عندي هدية وألعاب لكل أعضاء هذا المنتدى لمادة الجغرافيا .....:(30):.....
لن أكثر من الكلام .....:(53):...ولكن ستجدونه في المرفقات .....:(43):...
فأتمنى أن يكون الجميع استفادوا منه ....:(18):....
وشكرا ......:(9):....للجميع
عرض للطباعة
عندي هدية وألعاب لكل أعضاء هذا المنتدى لمادة الجغرافيا .....:(30):.....
لن أكثر من الكلام .....:(53):...ولكن ستجدونه في المرفقات .....:(43):...
فأتمنى أن يكون الجميع استفادوا منه ....:(18):....
وشكرا ......:(9):....للجميع
لا تنسوا الردود ........!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مشكوووور
جزاك الله خير
لا شكر على واجب
بارك الله فيك وجزاك خيرا
يسلمووووووووووووو...!
يسلمووو يعطيك الف عافية..
تسلمين ...............! يا دلـ ع ـي عـذأإأب *~
مشكوووووووووورة اومشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
[marq="3;right;3;scroll"] مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه [/marq]
[gdwl]الله يعطيك العافية وشكرا على [mouseover=العاب رائعه]الالعاب[/mouseover] المفيده لنا :(38):[/gdwl]
العفو يا اللوغاني ........
لا شكر على واجب يا البندول الأحمر
[frame="6 10"]
والله يعطيك ألف عافية وعفوا ........
[/frame]
بارك الله فيك ونتري اكثر من هذا
راعي الزعوج ...........
جزاك الله خيرا ...........وإن شاء الله سوف ألبي طلبك
حـــــلــــوة
تسلم ويعطيك العافية
وأنت الأحلى ........تسلم يا مجرم العين ويعطيك ألف عافية
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
المرفق عندي ما يفتح او تنزله على الموضوع يكون تحسن
عفوا ولك كذلك إن شاء الله يا أمير الورد
تفضلي يا غرامي ........
لعبة تركيبخطوا ت اللعبة:
مرحلة الاستخدامالمواد المستخدمةالهدف منهاالمرحلةالتقويم - الغلقسيراميك - صندوق من الخشبأقلام ملونة.أن تستطيع الطالبة تركيب اللعبة بحيث تتعرف على ل دولة وعاصمتهاالأبتدائية
توزع اللعبة على مجموعة من الطالبات ونقوم ببعثرتها ثم يأتي هنا دولر الطالبة حيث تقوم تركيبها ووضع الدولة مع عاصمتها ومن هنا يتضح مدى استيعاب الطالبة لجميع الدروس السابقة ومعرفة العواصم للدول.
لعبة تركيب البطاقات
خطوا ت اللعبة:مرحلة الاستخدامالمواد المستخدمةالهدف منهاالمرحلةالغلقورق مقوى - فلين – شريط لاصق – بطاقات تكتب بها العبارات.أن تستطيع الطالبة تركيب البطاقات أمام العبارات المناسبة.الأبتدائية-والمتوسطة
نضع بطاقة مثلاً أعلى قمة جبلية في الوطن العربي فتختار الطالبة الإجابة الصحيحة من البطاقات المقابلة وتقوم بلصقها أمام البطاقة الأولى وهكذا حتى تنتهي الأسئلة.
لعبة فكريوركبي
مرحلة الاستخدامالمواد المستخدمةالهدف منهاالمرحلةالتقويم المرحلي+ الغلقورق مقوى – أقلام ملونة – شريطة لاصق من الجهتين – فلين للإطار – تغليف حراري.تحديد موقع أهم حقول البترول في المملكة العربية السعوديةالابتدائية
خطوا ت اللعبة:
أن تضع الطالبة حقل البترول في المكان الصحيح على ساحل الخليج العربي سواء كانت حقول مغمورة بمياه الخليج أو حقول في اليابسة.
لعبة الدائرة المتحركة
مرحلة الاستخدامالمواد المستخدمةالهدف منهاالمرحلةالتطبيقفلين – مسمار للتثبيت – أقلام ملونة.أن تستطيع الطالبة ذكر موقع العراق وأهم الأنهار وأهم الموانئ وعاصمته.الابتدائية
خطوا ت اللعبة:
طرح السؤال على الطالبة مثلاً: ما أهم الأنهار في العراق ، ثم يأتي دورالطالبة بالبحث عن الإجابة الصحيحة بواسطة تحريك الدائرة للتأكد من صحة إجابتها
لعبة صلي وتأكدي
مرحلة الاستخدامالمواد المستخدمةالهدف منهاالمرحلةالتطبيق النهائيورق مقوى – أقلام ملونة – إطار من الفلين – خيط صوف – مسامير – شفاقأن تستطيع الطالبة معرفة حدود دولة المغرب فتصل السؤال بالإجابةالابتدائية
خطوا ت اللعبة:
تصل الطالبة السؤال بالإجابة الصحيحة بواسطة خيط الصوف وتتأكد من صحة الإجابة بواسطة التدقيق المرسوم على الشفاف.
لعبة تركيب دول العالم العربي
مرحلة الاستخدامالمواد المستخدمةالهدف منهاالمرحلةالتطبيقفلين – شريط لاصق – ورق مقوى – ألوان – تغليف حراري.أن تركب الطالبة دول العالم العربي على الخريطة وبالتالي تتعرف على شكلها ومواقعها.الابتدائية - المتوسطة
خطوا ت اللعبة:
أن تعطى بطاقات الدول بشكل متناثر ويطلب من الطالبة تثبيتها على الخريطة التي أمامها.
لعبة المقـارنة
مرحلة الاستخدامالمواد المستخدمةالهدف منهاالمرحلةالتطبيقورق مقوى – فرجار – أقلام ملونة– شريط لاصق – فلين للإٌطار – تغليف حراريالمقارنة بين غابات البحر المتوسط والإقليمي الصيني من حيث الموقع والظروف المناخية والنباتية.المتوسطة
خطوا ت اللعبة:
أن تضع الطالبة كل ميزة وصفة في المكان المناسب من الدائرة سواء كان من حيث الاختلاف أو التشابه بين غابات الإقليم الصيني أو البحر المتوسط ثم التأكد من الصحة بالرجوع إلى التدقيق الذاتي.
لعبةالمعلومـات
مرحلة الاستخدامالمواد المستخدمةالهدف منهاالمرحلةالغلق+ التطبيقورق مقوى – شريط لاصق من الجهتين – أقلام ملونة – فلين للإطار – تغليف حراري.أن تستطيع الطالبة ملئ الصندوق بالمعلومات الخاصة بدولة المغرب من حيث الموقع والسطح وأهم المدن.المتوسطة
خطوا ت اللعبة:
تعطى الطالبة هذه المعلومات في قصاصات متناثرة ويطلب منها تثبيتها في صندوق المعلومات الخاص بدولة المغرب.
والأفضل أن تحفظي الملف ثم تفتحيه .......لأن الملف لا يفتح عندي إلا إذا حفظته
ههههههههههههههههههههههههههههههههههاي
ارجووكم ابغي حل الدرس الثالث
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shawqe http://www.study4uae.com/vb/fh.com.s...s/viewpost.gif
لا تنسوا الردود ........!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كيف ننساهن مستحيل
مشكور و جزاك الله ألف خير إن شاء الله
Just a student ...........ما معنى ههههههههههههههههههاي
وهل تقصد درس رموز الخريطة ؟؟؟؟؟؟ أم ماذا ؟؟؟؟؟؟
شكراااااااااااااا جزيلا على ردك ..........وأتمنى توفيق الله لك في كل خطوة تخطونيها
تسلمين خيتوووه
ربي يعطيج العافية
^^
وتسلم الأنامل .....
والله يعطيك الف عافيه
[marq="3;left;3;alternate"]
مشكوووووور
[/marq]
[size="6"][quote] يسلموا وفي ميزااان حسناتج بعد واايد حلويين ولا بعد نصه وديته للابله عشان انغير جووه الصف[/
[gdwl]شكراً وجزاك الله ألف خير
في ميزان حسناتك إن شاء الله..~[/gdwl]
ثاااانكيووو
العفو ..........العفو بنت الإمارات
لمسة تميز ........... شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري
[fot1]
عفوا وأتمنى كذلك لك
[/fot1]
ولكم داعية الأمل
[font="system"] بسم الله الرحمن الرحيم [/font]
شكرا فكره جمله جدا جدا
جزاك الله خير ولله يعطيك الف عافيه يسلمو علي الألعاب المفيده