المسار التطبيقي-المهارات الحياتية الأساسية:

-المهارات الشخصية
-المهاات العملية
-التفكير النقدي
-تطوير الذات
-الابتكار والابداع
-التكنولوجيا
-الذكاء الاجتماعي والثقافي
-الاستدامة
-تنظيم المشاريع

من هذه المهارات الحياتية الأساسية التسع، تم تطوير مجموعة من المعايير لتضمينها في المسار التطبيقي. هذه المعايير مستمدة من المستويات من1 إلى 4 في منظومة المؤهلات الوطنية لدولة الإمارات العربية المتحدة؛ وذلك للسماح للطلبة بالتقدم، وإظهار أكبر قدر من الكفاءة خلال أربع سنوات على النحو التالي :

الصف التاسع : المستوى الأول
الصف العاشر: المستوى الثاني
الصف الحادي العشر:المستوى الثالث
الصف الثاني عشر: المستوى الرابع

*مع الأخذ بعين الاعتبار أن هذا النظام لا يمنع الطلبة من التقدم إلى مستويات أعلى في مجموعة من المهارات في أية سنة معينة.