{ حَـلْ درسْ » أمْجــادُ أمـة « }
السـلامُ علـيكمْ و رحـمة الله و بـركاتــهـ . .
يسعدلـــي { صبـَـَاحـكم ◊ مسـَـَـَاكم }
============ بـأجمل نكهـات العلـمْ . .
• صـفحة 85 •
1- اقرأ من القصيدتين مايشيـر إلى كل معنى من الْمـعاني الآتية :
عـظمـة ماضــي الأمـــة : ( القصيدة الأولى البيت الأول ) و ( القصيدة الثانية البيت الأول )
حـال الأمة العربية اليوم : ( القصيدة الأولى البيت الأول ) و ( القصيدة الثانية البيت الثـاني )
الاعـجـاب بقـادة الأمة من القدماء : ( القصيدة الثـانية البيت 3 و البيـت 4 )
2- اقرأ القصيدتين قراءة صامتة فاهمةً ثم اختر عنواناً مناسباً لهما مما يأتي :
الأمـجاد الضـائعة .
• صـفحة 86 •
ما سبب خجل الشاعر أبي ريشة في الأبيات الأولى ؟
ضعف حال الأمة اليوم مقارنة بالماضي حيث كانت منارة للعلم و متحدة يخافها الأعداء .
ما أوجه الاختـلاف بين حال الأمة اليوم و حالها بالأمس ؟
اليوم : ضعيفة و متفرقة الأمس : قوية و متحدة و كانت منارة للعلم يخافها الأعداء .
إلام يرمز (( المعتصم )) في هذه الأبيات ؟
على المروءة و الشهامة و المجد و الْقوة .
ما الذكرى التي يقصدها الشاعر أنيس المقدسي في البيت الثاني ؟
ذكرى معركة اليرموك .
من هم قادة المسلمون الذين يعتز بهم الشاعران ؟
خالد بن وليد و المعتصم و أبو عبيدة .
للشاعر مطلب واحد ما هذا الطلب ؟
أن تفيق الأمة و تستعيد أمجادها و اتحادها .
♦ 2 ♦ أشر إلى المعنى الْمقصود للكلمة الملونة :
أتلقاك ( و طرفي ) مطرق عـيني الْباصرة .
هل يفيق ( الشرق ) حقا شعوب الأمة الاسلامية .
• صـفحة 87 •
ما البيت الذي عبر به كل الشاعرين عن :
القـوة : ( القصيدة الأولى 6 ) و ( القصيدة الثانية 3 و 4 )
التخـاذل : ( القصيدة الأولى 7 ) و ( القصيدة الثانية 7 )
4 - اقرأ الأبيـات التي تتضمن المعاني الآتية :
الفخـر بمـاضي الأمة : ( القصيدة الأولى 2 ) و ( القصيدة الثـانية 3 ) .
بم توحي الكلمات الملونة الآتية :
مطرق معناها ساكن . . و توحي بـ الحزن و خيبة الأمل و الحسرة.
• صـفحة 88 •
أصلى تعني أوقد نار الْحرب . . و توحي بـ الخوف و الشدة و البطولة و الشجاعة .
السلاما تعني اطرح السلام . . و توحي بـ الاحتـرام و التقدير و الْفخـر .
هكذا انتهينـا و لكنْ للأسف لم يتم حـل اللغة و التراكيب حتى الآن .
