لوسمحتوا اريد حل درس المفعول المطلق وبوربوينت
عرض للطباعة
لوسمحتوا اريد حل درس المفعول المطلق وبوربوينت
ردو علي بسرعه لوسمحتو ولا تبخلوا علينا
ونى كمان اريد حل الدرس
ونا كمان اريد حل درس المفعول ......... يلا لا تبخلو
:(46)::(10):
رح اعطيكوا اياه بس بشرط ان تتعطوني بوربوينت عن درس كن بلسما
اوووووكاي
ص140
2-يشرف اشرافا - ينظر نظرات - تحيط احاطه - تخفيه اخفاءا - يطل اطلالتين
4- الاولى مع التانيه - الثانيه مع الاخيره - و الاخيره مهع الاولى
ص141
. اكراما للتاكيد
. خطوتين بيان عدد
. تصرف بيان هيئه
. غضبه بيان عدد
. اشراق
. سكبتين
. مذاقا للتاكيد
. زلزالا للتاكيد
1- قراءه
2- استعداد
3- اكتشافات
4- هبوطا
5- تانينات
6- زفرتين
7- سريا
8-
يعني انت تبغي البوربوينت وحل الدرس
هاااك اخوووي الحل
ص140
2- يشرف اشرافا - ثناثرت تناثرا - يظهر ظهرا - ينظر نظرات - تحيط إحاطة - تخفية إخفاءً - يطل إطالالتين .
4- الجملة الاولى =التأكيد
الجمله الثانيه =بيان العدد
الجملة الثالثه =بيان الهيئه
نفس السؤال بس تحت .
مصدر منصوب بعد فعل من لفظة يؤتي به للدلاله على التأكيد معنى فعله او بيان هيئة فعله او بيان عدد مرات وقوع فعلة .
ص141
1السؤال الاول
1-إكرامــا
2- خطوتين
3-تصرف
4-غصربةً
5-إشراق
6-سكبتين
7-مذاقا
8-زلزلا
السؤال 2
1- قراءة
2- استعدادا
3-إكتشافات
4-هبوطا
5- تأنيبا
6-زفرتين
7- سريا
8-تدرجا
9-زيارات
10-سحقا
ص142
نفس العشر كلمات العشر تنقلهم بترتيب ,, في الجول
قراءة = دال على بيان الهيئة
استعدادا= دال على بيان الهيئة
إكتشافات = دال على بيان العدد
هبوطا= دال على بيان الهيئة
تأنيبا =دال على التأكيد
زفرتين =دال على بيان العدد
سريا= دال على التأكيد
تدرجا=دال على بيان الهيئة
زيارات=دال على بيان العدد
سحقا= دال على التأكيد
4-تعلقت بوطني تعلقا شديدا
حللت تحليلين
اركع ركوع المؤمنين و اسجد سجود الخاشعين
ص143
سمعا
معاذ
تبا
لبيك لبيك
سبحانك
ويل
6-المفعول المطلق = التقاطــــــا , تلجلجا ,تلمسا
المفعول بة = شبكتة ,الحب ,الخلاص
الحال = مرتاحا , مختبئا ,فرحا مسرورا
ص 144
7- استراحه = مفعول مطلق - نصبة الفتحه الظاهره على اخرة
قبلتين= منصوب -الياء- المثنى
8-
امتزاجا : مفعول مطلق منصوب و علامة نصبة الفتحة الظاهر على اخرة
المواطنين : مفعول بة منصوب و علامة نصبة الياء لانة جمع مذكر سالــــــــــم
حبا: مفعول مطلق منصوب و علامة نصبة الفتحة الظاهرة على اخره
9-
تقف الطالبات مع المدربة وقوفا منتظما - فهن ينظرن الى الحياه نظرت تفائل - رسمت الطالبة رسوما هندسية رائعة
والبوربوينت السموحه السموحه ماعندي
^^
اباااااااااااااااا بوربوينت عن المفعووووووووووووووووووووول المطلق
بليزززززز الحين
مشكور على المساعدة يا دفشه ام كشه في الطريق السليم
ممكن تساعدني اريد تقرير عن سلمان الفارسي لو سمحت
مممممممممممممممممممممممشششككورة
شكرا:(43):
حل درس كليلة ودمنة اتمنى انكم تستفيدون منه
الصفحه :160
1- أرض كثيرة المياه والعشب
2- الاسد - الارنب - الوحوش
3- الثاني لأنه يناسب مضمون القصة
توصيل الدابة : كل حيوان ........
رفق به : عامله بلين
القرعة : النصيب
غصبه : أخذه ظلما
زعم ان : قال وحكى
زعم خالد: طمع ورغب
زعم مروان :ساد وراس
ص"161
الكلمة الدخيلة : مدح
احول الى الجمع
مراعي
الرسل
الدواب
الجباب
اعلل
1- لان نون تدل على النسوه
2- لانها الناء المتكلم
162
الخوف من الاسد
اتفقت معه ان ترسل له كل يوم دابة
لانه هذا الحل لصالحه
لااوافق لانه يؤدي الى الاستسلام
163 التفكير والتخطيط
الطمع والتسلط
توجيه المظلوم لاستعادة حقه
اسلوب ابن المقفع
ارجوا اني ساعدتكم:(29):