طلب حل كتاب العربي الفصل الثالث

[راعي جباره]

لووزسمحتوووووووو نبا حل كتاب العربي الفصل الثالث


ويالت بسرعه

[قرة العين]

انا ما عندي الحل

[خربروشة]

لو سمحتوا أبا حل صفحة 121 و 122 و 123 و 124 و 125 و 126.
و شـــــــــــــــــــــــكـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــرا

[لا اله الا اللهـ]

انا بعد ابا صفحة 129 بلييييييييييييييييييييييييييييز ><

[WESSAM2011]

ياريت بئقرب وقت

[aysar121]

مرحبا ابا حل صفحة 121 122 123 125 128

[يزبكي]

1.
حل صفحة 134
1- يشرف اشرافا\ تناثرت تناثرا\ ينظر نظرات\ تحيط احاطة\ يظهر ظهور
2- ؟
3- صل

1- يشرف البدر على الارض اشرافا= التاكيد
2- ينظر الى الارض نظرات= بيان العدد
3- يظهر ظهور سلطان= بيان الهيئة

4- اذا ماهو المفعول المطلق: مصدر منصوب بعد فعل من لفظه يوتي به للدلالة على تاكيد معنى فعله او بيان هيئة فعله او بيان عدد مرات وقوع فعله

صفحة 135

1- اضع خط:: اكراما- خطوتين- تصرف- غضبة- اشراق- سكبتين- مذاقا- زلزال

أكمل::
2- قراءة
3- استعداد
3- اكتشافات
5- هبوطا
6- تانيبا
7- زفرتين
8- سريا
9- تدرجا
10- زيارات
11- سحقا
1. صــفــــحــــــة 136


3)

- الهيئة
- الهيئة
- العدد
- الهيئة
- التأكيد
- العدد
- التأكيد
- الهيئة
- العدد
- التأكيد


4)

- تعلقت بوطني تعلق المحب
- حللت النص تحليلتين ( أو ثلاث تحليلات )
- أركع ركوع العابدين و أسجد سجود الخاشعين



صـــفـــــحـــــة 137

5 )

حط خط تحت التالى :

- سمعا
- معاذ
- تبا
- لبيك لبيك
- سبحانك
- ويل

6 )

المفعول المطلق : التقاطا - تلجلجا - تلمسا
المفعول بـــــــه : شبكة - الحب - الخلاص
الحــــــــــــــال : مرتاحا - مختبئا - فرحا مسرورا


صـــفــــحـــة 138

7 )

استراحة : مفعول مطلق , نصبه الفتحة الظاهرة
قبلتين : منصوب , الياء , مثنى



8 )
اعراب ما تحته خط :

امتزاجا : مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة
المواطنين : مفعول به منصوب وعلامه نصبة الفتحة الظاهرة
حبا : مفعول مطلق وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة

[يزبكي]

حل درس سينيوريتا

[يزبكي]

حل درس المفعول المطلق

[يزبكي]

ص131
1.الاسم:سينوريتا
المسكن:اعماق البحار و المحيطات
المهنة:التطبيب و التجميل
الألوان:ألوان زاهية و مزركشة
2.أعدد................
الفطرية-الطفيلية-البكتيرية-أثار العض و النهش كالتقيح الناتج عن المكروب
3.أعلل........
لكي يختبروا العمل الذي تقوم به و لكي يعرفوا مالذي تفعله سائر الأسماك في غيابها
4(1) أحدد.......
دقيقة واحدة
4(2) أذكر........
ظل أحد العلماء 6 ساعات تحت الماء يراقب على أسماك النظافة و الزائرة لها
5(1) كيف يتعرف..........
من ألوانها الزاهية
5(2) لماذا..........
لأن مشيئة الله تقضي بذلك و لأن السمك الكبير محتاج إلى خدمات التطبيب و التجميل
ص132
1.أشطب.........
1.ريش
2.منتزهات
3.الفيروسات
............................
2.أختار......
3.كائنات حية تعيش على كائنات حية أخرى
............................
3.أحول.............
الزعانف:الزعنفة\أفضال:فضل\الأحياء:الحي\الخياشيم:ال خيشوم\القائمة:القوائم\التنظيف:التنظيفات
............................
4(1)أعلل.........
لأنها سبقت بحرف جر
4.(2)أستخدم..........
فيم تفكر؟
............................
ص133
1.أحقائق.......
حقائق علمية,لأن مضمونه موضوعي يتصف بالشمولية و الثبات
............................
2.كيف.........
ما قامت به سينوريتا و أمثالها تدبير إلهي يرمي إلى شفاء السمك المريض
............................
3.أختار..........
لعرض حقائق دقيقة
............................
1.أستمع.........
مؤسسات سينوريتا الخيرية-توارت صالونات التجميل-مستشفيات للتطبيب
............................
2.ما دلالة..........
سنقدم نبذة عن حياتها
............................
3.أستمع ............
1.للتأكيد و التخصيص
2.الحصر بالذكور دون سواهن
............................
ص134
1.ما الدليل..........
غياب ضمير المتكلم و الجمل الإنشائية و الصور البيانية و كثرة الجمل الإسمية و الأفعال المضارعة الدالة على الاستمرارية
............................
2.أستمع...........
الفقرة الأولى:سينوريتا كائن معروف و مشهور يعيش في أعماق البحار و المحيطات
الفقرة الثانية:إنتماء سينوريتا إلى أسرة سمكية تشفي الأسماك من الأمراض
الفقرة الثالثة:تعرف الأسماك لأنواع مختلفة من الأمراض و الإصابات
الفقرة الرابعة:إقصاء سينوريتا و أسرتها من منطقة مائية معينة و اكتشاف الأمراض في الأسماك التي لم تتبعها
الفقرة الخامسة:وجود أكثر من 16 أسرة سمكية تقسم 45 نوعاً من الأسماك الصغيرة المعالجة
الفقرة السادسة:تنافس أسراب الأسماك في الحصول على العناية و التنظيف
الفقرة السابعة:سيطرة الذكور على الأسماك الأتية المعالجة
الفقرة الثامنة:دلالة ألوان الأسماك الممرضة و عدم أكلها لصغرها