حل درس ماروكوني الكتاب الجديد

[ليلى 201]

بســــــــــمــــ الله الرحــمـن الرحـــيم
درس ماروكوني
ص88
الفهم و الاستيعاب
أولاً :
1-ما مراحل التطور....؟
شب شغوفاً بالعلم ، كان ينزوي في مكتبة والده يقرأ الكتب ، التحق في مدرسة بفلورنسا ،أنشأ معملاً على سطح منزله .

2-علام يدل اهتمام انجلترا ..... ؟
يدل على اهتمامها بالعلم و العلماء و رعايتها للاختراعات العلمية المفيدة.

3-هل أعيد الاعتبار.....؟
نعم ، بمنحه جائزة نوبل ، و حصوله على لقب مركيز و تعيينه عضواً في مجلس الشيوخ الإيطالي ، و تشييع جنازته رسمياً.

4-ما أبرز الإنجازات العلمية.....؟
نجاحه في اختراع جهاز الاتصال اللاسلكي بين أوروبا و أمريكا ، نجاحه في بدء البث الإذاعي ،إنشائه لأول وكالة أنباء للخدمات العامة.

ثانياً :

.يقصد بـ(رصين) ، :-الهادئ المتزن

.،ينزوي يقصد بها :-ينفرد

((شتى )) يقصد بها :-متفرقة متنوعة
ص88
ثالثاً :

ضع إشارة (صح).و إشارة (خطأ).:
1-(صح)
2-(صح)
3-(صح)
4-(خطأ)
5-(خطأ)

التذوق

1- أي التعبيرين تفضل لماذا ؟

الاول..
لانه شبهه بالإنسان الجائع الذي يلتهم الطعام مع اختلاف أنواعه و هاذا يدل على شغف ماركوني بالقراءة و تنوع قراءاته.

الاول
لأنها تدل على قوة الرياح و شدتها و علو صوتها.

الثاني
ما الفرق في المعنى....
كرّم أي أعطى حقه كاملاً مستمراً ، أما أكرَم أي أحسن إليها في فترة معينة.

اللغة و التراكيب

ص90

-فتح محمد الباب .=فُتح الباب.

-مسح الطفل الزجاج.=مُسح الزجاج

-هزم جيشنا الأعداء.=هُزم الأعداء

-شاهد هيثم برامج.التلفاز.=شوهد التلفاز

ثانياً

لم يكتبــــوا..لن يــكـتبــوا
لم يكتشفوا..لن يــكــتـبوا
لم يستمعوا..لن يستمعوا
_لم يكرمــــوا..لن يــكرمــوا

ثالثاً :
استخدمها في جملة تامة أخرى.
ثمة صوت غريب في القلعة المهجورة

رابعاً

أما الطالب المجتهد...فهو هيثم..
خاتم الأنبياء فهو محمد -صلى الله عليه و سلم-..
.المعلمة المتميزة فهي معلمتنا..


و عن سرعة تدفق البترول في أرض الإمارات..سرعان ما تدفق البترول في أرض الإمارات..
و عن شرطة النجدة.. سرعان ما وصلت شرطة النجدة..
و عن العاصفة. سرعان ما هبت العاصفة..
و عن الطائرة.. سرعان ما انطلقت