نتائج الثاني عشر في جميع المدارس اليوم

[ثانوية شخبوط بن سلطان]

<TABLE dir=rtl cellSpacing=1 cellPadding=2 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Header3>نتائج الثاني عشر في جميع المدارس اليوم


</TD></TR><TR><TD class=Header3 width=4> </TD><TD class=TextAuthor></TD></TR><TR><TD colSpan=2 height=5></TD></TR><TR><TD class=Text colSpan=2></TD></TR><TR><TD colSpan=2 height=5></TD></TR><TR><TD class=Header3 width=4> </TD><TD vAlign=top width="100%"><TABLE dir=null cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>تبدأ اليوم عملية توزيع نتائج الفصل الدراسي الأول لطلبة الثاني عشر على مستوى الدولة بعد أن أنهت المناطق التعليمية عمليات التدقيق والرصد أمس، وأوضح أحمد الدرعي رئيس قسم الامتحانات بوزارة التربية والتعليم أن آلية توزيع الدرجات على الطلبة تركت للمناطق التعليمية باعتبار ذلك عملا وإجراء إداريا وان هذه النتائج مرتبطة بنصف العام وليس نهايته، مؤكدا على أن كل طالب بإمكانه اليوم التوجه لمدرسته والحصول على بطاقته التي تحمل درجات الفصل الدراسي الأول.
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=null cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>وأضاف أن الفترة الحالية هي فترة إعلان نتائج بعدها ستبدأ إجازة منتصف العام، وأن الوزارة ستعمل عقب العودة من الإجازة ومع انطلاقة الفصل الدراسي الثاني ومن خلال مختصين وفنيين على تحليل نتائج امتحانات الفصل الدراسي الأول للوقوف على مختلف النقاط والمؤشرات التي تخدم عملية تطوير الورقة الامتحانية.
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=null cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>وأن عملية التحليل تشمل التغذية الراجعة من المناطق من خلال لقاءات ميدانية وكذلك ملاحظات الكنترول ومراكز الرصد والتدقيق بالمناطق، بالإضافة إلى النتائج التي حققها الطلبة والدرجات المتعلقة بالمواد الدراسية وعوامل أخرى. أما في الفترة الحالية فسيتم الاكتفاء برفع تقرير أولي لمكتب وزير التربية حول الامتحانات بشكل عام ومستوى الأداء الطلابي خلالها من خلال النتائج.
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=null cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>واعتبر الدرعي أن عملية تخفيض نسبة المهارات العليا إلى 10% في الورقة الامتحانية هذا العام لا يجب النظر لها على أنها تخفيض أو تراجع بل إن تجربة العام السابق والتغذية الراجعة منها أوجدت الحاجة إلى عملية تدرج في تطوير المهارات العليا في الورقة الامتحانية وحاجة الميدان من معلمين وطلبة لمزيد من التدريب ليتفهموا طبيعة التغيير والتطوير والانتقال لمهارات التفكير العليا وليس الاعتماد على الحفظ والتلقين.
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=null cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>وهذه جهود كبيرة بذلت من قبل إدارة الامتحانات في مجال التدريب وتهيئة الميدان، وأن عمليات تحليل النتائج هذا العام ستعطي مؤشرات لما تم عمله وما هي الخطوات المقبلة ، كما أن عمليات تطوير الورقة الامتحانية هي جانب من خطط تطوير وأهداف الوزارة التي تشمل مختلف جوانب العملية التعليمية .
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=null cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>وتعمل مراكز الرصد منذ أمس على إعداد بطاقات الطلبة «الشهادات» التي تحمل درجاتهم خلال الفصل الأول وسيتم تسليم كل مدرسة البطاقات الخاصة بطلابها في موعد أقصاه صباح اليوم ليتمكن الطلبة من استلامها صباح اليوم.
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=null cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>تسليم بطاقات الأداء اليوم
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=null cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>يتسلم اليوم طلاب الصف الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي على مستوى المناطق التعليمية في الدولة تقارير أدائهم خلال الفصل الدراسي الأول، وأكدت عائشة غانم المري مديرة إدارة التقويم والامتحانات في وزارة التربية والتعليم على ان الإدارة سوف تقوم مع إعلان النتائج بدراسة وتحليل الدرجات المدخلة في برنامج نظام التقويم والامتحانات، وتقوم برفع تقرير للجهات العليا في الوزارة للعلم، موضحة أن هذا التقرير الذي يتسلمه الطلبة يوضح مستواهم خلال الفصل الدراسي الأول.
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=null cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>وأضافت انه في الفترة الماضية كانت عملية التصحيح تسير بشكل منظم ومرتب وهناك متابعة صحيحة ورصد لجميع درجات المواد العلمي والأدبي . بمختلف انواع التعليم ـ المنازل والعام ـ وغير ذلك، منوها إلى أن المناطق التعليمية انتهت أمس من إتمام عملية رصد الدرجات.
</TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE>