الســــــــلام عليكم
اريد حل درس المجهر والقياس صفحه (13)(14)
واريد حل درس المنهج العلمي صفحه(11)(12)ايذا ممكن ((ضروووري))
ماده الاحياء ’’ الصف العاشر
وشكراااا :(7):
عرض للطباعة
الســــــــلام عليكم
اريد حل درس المجهر والقياس صفحه (13)(14)
واريد حل درس المنهج العلمي صفحه(11)(12)ايذا ممكن ((ضروووري))
ماده الاحياء ’’ الصف العاشر
وشكراااا :(7):
حتى أناااا بلييييييييز ضروووري اباا .. ><
أريد ورقة عمل عن الدرس هذا
وانا كمان بليززززززززززززز
انااااااااا ابغي 11و12 بليييييييييييييز^^
بالنسبه لـ 11 و12 المنهج العلمي أكثر ظني محذوف .. تأكدو
والباقي والله مب متأكده من حلي وبعض الأسئله مو حالتها
لا المنهج العلمي مب محذووف نحن درسناه وعطونا واجب
اللي يبا الحل يسير على صفحة المواضيع لمادة الأحياء بيحصله هناك
و عن 11 و 12 نحن بعد ماخذيناهم
لأن الاستاذ قال يمكن محذوف
محذوف المنهج العلمي
المنهج العلمي محذووووووووووووووووف
لا لا لا مب محذوف
كان قبل محذوف لمده سنتين واحين الغوو الحذف ><
نحن خذيناااه كله
حل درس المجهر والقياس
1- الاولى السبب:لأن البقية من أنوااع المجااهر الالكترونية
2-الاولى السبب:لأن البقية من اجزاء المجهر
3-الثالثة السبب:لأن البقية من خصائص المجهر
4-الثانية السبب:لأن البقية من الوحدات الاساسية
5-الاولى السبب:لأن البقية من وحدات مسبقة
الاختيار من متعدد:
د
ب
ج
أ
الصفحة اللي ورى
تابع الاختيار من متعدد:
ج
اجابة قصيرة:
1) الترتيب هو مصدر الضوء -العينة - العدسة الشيئية - القصبة -العدسة العينية
2)المجهر الضوئي =200x والمجهر الالكتروني النافذ=200000 والمجهر الالكتروني الماسح=100000
3)المتر=m
كيلومتر=k
سنتيمتر =cm
مليمتر=mi
ميكرومتر=u
الرابط هو المتر والوحدة الاساسية والكيلومتر=1000متر والمتر=100cm
4)تفكير ناقد:استخدام المجهر الالكتروني النافذ يسبب صغر حجمها والحاجة الى رؤية تفاصيلها .
التراكيب والوظائف:
أ-العدسة العينية
ب-القصبة
ج-القطعة الانفية
د-العدسات الشيئية
ه- المنضدة
و-مصدر الضوء
....................وبث
ان شا الله تستفيدوا ..........ادعولي بالتوفيج [اختكم ....طالــــــــــــــــبة=) ]
يب يب المس قالتنا محذووف
طالبة =) ثانكس الغـآ ماتقصرين
وربي يوفقج خيتو , ^^ ’
ممكن طلب ابغي حل اسئلة درس المنهج العلمي لللصف العاشر
يسلموووووووووووووووووو
ابا حددي يفهمني بلييزز؟:(24):