السلام عليكم ..
كيفكم شخباركم انشالله بخير ؟؟؟:(19):
انشاءالله هنا بتشوفوا الحلول اطلبوا الحل بالصفحات وتلاقونه هنا بإذن الله:(7):
واتمنى تكون الطلبات بدون الورد او البوربوينت << السمــــــــوحة
ولا تنسونا بالدعاء
السلام عليكم ..
كيفكم شخباركم انشالله بخير ؟؟؟:(19):
انشاءالله هنا بتشوفوا الحلول اطلبوا الحل بالصفحات وتلاقونه هنا بإذن الله:(7):
واتمنى تكون الطلبات بدون الورد او البوربوينت << السمــــــــوحة
ولا تنسونا بالدعاء
بليييز أبي حل درس (في القلب يا راشد) اليوم بسسسسسسسسسسرعة ..لوسمحتم
تفضلي اختي ..
رح اكتب الأجوبة بدون الأسئلة ..
ص 145
::الفهم والإستيعاب
1-اجب عما يأتي:
- الكرم- السعي لعمل الخير- العدل- الوفاء .
- بناء الإتحاد و تحقيق العدل ونشر السعادة بين ابناء الإمارات .
- بإكمال المسيرة مع الشيخ زايد -رحمه الله- والتوكل على الله
2-أشر إلى الإجابة الصحيحة:ص146
- شعب الإمارات الأصيل
- القرآن العظيم
- دولة الإمارات
3- اقرأ الأبيات..
- مع زايد قاد المسيرة عادلا لا يفلح الحكام إن لم يعدلوا
- حتى غدت فوق الخليج منارة لحضارة بشموخها نتظلل
- سنظل نذكره ونذكر فضله ما ظل فينا خاطر يتأمل
- ليست دبي وحيدة في حزنها فالكل بالثوب الحزين مسربل
4-ص147
- مارأيك..؟ قول حكيم ورأي سديد // لان العدل اساس الملك
- ما علاقة..؟ له علاقة وثيقة فهو اساس الملك وهو الذي يحفظ الحكم والدول
- كيف تربط..؟ إن أي دولة لا يسودها حكم عادل فسوف يؤدي ذلك إلى عدم استقرارها وأمنها فدولة الإمارات يسودها الحكم العادل الذي نشر الأمن بين ابناءها.
- هل تحفظ..؟ نعم//لقد حكمت فعدلت فأمنت فنمت قرير العين
:: التذوق
1-
- ماذا قصد..؟ الشباب
- ما العلاقة ..؟ الزهرة هي قمة العطاء وهي التي تدل على النضج في النبتة ولا بد لها من أن تموت وتذبل في يوم من الأيام وكذلك الإنسان.
- بم تصف..؟ بالإخلاص والتضحية
2-
- ما المنارة؟وماعلاقتها بالحضارة؟ المنارة هي المكان المرتفع المضيء الذي يرشد السفن الضالة في البحر// العلو والإرتفاع فالأمة المتحضرة مكانتها عالية بين الأمم.
- ماذا قصد..؟ دولة الإمارات العربية المتحدة وتطورها في كافة الميادين.
- هل تتفق مع..؟ نعم اتفق معه// لأننا ما نشهده في دولة الإمارات يدل على تطورها وتقدمها الحضاري(ص148)
3- رتب التعبيرات..
1
2
4
3
4- عنوان القصيدة..
- سنظل نذكره ونذكر فضله ما ظل فينا خاطر يتأمل
- لأن البيت يشير إلى ان الشيخ راشد -رحمه الله- سيبقى في قلوب ابناء الإمارات ماداموا أحياء
5- أي التعبيرين اجمل؟ ولماذا؟
- الأول// لأنه يدل على شدة الكرم والعطاء
- الأول// لأنه أبلغ في التعبير عن العطاء
- الأول// لأنه يدل على الحركة المستمرة مع الضجر والضيق
:: اللغة والتراكيب : ص 149
1- أكمل..
- هو الداعي إلى الحق , وهو داعٍ إلى الحق
- هو الساعي إلى الصلح , وهو ساعس إلى الصلح
- هو المنادي بالاخلاق , وهو منادٍ بالاخلاق
2- ماذا تقول..
- فلتجتهدوا في طلب العلم
- فلتحافظوا على مرافق المدرسة
- فلتتمسكوا بالأخلاق الفاضلة
ص150
3- أكمل:
- وأنا أدعو
- وأنا أعفو
- وأنا أبني
- وأنا أعطي
---------------------------------------------------
النهاية واتمنى الإستفادة:(6):
أنا عايزة درس وامعتصمااه بليييييييييييييييييييييييييييييييييييز بس بسرعة عايزاه اليوم
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووورة فديتج على الحل و تسلم يدياتج
مشكووووووره والله يعطيج الف عافيه
آسفة اختي ع التأخير :(19):
تفضلي الحل
صــــ136ـــ
1 ـ أجب عما يأتي :
نبأ إهانة الرومي للمرأة المسلمة ، واستهزائه بالمعتصم .
اربدّ وجهه (تغير لونه من الغضب)
أرسل جيشاً جرارا لتأديب الروم .
صــــــــ137ـــــــــــ
تراجع ثم استدار ورماه بحبل أسقطه عن فرسه ثم ضربه ضربة فصلت رأسه
حين كان الرومي قويا : صدته ، وحين صار ذليلاً : عفت عنه وزهدت في ماله
يدل على نخوته وشجاعته .
نعم
لا
نعم
نعم
لا
نعم
نعم
المروءة
الشجاعة
صـــ138ــــ
جليلة
عفوّة
كريمة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الفرس
الترس
المنجنيق
طريقة مدهشة ، تدل على ذكائه وخبرته في الحرب
سورة الأنفال ـ الآيتان : ( 15 , 16 )
(يا أيها الذين آمنوا إذا لقيتم الذين كفروا زحفا فلا تولوهم الأدبار ، ومن يولهم يومئذٍ دبره إلا متحرفا لقتال أو متحيزا إلى فئة فقد باء بغضب من الله ومأواه جهنم وبئس المصير)
*الشاعر في هذه الأبيات يسترجع حال العرب كيف كان من حضارة فكرية و حضارة علمية و قوية و يلبون نداء كل مستغيث ، و اليوم لا حياه لمن تنادي يسمعون الصرخات لكن تختفي فيها نخوة المعتصم ..
* كان المسلمون أصحاب مجد و نخوة و مروءة ليخضع لوقتنا الجميع أما واقعنا اليوم علينا التنازل و نتسلم عن حقوقنا
صــــ139ـــــ
المشبه: حركة رجال الخليفة أو أصحاب المعتصم
المشبه به: الإنسان الذي لدغته حية
وجه الشبه : الألم والاضطراب والقلق و الجزع
المشبه: سير الجيش على الأرض
المشبه به: طوي الورقة أو قطعة القماش
وجه الشبه : السرعة الفائقة
التعبير الأول ؛ لأن التعبير بالفعل المضارع (يقبل ـ تتطلع) يدل على الاستمرار
صـــــــ140ــــــ
شجن
رنة
شرفة
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الفرس الأسود
الفرس به بياض في جبهته
الفرس في قوائمه بياض
الفرس بين الأسود والأحمر
صـــــــ141ــــــ
أتباع محمد صلى الله عليه وسلم
حضن العرب والمسلمين
وارباه ، وا إسلاما ه ، وا أبتاه
النهاية واتمنى الإستفادة :(19):
ابغي الضمير والشرف ؟؟؟ مممممكن حبيبتي
*_*
ممكن حل درس الضمير والشرف
بليز
ضروري
اباا الضمير والشرف بليييييييييز بسرعه
يسلمووووووو
يعطيج العافيهـ اختي
ابي حل دري الضمير والشرف ..^^
بلييز ""
لكل من يريد حلول درس الضمير والشرف..
ص153
1-اجب عما يأتي:
- هو الدمعة التي تترقرق في عين الرحيم كلما وقع نظره على منظر من مناظر البؤس , أو مشهد من مشاهد الشقاء.
- التخلق : هو التظاهر بالأخلاق الفاضلة والحميد , أما الخلق : فهو امتلاك الأخلاق الفاضلة والحميدة .
- هن طريق إحياء ضمائرهم وبث الشعور بحب الفضيلة في نفوسهم .
- عندما يجلو صدأ العقل الإنساني ويصقل مرآته .
- العدل ونصرة المظلومين و الوقوف إلى جانبهم ضد الذي ظلمهم.
ص154
2- اشر إلى الإجابة الصحيحة..
- المداهنة و المجاملة.
3- أكمل بما يناسب:
- ماله أو راحته في خدمة المجتع البشري.
- خوفاً منهم أو طمعاً فيهم.
- يحمي مواطنيه غائلة الأعداء ويقيهم عادية الفناء .
- يمنع الظلم , فهو رسول العناية الإلهية إلى المظلومين.
- الذي تستوي عنده صدقة السر و صدقة العلانية .
4-
اشرح هذا القول...
- أي ان الفضيلة تكون من طبع الإنسان , أو يكتسبها ممن حوله و تظهر في سلوكه .
هل تتفق...
- نعم// لأن الإنسان يكتسب الفضيلة ممن حوله وتغرس في نفسه منذ الصغر .
ما نتائج حفظ...
- لا فائدة من ذلك.
5- بماذا نصف..؟
- مصلح اجتماعي.
ص155
1-
- ما المقصود...؟ الجهل و التخلق.
- ما رأيك في نسبة ...؟ أوافق على ذلك إن الجهل والتخلق يؤثر على العقل فيؤدي إلى تلفه كما يؤثر الصدأ على الحديد فيتلفه.
- ماوجه الشبه..؟ كلاهما يعكس الصورة ,فالعقل يعكس صورة أفكار الإنسان و شخصيته , و المرآة تعكس صورة ما حولها.
2-
- اي صورتين أكثر صدقاً ولماذا ؟ الأولى , لأنها تدل على جوهر الإنسان الحزين.
- ما دلالة كل صورة ؟ الصورة الاولى هي الصادقة فهي تصور حقيقة الحزن , أما الثانية فهي خادعة فأحياناً يكون بكاء العين تصنعاً في اظهار الحزن.
3-
- اشرح هذه الصورة.
لقد شبه الكاتب أنفس الفقراء بالموتى , و الرجل المحسن صاحب الأخلاق الفاضلة يحييهم من جديد.
- من الذي يحيي أنفس البائسين؟
المحسن (الكريم) الذي ينفق أمواله لمساعدة الفقراء و المحتاجين
- كيف يمكن ..؟
بمساعدتهم و الإنفاق عليهم.
ص156
4-
-الخلق هو الدمعة التي تترقرق في عين الرحيم.
1-
- وضح الفرق ..
التخلق هو التظاهر بالخلق , اما الخلق فهو الاخلاق الفاضلة الموجودة في نفس الإنسان
- كيف تميز.....
من خلال التعامل معه ومن خلال تصرفاته وسلوكه.
2- أكمل على وفق المثال:
عشير رذائل
الباكية غوائل
عائق
ص 157
3- أكمل اسلوب..
- فليعمل عملاً صالحاً
- فلينتظر مالا يسره
- فليطعمها
أأخ تعبت ايدي..
النهاية واتمنى للجميع الإستفادة..
مشكووووووووووووووووووووووووووووووورة
الله يعطيكي العافية
كنت محتاجة الحل وااااااااااااااايد
الله يعافيكي..
تسلمي ع مرورك الكريم ^^
بلييييييز ضروري ضروري ضروري...
ابغي حل التعبير الابداعي اللي في صفحة 153
[mark=#7febe6]مشكورة ع الحلول نسلملي يدج الحلوة[/mark]:(26):
بليييييييييييييييز ضروووووووووووووووووووووووري
خلاص ما علي خيرها في غيرها.....
مشكووووورين ......
السلام عليكم بدي حل درس الجزر العربية في الخليج (:
مشكورة اختي وااايد
ابا الضمير و الشرف ضرووووووووري
وعليكم السلام..
آسفة ع التأخير..
تفضلي اختي الحل
"الفهم و الاستيعاب"
ص"163"
1-اجب عما ياتي:
-تميزت جزر الخليج العربي بانها متقاربة و ليست متباعدة من الخليج
-الثروة السمكية و النفط و اللؤلؤ
-هاجر اليها ابناء الخليج و اتخذوها منذ القدم سكنا لهم و عمروها و حرصوا عل التقيد بالعادات و التقاليد
ص"164"
2-اجب بنعم او لا:
-نعم ,لا , نعم , لا , نعم
3-املا الفراغ بما يناسب:
-المنامة
-خضرتها و كثرة مياهها
-غير بعيدة من ارض الخليج
-دارين و راس تنورة
4-ولما ظهر النفط...........
-اذكر الجزر ....:دارين و ابو ظبي و راس تنورة و ابوعلي و دارين.
-وضح اثر النفط.........:للنمو الاقتصادي و حماية الاراضي من الغزو الاجنبي و و اصبحت شطأنها مراسي للسفن التجارية
5-بين دور التاريخي.......:كانت قلاعها تمثل الدمار في مواجهة اعداء الامة العربية
6-وازن بين......:
-كانت قديما الحياة بسيطة و عدد السكان قليل و الانشطة كانت محدودة فظهر النفط فازداد عدد السكان
-نهضت هذه الجزر في مختلف المجالات اما الاستعمار فكان طامعا بخيرات بلادنا و مازال و سوف يبقى
التذوق:
1-قال تعالى وهو الذي سخر .......و لعلكم تشكرون)
-ان للبحر فوائد كثيرة فمنه نصطاد السمك و اللحم الطري,وسخر لنا البحر بكل ما فيه من غرائب و عجائب لخدمة الانسان
-للتاكيد على ضرورة شكر الانسان لربه في السراء و الضراء و الدليل على ذلك قوله تعالى لإن شكرتم لازيدنكم)
2-و لقد كانت الجزر هدية للبحر.............:في العبارة صورتان جميلتا و ضحهما.
شبه الجزر بالهدية التي منحتها الطبيعة لدول الخليج و شبه ايضا هذه الجزر بأنها الملجأ و المأوى الذي ياوي اليه
الانسان ليشعر بالامن و الاستقرار.
-اي الصورتين...؟ الثانية لانها تشعرك بالامن وز الاستقرار.
-اربط كل صورة..؟الصورة الاولى توضح الثروات التي حصلنا عليها من الجزر مثل الثروة النفطية و السمكية و اللؤلؤ
اما الثانية فتوضح ان الجزر في قلاع تدافع و تواجه الغزو و تدفعه عن ارضنا.
"اللغة و التراكيب"
1-ما مفرد كل من:
-المراسي:المرسى
-المصائد:المصيد
-المعالم:المعلم
2-لاحظ التركيبين الاتيين:
ما الفرق.....؟الاولى تدل على التعجب من كثرة السفن اما الثانية نستفهم فيها عن عدد السفن الموجودة في المياه
ماذا تعني كم...؟الاولى تعني التعجب من الكثرة اما الثانية فتعني الاستفهام عن العدد
كيف نميز..؟في النطق و علامات الترقيم
3-فان هناك مصادر....:
-مامعنى..؟لا تنتهي
-ما الفرق....؟تنفذ تعني تنتهي اما تنفذ تعني الخروج او الهروب ببطئ
ما الماضي...؟نفذ,نفذ
-ما معنى...؟انتهى , تنتهي
النهاية و اتمنى الإستفادة..
عفواً اختي بس انا حطيت حلول درس الضمير والشرف من قبل^^
تفضلي
ص153
1-اجب عما يأتي:
- هو الدمعة التي تترقرق في عين الرحيم كلما وقع نظره على منظر من مناظر البؤس , أو مشهد من مشاهد الشقاء.
- التخلق : هو التظاهر بالأخلاق الفاضلة والحميد , أما الخلق : فهو امتلاك الأخلاق الفاضلة والحميدة .
- هن طريق إحياء ضمائرهم وبث الشعور بحب الفضيلة في نفوسهم .
- عندما يجلو صدأ العقل الإنساني ويصقل مرآته .
- العدل ونصرة المظلومين و الوقوف إلى جانبهم ضد الذي ظلمهم.
ص154
2- اشر إلى الإجابة الصحيحة..
- المداهنة و المجاملة.
3- أكمل بما يناسب:
- ماله أو راحته في خدمة المجتع البشري.
- خوفاً منهم أو طمعاً فيهم.
- يحمي مواطنيه غائلة الأعداء ويقيهم عادية الفناء .
- يمنع الظلم , فهو رسول العناية الإلهية إلى المظلومين.
- الذي تستوي عنده صدقة السر و صدقة العلانية .
4-
اشرح هذا القول...
- أي ان الفضيلة تكون من طبع الإنسان , أو يكتسبها ممن حوله و تظهر في سلوكه .
هل تتفق...
- نعم// لأن الإنسان يكتسب الفضيلة ممن حوله وتغرس في نفسه منذ الصغر .
ما نتائج حفظ...
- لا فائدة من ذلك.
5- بماذا نصف..؟
- مصلح اجتماعي.
ص155
1-
- ما المقصود...؟ الجهل و التخلق.
- ما رأيك في نسبة ...؟ أوافق على ذلك إن الجهل والتخلق يؤثر على العقل فيؤدي إلى تلفه كما يؤثر الصدأ على الحديد فيتلفه.
- ماوجه الشبه..؟ كلاهما يعكس الصورة ,فالعقل يعكس صورة أفكار الإنسان و شخصيته , و المرآة تعكس صورة ما حولها.
2-
- اي صورتين أكثر صدقاً ولماذا ؟ الأولى , لأنها تدل على جوهر الإنسان الحزين.
- ما دلالة كل صورة ؟ الصورة الاولى هي الصادقة فهي تصور حقيقة الحزن , أما الثانية فهي خادعة فأحياناً يكون بكاء العين تصنعاً في اظهار الحزن.
3-
- اشرح هذه الصورة.
لقد شبه الكاتب أنفس الفقراء بالموتى , و الرجل المحسن صاحب الأخلاق الفاضلة يحييهم من جديد.
- من الذي يحيي أنفس البائسين؟
المحسن (الكريم) الذي ينفق أمواله لمساعدة الفقراء و المحتاجين
- كيف يمكن ..؟
بمساعدتهم و الإنفاق عليهم.
ص156
4-
-الخلق هو الدمعة التي تترقرق في عين الرحيم.
1-
- وضح الفرق ..
التخلق هو التظاهر بالخلق , اما الخلق فهو الاخلاق الفاضلة الموجودة في نفس الإنسان
- كيف تميز.....
من خلال التعامل معه ومن خلال تصرفاته وسلوكه.
2- أكمل على وفق المثال:
عشير رذائل
الباكية غوائل
عائق
ص 157
3- أكمل اسلوب..
- فليعمل عملاً صالحاً
- فلينتظر مالا يسره
- فليطعمها
بوربوينت في القلب يا راشد
بلييز اريد حل درس الجزر العربيه في الخليج مع المعاني و ورقة عمل
درس الجزرفي الخليج
[bor=#a84040]:(52)::(52)::(52)::(52)::(52)::(52)::(52):مممممممم مممممممشششششششششششششششششككككككككككككككككككوووووووو وووووووررررررررررررةةةةةةةةةةةةةةةة
الله يعطيش الغافية وان شاء الله يوفقش[/bor]:(7)::(7)::(7)::(7)::(7)::(7)::(7)::(7)::(7)::(7): :(7):
ممممممممممممممممممممممممممممممممشششششششششششششششششش شششششششششششششششششششششششششششششككككككككككككككككككككك كككككككووووووووووووووووووووووووووووووووووووووورررر ررررررررررررررررررررررررررررررررررررررةةةةةةةةةةةة ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة
ممكن درس الضمير والشرف بليز ضروري
[frame="5 80"]شكرا لالك كنت محتاجة حد يساعدني[/frame]
thanx alot
بدي درس
((رداء من صووف))بليييييييييييييييز وبسرعة
شكرا
اسفهـ لسهـ ما اخذنااااهـ
حل درس الجزر العربي في الخليج