منهج الصيانة الكهربائية – المسار التطبيقي

منهج الصيانة الكهربائية – المسار التطبيقي
تمت مواءمة معايير منهج الصيانة الكهربائية مع معايير ومؤهلات:
(Business and Technology Education Council BTEC) العالمية.

يتم اتباع معايير ( BTEC ) للتقييم في مادة الصيانة الكهربائية، وذلك من خلال ثلاثة اختبارات تقييمية في كل فصل دراسي.

يتم تصنيف اختبارات التقييم على ثلاثة مجالات رئيسية:
الدقة: مدى إظهار الطلبة فهمًا صحيحًا في إنجاز المهام المحددة.
التطبيق: مدى إظهار الطلبة لفهمهم النظريّ، وتَمَكُّنهم من تطبيق هذا التعلم على السيناريو.
العرض التقديمي: مدى عرض العمل المقدم بهيكل واضح، وإظهار مستويات عالية من مهارات الاتصال الكتابي و/ أو الشفهي.

ينشئ الطلبة ملفُّا/ محفظةً تُستخدم لتقييم الأداء العامّ خلال الفصل الدراسيّ، والعام الدراسيّ كاملًا، وهو الدليل الرئيسي لإثبات الأعمال المنجزة من قِبل الطلبة، ويتم الاحتفاظ به حتى التخرج.



الأهداف:
فهم وتطبيق أسس الصيانة الكهربائية.
تخطيط وصناعة منتج يلبي متطلبات ومواصفات تصميم معين.
التعرف على العمليات التجارية في مجال الهندسة.
التمييز بين أنواع مختلفة من أدوات التحكم الرقمية القابلة للبرمجة.
فهم المبادئ الرئيسية: الكهربائية، والإلكترونية، والميكانيكية.
التعرف على أنظمة المعالجات الدقيقة وتطبيقاتها.
تحديد الميزات والتطبيقات الرئيسية للآلات الكهربائية.
تنفيذ التوصيلات الكهربائية.