مجموعة مدمجه من تقاير الفصل الأول

بسم الله الرحمن الرحيم

هنا مجموعة كبيرة من التقارير الخاصة بالفصل الأول

تم دمج مجموعة كبيرة منهاا هنا

مع تحياتي :

|[خواأاطر]|


____________

ماعليكم امر بغيت تقرير عن المشكلات الاقتصادية ولازم يكون فيه مقدمة وعرض وخاتمة والمصادر

مـا رأيك بهـذه المعلومـات

اضغط هنـا

بالتوفيــق

أتمنى يكون أوكي
فديتج
مالقيت غيره


بسم الله الرحمن الرحيم


دولة الإمارات العربية المتحدة
وزارة التربية و التعليم
مــادة الاقتصاد












تقرير بعنوان : اسباب المشكلة الاقتصادية

تقديم الطالبة :

الصف : الحادي عشر / أدبي

المعلمة :

السنة الدراسية : 2007 ــ 2008




























المقدمة :

الحمد الله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه أجمعين .. وبعـد ....

ساتحدث في موضوعي عن اسباب المشكلة الاقتصادية هي عدم امكانية الموارد الاقتصاية تلبية الحاجات الانسانية وهي الرغبة في الحصول على وسيلة من شانها ان توقف احساس اليم أو تمنع حدوثة أو تحتفظ باحساس طيب تزيد منه .

وسبب اختياري لهذا الموضوع هو دراستي له ومعرفة مزيد من المعلومات عن المشكلة الاقتصادية وقد أردت في هذا التقرير المتواضع ان اجمع قدر الإمكان ، واسال الله ان يوفقني في التقرير وحسبي أنني لم ادخر جهدا في محاوله الوصول به إلى درجة الإتقان ، لكن الكمال لله وحدة . ونسال الله التوفيق والسداد .
















الموضوع :

عرفت المشكلة الاقتصادية بعدم إمكانية الموارد الاقتصادية المحدودة (المتناقصة عادة، أو المتزايد بعضها بنسبة حسابية أو أقل من حسابية)، من تلبية كافة الاحتياجات المتزايدة .

ولا تظهر المشكلة الاقتصادية بشكل كبير في البلدان المتقدمة صناعياً أو في البلدان الخليجية البترولية ذات الدخل المرتفع على الفرد الواحد من السكان. في حين تبدو المشكلة بشكل واضح لدى غالبية السكان في البلدان قليلة الموارد، المكتظة بالسكان الراغبين بالاستهلاك رغم عدم توفر لديهم الإمكانيات اللازمة، وهنا تظهر مشكلة ارتفاع الأسعار نتيجة نقصان العرض عن الطلب، كما للمنتوجات المحلية، أو رغم توفر العرض من المستوردات وكذلك كثرة الحاجة لها، ولكن ارتفاع الأسعار بسبب ارتفاع تكلفة المستوردات.

وتتضخم المشكلة عندما يكون الدخل العام أو الخاص قليلاً وعدد السكان كبيراً، فتكون حصة الفرد قليلة نتيجة لذلك، (هذا مع العلم أن حصص الأفراد من الدخل الوطني غير متساوية، حيث قد يكون هنالك مواطن يكسب المليون في اليوم الواحد، ولكن في نفس الوقت قد يكون هنالك مليون مواطن لا يتجاوز دخل الواحد منهم دولاراً واحداً في اليوم).
هذا وإن الدخل المتواضع إن أمكنه سد النفقات عن الاستهلاكات الضرورية اللازمة من المواد المدعمة حكومياً، مثل الماء والخبز والسكر والأرز والتعليم الحكومي النقل العام والطبابة في المشافي الحكومية .. الخ، أو الحياة في ظل نظام اشتراكي عام (كما كان في الاتحاد السوفياتي سابقاً) حيث سيطرة القطاع العام بشكل كامل على كل وسائل الإنتاج، وقد حددت فيه الأجور والأسعار بشك صارم وبما يتناسب مع متوسط المداخيل، وبشكل مريح للجميع في ظل العمالة الكاملة، وخدمات السكن الاقتصادي والطبابة والتعليم والنقل .. الخ شبه المجانية التي لا ينبغي لها أن تتجاوز نسبة معينة من الراتب، مقرونة بالضبط والربط بالخطط التنموية، والإنتاج المحلي الكبير لأغلب المستهلكات في ظل التشغيل الأمثل وفق القانون الاقتصادي (وفر العمل الكبير)، ومنع استيراد الكماليات، وفي حال السماح بها فبرسوم جمركية وضرائب مرتفعة جداً. ولكن المداخيل البسيطة المعنية للفرد العامل الواحد في دولة نامية لا يمكنها تغطية كافة الفواتير المعاصرة المترتبة على استهلاك الفرد العامل نفسه لخدماتها، فكيف لاستهلاك كل أفراد أسرته الكبيرة بالمتوسط (ولا سيما إذا كان أغلب هؤلاء الأفراد عاطلين عن العمل، أو دون سن الإنتاج، وقد يكون من بينهم من يدرس في المدارس الخاصة أو في التعليم الموازي أو المفتوح أو الافتراضي أو في الخارج، أو يتنقل بالتاكسي، ويتطبب على حسابه في المشافي الخاصة … الخ) ففي هذه الحالات يقتضي الأمر مدخلات نقدية تتناسب مع المخرجات منها



ولذلك يبدو من الصعب جداً ضمن المدخلات المتاحة في بلد نامٍ غير اشتراكي إشباع الرغبات المكبوتة لدى (المستهلك) بشكل مباشر أو غير مباشر، أو التعويض عنها، أو تلبية كل الحاجيات المتزايدة لكل مستهلك أو راغب بالاستهلاك، بتأمين الكماليات التي أصبحت ضروريات معاصرة مثل (السيارة، الموبايل، الكونديشن، الكمبيوتر، الإنترنت، المايكروويف، البراد، الفريزر .. الخ) وبأسعار مناسبة لدخله، أو تأمين خدمات بديلة مكافئة عنها، إذ إن أسعارها وتكاليف تشغيلها وخدمتها تفوق إمكانيات ذوي الدخل المحدود فكيف بذوي الدخل المهدود؟
وقد تهون كلفة هذه السلع والخدمات لو كانت المستهلكات المعنية من إنتاج محلي ووفق القوانين الاقتصادية العلمية، أو تستورد وتسوّق في ظل ظروف منافسة شريفة وقناعة بربح معقول أو مجدول بدقة، أو في ظل العمالة الكاملة لكل مستهلك راغب في العمل، قادر عليه، ومحتاج له .. الخ


ومن اسباب المشكلة الاقتصادية :

1- تعدد الحاجات الانسانية وتنوعها

2- محدودية الموارد الاقتصادية وتنوعها







































الخاتمة :


وبعد انتهاء هذا الرحلة التي عرضنا فيها موضوع "اسباب المشكلة الاقتصادية "، ومن المعلومات التي يتناولها هذا التقرير وهي كثيرة 0


وفي الختام أرجو إن يكون هذا التقرير قد نال الإعجاب
وآخر دعوانا أن الحمد الله رب العالمين .


والله ولي التوفيق













































المشكلات الإقتصادية العامة - إسماعيل شعبان


الكتاب المدرسي

~ .. // السلام عليكم ورحمة من الله تعالى وبركاته ... // ~

http://www.uaepulse.net/vb/images/sm...4_emM9_prv.gif


(( // .. ×× مرحباَ بكم أعضاء الحآدي عشر // .. ×× ))


اليوم عدت إليكم بفكرة جديدة لتعم الفائدة ولتوفير الوقت والجهد على أعضائنا وزوارنا .. ~

بما أننا مقبلون على الفصل الدراسي الثاني .. قررت أن أفتح هذا الموضوع .. لكي نضع كل التقارير هنا .. ~

لذلك من لديه تقرير للفصل الدراسي الثاني يضعه هنآ .. ويرفق المشاركة باسم التقرير ولو كآن بالوورد أفضل .. ~ ..



وهذه خطوآت ارفاق المشاركآت بملف من الوورد .. ~




1 .. عندما تفتحون مربع المشاركة .. ستجدون أسفل صفحة الموضوع الجديد هذا المربع ~
نضغط منه على ( أرفق ملف في المشاركة )


http://img75.imageshack.us/img75/1665/copyid7.jpg






وهذه الخطوة الثانية ~

الان نضغط على ( Browse) ثم نختار الملف الذي نريده بشرط أن لا يكون حجمه كبيراً ..

2- بعد اختيار الملف نضغط على ( رفع ) وننتظر حتى انتهاء عملية الرفع .........




http://img514.imageshack.us/img514/6167/copyeb2.jpg





وبهذه الطريقة نكون قد رفعنا الملف الى المشاركة وحظينا بمشاركة جميلة ومرتبة استفدنا منها واستفاد منها البقية .. ~


تنبيه هام : الرجاء من فضلكم عدم طلب أي تقرير من هنا والا سأقوم بحذف المشاركة

هذا الموضوع خصص لوضع التقارير فقط لا غير وليس لطلب المواضيع ..


وأيضاً أرجو عدم وضع المشاركآت غير القيمة كشكراً وعفواُ ..
لا أريد مشاركآت غير قيمة وقصيرة وإلا سأقوم بالحذف مباشرة دون العودة الى صاحبها ..




http://www.uaepulse.net/vb/images/smilies/50f.gif




كونوا متعآونين ووفروا عليّ وعليكم عنآء الوقت والجهد .... ~

أعود وأكرر هذه النقطة لا أريد مشاركآت شكر و طلب تقارير رجاء .. ~




شكرا لحسن تعاونكم

http://www.uaepulse.net/vb/images/smilies/wub.gif



تحياتي ووافر حبي

~ .. // فراشة علم مشرفة الصف الحآدي عشر أدبي ... // ~

السلام عليكم
تفضلو البحاث وايضا هي من النت:s44::ablow:

المقدمــــــــــة:

سوف نتحدث في هذا البحث عن موضوع عن النقود، ويكمن السبب الحقيقي وراء اختياري هذا الموضوع هو رغبتي في معرفة النقود ، وسوفه نتحدث عن تعريف النقود و أنواع النقود و المقايضة توطئة للنقود و وظائف النقود وشروط النقود.

الموضوع:

تعريف النقود
يعرف الاقتصاديون النقود بانها أي شئ مقبول قبولاً عاماً للدفع من أجل الحصول على السلع أو الخدمات الاقتصادية، أو من أجل إعادة دفع الديون،
فمثلاً عند القول إن الدينار يعد نقداً فهذا صحيح أو أن نقول الشيكات هي نقود.
وتعرف النقود في المفهوم الإقتصادي على نوعين : نقود حقيقية وأخرى تقديرية، فالنقود الحقيقية (Real Money) هي التي لها وجود مادي مثل الليرة العثمانية (المجيدية) والتي كانت متداولة في سوريا والعراق قبل الحرب العالمية الأولى، وكذلك الجنيه الأنكليزي الذهبي والروبية الهندية الفضية. أما النقود التقديرية أو التعدادية (Account Money) التي ليس لها وجود مادي وإنما تستعمل كوحدة للتحاسب كالدينار في الدول العربية، والدولار الأمريكي في الولايات المتحدة الأمريكية والجنيه الأنكليزي في أنكلترا. والنقود الحقيقية تنقسم بدورها إلى قسمين ؛ نقود قانونية (Legal
Money) ونقود مساعدة أو رمزية (Token Money).
ويوجد في العالم عملات مختلفة منها القوي (ويقصد بالقوي بشعبيتها على مستوى العالم وليس بقيمتها المادية العالية مقابل العملات الأخرى) ومنها الضعيف. كما تتفاوت قيمة العملات فيما بينها، ويعتبر الدينار الكويتي أغلى العملات قيمة في الوقت الحالي. كما أن هناك عملات خاصة بكل دولة أو
عملات إتحادية خاصة بالدول المنضمة إلى إتحادات إقتصادية، ومن أشهر هذه العملات:
الدولار الأمريكي
تعتبر العملة الأمريكية "الدولار" الأكثر شعبية في العالم حالياً، وهي تحتل المرتبة الأولى في معظم أحتياطات العملة الخارجية في خزائن دول العالم.
اليورو الأوروبي
تحتل العملة الأوروبية الموحدة "اليورو" المركز الثاني من حيث شعبيتها بالرغم من أنّها عملة حديثة الولادة. وهي عملة الدول المنضمة إلى الإتحاد
الإقتصادي لدول الإتحاد الأوروبي.

أنواع النقود:
1.النقود السلعية: كنتيجة لعيوب نظام المقايضة (اذكرها؟) وعدم مواكبته للتطور الاقتصادي ظهرت النقود السلعية لتقوم بالوظائف الثلاث السابق ذكرها. اختلفت هذه النقود من دولة لأخرى ففي مصر كان القمح والتوابل في الهند ثم وجد الإنسان في المعادن النفيسة خصائص تجعلها تقوم بهذا الدور أفضل من غيرها (كالثبات والصلادة والقبول العام) فظهرت المسكوكات الذهبية والفضية وفي مرحلة تالية اختفت المسكوكات لتحل محلها النقود النائبة (مثال إيصالات الحجاج هنا بالمملكة.......).
2. النقود الائتمانية وهي لا تستمد قيمتا من ذاتها ولكن من قبول الأفراد لها في تعاملاتهم وقد مرت بالمراحل التالية:
النقود الورقية: ظهرت لتنوب عن الذهب والفضة مع تعهد السلطات النقدية المصدرة باستبدالها بقيمتها (وزن محدد) من المعدن النفيس، ثم أخذت السلطات النقدية في تخفيض قيمتها من المعدن النفيس إلي أن قطعت تماما علاقتها به.
نقود الودائع: وهي عبارة عن شيكات المصرفية (وتمثلها قيود دفترية بحسابات البنوك) وهي ذات قوة إبراء محدودة
 النقود الالكترونية: وهي عبارة عن تحويلات الكترونية من وإلي الحسابات البنكية، ويمثل هذا النوع بالمملكة العربية السعودية النظام السعودي للتحويلات المالية السريعة (سريع) ولاشك أن لهذا النظام مزايا عديدة لعل من أهمها خفض نفقات التشغيل اليدوي وتقليل استخدام الشيكات.

المقايضة توطئة للنقود
المقايضة، تعني مبادلة سلعة بسلعة أو خدمة بخدمة، أو سلعة بخدمة، وذلك دون استخدام للنقود، كمبادلة قمح بماشية مثلاً، أو استئجار خدمات بعض الأفراد في عملية زراعية مقابل حصولهم على قدر من المحصول العيني.
كانت الغاية من الإنتاج في العصور البدائية هي إشباع حاجات المنتجين المباشرين أي إنتاج السلع والخدمات كقيم. وبذلك كان الهدف من الإنتاج هو تحقيق الاكتفاء الذاتي ولكن بظهور تقسيم العمل والتخصص في العملية الإنتاجية بين خدمة وأخرى في مرحلة معينة، بدأ انتشار المبادلات التي تقوم في هذه المرحلة على المقايضة، ودون حاجة إلى وسيط نقدي وفقاً لظروف كل حالة تبادل.
والمقايضة بالمعنى المتقدم تستوجب سوقاً معينة تتقابل فيه رغبات العرض والطلب، في زمن معين وبطريق محدد، وعدم تحقق كل أو بعض تلك العروض، تتضح صعوبات المقايضة والتي تتمثل فيما يلي:
1- صعوبة توافق رغبات المتبادلين:
تحقيق المبادلة على أساس المقايضة يفترض رغبة كل طرف في الحصول على السلعة المقدمة من الطرف الآخر كمية ووصفاً، الأمر الذي يصبح معه كل طرف عارضاً لسلعته وطالباً لسلعة الطرف الآخر.
وتتضح صعوبة تحقيق هذا العرض إذا ازداد عدد الأطراف وعدد السلع بذلك تكون المقايضة قد تطورت، وأصبحت وسيلة صالحة للمبادلات، حيث أدت في مرحلة معينة إلى ظهور شكل آخر من أشكالها، ذلّل صعوبتها، تمثل هذا الشكل في النقود المعدنية.

وظائف النقود
للنقود عدة وظائف منها:
- وسيلة للتبادل: في السوق توجد نقود على شكل عملة لانها تسهل عملية التبادل التجاري بين الناس وتدعم الكفاءة الاقتصادية من خلال اختصار الوقت المصروف في تبادل السلع والخدمات.
- وحدة حساب : وهي وحدة حساب بمعنى إنها تستعمل لقياس القيمة الاقتصادية فنحن نقيس قيمة السلع والخدمات بصيغة النقود فمثلاً عند حساب الناتج المحلي الإجمالي لا نستطيع أن نجمع الاوزان مع المساحات مع الأعداد لهذا نحسب قيمتها بالنقود
- مخزن للقيمة : تقوم النقود بخزن القيمة الشرائية عبر الزمن وإن هذه الوظيفة تكون مفيدة لان الشخص لا يرغب بانفاق دخله على الفور عند استلامه (وهذه الوظيفة ليست ذات فعالية كبيرة عند وجود التضخم)، وليست العملة الورقية الشي الوحيد القابل لخزن القيمة فيوجد الشيكات والأسهم والمعادن الثمينة كالذهب والفضة أو أي أصل من الأصول السهلة التحويل إلى عملة..


شروط العملات
حتى نستطيع تسمية أي شئ بالنقد أو العملة يجب أن تتوفر فيه خصائص معينة وهي:
-قابل للقياس بسهولة.
-مقبول على نحو واسع
-سهل الحمل
-لا يتلف بسهولة

الخاتمـــــــــة :

وفي الختام أرجو أن يكون تقريري قد نال إعجابكم ورضاكم ,,, لقد استفدت منه كثيراً

...حيث تعرفت على أشياء كثيرة عن النقود من مثل تعريف النقود و أنواع النقود و وظائف.......




المصادرو المراجع:
حسن النجفي -القاموس الاقتصادي (إنكليزي-عربي) - مطبعة الإدارة المحلية - بغداد - 1977م - (نقود).
http://faculty.ksu.edu.sa/ahendy/211%20ECON/Syllabus
%20and%20Handouts/Week%2002.doc

هذا بحث الاقتصاد ان شاء لله تستفيدون

خذيت درجة كاملة علييه

مع السلامة

الفهرس:___________
مقدمة:........................................1
ماهو علم الإقتصاد:......................................... ......1
يهدف علم الإقتصاد لدراسة اهداف متعددة منها:.............2
المشكلة الإقصادية:.......................................3
عناصر المشكلة الإقتصادية:................................3
مشاكل أخرى:............................................. .......3
أسباب المشكلات الإقتصادية:...................................4
قلة الدخل العام والخاص:........................................4
التضخم النقدي:........................................... ....... 4
الخاتمة:.......................................... ....................5
المصادر والمراجع:......................................... .....6




مقدمة:



عُرِّفت المشكلة الاقتصادية بعدم إمكانية الموارد الاقتصادية المحدودة (المتناقصة عادة، أو المتزايد بعضها بنسبة حسابية أو أقل من حسابية)، من تلبية كافة الاحتياجات المتزايدة باضطراد وفق قانون تزايد الحاجات (بنسب حسابية وهندسية متفاوتة).


وتتضخم المشكلة عندما يكون الدخل العام أو الخاص قليلاً وعدد السكان كبيراً، فتكون حصة الفرد قليلة نتيجة لذلك، (هذا مع العلم أن حصص الأفراد من الدخل الوطني غير متساوية، حيث قد يكون هنالك مواطن يكسب المليون في اليوم الواحد، ولكن في نفس الوقت قد يكون هنالك مليون مواطن لا يتجاوز دخل الواحد منهم دولاراً واحداً في اليوم).

إن تفاقم و ظهور اى مشكلة في أي عصر من العصور أو في أي مجتمع من المجتمعات يتطلب السعي قدما للبحث عن حل انسب و متكامل لقضائها و لذلك فان ظهور المشاكل اقتصادية تمخضت عنها ظهور علم يسمى علم الاقتصاد

ما هو علم الاقتصاد

علم الاقتصاد وهو العلم الذي يعمل على استخدام الموارد النادرة المتواجدة في المجتمع وإعادة استخدامها الاستخدام الأمثل لإنتاج سلع وخدمات تعمل على تلبية حاجات الإنسان المتعددة و المتطورة .

علم الاقتصاد نشأ من أجل خدمة أفراد بصفة خاصة و الذي يمثله (الاقتصاد الجزئي) ثم خدمة المجتمع بصفة عامة و الذي يمثله (الاقتصاد الكلي ) إذن هو علم

اجتماعي و إنساني بالدرجة الأولى و يهتم باستخدام الموارد المحدودة في المجتمع لتلبية الحاجات والرغبات المتعددة و المتطورة للمجتمع .( [1])






علم الا قتصاد يعمل على النهوض بالمجتمع و العمل على أيجاد حلول مناسبة و جذرية للمشاكل الاقتصادية في أي مجتمع من المجتمعات و يعمل علم الاقتصاد على التعرف ثم دراسة المشاكل الاقتصادية و العمل ليجاد حلول لها
وينقسم علم الاقتصاد الى قسمين هما :

1-اقتصاد جزئي : وهو الاقتصاد الذي يتم من خلاله دراسة المشاكل الاقتصادية على مستوى الفرد (كيفية استخدام الفرد للراتب و كيفية توزيعه لمتطلبات الحياة ، مستوي ادخار الفرد ، مستوى استثماراته ، دراسة ‏سلوك المستهلك نحو السلع و الخدمات ،كيفية اتخاذ قراراته في الشراء و البيع ، الخ ........)
‏2-‏الاقتصاد الكلي : يهتم الاقتصاد الكلي بدراسة الاقتصاد للدولة بشكل كلي (إجمالي الإنفاق ‏الكلي للمجتمع و الاستهلاك الكلي و إجمالي الاستثمارات ‘إجمالي الادخار، الإنتاج القومي الإجمالي ،البطالة ، الخ .....)
يهدف علم الاقتصاد لدراسة اهداف متعددة منها ‏:
‏1)‏الكفاءة و نقصد هنا بالكفاءة هو الاستخدام و الاستغلال الأمثل للموارد الطبيعية المتاحة في ‏المجتمع و تنقسم الكفاءة إلى نوعين ‏.
الكفاءة الفنية:و يقصد بها إنتاج اكبر قدر ممكن من السلع و الخدمات بأقل تكلفة ممكنة ‏.
الكفاءة الاقتصادية (التوزيعية ) : ويقصد بها إنتاج السلع و الخدمات التي يحتاجها المجتمع ‏.
2)‏النمو الاقتصادي : و يقصد به بأنه إنتاج لكمية السلع والخدمات التي يمكن إنتاجها في المجتمع ‏مع مرور الزمن بشكل متواصل مما يودي إلى خلق متزايد للعرض و الطلب و إنعاش الحركة ‏الاقتصادية ‏‎.‎
‏3)‏الاستقرار الاقتصادي : و نقصد به استقرار المستوى العام للأسعار و عدم تقلبها مما قد يودي إلى ‏ارتفاع نسبة التضخم .‏
‏4)العدالة : ونعني بها التوزيع العادل للسلع و الخدمات على مستوى على افراد المجتمع[2]
المشكلة الاقتصادية:

تنشأ المشكلة الاقتصادية نتيجة تعدد الحاجات الإنسانية وتزايدها بصورة مستمرة في ظل محدودية (ندرة) الموارد الاقتصادية المتاحة .
و التي تستخدم لاشباع تلك الحاجات. وتتصف المشكلة الاقتصادية بالعمومية حيث تواجهها كل المجتمعات الإنسانية بصرف النظر عن
طبيعة النظام الاقتصادي ودرجة التقدم الاقتصادي، غير أن حدتها تختلف من دولة إلى أخرى.
عناصر المشكلة الاقتصادية:

1- تعدد الحاجات الإنسانية، حيث تتصف الحاجات الإنسانية بالتنوع والكثرة والتطور والنمو المستمر مع التقدم الحضاري في حياة الإنسان.
2- الندرة النسبية للموارد الاقتصادية. فالموارد الاقتصادية نادرة نسبياً والعرض المتاح منها محدوداً بالمقارنة بالطلب على السلع والخدمات.
وهذا يتطلب المفاضلة بين الحاجات من ناحية أهميتها للمجتمع و ترتيب أولوياتها وتحديد السلع والخدمات التي يتم انتاجها أولاً .[3]
مشاكل أخرى

1- مشكلة عدم استخدام الاستخدام المثل للموارد الطبيعية
2- مشكلة الفقر في المجتمع
3- مشكلة البطالة
4- مشكلة التضخم (الارتفاع المتزايد الاسعار )
5- مشكلة الانتاج
6- مشكة الاستهلاك
7- مشكلة الادخار
8- مشكلة السياسة المالية (الاضرائب + الايرادات )
9- مشكلةالسياسة النقدية الخ ....
أسباب المشكلات الاقتصادية

قلة الدخل العام والخاص

وتتضخم المشكلة عندما يكون الدخل العام أو الخاص قليلاً وعدد السكان كبيراً، فتكون حصة الفرد قليلة نتيجة لذلك، (هذا مع العلم أن حصص الأفراد من الدخل الوطني غير متساوية، حيث قد يكون هنالك مواطن يكسب المليون في اليوم الواحد، ولكن في نفس الوقت قد يكون هنالك مليون مواطن لا يتجاوز دخل الواحد منهم دولاراً واحداً في اليوم).

كما تتضاعف المشكلة في ظل الفوارق الطبقية، بين ذوي الدخول المرتفعة جداً وبين ذوي الدخول الهزيلة لدى الأكثرية، وبالتالي حرمانهم لصالح الأقلية المرفهة. ويزيد في ذلك الضغوط الخارجية والسياسية والاقتصادية،[4]
التضخم النقدى


والمشكلة تتضاعف في ظل التضخم النقدي، وضعف القوة الشرائية لوحدة النقد المحلية (نتيجة الاختلال التناسبي بين كتلة النقود المطبوعة وبين الكتلة السلعية المنتجة محلياً للاستهلاك أو للتصدير)، ولا سيما إذا كان أغلب، إن لم يكن كل، الحاجيات المعمرة الكمالية والضرورية تستورد من الخارج وبالعملات الصعبة وخاصة من البلدان مرتفعة الرواتب ، وحالات الاحتكار، وجشع بعض التجار، وغياب المنافسة الشريفة .. الخ [5]
توقع تقرير مصرفي أن تواجه الإمارات خاصة دبي مشكلة تضخم بمستوى متزايد في الأعوام المقبلة حيث تتراوح معدلات التضخم بين 7 و25 في المائة، طبقا لمصادر متطابقة، و هنالك اتفاق عام على أن التضخم في تصاعد, وقد ينتج عن ذلك مجموعة من المشاكل التي سيجب على حكومة الإمارات التعامل معها في الأعوام المقبلة.

الخاتمة :

ولا تظهر المشكلة الاقتصادية بشكل كبير في البلدان المتقدمة صناعياً أو في البلدان الخليجية البترولية ذات الدخل المرتفع على الفرد الواحد من السكان.

في حين تبدو المشكلة بشكل واضح لدى غالبية السكان في البلدان قليلة الموارد، المكتظة بالسكان الراغبين بالاستهلاك رغم عدم توفر لديهم الإمكانيات اللازمة، وهنا تظهر مشكلة ارتفاع الأسعار نتيجة نقصان العرض عن الطلب، كما للمنتوجات المحلية، أو رغم توفر العرض من المستوردات وكذلك كثرة الحاجة لها، ولكن ارتفاع الأسعار بسبب ارتفاع تكلفة المستوردات أو جشع البعض أو كليهما معاً يحول دون تلبيتها .. الخ.



المراجع :
مبادئ علم الإقتصاد : المشكلة الإقتصادية و السلوك الرشيد، تحليل جزئي و كلي / حسين عمر. 1989

www.madinaedu.gov.sa/depart/moshkila.do


[1] • مبادئ علم الإقتصاد : المشكلة الإقتصادية و السلوك الرشيد، تحليل جزئي و كلي / حسين عمر. 1989

[2] • www.madinaedu.gov.sa/depart/moshkila.do

[3]•مبادئ علم الإقتصاد : المشكلة الإقتصادية و السلوك الرشيد، تحليل جزئي و كلي / حسين عمر. 1989


[4] •www.madinaedu.gov.sa/depart/moshkila.do

[5] المرجع نفسه

الفهرس::

المقدمة .................................................. ...........3

الموضوع ويحتوي:

الإعصار........................................... .....3

تشكل إعصار جونو.............................................. .4


نبذة عن إعصار جونو.............................................. 5

صور عن إعصار حونو .............................................6


الخاتمة .................................................. ........7

المصادر:.......................................... .............7




المقدمة:
ما هو الاعصار ؟و كيف ينشأ ؟ وما هي أنواعه ؟ وما هي أضراره ؟ ونبذة عن آخر و أقوى إعصار حدث في الخليج العربي!! هذا ما سيتناوله تقريري ، واخترت هذا الموضوع للتوسع أكثر في مفهوم الاعصار ...


الموضوع :

الأعاصير بشكل عام هي عواصف هوائية دوارة حلزونية عنيفة، تنشأ عادة فوق البحار الاستوائية، ولذا تعرف باسم الأعاصير الاستوائية أو المدارية أو الأعاصير الحلزونية لأن الهواء البارد (ذا الضغط المرتفع) يدور فيها حول مركز ساكن من الهواء الدافئ (ذي الضغط المنخفض)، ثم تندفع هذه العاصفة في اتجاه اليابسة فتفقد من سرعاتها بالاحتكاك مع سطح الأرض، ولكنها تظل تتحرك بسرعات قد تصل إلى أكثر من 300 كيلو متر في الساعة. ويصل قطر الدوامة الواحدة إلى 500 كيلو متر، وقد تستمر لعدة أيام إلى أسبوعين متتاليين. ويصاحبها تكوُّن كل من السحب الطباقية والركامية إلى ارتفاع 15 كيلو متراً ويتحرك الإعصار في خطوط مستقيمة أو منحنية فيسبب دماراً هائلاً على اليابسة بسبب سرعته الكبيرة الخاطفة، ومصاحبته بالأمطار الغزيرة والفيضانات والسيول، بالإضافة إلى ظاهرتي البرق والرعد، كما قد يتسبب الإعصار في ارتفاع أمواج البحر و يدمر القرى و المدن .



تشكل إعصار جونو:

بدأت عاصفة استوائية على بحر العرب تأخذ منحى آخر إلى
( إعصار) من الدرجة الأولى أطلق عليه اسم " جونو ".

إعصار جونو يُعتبر أقوى إعصار مداري يضرب الشواطئ المطلة لبحر العرب منذ عام 1977 في حين تقول مصادر أخرى أنه الأقوى منذ نحو ستين عاماً حسب تصريحات لمسؤولي الأرصاد الجوية ، بلغ الذروة بعد التكون بوصول سرعة دورانه إلى 260 كلم في الساعة, في 3 يونيو/حزيران 2007 ويصاحبه ارتفاع في أمواج البحر بلغ ارتفاعها على سواحل عمان 12 متراً، وظهور تشكيلات من السحب المتوسطة والعالية، وهو إعصار نادر الحدوث فهو يضرب بحر العرب كل ثلاث سنوات وسريع التلاشي ولكنه يعتبر الأعنف والأشد هذه المرة.

** نبذة عن إعصار جونو ..

المدة الزمنية:1 يونيو - 7 يونيو, 2007.

أقصى سرعة للرياح :( أقصى ريح ) ثابتة

الدمار : غير محدد

الوفيات : 54قتيل و حوالي 30 مفقود (حتى آخر بيان يوم 8 يونيو )

منطقة التأثير : الساحل الشرقيلسلطنة عمان,جنوب شرقإيران,إمارة الفجيرةفيالإمارات العربية المتحدة, باكستان .

بعض الصور عن إعصار جونو .. الذي ضرب سلطنة عمان ..

الخاتمة:


وأخيراً...فقد استفدت من هذا التقرير الكثير ..
وأتمنى أن نال التقرير محل اعجابكم .. وأن كان مصدراً لفائدتكم ..

و أسأل الله العظيم الذي عظمت قدرته أن يرحم الشهيد وان يرُجع المفقود وان يخلف على عمان وكل الدول المتضررة من الكوارث مما ذهب عنهم بخير منه .. اللهم آمين .

المراجع و المصادر :-

http://muntada.islamtoday.net

http://www.yanabeea.net

http://ar.wikipedia.org