الحلقة الثانية -مخرجات التعليم-
الحلقة الثانية -مخرجات التعليم-
1. يطبق مهارات التحليل، وقراءة ما وراء النصوص، من خلال تمحيص الآراء والأفكار، والتمييز بينها، وفق معطيات منطقية، وعلمية.
2. يطبق المعارف الرياضية والعلمية والتقنية في حل المشكلات، والمسائل، والتوصل إلى النتائج، مستثمرًا ذلك في تنفيذ المشروعات المتكاملة.
3. يعتمد التجريب والاكتشاف أساسًا في فهم المواد العلمية، ويستثمر معلوماته في المحافظة على البيئة ومكوناتها.
4. يوظِّف مفاهيم البرمجة الإلكترونية في التصميم، معتمدًا قواعد التصميم والابتكار.
5. يتبنى نظام حياة صحية يتعلق باللياقة والصحة البدنية.
6. يمتلك الطالب، في نهاية المرحلة الثانية، استراتيجيات مختلفة يُطبّقها في قراءة النصوص العربية والإنجليزية، على اختلاف موضوعاتها، وفهمِها وتحليلِها، وتلخيصِها، وعرضِها. كما يملك مُعْجمًا لغويًّا موسَّعًا، ومعرفة لغوية متماسكة، ومهارات البحث وأدواته، وربط المعارف فيما ينتجه من نصوص، وقدرة على النقاش والتفاعل في المواقف المختلفة بمستوى يعكس نموًّا واضحًا في رؤيته وتفكيره.
7. يتواصل بكفاءة مع محيطه وأقرانه، موظفًا معارفه ومهاراته اللغوية العربية والإنجليزية، مُظْهِرًا مهاراته في العرض والتقديم.xx
8. يلتزم القيم الأخلاقية في أقواله، وأفعاله، ومُعاملاته، ويُظْهِر ولاءً وانتماءً لوطنه نابعَيْن من دراسته لدينهx وعقيدته وعاداته وتقاليده والعلوم الاجتماعية، موقنًا أنّ له دورًا في نهضته وتطوره.
