نموذجان لمهمة العربي +^^ورقة التقيم ..

السلام عليكم

كيف الحال ياحادي عشر ، وكيف الامتحان (ادبي (تاريخ) -علمي (رياضيات)) ، وكيف الاجواء الباردة عندكم !!،:(20):

حبيت اضع لكم موضوعين للتدريب فقط والله اعلم ..مع ورقه التقيييم ..مع العلم الامتحان مقال بقسميه وصفي (مثلا كوصفك الجلوس في البحر او لحظة سقوط الامطار/ علمي الموضوع العادي ككتابه عن التلفاز مثلا او عن تاثير التكنلوجيا على الاطفال )

وارتاحوا ولاعبالكم باجر اسهل امتحان لنا ان شاء الله .لا يضيعونه .بس عليكم تتفلسفون شوي :):(19):
وانصح : بقراءة مقالات لتحسن كتابتك :(7):
ملف مرفق 41211

...........................


ملف مرفق 41212
...........................


ملف مرفق 41213
يلا شدو الحيل باقي 4 ايام تقريبا للإجازة (3 أسابيع ):(7): بالتوفيق ،،ولاتنسوني ادعولي .:(14):.

و عليكم السلام
من ناحية البرد ترانا نحس بحرارة وقت الامتحان lol
بس يليت يا خوي توضح شوي عن المقال الوصفي لاني ما فهمت!!
و شكرا على المرفقات
و السموحة

مشكوووووووووووووووووور وما اتقصر اخويه هيه والله خلنا نمتحن ونفتك ما بقى الا كم يوم

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زعيم الإماراتيين

و عليكم السلام
من ناحية البرد ترانا نحس بحرارة وقت الامتحان lol
بس يليت يا خوي توضح شوي عن المقال الوصفي لاني ما فهمت!!
و شكرا على المرفقات
و السموحة

---

اممم المقال الوصفي مثل هذا (وصف منظر المطر)

وقفت قرب النافذة أتحسس زجاجها البارد الذي يذكرني بأني لازلت في ذلك الفصل ..ذلك الفصل البارد الذي احبه وأنتظر قربه بفارغ الصبر..حينها تذكرت وقلت : لقد حل الشتاء منذ فترة قصيرة ومن المعتاد أن تهطل أمطار وتبشرنا بمقدم هذا الفصل الذي يشعرني بالدفء عكس جميع الذين من حولي ..نعم إنه ليشعرني بالدفء كيف لا وانا احتمي من البرد في فراشي بين تلك الملاءات الثقيلة والملابس المتراكمة فوق جسدي ..
ألا يوحي ذلك الشعور بالدفء ..عدت لأعيش الواقع مرة اخرى أنا لا زلت واقفة قرب النافذة وإذ بي رفعت راسي للسماء ففرحت .أعجبني منظر السحب السوداء الرمادية !!والتي تعلمنا بنزول الامطار ..
برق أضاء زجاج نافذتي ورعد أرعبني بصوته .هاهي الامطار تنساب على زجاج نافذتي من الخارج وبدأت قطرات المطر تضرب وبقوة على اجهزة التكييف في غرفتي ..منظر المطر وهو ينهمر بتلك القطرات التي تذكرني بالدموع المنهمرة بغزارة من عيني الطفل الرضيع والجائع ينتظر زجاجة الحليب خاصته ..إنه لمنظر يوحي بالعاطفة والحنان منظر المطر والاطفال يلهون من تحته .فقط تأمل في وجوههم .تأمل فرحتهم وهو يلعبون تحت ملعب مائي ضخم ينهال من فوق رؤوسهم حينها تذكرت نفسي وانا طفلة ذات السبعة اعوام عندما كنت أنظر من خلال النافذة مثل هذا الموقف وأرى الاطفال من هم في مثل سني يستمتعون بتلك الامطار وانا امي كانت تمنعني من الخروج واللهو معهم بحجةأنني كنت مريضة .إنه لشعور محزن أن ترى من حولك يلعب وانت لا .. لكم حزنت على هذه الامطار وتمنيت رحيلها بأسرع وقت ..لاني في كل مرة تهطل يكون المرض قد منعني فمن المعتاد علي بأن أمرض في كل بداية هذا الفصل ..ولكني الآن أصبحت فتاة بالغة ومن العيب أن ألهو وألعب في مثل هذا العمر ولكن ..أنا والحمد لله لا أعاني من مرض فلقد تجاوزت هذه المحنة وإذن : مالمانع ان اخرج وألهو قليلاً قبل أن ينتهي المطر..ليس لي شأن من تعليقات إخوتي الصغار ..فلأخرج إلى باحة منزلنا ولألهو قليلاً ..ولأستمتع الآن قبل ان ينتهي..
فأنا لا زلت تلك الطفلة ذات السبعة أعوام .....



مثلا هذا المثال وصفت فيه لحظة سقوط الامطار وكثر فيه التشخيص مثل كلمة ينساب وتضرب فهنا كلمة تضرب تعود للانسان في الاصل لان الانسان هو الذي يضرب ، فهمت اخوي مااعرف ككيف اوصل المعلومة
ان شاء الله وصلت المعلومه

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المجهولة__

مشكوووووووووووووووووور وما اتقصر اخويه هيه والله خلنا نمتحن ونفتك ما بقى الا كم يوم

---

العفوو واجبي

اصلا انا مامصدقة انه الاجازة 3 اسابيع خخ

بالتوفيق في الامتحانات


معلومة : انا بنت :(4):

الشكر اخوي فهمت
لكن احس ان الوصف غالبا يكون للقصة مو للمقال؟!!
يعني مثلا لو ابا اتكلم عن موضوع : ممكن اذكر تعريفه .. عيوبه .. مميزاته ... الماضي .. الحاضر ..
يعني اشلون ادخل الوصف؟
اوكي التشخيصات و الاستعارة و الكناية لكن ما اظن فقرة كاملة وصف!!

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زعيم الإماراتيين

الشكر اخوي فهمت
لكن احس ان الوصف غالبا يكون للقصة مو للمقال؟!!
يعني مثلا لو ابا اتكلم عن موضوع : ممكن اذكر تعريفه .. عيوبه .. مميزاته ... الماضي .. الحاضر ..
يعني اشلون ادخل الوصف؟
اوكي التشخيصات و الاستعارة و الكناية لكن ما اظن فقرة كاملة وصف!!

---

اممم اليوم المس تشرحلنا المهمة قالت المقال العلمي العادي يعني ( مقدمة موضوع خاتمة مع مراعاة المسافات وكتابه ادله في الموضوع )
اما الوصف تصف المكان الي قاعد فيه او الفكرة الي هم عاطينكن اياها في البدايه ( تكون الفقرة الاولى خلينا نرمس عن المطر كيف يتكون المطر مثلا الغيوم تتجمع ولونها اسود وبدا الجو يبرد وانا اشاهد من النافذه اترقب ماذا سيحدث واذا بالبرق يضرب والخ ...هذا الفقرة 1)
الفقرة 2 مثلا بدا المطر ينساب من ع نافذتي وقطراته تضرب اجهزة التكيف وانه رحت ولعبت وانه نحن مشتاقين للمطر والخ ..)

الفقرة الاخيرة (مثلا كيف بدا المطر يروح انه السحب بدا يتغير لونها واشعه خفيفه تبان من خلف هذه السحب وانه ظهر بعده قوس المطر مما جعلني اودع اخر قطرة من المطر سقطت عليه وانا اتمنى ان يغود المطر ثانيه والمهم عادت الحياه طبيعيه))

انا بعدت لاحظت انه توصف كانه قصه لكن نحن لم نلتزم بقواعد القصة كالحبكة مثلا ..

واتوقع انه سيكون مقال علميا ليس ادبي لكن حبيت اقولكم شو شرحولنا اليوم بالتوفيق ان شاء الله

الله يوفقك يازعيم الامارات ان شاء الله ان شاء الله تبدع في الامتحان وان شاء العلامة الكامله

تسلميييييييييين يالغااليه ربي يعطيييج الف عاافييه ^^

وان شاء الله في مييزان حسنااتج :)

تقبلي مرووري ... زهرة الخيال

شكرا على المعلومة
( آسف اني كنت دايما اكتب بصفة التذكير مو التأنيث)
و بالتوفيق ان شاء الله

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة الخيال

تسلميييييييييين يالغااليه ربي يعطيييج الف عاافييه ^^

وان شاء الله في مييزان حسنااتج :)

تقبلي مرووري ... زهرة الخيال

---

ويعافيك .. شدي حيلج في الامتحان والله يوفقج ان شاء الله من الاوائل ان شاء الله

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زعيم الإماراتيين

شكرا على المعلومة
( آسف اني كنت دايما اكتب بصفة التذكير مو التأنيث)
و بالتوفيق ان شاء الله

---

ولا يهمك
بالتوفيق

مشكوووووووووورة

ماقصرتي دووم كذي ان شاء الله

ششششششششششكرا يارب نييب علامة كاملة فيه .. ككلنا يارب

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زعيم المدارس

مشكوووووووووورة

ماقصرتي دووم كذي ان شاء الله

---

العفو هذا واجبنا كأعضاء ..:(6):
ان شاء بالتوفيق ف الامتحانات ...

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ( شهادتي سلاحي )

ششششششششششكرا يارب نييب علامة كاملة فيه .. ككلنا يارب

---

العفو واجبي ...شكرا ع المرور نورتي

الله يسمع منج .. آمييين يارب
الجميع ان شاء الله بالتوفيق

مشكوووورة ما قصرت والله يعطيك العافية

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة خريف

مشكوووورة ما قصرت والله يعطيك العافية

---

الله يعافيك شكرا ع المرور نورت

انزين ماحد يعرف شوه بي باجر

أو نوع المقال إلي ياي في الامتحان .؟

ما حد خبرنا عن شو الامتحان واذا في حد من الاعضاء يعرف ان شاء يخبرنا

مشكورة اختي وماقصرتي ... انزين محد يعرف شو عنوان الامتحان باجر ...

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حد مثلي ؟

انزين ماحد يعرف شوه بي باجر

أو نوع المقال إلي ياي في الامتحان .؟

---

المقال بيكون مقال علمي حسب ماقاللولنا ف المدرسة بس عن شو ماقالولنا ،،
وضحتلكم المقال الادبي الوصفي للاحتياط ..


اتوقع موضوع يخص الامارات ( سواء عن العادات والتقاليد او منجزات االشيخ زايد .. والله اعلم )..

اخوي اذا طلبوا كتابه تقرير مغايرة عن الي تدربت عليه

عليك الالتزام بكتابة مايلي :

1) العنوان مناسب للموضوع
2) المقدمة مشوقه وتخص الموضوع
3) الموضوع ويفضل تقسيم الافكار الى اربع افكار فاكثر مدعم بالادلة اكثر عن دليلين
4) كتابة الخاتمة ملخصه وكذلك ضيف عليها رايك
5) لاتنسى تسلسل الافكار افكار منظمة يعني مثلا االمعلومة بشكل عام ثم اسبابها ثم اثارها على الاسرة ثم المجتمع ثم فوائدة وكذلك الحلول
6) استخدم ادوات الربط مثل فمن أدوات العطف : و . ف . ثم . أو . أم .
ومن أدوات الاستدراك : لكنْ . لكنَّ . بل . إنما .
ومما يستعمل للمصاحبة : أيضًا . كذلك . بالإضافة إلى . وإلى جانب . وعلاوة على ذلك . كما أنَّ . رغم .
ومما يستعمل للحصر : إنما . ما ... إلا . التقديم والتأخير .
ومن أدوات التفصيل : بحيث . أمّا .
ومما يستعمل للتعليل : بسبب . بفضل . نظرًا لـ . نظرًا لأنَّ . لأنَّ .
حيث إنَّ . إذ إنَّ . بما أنَّ . لـ . كي . حتى . من أجل أن . كيما . كيلا . لكيلا . لئلا . خشيةً من . مخافةً من . خوفًا من . خشية أن . مخافةَ أن . خوفًا من أنْ . خشية ألَّا . مخافة ألَّا . خوفًا من ألَّا .
ومما يستعمل للاستنتاج : وعلى هذا . وعلى ذلك . ونتيجة لهذا . ونتيجة لذلك . نتيجة لـ . ولهذا . وبذلك . ومن هنا . ومن ثمَّ . وبناء عليه . ولهذا كله .
ومما يستعمل للمقارنة : في المقابل . لكن . بشكل طبيعي . مع ذلك . ما عدا . بالمقارنة . وعلى عكس ذلك . وبالنقيض . ويشبه ذلك . وفي الوقت نفسه . وبالطريقة نفسها .
ومما يستعمل للتلخيص : الخلاصة . النتيجة . عند الختام . باختصار . وجملة
القول
.
8) استخدم الاساليب الخبريه والانشائية (التمني النهي الترجي القسم التوكيد النداء المدح الذم الامر الاستفهام )
9) الصور البيانيه (تشبيه بليغ تمثيلي ضمني الاستعارة) مع شرح الصورة
10) استخدم علامات الترقيم وضعها في الاماكن المناسبه (مثل )
- علامة الترقيم :الفاصلة (،)
أين توضع وكيف : بعد النداء، وبين أجزاء الجمل
المثال : يا باغي الخير، أقبل ، ويا باغي الشر، أقصر.

2- علامة الترقيم :الفاصلة تحتها نقطة (؛)
أين توضع وكيف : بين جملتين إحداهما سبب حدوث الأخرى
المثال : إن كنت مسافراً ؛ فودع أهلك.

3- علامة الترقيم : النقطة (.)
أين توضع وكيف : في نهاية الفقرة أو المعنى
المثال : خير الناس أنفعهم للناس.

4- علامة الترقيم : النقطتان (:)
أين توضع وكيف :قبل القول المنقول أو ما في معناه
المثال :قال الله تعالى : ((عَلَيْكُمْ أَنفُسَكُمْ)).

5- علامة الترقيم : علامة الحذف (...)
أين توضع وكيف : للدلالة على كلام محذوف من النص
المثال : وقف في ساحة المدرسة ... ثم أنشد

6- علامة الترقيم :علامة الاستفهام (؟)
أين توضع وكيف : بعد صيغة السؤال أو الاستفهام
المثال : ما مهنتك؟

7- علامة الترقيم : علامة التعجب (!)
أين توضع وكيف : بعد كلمة أو جملة أو معنى متعجب منه
المثال :ما أجمل أيام الربيع!

8- علامة الترقيم : علامة الاقتباس ( " " )
أين توضع وكيف : يوضع بينهما كلام منقول
المثال : قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -:"»لا ضرر، ولا ضرار«".

9- علامة الترقيم : الشرطة المعترضة ( - )
أين توضع وكيف : توضع قبل وبعد الجملة الاعتراضية
المثال : إني - والحمد لله - بخير.

10- علامة الترقيم : القوسان الحاصرتان ( [ ] )
أين توضع وكيف: يوضع بينهما كلام ليس من النص أصلاً، أو زائد عليه.
المثال :إن فلسفة شوبنهور [ فيلسوف ألماني مشهور] تشبه فلسفة أبي العلاء المعري.

11- علامة الترقيم : القوسان ( ( ) )
أين توضع وكيف : يوضع بينهما أرقام أو مرجع داخل النص
المثال : خرجت فرنسا مدحورة من الجزائر عام (1961)(1).

مشكووووووووووووووووووووووور

بس عندي سؤال شو الفرق بين المقال الأدبي و المقال العلمي ؟

...امتحان العربي بيكون مقال

الموضوع الاول...
1) الاعتزاز بالماض والتمسك بالعادات والتقاليد احدى السمات التي تميز شعب الامارات استجابة لقول الوالد زايد-رحمه الله تعالى :- " من ليس له ماضٍ فليس له حاضر ولا مستقبل"
اكتبي في حدود 300 كلمة-مقالا في الموضوع السابق تبين فيه الاثر السلبي للتظورات الحديثة على العادات والتقاليد, وكيف يمكن استخدامها بشكل ايجابي يخدم العادات والتقاليد

الموضوع الثاني...
2) يقول صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة - حفظه الله تعالى :- "حماية البيئة وتحقيق التنمية المستدامة في دولة الامارات العربية المتحدة واجب وطني له أطره المؤسسية وتشريعاته المتكاملة وآلياته المتطورة "
اكتبي في حدودو 300 كلمة - مقالا تبين فيه أهمية المحافظة على البيئة وجهود دولة الامارات في هذا المجال ودورك الوطني في المحافظة على البيئة.

الله يعطيكم العافية وتسلمون ماتقصرون ولكم احلى البووووسات

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكعبي 1995

مشكووووووووووووووووووووووور

بس عندي سؤال شو الفرق بين المقال الأدبي و المقال العلمي ؟

---

العلمي ( مقدمة-الموضوع مدعوم بادله - خاتمة مع الراي الشخصي)
الادبي (وصف معظمه كوصف منظر المطر او البحر ويكثر فيها التشخيص مثل داعب المطر الارض او تالمت الشجرة عند قطعها او قد كان المطر كريما /فصفه المداعبه والتالم والكرم من صفات الانسان فهذا مايسما تشخيصا )

تستطيع الرجوع الى كتاب الصف العاشر اللغه العربيه ف1 ص 167 (المظاهر الجماليه في الطبيعة )

ابي اسالج مقامي انا عندي مشكله هو اني ماعرف اعبر يعني ما شي كلمااات وهاي مشكله كبيرة وفي الامتحان اللي يطلع اكتبه ومع ذلك انقص ثلاث او اربع درجاات ابي ايييب علامه كااملة من صف عاشر وانا احاول ما في فايدة والمقال الوصفي اللي كتبتييه واايد عيبني فياريت لو تفيديني ؟ وتسلميين عاللي قدمتيه لناا حبيبتي وفي ميزان حسنااتج

مشكووووووووورة ما قصرتي^^ ف ميزان حسناتج يا رب والله يوفقج...

منصوري ++++ منصوريه
شو تتوقعون منا



ثانكس علي معلومه حلوه دراسه تااااااايم برب

يا سلالالالالالالالالالالام الاجازة 3 اسابيع والله شي اوكيه

بس عن المقال تأليف واذا صعب شي الشلة موجوده :))

مشكورة ع الافكار الرائعة وجزاج الله خير

يا سلالالالالالالالالالالام الاجازة 3 اسابيع والله شي اوكيه&nbsp;<br><br>بس عن المقال تأليف واذا صعب شي الشلة موجوده :))&nbsp;<br><br>مشكورة ع الافكار الرائعة وجزاج الله خير

تسلميين عزيزتي ..
تحياتي لج..
والسموحه