دليل المعلم بين ايدي الطلبة !!! .. ما الفائدة من العملية التربوية اذاً ؟؟!!!

دليل المعلم بين ايدي الطلبة !!! .. ما الفائدة من العملية التربوية اذاً ؟؟!!!


السلام عليكم ورحمة الله

اليوم كنت في غرفة الصف اقوم مع الطلبة بحل اسئلة وتمارين كتاب العلوم للصف الثامن .. طالب لا يقوم بكتابة الاجابات التي نتوصّل اليها .. استغربت ذلك .. وعند سؤاله عن اجابة احد الأسئلة يقوم باعطائي اجابة نموذجية للحل !!!!

اقتربت من الطالب واذا به يضع بين طيات كتاب العلوم ورقة .. مكتوب عليها اجابات نموذجية من كتاب "دليل المعلم" !!!

وعند سؤاله عن مصدرها اشار الى "منتدى تعلم من أجل الامارات" .. وهذا ما حدا بي أن اقوم بالتسجيل وكتابة هذا الموضوع هنا للحوار معكم عن أهلية نشر هكذا مفاهيم بين الطلبة ..

راجيا من الاخوة والاخوات .. معلمين ومعلمات .. طلاب وطالبات ,, ان يقوموا بالاجابة عن الاسئلة التالية في مشاركاتهم هنا .. حتى نتوصّل سوياً الى ما يخدم العملية التربوية في دولة الامارات العربية العزيزة على قلوبنا .. فأنا " كمعلّم وافد " أجد نفسي بين أهلي وأخواني هنا .. وكلي أحترام لأرائكم ..


هل طرح الأجابات النموذجية في المنتديات ونشرها بين يديّ الطلبة يخدم العملية التربوية في دولة الامارات ؟

هل ترى أن ذلك يخدم الطالب في تعلّم ذي معنى للمفاهيم العلمية في العلوم ؟؟

اذا كان نشر هكذا اوراق بين يديّ الطلبة يخدم العملية التربوية ( وهذا طبعا غير صحيح ) فما فائدة المعلّم والمنهاج الجديد في تطور تفكير الطلبة وتنميته ؟؟؟

راجيا من ادارة المنتدى الكريم أن تقوم بحذف اي موضوع يتعلق بطرح هذه الاوراق بين يدي الطلبة حتى تتحقق الاهداف التربوية المنشودة من تعليم العلوم .. ليكون شعارنا " تعلم من أجل الامارات " وليس " تعلم من أجل النجاح " ..

ودمتم بخير دائماً

معلم علوم

.. السلام عليكم ورحمة الله وبركــاته.
موضوعك مهم للمنــاقشة فيه.
ومن وجهة نظري كطالبة بعيدا عن مراقب هنــا، فأنا حقا لا أشجع أن تتداول هذا الكتب بين أيدي الطلبــة، لانها المعيق الأول للتفكير وللبحث والتأمل، ولكن ليس الملام هنـا منتدى تعلم لأجل الإمارات أو أي منتدى آخر، لأنها عرضت من قبل في موقع الوزارة منطقة أبوظبي التعليمية.
وأنــا مازلت أبحث مثلك عن الإجابة عن هدف منطقة أبوظبي التعليمية من وضعها بالأساس بين يدي الجميع.
ولا أقتنع أن يكون الجواب تسهيل وتخفيفا من أعباء الطلاب، فالتفكير ليس عبء ولا البحث، لأن كلاهما ينشط العقل ويوسع مدار التفكير.
وحقيقة أنا لا الجـأ إليهــا.

اقتباس:

---

راجيا من ادارة المنتدى الكريم أن تقوم بحذف اي موضوع يتعلق بطرح هذه الاوراق بين يدي الطلبة حتى تتحقق الاهداف التربوية المنشودة من تعليم العلوم .. ليكون شعارنا " تعلم من أجل الامارات " وليس " تعلم من أجل النجاح " ..

---

لا أجد هذا هو الحل الأنسب لأنه كما ذكرت مسبقا دليل المعلم أخذ من موقع الوزارة،
والحذف الآن لن يضير بشيء فالحال سيبقى كما هو وعلى الأرجح أصبح الكتاب في أيدي الجميع.
يبقى الحل بين يدي المعلمين والمعلمــات بأن يكون سؤالهم للطلبة أن لاتكون الإجابة إلا كما تفكر وكيفما فهمت.

.... شكرا لك أخي الكريم على فتح هذا الموضوع،وبــاب الحوار قائمــا وإن اختلفت الآراء يبقى الأحترام يفرض نفسه علينا وبيننا.


.
.
.
.
أخوتي الأعضاء من لديه رأي حكيم فيه الأحترام واضح فليتفضل بوضعه بعيدا عن قلة التهذيب لأنه ببساطة سيحذف.

.
بالتوفيق

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
----
أحييك أخي الكريم على روحك المعطاءة التي بثتها وبكل وضوح كلماتك وخوفك على المسيرة التربوية بالدولة ، ومن منطلق كوني معلمة لأحد المواد العلمية ، في المرحلة الثانوية ، أشاركك ببعض ملاحظاتك ولكن اسمح لي أن اوضح لك بعض النقاط :
أولا : بالنسبة لكتاب دليل المعلم + كتاب دليل التمارين + كتاب دليل التقويم ، لكافة المواد وليس فقط لمادة العلوم العامة ، موجودة في جميع المكتبات بالدولة ، بمعنى أن منتدى تعلم لأجل الإمارات ليس من نشرها ، وإنما يقوم بطرحها من باب تساوي الفرص ، لكنها في الأساس موجودة ومتوافرة للجميع ، وأطلقتها الشركة المنتجة لكتب المناهج الجديدة تباعاً مع إصدار كل منهج ويمكنك التأكد من ذلك بنفسك من خلال المكتبات .
***
ثانياً : وهذه النقطة لا تعنى بمنتديات تعلم لأجل الإمارات على وجه الخصوص ، بل هي نظرة عامة لتوجيه المواد المختلفة ، حينما طرح هذا الموضوع منذ عدة سنوات ، حيث استنكره الكثير من المعلمين الأجلاء أمثالك ، واسمح لي أن أنقل وجهة نظر التوجيه والاشراف التربوي على ذلك :

- الأدلة والأوعية المختلفة هي مصدر لمعظم الإجابات النموذجية ، ولا ضرر أن تكون بيد الطالب ، إذا كان القصد أن يلم الطالب بالمادة المطروحة ، ويكتسب المعلومة وهذا هوالمطلوب ، لاسيما وأن هيئات التوجيه والاشراف التربوي تحث معلميها على عدم الاعتماد على تلك الادلة في وضع أسئلة مباشرة منها في الاختبارات التقويمية ، وإنما يمكن استخدامها لوضع أسئلة أخرى (بتصرف المعلم ) أي أنها تستخدم فقط كنموذج عام لطريقة سؤال ، أو كأفكار مبدئية لأسئلة متنوعة لا أكثر ولا أقل .والمهم كما أسلفت اولا وأخيرا هو اكتساب الطالب للمعلومة . وها ماوصلنا من التوجيه آنذاك .

أتمنى أن أكون قد أفدتك بهذا المجال ، وأرحب بك من جديد بين حنـــــــايا تعلم لأجل الإمارات ، آملة أن تكون هذه الصدفة الطيبة بمثابة السبيل الذي نغترف به من فيض معارفك .. ولك منا كل التقدير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
"
"
شكراً لك يا أخي على فتح نقاش على هذا الموضووع
يعني هل من المعقول " كتاب دليل المعلم " ينهي المسيره التعليميه
أنا أتفهم قصدك جيداً....
بنسبه إلى هذا الكتاب يوجد في كل مكان إذا إردت البحث عنه إذهب إلى المكتبات
وستجده بقيمه زهيده........
المسيره التعليمه تتمسك بشرح المعلم لا بكتابة الاجوبه
حتى لو كان الطالب كتب نصف أجوبة الكتاب لا كن لا يفهما...
وإيصال معلومات الكتاب يعوود إليكم أخواني في الهيئه التدريسيه
...........................
اما بنسبه لغلق المواضيع التي تتعلق " بدليل المعلم " لا أجده كلام منطقي معى فائق إحترامي لك..
هل يعقل إن نغلق المكتبات والمواقع الأخرى بسبب بيع هذا الكتاب...


موفق ... وشكراً لكم يا اخواني " إماراتية للموت " و " playful " على هذه الردود الطيبه


موفقين يارب,,,

فهمتكم وووووولللله

موضوع يستحق فعلاً النقاش
لكن بالمختصر أنا لا أرى أي مخالفة في إعطاء دليل المعلم والحلول لأنها تساعد الطالب والطالبة على التفكير ومساعدة غيرهم من يحتاج إلى المساعدة ......
دمت بحفظ الله

يا معلم انا اريد دليل المعلم

اعتذر بشدة عن انشغالي للموضوع .. وذلك لأعدادي مشروع داعم لمنهاج العلوم بوسائل تربوية حديثة .. لذا ارجوا تقبّل اعتذاري مرة اخرى ..


الأخت الكريمة playful .. اشكرك على ما تفضلت به .. وتأكدي أن عتبي على منتدى تعلم من أجل الامارات ما كان الا لأنه يحتل مكانة خاصة في الترتيب بين المواقع على الشبكة العنكبوتية وبين المواقع الاماراتية ..

اقتباس:

---

فأنا حقا لا أشجع أن تتداول هذا الكتب بين أيدي الطلبــة، لانها المعيق الأول للتفكير وللبحث والتأمل

---

وهذا حقاً ما نسعى اليه في الأصل .. حيث أننا ضد التعلم التقليدي الذي يعتمد اساسا على الحفظ وتناول المعلومات الجاهزة .. فاذا كانت الأجوبة متوفرة وبسهولة بين يدي الطالب فماذا ننتظر منه ؟؟؟ فهل سيفكر ملياً في اجاباته وكيف سيحصل على الاجابة وووو .. ببساطة نحن نلغي عقل الطالب بنشرنا هكذا كتب ..

اقتباس:

---

يبقى الحل بين يدي المعلمين والمعلمــات بأن يكون سؤالهم للطلبة أن لاتكون الإجابة إلا كما تفكر وكيفما فهمت

---

اوافقك الرأي بأنه حل .. ولكن تذكري أختي بأن هذا الحل بالأصل مطلوب بدون توفر هذه المشكلة أصلا .. فهذه الطريقة في الاجابة مطلوبة للـتأكد من فهم الطالب بشكل سليم لما تم تعلمه .. فمن يفهم درساً فهو قادر على ايصاله بشكل علمي سليم الى غيره ..

اقتباس:

---

شكرا لك أخي الكريم على فتح هذا الموضوع،وبــاب الحوار قائمــا وإن اختلفت الآراء يبقى الأحترام يفرض نفسه علينا وبيننا

---

والشكر موصول لكم دائماً ولسعة صدركم في الحوار ..

مودتي الحارة لكم اختي الكريمة

تحية احترام وتقدير اختاه " إماراتية للموت " ..

اقتباس:

---

ومن منطلق كوني معلمة لأحد المواد العلمية

---

تقديري واحترامي الشديدين

اقتباس:

---

موجودة في جميع المكتبات بالدولة

---

كمعلم .. كنت اتمنى أن لا تُنشر بالأصل .. وأن تتشدد وزارتنا الكريمة في ذلك ..

اقتباس:

---

ولا ضرر أن تكون بيد الطالب ، إذا كان القصد أن يلم الطالب بالمادة المطروحة ، ويكتسب المعلومة

---

مع احترامي للجميع .. اسمحي لي أن أخالفك في ذلك .. فنحن الان في القرن الحادي والعشرون .. وهذا يعني التشدد في اهمية التفكير العلمي الذي يقودنا الى ثقافة علمية سويّة .. بمعني أن تعليم التفكير يسبق الثقافة العلمية لدى طلبتنا الاعزاء .. فنحن نعلّم كيف يتعلم الطالب .. لا أن نعلمهم كيف يتشرّبون الاجابات الجاهزة التي تلغي روح البحث والتقصّي ..

وللعلم هنالك الكثير من الاجابات " النموذجية " لا تعجبني كثيرا .. فاسلوب طرحها وطريقة تناولها ربما تحتاج الى تعديلات جوهرية ..

اقتباس:

---

والمهم كما أسلفت اولا وأخيرا هو اكتساب الطالب للمعلومة

---

ليس من أجل هذا وضعت مناهج عصرية جدا في دولتنا العزيزة الامارات .. اكتساب المعلومة مطلوب .. ولكن اكتساب المهارات العلمية والتفكيرية هو الأهم ..

اقتباس:

---

وأرحب بك من جديد بين حنـــــــايا تعلم لأجل الإمارات ، آملة أن تكون هذه الصدفة الطيبة بمثابة السبيل الذي نغترف به من فيض معارفك .. ولك منا كل التقدير

---

ولكِ أجمل تحية وأطيب سلام .. تقديري واحترامي لكِ اختي الكريمة

الاخ الكريم " بوووخااالد "

تحية وسلام

اقتباس:

---

أنا أتفهم قصدك جيداً....

---

اتمنى ذلك ..

اقتباس:

---

يعني هل من المعقول " كتاب دليل المعلم " ينهي المسيره التعليميه

---

العملية التربوية عملية متكاملة ومتوازية .. وأي خلل يؤدي الى مشاكل تربوية كبيرة .. وسعينا وحرصنا دائما على توفير الظروف الملائمة للتعلم ذي المعنى .. لا أن نوفّر للطالب ما يتوجب أن يقوم هو به !!!!

اقتباس:

---

هل يعقل إن نغلق المكتبات والمواقع الأخرى بسبب بيع هذا الكتاب

---

لا نسعى لذلك .. ربما وصلتك الفكرة خطأ اخي الكريم .. منع الكتاب من التداول خارج أطار المعلمين كافٍ وكافٍ جداً ..


وشكرا لكم جميعا


وكل عام والامارات وأهل الامارات بخير وصحة وعافية ..

والله انا ريي ان دليل المعلم يساعدنا على الإجابه وزيادة درجاة الشفوي هذا معناه ان دليل المعلم له فايده
بس انا افهم الدرس مع المعلمة وافهم الأجوبه يلي ناقلتنها بعدين اجاوب فلا اتقولو اني انقل مني و الدرب

أانا من رأيي بأن دليل المعلم كتاب لحلول المواد و الأسئلة التي لا يحلها المعلم مع الطالب و حلول لكتب النشاط و أحيانا الطالب لا يعرف أن يجيب عن هذه لاأسئلة أو يريد التأكد من الإجابة فيقوم بمراجعة دليل المعلم