تقرير عن الشيخ زايد

[frame="6 80"]الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان

1918م(رحمه الله) 2004م























الفهرس
المقدمة........................................... .......1


الموضوع........................................... ..............2
- مولده
- طفولته
- هواياته
- شخصيته
- أقواله
- مواقفه
- جوائز واوسمة

النتائج........................................... ........3
- الاتحاد
- التعليم في الإمارات
- الإهتمام بالتراث
- الإهتمام بالبيئة
- تحويل الصحراء وزرعتها

المراجع........................................... ......4
- كتاب صقر الصحراء
- كتاب بقوة الإتحاد/ القائد والدولة










المقدمة:




تحل اليوم الذكرى السنوية الثانية لرحيل الشيخ زايد -رحمه الله - مؤسس الدولة وباني نهضتها، وهي ذكرى غالية على كل مواطن ومقيم على أرض الدولة بل على كل عربي وإنسان على وجه الأرض، فالفقيد يجسد منطقة ناصعة في الذاكرة الإنسانية، يزدهر فيها ما زرعه من حب للناس، وما غرسه من فضائل وإنجازات تغرد في ساحات الوطن وفضاء عالمه العربي والإسلامي••
نتذكر في هذه الأيام نموذجاً فريداً في حب الوطن والإخلاص لشعبه وأمته ودينه وعالمه، وفي الوقت نفسه نرى بأعيننا وقلوبنا خطوات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة- حفظه الله - على نفس طريق الوالد والقائد والمعلم لتستمر المسيرة التنموية العملاقة بثقة واطمئنان ومحبة، فهو بحق خير خلف لخير سلف، حيث تتوالى الإنجازات وتتراص في بنيان شامخ يزاد قوة وصلابة يوماً بعد يوم•










الموضوع:
مولده:
ولد الشيخ / زايد بن سلطان آل نهيان في عام 1918 م في قلعة الحصن التي بناها والده الشيخ / سلطان في مدينة أبوظبي في عام 1910م ، وهو الابن الرابع للشيخ سلطان بن زايد بن خليفة الذي كان ترتيبه الرابع عشر في سلسلة حكام آل نهيان,وقد سمي زايداً تيمناً بجده لأبيه زايد الكبير أمير بني ياس ، الذي كان بطل في أيامه واستمر حاكما لامارة أبوظبي من عام 1855 وحتى عام 1909,و لقد جاء الشيخ / زايد إلى الدنيا ، وسط النكبات والأزمات العنيفة والأحداث المأساوية الأليمة التي كانت قد توالت على الاسره الحاكمة في أبوظبي بعد وفاة رائدها زايد الكبير في عام 1909م.


طفولته:
عاش الشيخ / زايد طفولته في قصر الحصن الكائن حاليا في قلب العاصمة أبوظبي ، وفي زمن شهد ندرة المدارس إلا من بضعة كتاتيب ، دفع به والده إلى معلم ليعلمه أصول الدين ، وحفظ القرآن الكريم ، ونسج من معانيه نمط حياته ، وبدأ يعي أن كتاب الله جل جلاله ليس فقط كتاب دين ، وإنما هو الدستور المنظم الشامل لجميع جوانب الحياة ، وفي السنة السابعة من عمره كان يجلس في مجلس والده الشيخ / سلطان ، وكان الطفل زايد يلتقط ويتعلم العلم من مجلس أبيه ، فتعلم أصول العادات العربية ، والتقاليد الأصيلة ، والشهامة ، والمروة ، والشرف ، وتعلم الأمور السياسية والحوار السياسي ، ورغم تفوقه إلا أنه يعترف هو نفسه بأنه كان أحياناً يرفض التعليم ، وأحياناً كان متمرداً على معلمه ، وفي مرحلة يفاعته بدأت ثقافته تكتسب بعداً جديداً ، فولع بالأدب ، واظهر الاهتمام بمعرفة وقائع العرب وأيامهم ، وكان من أمتع أوقاته الجلوس إلى كبار السن ليحدثوه عما يعرفوه من سير الأجداد وبطولاتهم.
هواياته:
كبر الشيخ / زايد ، وترعرع ، وتعلم الفروسية ، والقنص ، وكان يفضل المرح والقنص في الصحراء أو الجبال القريبة أو المنافسة مع أصدقائه وأقرانه ، كما تولع منذ طفولته بحب الخيل ، حيث كان يتردد إلى إسطبل العائلة للخيول العربية الأصيلة في مزيد .




شخصيته:
الشيخ / زايد عربي مسلم ، ذو سمات إنسانية ، وهو رجل واضح الذاتية ، وطيد الأصالة ، مفتوح الطموح ، مكفول الحاجات ، رشيد التصرف ، كريم المنزلة ، غير منكمش ولا هياب ، جم القدرة على الابتكار والإبداع.

بعض من أقواله:
" الكتاب هو وعاء العلم والحضارة والثقافة والمعرفة والآداب والفنون ، وأن الأمم لا تقاس بثرواتها المادية وحدها وإنما تقاس بأصالتها الحضارية .
" إن أفضل استثمار للمال هو استثماره في خلق أجيال من المتعلمين والمثقفين، علينا أن نسابق الزمن وأن تكون خطواتنا نحو تحصيل العلم والتزود بالمعرفة أسرع من خطانا في أي مجال آخر.




مواقفه:
أقام صاحب السمو الشيخ زايد عدد من المشروعات السكنية التي تحمل اسمه في مدينة القدس ، وكذلك عدد من مشاريع الترميم في المدينة وأمر كذلك مؤسسة زايد للأعمال الخيرية وجمعية الهلال الأحمر بالدولة بتلبية المتطلبات الطبية ، والتعليمية ، والاجتماعية ، لسكان القدس المحتلة ، وتوفير ما يلزم لدعم المؤسسات المعنية بهذه النشاطات حتى يتسنى للمدينة المقدسة الصمود في وجه محاولات التهويد المستمرة .
لقد وضع الشيخ زايد أزمة الخليج في إطارها الصحيح حين أكد موقف دولة الإمارات الرافض للعدوان العراقي المنبوذ وأشار بكل وضوح إلى أن حل الأزمة يتمثل في الانسحاب العراقي التام وغير المشروط من الكويت,و لقد كان لمواقف الشيخ زايد الثابتة ، والتزامه بالعهود ، والمواثيق الأخلاقية ، والإنسانية ، والدفاع عنها مهما كانت النتائج والتضحيات ، لهي مميزات إسلامية في قيادته الحكيمة أكدتها التجربة ، ورسختها الممارسة .
جوائز وأوسمة الشيخ زايد:
• وشاح جامعة الدول العربية (1993).
• الوسام الذهبي للتاريخ العربي(1995).
• جوائز أعمال الخليج 96.
• وسام المحافظة علي البيئة الباكستاني.
• زايد داعية البيئة.
• أبرز شخصية عالمية 1998.
• زايد شخصية العام 1999 الإسلامية.
• ميدالية اليوم العالمي للأغذية(2000).
• جائزة كان الكبرى للمياه(2001).
نتائج الشيخ زايد (رحمه الله):

1_عقد حكام الإمارات التسع اجتماعا في دبي أعلن في نهايته عن توقيع اتفاقية لإقامة اتحاد يشمل إمارات أبوظبي والبحرين ودبي وقطر وأم القيوين والشارقة وراس الخيمة والفجيرة وعجمان على إن يبدأ العمل في نهاية الشهر التالي ، ويحمل اسم اتحاد الإمارات العربية ، وقد أرست هذه الاتفاقية قواعد اتحاد الإمارات العربية ككيان سياسي موحد.
2_ أدرك زايد وفي السنوات الأولى من عمر دولة الاتحاد أن العلم والعمل هما الطريق نحو رفعة الأمة وتقدمها وبناء الإنسان فسارع زايد إلى إعطاء الأوامر السامية ببناء المدارس ومراكز التعليم في مختلف مناطق الدولة.
3_زرع الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان فينا نحن الأجيال الجديدة حب التراث وحب العادات والتقاليد حيث أن للماضي رائحة طيبة عبقة يشتمها الكبار فيحسون بالحنين له ويشتمها الصغار فيحسون بالنشوة والاعتزاز والفخر ولا أروع من الفخر عند العرب من الفخر بأصولهم وأنسابهم وعاداتهم.
4_اهتم زايد بالبيئة الإماراتية وأولاها عناية كبيرة كيف لا وهي التي أخرجت من رحمها رجالاًَ أشداء بنوا هذه الأرض وعمروها وأقاموا عليها دولة حديثة متطورة ولذلك دعا زايد إلى المحافظة عليها وحمايتها فتم إنشاء المحميات الطبيعية المزروعة بالأشجار الصحراوية والتي تمثل بيئة صالحة للحيوانات البرية للحياة فيها مثل الغزلان والأرانب البرية ومختلف أنواع الطيور .
5_ قامت الدولة بتهيئة العديد من الأراضي عن طريق تسوية الأرض وحرثها ومد شبكات الري الحديثة فيها وقامت بزراعتها بشكل مبدئي بأشجار صحراوية قادرة على تحمل ملوحة التربة وحرارة الجو وتم استخدام الطرق الحديثة في الري مثل التنقيط والتقطير والرش وتم توفير الأسمدة الزراعية العضوية والكيماوية وقامت الدولة في نفس الوقت بتشجيع الزراعة وتم استغلال الإعلام والإرشاد الزراعي في هذا المجال وإضافة إلى ذلك تم توزيع الأراضي الزراعية على المواطنين وبالمجان وتم توفير الدعم اللازم لهم عن طريق حفر الآبار وإنشاء الأحواض والبيوت البلاستيكية وتوزيع الشتلات ودعم الأسمدة والبذور واستجلاب المهندسين والعمال وفعلاً لم تبخل دولة الإمارات في أي شيء يساعد في نشر الرقعة الخضراء في أراضي الإمارات ..

وفاته
توفي الشيخ زايد في 2 نوفمبر 2004 ليخلفه في اليوم التالي رئيساً لدولة الإمارات وحاكماً لإمارة أبوظبي ابنه صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان.


الخاتمة :
زايد ليس مجرد زعيم نتغنى بأمجاده وإنجازاته .. زايد دنيا من الحب نعيشها .. زايد هو الأب والدولة والقائد .. زايد هو شيخ كل العرب وأمير كل الفرسان .. زايد هو الرجل الذي صنع المعجزة وبنى المستحيل ووضع يديه المعطاءة في الأرض اليابسة فجعلها جنة سندسية اللون تتباهى كعروس في يوم عرسها لتصبح إماراتي الجميلة في مقدمة الدول وينتقل الإنسان الإماراتي إلى مستوى أرقى وأفضل .. فشكراً يا زايد ، شكراً يا أبي .. وعندما يتحدث الحب في قلوبنا لابد أن ينطق باسم زايد .

المراجع :

- كتاب صقر الصحراء
- كتاب بقوة الإتحاد/ القائد والدولة
-معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com



















Sheikh Zayed bin Sultan Al Nahyan

In 1918 (may God have mercy on him) 2004























Index
Introduction ........................................... ....... 1


Subject ........................................... .............. 2
- Birth
- Childhood
- Hobbies
- Personality
- His words
- Positions
- Awards and decorations

Results ........................................... ........ 3
- Union
- Education in the UAE
- Interest in heritage
- Environment
- Conversion of the desert and planted

References ........................................... ...... 4
- Book Desert Falcon
- The book strongly Union / Commander and the State










Introduction:




Today marks the second anniversary of the demise of Sheikh Zayed Road - God's mercy - the country's founder and builder of renaissance, a memory dear to every citizen and resident of the state but to every Arab and human being on earth, Vafiqid reflects the region in the chronicles of human memory, thrive planted by the love of of the people, and instilled the virtues and achievements of the singing in the streets of the country and his world space of the Arab and Islamic • •
Remember these days a unique model in the patriotism and loyalty to his people and his nation, his religion and his world, and in the same time we see with our eyes and hearts to the steps of His Highness Sheikh Khalifa bin Zayed Al Nahyan - may God protect him - on the same by the father and the leader and the teacher to continue the march mega development with confidence and love, He was truly a worthy successor to the best predecessor, where, following the achievements and dotted in a towering structure increased strength and stiffness the day •










Subject:
Generator:
Ould Cheikh / Zayed bin Sultan Al Nahyan in 1918 in a castle fortress built by his father, Sheikh / Sultan in the city of Abu Dhabi in 1910, the fourth son of Sheikh Sultan bin Zayed bin Khalifa, who was ranked fourteenth in a series of rulers Al Nahyan, has been named Zaida named after grandfather to his father Zayed Grand Prince of Bani Yas, who was the hero in his day and continued the ruler of the Emirate of Abu Dhabi in 1855 and until 1909, and came Sheikh / Zayed into the world, amid the disasters and crises, violent and tragic events of the tragic, which had rolled against the royal family After the death of Abu Dhabi Zayed Grand pioneered in 1909.


Childhood:
Lived Sheikh / Zayed his childhood in the Qasr al-Hosn currently located in the heart of the capital Abu Dhabi, in a time of scarcity of school only a few in Blackburn, and, along with his teacher to teach the fundamentals of Islam, the Quran, and a figment of its meaning way of life, and began to realize that the book of God gel His Majesty is not only a book of religion, but is the Constitution organized covering all aspects of life, and in the seventh year-old was sitting in his father Sheikh / Sultan, the child Zayed pick up and learn the science of the Council of his father, teaching the assets of Arab customs, and traditions inherent, and magnanimity, and Marwah , honor, and learn the politics and political dialogue, despite the superiority he himself acknowledges that he sometimes refuses to education, and sometimes it was a rebel against the teacher, in a phase Ivaath started culture acquires a new dimension, Vola literature, and show interest in knowing the facts of the Arabs and their days, and was the most enjoyable most of his time to sit older Ihdthoh know is whether the pace of grandparents and their heroism.
Hobbies:
Enlarge Sheikh / Zayed, he grew up, and learn horsemanship, hunting, and would have preferred a fun and hunting in the desert or nearby mountains, or compete with friends and peers, and Tola since his childhood love of horses, where he was reluctant to stable family of Arab horses in more.




Character:
Sheikh / Zayed Muslim Arab features, a humanitarian, a man of clear self-authenticity and a firm, open-ambitious, needs guaranteed, rational behavior, cream downloaded, but not shrunken Undeterred, g capacity for innovation and creativity.

Some of his statements:
"The book is a pot of science, civilization and culture, knowledge, literature and the arts, and of nations is not measured by material wealth alone, but its authenticity is measured by civilization.
"The best investment of the money is invested in creating generations of educated and cultured people, we must race against time and that our steps towards learning and to acquire knowledge, our pace is faster than in any other field.




Positions:
Established by His Highness Sheikh Zayed number of housing projects that bear his name in the city of Jerusalem, as well as a number of renovation projects in the city and is also Zayed Foundation for Charitable Red Crescent Society and the State to meet the medical requirements, educational, social, of the inhabitants of Jerusalem, and to provide to support institutions involved in these activities so that the holy city steadfastness in the face of ongoing conversion attempts.
I have put Sheikh Zayed of the Gulf crisis in perspective when he said the position of the UAE rejects Iraqi aggression Castaway and specifically indicated that the solution to the crisis is the Iraqi withdrawal complete and unconditional withdrawal from Kuwait, and was of the positions of Sheikh Zayed pollutants, and its commitment to covenants, charters, moral, and humanitarian and defense, whatever the consequences and sacrifices, is a characteristics of an Islamic wise leadership confirmed by experience, and fostered by the practice.
Awards and honors Sheikh Zayed:
• scarf League of Arab States (1993).
• Gold Medal of Arab history (1995).
• Awards of the Gulf 96.
• Sam and maintain the environment of Pakistan.
• Zayed advocate of the environment.
• the most prominent international figure 1998.
• Zayed Islamic figure in 1999.
• Medal of World Food Day (2000).
• The Grand Prize for Water (2001).
The results of Sheikh Zayed (may God have mercy on him):

1_ held rulers nine meeting in Dubai was announced in the end signed an agreement to establish a union includes the emirates of Abu Dhabi, Bahrain, Dubai and Qatar, Umm Al Quwain, Sharjah and Ras Al Khaimah, Fujairah, Ajman and work will begin at the end of next month, and carries the name of the Federation of Arab Emirates, which sets out the rules of the UAE Arab unified political entity.
2_ Zayed realized in the early years of the State of the Union that science and business is the way to lifting the nation's progress and build human Zayed rushed to give the command of the High Commissioner to build schools and education centers in different regions of the state.
3_ transplant Sheikh Zayed bin Sultan Al Nahyan in us, the new generations love of heritage and love of traditions and customs as of the past perfumed mist verbally abuse adults Faihson reminiscing about him and verbally abuse her young Faihson euphoria and pride in the grandest of pride among the Arabs of pride in their origins and their genealogy and customs.
4_ care Zayed environment UAE and the first in care how big is it removed from her womb, men tough built this land and Amrha and established by the State of modern art, therefore, called Zayed to the preservation and protection was established with a protected natural wooded desert, which represents a favorable environment for wild animals to life, such as deer and rabbits land and various bird species.
5_ State has initiated many land by settling the land and tilled extending modern irrigation networks which has planted initially planted with a desert able to withstand soil salinity and air temperature were used modern methods of irrigation such as punctuation, distillation and spray were provided fertilizers, organic agricultural, chemical, and the state in the same while promoting agriculture has been the exploitation of information and extension in this area and add to that the distribution of agricultural land to citizens and the hosting service has been provided necessary support to them by digging wells and ponds, greenhouses and the distribution of seedlings, fertilizer subsidies, seed and bring in engineers, workers, and it really does not skimp on the UAE in anything help spread the green areas in the territory of the UAE ..

Death
Sheikh Zayed died in November 2, 2004, to be replaced the next day as President of the UAE and Ruler of Abu Dhabi son of His Highness Sheikh Khalifa bin Zayed Al Nahyan.


Conclusion:
Zayed is not just a leader to sing its glories and achievements .. Zayed minimum of love we live .. Zayed is the father and the state and the leader .. Sheikh Zayed is the Prince of all Arabs and all the Knights .. Zayed is the man who made the miracle is impossible, and built and put his hands Almattap in the occupied land and made it the color Sandsip boasts a bride on her wedding into a beautiful item in the forefront of the UAE's rights and move to a higher level and better .. Thank you, Zayed, Thank you, Dad .. When he speaks of love in our hearts to have to speak on behalf of the Zayed.

References:

- Book Desert Falcon
- The book strongly Union / Commander and the State
- Emirates Institute for Educational www.uae.ii5ii.com[/frame]


مع تحياتي:(23)::(43):

مشكوووووووووووووووور و مات تقصر

شكرا على المرور

ثآآآآآآآآآنكس

العفوا ومشكورين على المرور

ششششكرااااااااااااااااااااااااا