يهمووون الصرااحه ..

الكباااريه عاادي بس اليهاال هب عاادي و اللهـ حرااام .. حسوو شوي .. من غير الاكل و الراحه النفسيهـ و الجسديهـ ..

والسمووووحهـ ..

[بشميل]

كيف جي بعد هم يبون راحتها ولا شو سالفه عيل كيف نحن بنذاكر ماشئ وقت و فوق ها يعطونا واجبات و تقارير يردون مليون مره و مدري شووو صراحه مب حاله تعبناااا
ارحموا من في الارض يرحمكم من في سماء

[الطواش]

والله صح حرااااام ونص نحن يا دوب السابهة ايام اول
او إذا يبغوها التاسعه نبدأ اليوم الدراسي من الساعه 9.00

[دولي 123]

سؤال مهم هل الطالب يستوعب كمية المعلومات التي توجه له في تسع حصص ؟

[الغلا~]

[frame="8 80"]بسم الله الرحمن الرحيم
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
لا والله انا اوصل البيت الساعة 3
واتغدا وياله ياله انام جي شوي
وبعدين اذاكر تستوس الساعة جي 6
ومتى اجوف تلفزيون ومتى نيلس على الكمبيوتر انطلع واجباتنا اوبحوثنا ومابستوعب الطالب في تسع حصص حرااااااااااام ولاتنسون التحضير بحضر كل الدروس يعني ممكن ساعة اوساعتين يعني حرااااااااااااااام ومتى ومتى ---------------------------------------------.[/frame]