هنا لاستفساراتكم حول جائزة خليفة التربوية:فئة المعلم المبدع

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.................................................. .............................
الإخوة الأخوات متميزي شبكة _-_ تعلم لأجل الإمارات التعليمية _-_
تحية طيبة أما بعد
..........................
..........................
مازلنا على دروب التميز لكم رفقاء ، ومازالت جهودنا وإمكاناتنا تبحث عن أهدافكم لتجسدها وعن مساعيكم لترسخها ، ومازال مبتغانا الأسمى بعد رضا رب العالمين الوصول معكم وبكم إلى( سدة التميز ) ، كيف لا ونحن الساعين دوماً في شبكتكم ( تعلم لأجل الإمارات ) إلى خدمة الوطن برفده بفئات راقية من بناة المستقبل هو أنتم بمشيئة الله وتوفيقه .

من منطلق ماسبق ومع تواصل فعاليات برنامج رعاية التميز التربوي على شبكة تعلم لأجل الإمارات ، نفتح لكم باب التميز مشرعاً من خلال هذا الموضوع لبث استفساراتكم واستفساراتكم
.................................................. .........





الجائزة : جائزة خليفة التربوية
الفئة : فئة التعليم العام / المعلم المبدع
تجيب على استفساراتكم : أ. نورة أحمد الظنحاني
المنطقة التعليمية : منطقة الفجيرة التعليمية
...............................................

حاصلة على جائزة خليفة التربوية / فئة المعلم المبدع
الدورة السادسة

السلام عليكم اريد ان استفسر عن بنود جائزة خليفة وما هو الطلوب

ما هو أهم وأقوى شيء يدعم الملف للفوز؟بالنسبة لك الأستاذة الفاضلة كيف يمكن للمعلم المشارك ابراز ابداعه الحقيقي في الملف المقدم للجائزة؟

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ال جي ون

السلام عليكم اريد ان استفسر عن بنود جائزة خليفة وما هو الطلوب

---

البنود أو ما نطلق عليها ( المعايير ) بالنسبة لهذه الفئة ثمان معايير رئيسة هي :

- القيادة
- الكفايات التدريسية
- التقويم والتحصيل
- الدراسات والبحوث
- النمو المهني
- المبادرات الشخصية
- آراء أولياء الأمور والطلبة
- الإلتزام الأخلاقي

والمطلوب باختصار ابراز ما يثبت جدارتك كمعلم مبدع في المجالات السابقة ، يجدر الإشارة هنا إلى عدم وجود استمارة ملزمة بالمعايير الفرعية في جائزة خليفة لذلك هنالك حرية مطلقة للمعلم المبدع في إبراز إبداعاته في المععايير سابقة الذكر وفق مايراه ملائماً مدعماص ما يكتبه بالأدلة طبعاً

تمنياتنا بالتوفيق

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهاي

ما هو أهم وأقوى شيء يدعم الملف للفوز؟بالنسبة لك الأستاذة الفاضلة كيف يمكن للمعلم المشارك ابراز ابداعه الحقيقي في الملف المقدم للجائزة؟

---

مرحبا غاليتي

لا أظن أن هنالك مانستطيع تسميته بالداعم الأقوى للملف وإن كنت أرى طريقة تنظيم الملف مهمة جداً ويشترط فيها السلاسة والعملية ليسهل على لجنة التحكيم التواصل مع ملفك
بشكل مريح ، بالنسبة للجانب الثاني من السؤال : هذه الفئة ترتبط بعامل الإبداع ، والمعلم المبدع هو الأدرى بمكامن القوة في أدائه ، فعليه إبرازها بذكرها بشكل عملي منظم ، وحبذا لو استخدم وسائل عمليه كالإحصاءات ، الجداول وغيرها موضحا تقدمه في مجال إبداعه مدعماً ذلك بالأدلة المختلفة من شهادات وغيرها .

تمنياتي بالتوفيق

شكرا أختي الغالية

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهاي

شكرا أختي الغالية

---

العفو تمنياتي بكل التوفيق

السلام عليكم
هل الاهداف الاسترتيجية للمدرسة هي نفسها أهدافي في الخطة الاسترتيجية علما بان اهداف المدرسة منبثقة من استراتيجية الوزارة يرجى التوضيح
شكرا لتواصلكم الكريم

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shareefa_s

السلام عليكم
هل الاهداف الاسترتيجية للمدرسة هي نفسها أهدافي في الخطة الاسترتيجية علما بان اهداف المدرسة منبثقة من استراتيجية الوزارة يرجى التوضيح
شكرا لتواصلكم الكريم

---

ليس شرطاً أن تكون هي نفسها الأهداف الإستراتيجية للمدرسة ، بل أجد أنه من الأفضل أن تكون لك اهدافك الخاصة شريطة أن تكون منبثقة عن الخطط الاستراتيجية للمدرسة والوزارة لاسيما اننا الآن نتبع في المدارس الأهداف الاستراتيجية للوزارة بشكل مباشر

من أهم البنود الفرعية للنمو المهني حصر الدورات ومدى الاستفادة منها , يرجى توضيح (مدى الاستفادة )بالأمثلة الممكنة ؟ وما هي التوثيقات أو الأدلة المناسبة لها؟ ولك جزيل الشكر

أنتظر الرد عزيزتي ؟؟؟؟؟؟؟quote]

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهاي

من أهم البنود الفرعية للنمو المهني حصر الدورات ومدى الاستفادة منها , يرجى توضيح (مدى الاستفادة )بالأمثلة الممكنة ؟ وما هي التوثيقات أو الأدلة المناسبة لها؟ ولك جزيل الشكر

---

هذا البند الفرعي تابع لجائزة حمدان وليس جائزة خليفة فجائزة خليفة تعطيك الحرية لصياغة معاييرك الخاصة وجميل أن تبدعي في ذلك ، أما إذا أردت ذكر الأثر وهي نقطة جيدة فيمكنك التركيز على كل ورشة ودورة وكيف استفدت منها شخصيا في مهنتك في الحصة الدرسية وخارجها والأدلة هي الأدلة المعتادة ولاسيما الفيديو لمشاهدة جودة التطبيق وأثره على الطالبات

الله يعطيج العافية استاذة نورة على هذا المجهود بارك الله فيك

أين؟؟؟؟؟؟الاجابة

ما التفسير للتعليم والبيئة المستدامة