المسار التقني العام - برامج ثانويات التكنولوجيا التطبيقية - شبكات الحاسوب

[SIZE=4]المسار التقني العام - برامج ثانويات التكنولوجيا التطبيقية - شبكات الحاسوب

o يكتسب الطلبة في هذا البرنامج المعرفة اللازمة بمختلف جوانب شبكات الحاسوب، مثل: البروتوكولات، ووسائط النقل، وهندسة الشبكات والأجهزة، وأنظمة التشغيل، وكذلك دراسة صيانة الشبكات، وأمن الشبكات، وإدارة الشبكات، واستكشاف الأخطاء وإصلاحها.
o يّدْرس الطلبة نفس المواد الأساسية كما في المسار الأكاديمي العام؛ مما يتيح لهم الالتحاق بالدراسة الجامعية في أي مجال يتوافق مع مخرجات هذا المسار.
o يؤهل هذا البرنامج الطلبة لمتابعة دراستهم في كلّيات التقنية العليا، وجامعة خليفة، وجامعة زايد، ومتابعة المسارات الوظيفية المختلفة بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر: دعم نظم تكنولوجيا المعلومات، وفنّيّ شبكات الحاسوب، ومراقِب أنظمة الحاسوب، ومشغّل إدارة المرافق.

المسار التقني العام - برامج ثانويات التكنولوجيا التطبيقية - الإنتاج الإعلامي الإبداعي
o يطوّر هذا البرنامج مهارات الطلبة الإبداعية والتقنية اللازمة للقطاع الرقمي المتسارع، وبالتالي، إعدادهم لشغل وظائف في إنتاج الأفلام، وتصميم الوسائط المتعددة، وإدارة الوسائط التفاعلية.
o يَدْرس الطلبة نفس المواد الأساسية كما في المسار الأكاديمي العام؛ مما يتيح لهم الالتحاق بالدراسة الجامعية في أي مجال يتوافق مع مخرجات هذا المسار.
o يؤهِّل هذا البرنامج الطلبة لمتابعة دراستهم في الجامعات ذات الصلة، ومتابعة المسارات الوظيفية المختلفة بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر: فنّان، ومُصوّر، ومصمّم ألعاب، ومصمّم رسوم متحرّكة، وأمين متحف، وكاتب إعلاميّ، ومقدّم برامج إعلامية.


المسار التقني العام - برامج ثانويات التكنولوجيا التطبيقية - علوم الصحة المساندة
o يهدف هذا البرنامج إلى تحفيز اهتمام الطلبة بالعلوم من خلال مجموعة واسعة من أنشطة التعلم التفاعلية، وتزويدهم بالمعرفة العملية في مجال التواصل وممارسات المختبرات الطبية الحيوية، وتطوير أساليب الاستقصاء العلمي والمنهجيّ، والتقارير الفنية ذات الصلة.
o يَدْرس الطلبة نفس المواد الأساسية كما في المسار الأكاديمي العام؛ مما يتيح لهم الالتحاق بالدراسة الجامعية في أي مجال يتوافق مع مخرجات هذا المسار.
o يؤهل هذا البرنامج الطلبة لمتابعة دراستهم الجامعية في العلوم الصحية، وكلية التغذية والزراعة، ومتابعة المسارات الوظيفية المختلفة بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر: العلاج الطبيعي، وعلم التغذية، والتصوير الإشعاعي، وتخصّصات المجال البيئيّ، وفني صيدلة ومختبرات.



برامج ثانويات التكنولوجيا التطبيقية - برامج إثرائية
AP Capstone (مشروع البحث AP):
هو برنامج مُبتَكر يزوّد الطلبة بمهارات إعداد الأبحاث المستقلة، ومهارات العمل التعاوني، والاتصال.
يمكّن الطلبة من توليف المعلومات من وِجهات نظر متعدّدة، وتطبيق المهارات في مواقف جديدة وسياقات متعددة المناهج، وصياغة الآراء والدفاع عنها بالحُجج والأدلة.
البرنامج صارِمٌ ويُنجَز في مَرحلتين: "البرنامج المتقدم في مهارات الندوة" في الصفين العاشر والحادي عشر، و"البرنامج المتقدم في مهارات البحث" في الصف الثاني عشر.


برامج ثانويات التكنولوجيا التطبيقية - برامج إثرائية
برنامج فزعة للعمل التطوّعيّ:
تهدف مبادرة الخدمة التطوّعيّة (فزعة) إلى إبراز الشخصيّة الإماراتية المتكاملة، التي يتوازى فيها الاعتزاز بالهويّة الوطنيّة والتراث الأصيل مع الجانب التقني والتكنولوجيّ.
يتوجّب على جميع الطّلبة -إناثِهم وذكورِهم- إتمام ما لا يقلّ عن 100 ساعة من العمل التطوّعيّ، وخدمة المجتمع خلال سنوات الدراسة باعتباره جزءًا من متطلّبات التّخرُّج.[/SIZE]