السلام عليكم
انا مشرف جديد لي خبرة في المواد التعليمية اي طلب ان شاء الله سوف استجيب له
ان كان في المقدور
عرض للطباعة
السلام عليكم
انا مشرف جديد لي خبرة في المواد التعليمية اي طلب ان شاء الله سوف استجيب له
ان كان في المقدور
السلام عليكم ...
بغيت ملخص عن أي درس للغة العربيه للجزء الثاني ... وتقرير عن اي درس ف الجزء الثاني ويفضل من اول الدروسس ..
والسسسموحهه
بغيت امثله عن اسلوب القسم
هذا تقريبا ملخص كامل للغة العلابية الفصل الثاني اختار الدرس الي يعجبك(( إضغط هنا للتحميل))
وهذه مجموعة تقارير لمادة اللغة العربية اختار الي يعجبك http://www.study4uae.com/vb/study4uae129/article184331/
وتقبل مني كل الاحترام واعتذر اذا كان في اي تقصير
قال تعالى :” وَ تَاللَّهِ لأَكِيدنَّ أصنامَكُم”. ” والضُّحَى*وَ اللَّيلِ إذَا سَجَى*مَا وَدَّعَكَ رَبُّكَ وَمَا قَلَى “. ” تَاللَّهِ لَقَدْ أَثَرَكَ اللَّهُ عَلَينا “. ” فلا وَرَبِّكَ لا يُؤمِنُونَ حَتَّى يُحَكِمُوكَ فِيمَا شَجَرَ بَينَهُمْ “. واللّهِ إني لأَخو همةٍ تسمو إلى المجدِ ولا تفترُ
الأمثلة أداة القسم المقسم به المقسم عليه(جواب القسم) قال تعالى :” والعَصْرِ* إِنَّ الإنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ.”. الواو العَصْرِ إِنَّ الإنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ.. قال تعالى :” تاللَّهِ إن كُنَّا لَفِي ضَلالٍ مُّبِينٍ “. التاء اللَّهِ إن كُنَّا لَفِي ضَلالٍ مُّبِينٍ باللَّهِ ما قلت فيك إلا خيراً . الباء اللَّهِ ما قلت فيك إلا خيراً قال الرسول(ص):” وأيمُ اللَّهِ لو أنَّ فاطمة بنتَ محمدٍ سرقت لقطعتُ يدها “. وأيمُ الله اللَّهِ لو أنَّ فاطمة بنتَ محمدٍ سرقت لقطعتُ يدها في ذمتي لألتزمنَّ الصدق . في ذمتي الذمة لألتزمنَّ الصدق لعمرك ما حزني لمالٍ فقدتُه
ولا خان عهدي في الحياة حبيبُلعمرك العمر ما حز
ارجو ان تكون اجابتي وافية لطلبك وتقبل مني كل الاحترام
لو سمحت ابي بوروينت عن أسلوب القسم
السلام عليكم هاي موضوع بوربوينت عن اسلوب القسم من انشائي
حمل من هنا >>>>>>> إضغط هنا للتحميل
بالتوفيق
جزاك الله خيراً أستاذ أحمد على عملك وجهدك المتواصل وشكراً جزيلاً لك
بمناسبة ذلك تم منحك وسام التميز وهذا أقل تقدير لعملك الرائع والمتميز واصل نحو التقدم والتميز كما ننتظر منك المزيد والمزيد
تسلم اسعدت جدا بالوسام وان شاء الله اقدم المزيد
اسعدت جدا بمرورك
مشكور وماتقصر بس انا الي ابيه نفس الي موجود في الكتاب ساعدوني لانه التسليم باجر
لوسمحتوووووووو بلييييز طلبتكمم ممكن تطلعوا لي صور بلاغيه مال درس طريق راس التل بكره درسنا لو ما عليكم امر
السلام عليكم بغيت كتابه فصه عن طالب يريد تحقيق ذاته ودراسته والسفر الى الخارج مراعيا
(السرد والوصف والشرح )
السلام عليكم لو سمحت ابغى اوراق عمل لاسلوب القسم
قصة الطموح ينسينا الجروح
حمل من هنا>>>>>>>>>>https://hotfile.com/dl/189730759/2d38d62/__.docx.html
هاي ورقة عمل لأسلوب القسم
https://hotfile.com/dl/189731290/4846b33/___.docx.html
جزاك الله خير ....... وتسلم يدك
السلام عليكم اريد مادة فلمية عن حكاية جحا وفيل تيمورلنك ولك جزيل الشكر المقدم مني ومن كل اعضاء المنتدى
آسف لا استطيع افادك بهذا الموضوع
ابغي سيره ذاتيه
درس اسلوب القسم الثاني عشر ادبي
اقسم الطالب لن يتأخر
اعراب
اقسم:
الطالب :
نموذجالسيرةالذاتية بالعربية
فلان بن فلان بن فلان الفلاني
ص . ب : 123456 / الإمارة / الإمارات العربية المتحدة
هاتف : ....................
موبايل : .....................
الإيميل : .................................................. ...........
الهدف :
العمل كموظف في هيئتكم ، مما سيؤهلني لبلوغ أعلى مراتب التقدم واكتساب الخبرة في الوظيفة وتحقيق التميز .
البيانات الشخصية :
الجنسية : الإمارات
تاريخ الميلاد : ..........................
الحالة الاجتماعية : ....................
التعليم :
تكتب الشهادات اللي عندك :
مثلا :
( 2002 _ 2003 )
دبلوم الثانوية العامة
مدرسة : ........................................
الإمارة ( ونقصد الامارة اللي فيها المدرسة ) / الإمارات العربية المتحدة
( فبراير2000 _ فبراير 2004 )
بكالوريوس كذا كذا
جامعة : ..............................
الإمارة ( ونقصد الامارة اللي فيها الجامعة ) / الإمارات العربية المتحدة
المواد التي درست ( الدراسة باللغة الإنجليزية ) :
" حاول تركز على ذكر المواد الهامة اللي درستها والتي يطلبها سوق العمل خاصة اللي درستها بالانجليزي " مثلا اكتب مواد التعليم الاساسي لو كنت دارس في الجامعه :
• أساسيات اللغة الإنجليزية .
• الرياضيات .
• أساسيات الحاسب الآلي .
• .......
المهارات :
الكمبيوتر :
وتكتب اللي تتقنه فيه ، مثلا :
• طباعة باللغة العربية والإنجليزية .
• استخدام الإنترنت .
• دورات في التصميم ( فوتوشوب ، فلاش ، ..... إلخ ) . وحتى لو مب ماخذ دورة فيها اكتبها كمهارة .
• icdl
• ..................
مهارات اخرى :
مثل :
• القدرة على وضع الخطط والاستراتيجيات ( للمشاريع ، للبرامج ، للأنشطة المجتمعية ) .
• القدرة على الإلقاء والتصميم .
• اللباقة وحسن التصرف مع المجهور .
• القدرة على تحمل المسؤولية والقيادة والتنظيم .
• صياغة الأخبار والمقالات الصحفية .
• التصوير الفوتوغرافي ( الفني ، التوثيقي ، إلخ )
• إتقان العمل الميكانيكي ( ميكانيكا السيارات ، إلخ )
• .................................................. .........................
حاول تكتب أي مهارة عندك حتى لو انته تشوفها بسيطة ماتنذكر ، وحتى لو ما كنت تتقنها 100% اكتبها
اللغات :
• العربية .
• الإنجليزية .
• الأوردود .
• ......... إلخ .
حتى لو ما تتقنها كاملة اكتبها
خبرات العمل : لو كانت عندك خبره ، مثلا :
( 2000 ـ 2002 )
المكان الفلاني
الامارة / الإمارات العربية المتحدة
الواجبات :
المقصود بها : المهام والواجبات التي قمت بها في المكان الذي أخذت منه الخبرة :
مثلا :
• أرشفة كذا كذا .
• حضور العديد من المؤتمرات والندوات والاجتماعات والدروات .
• المشاركة في تنظيم الفعاليات والانشطة والحملات .
• .................................................. .........................
النشاطات والاهتمامات :
مثلا
• استخدام الحاسب الآلي .
• كتابة الشعر .
• كتابة مقالات متنوعة في كذا وكذا .. .
• قراءات تخصصية في مجال دراستي مثل : ......................
• وغيرها ...........................................
الإنجازات :
ـ اكتب اهم انجازاتك حتى في فترة الدراسة المدرسية ، لو شاركت في مسابقات معينة اذكرها حتى لو لم تفز بها
ـ واذا كنت حاصل على جوايز معينة أو كرمت في أي مجال اكتبه ، مع كتابة السنة والمكان
ـ اذا كنت عضو في لجنة او برنامج او كنت متطوع في جهة معينة
ـ واكتب كذلك الدورات الإثرائية التي حضرتها مع السنة ، المقصود بالدورات الاثرائية : مثل دورات فنون التعامل مع الاخرين ، دورات فنون التفكير وغيرها …. إلخ .
آخر شي اعمل صفحة مستقلة تحت اسم
( المراجع ) :
ضع فيها اسماء وارقام اشخاص ممكن يرجعون لهم و يستفسرون منهم عنك اذا حبوا يوظفونك .. طبعا هذه الاسماء تضعها بعد الاستئذان من اصحابها ، ومن الافضل انك تحط اسامي معروفه ، مدير مثلا أو دكتورك في الجامعه .. يعني ناس في مراكز مرموقه .
مثال :
الأستاذ / فلان بن فلان
مدير عام كذا كذ1
الإمارة / دولة الإمارات العربية المتحدة
هاتف متحرك : ……………………………
الدكتور / فلان بن فلان
أستاذ مساعد بجامعة كذا كذا
الإمارة / دولة الإمارات العربية المتحدة
هاتف متحرك : ……………………………
السلام عليكم
انا اريد بحث عن ابو بكر الصديق
واتمنى تحقيق الشروط التالية :
المقدمه
العناصر الرئيسية
يكون البحث لا يقل عن 13 ص
وتوثيق
وخاتمة
وفهرس دقيق
ومصادر ومراجع . ولها شروط :(اذا كانت المصادر كتب فيجب ان يكتب اسم الكتاب ومن مؤلفه وتاريخ ولادته وتاريخ وفاته الا اذا كان على قيد الحياة وما هي دار النشر لكل كتاب ومتى تم تاليف الكتاب ثانيا : اذا كان المصدر هو موقع الكتروني فيجب ان تكتب في اي يوم تصفحت الموقع وفي اي ساعه )
وجزااك الله الف خير وأسكنك فسيح جناته موعد التسليم بتاريخ 12/2/2013 يوم الثلا ثاء وشكراااااا
السلام عليكم
ممكن تجيبولي قصة لا تقل عن 2ص وتلخيصها اللذي لا يزيد عن 1ص
وجزاك الله خير بس اباه خلال ها الاسبوع
لو سمحت ممكن مقال أي مقال والنقد ماله وشكرا ليك
هذا مقال https://hotfile.com/dl/192598771/242ffb6/_.doc.html
وهاي النقد ماله
في هذا المقال ذكر الكاتب الفئات المهددة بخطر المخدرات وهم الشباب و المراهقين و الاسباب المؤدية الى الادمان منها العامل الاسري و البرامج التلفزيونية و رفقاء السوء وايضا ذكر الكاتب انواع المخدرات منها الطبيعية و المصنعة وذكر طرق الوقاية منها وقد استخدم الكاتب معلومات دقيقة عن انواع المخدرات الطبيعية و منها الكوكاين و الحشيش و المرجوانه و الصناعية و منها المنومات و المهدئات و المنشطات و عقاقير الهلوسة ........
الاجابيات...
كان المقال دقيقة و منظما من ناحية ترتيب الافكار و تنسيقها
قد كانت لغة الكاتب جيده و استخدم الاسلوب العلمي ..
السلبيات ...
و هناك اسئلة لم يجب الكاتب عنها مثل طرق تعاطي المخدراتو هناك
جوانب اخرى ايضا لم يتعرض لها الكاتب مثل مالجهات التي يجب ان يذهب لها متعاطي المتخدرات لكي يتخلص من ادمانة..وايضا
ولكن لم ياتي بعضا من الاحاديث او الايات القرآنية التي تنهي عن ذلك
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
لو سمحت بغييت مسااعده ... أنا الفصل الاول كتبت خطه البحث والفصل الثاني سلمته بس الفصل الثالث لازم اشرحه وانا كتبت موضوع عن البلاغه
وتقريري البحثي عن الكناية ...
وهذا هو الفهرس ,,
[ الفهرس / ..
•المقدمة•الباب الأول
•مفهوم الكناية
•الكناية مجاز
•الباب الثاني
•الكناية وسط بين الحقيقة والمجاز
•الكناية ليست مجاز
•الباب الثالث
•التمثيل
•المثل
•الباب الرابع
•المماثلة
•المواضع التي خلط فيها البلاغيون القدماء بين الكناية و التمثيل (تطبيقا)
•الخاتمة
•الفهرس
•المصادر والمراجع
اعرف انه لازم افهمه عشان اعرف اشرحه ..
لو تشرح لي كل نقطه بيكوون احسن .... وجزاك الله ألف خير ..
السلام عليكم
عندي طلب اتمنى ما تردني فيه بغيت تجهزلي حديث اذاعي يتكلم عن الوطن في عيون ابنائه
زاتمنى ان مل شئ يعني كل الشروط تكون فيه والشروط موجودة في كتاب اللغة العربية للصف الثاني عشر الجزء الاول
تقريبا بيكون من الدروس الثلاث الاخيره
وارجوا التسليم باقصى سرعة ممكنه
وجزاك الله خير
طبعا شكرررررررررررا ليك كثيررررررررررررر يارب في ميزان حسناتك بس ممكن اسال عن شيء حضرتك ممكن تساعد في الانجليزي ولى بس عربي ؟؟
بليز استاذ عطنا امثلة للتشبي ؤالاستعارة الامتحان يؤم احد بليز ساعدنياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة teacherahmed
استذ ممكن امثلة للتشبيه ؤالاستعارة
التشبيه هو عقد مقارنة بين طرفين أو شيئين يشتركان في صفة واحدة ويزيد أحدهما على الآخر في هذه الصفة , باستخدام أداة للتشبيه.
مثال: الرجل قوي كالأسد
تحليل الجملة:
الرجل : مشبه، قوي : وجه الشبه، ك: أداة التشبيه، الأسد: هو المشبه به،
أركان التشبيه
1-المشبه 2-المشبه به 3-أداة التشبيه 4-وجه الشبه
يمكن لأداة التشبيه أن تكون حرفاً أو اسماً أو فعلاً أو مايشبه ذلك مثل: ( الكاف – مثل – شبيه – يشبه – يماثل .......إلخ)
[عدل] أنواع التشبيه
بالنظر إلى الأركان الأربعة التي يتألف منها التشبيه يمكن أن يكون لدينا أربعة أنواع للتشبيه:
1-التشبيه التام :فهو التشبيه الذي استوفى أركان التشبيه الأربعة ،مثل :الرجل قوي كالأسد.
2-التشبيه المؤكد :هو ماحذف منه أداة التشبيه، مثل الرجل أسد في الشجاعة.
3-التشبيه المجمل:هوما حذف منه وجه الشبه، مثل:الرجل كالأسد.
4-التشبيه البليغ:هو التشبيه الذي حذف منه وجه الشبه وأداة التشبيه.مثل:الرجل أسدٌ.
الإستعارة: هي تشبيه حذف أحد طرفيه وهي ثلاثة أنواع :_
تصريحية و مكنية و تمثيلية :
_ الاستعارة التصريحية:
وهي ما صرح فيها بلفظ المشبه به دون المشبه، أو ما استعير فيها لفظ المشبه به للمشبه ..
ومثالها من القرآن الكريم قوله تعالى:
(كِتابٌ أنزلناهُ إليكَ لِتُخرجَ الناسَ مِنَ الظُلماتِ إلى النُّورِ...).
ففي هذه الآية استعارتان في لفظي: الظلمات والنور، لأن المراد الحقيقي دون مجازهما اللغوي هو: الضلال والهدى، لأن المراد إخراج الناس من الضلال إلى الهدى، فاستعير للضلال لفظ الظلمات، وللهدى لفظ النور، لعلاقة المشابهة ما بين الضلال والظلمات.
وهذا الاستعمال _كما ترى _ من المجاز اللغوي لأنه اشتمل على تشبيه حذف منه لفظ المشبه، وأستعير بدله لفظ المشبه به، وعلى هذا فكل مجاز من هذا السنخ يسمى "استعارة" ولما كان المشبه به مصرحاً بذكره سمي هذا المجاز اللغوي، أو هذه الاستعارة "استعارة تصريحية" لأننا قد صرحنا بالمشبه به، وكأنه عين المشبه مبالغة واتساعاً في الكلام.
2_ الاستعارة المكنية:
وهي ما حذف فيها المشبه به، أو المستعار منه، حتى عاد مختفياً إلا أنه مرموز له بذكر شيء من لوازمه دليلاً عليه بعد حذفه.
ومثال ذلك من القرآن الكريم قوله تعالى:
(ولَمّا سكتَ عَن موسى الغَضَبُ أخَذَ الألواحَ وفي نُسخَتِها هُدىً وَرَحمةٌ...).
ففي هذه الآية ما يدل على حذف المشبه به، وإثبات المشبه، إلا أنه رمز إلى المشبه به بشيء من لوازمه، فقد مثلت الآية (الغضب) بإنسان هائج يلح على صاحبه باتخاذ موقف المنتقم الجاد، ثم هدأ فجأة، وغير موقفه، وقد عبر عن ذلك بما يلازم الإنسان عند غضبه ثم يهدأ ويستكين، وهو السكوت، فكانت كلمة (سكت) استعارة مكنية بهذا الملحظ حينما عادت رمزاً للمشبه به.
وأظهر من ذلك في الدلالة قوله تعالى:
(والصُّبح إذا تَنَفَسَ).
فالمستعار منه هو الإنسان، والمستعار له هو الصبح، ووجه الشبه هو حركة الإنسان وخروج النور، فكلتاهما حركة دائبة مستمرة، وقد ذكر المشبه وهو الصبح، وحذف المشبه به وهو الإنسان، فعادت الاستعارة مكنية.
وهاتان الاستعارتان أعني التصريحية والمكنية نظرا فيهما إلى طرفي التشبيه في الاستعارة، وهما المشبه والمشبه به، فتارة يحذف المشبه فتسمى الاستعارة (تصريحية) وتارة يحذف المشبه به فتسمى الاستعارة (مكنية).
3 - الاستعارة التمثيلية :
هي التي يصرح فيها بذكر المشبه به على أن يكون صورة مركبة من أشياء والاستعارة التمثيلية قريبة من التشبيه التمثيلي غير أن المشبه فيها محذوف مع أداة التشبيه.
مثال"1": أراك تقدم رجلاً وتؤخر أخرى:
ونعني بذلك أن حالة في تردده في الإقدام على أمرٍ ما حال من يقدم رجلاً ويؤخر أخرى.
مثال"2": رمى عصفورين بحجر: لمن يدرك غايتين بتدبير واحد
مرحبا الغالي
ما عليك أمر ,بغيت اكتب على ضوء النص صفحة 21 وملف الإنجاز صفحة 22
وسلامتك:(6):
اكتب على ضوء النص صــ21
قبل الكتابة : 1-هتاك توافق تام بين الاصل والتوظيف ، على الرغم من وجود اختلافات بسيطة في بعض الجزيئات .
2- حال زرقاء اليمامة التي انتهت عليها تشابه حال الامة وجنودها بسبب عدم الاهتمام واللامبالاة من قبل قادة الجيوش العربية التي ادت الى الهزيمة ، فحال القادة تمثل حال قوم زرقاء اليمامة الذين استهانوا بها وحال زرقاء كحال الجنود او الشاعر التي مثلت عدم الاهتمام الذي عانوا منه من قبل القوم او القادة .
3-اوجه التوافق : كلاهما ( قوم زرقاء - الامة ) كانا في حالة القوة والغفلة والاستهانة واللامبالاة وعد الاكتراث والاصغاء قبل الحرب .
ومن اوجه التوافق ايضا : الانهزام وخيبة الامل وكذلك تتوافق حال زرقاء اليمامة وحال الشعب العربي .
الكتابة :
في ما لو صدقها قومها كانت ستحظى بمكانة مرموقة بين قومها وثقتهم ، وستعتبر رمزاً من رموز قبيلة جديس ,لأنها كانت بمثابة طبل الحرب الذي يقرع قبل أوانه لتنبيههم للحرب والاستعداد لها . أما عن نهايتها فلن تكون بتلك القسوة التي ماتت وهي تعاني منها ، بل ستكون ميتة دافئة في أحضان ذاكرة أبناء قبيلتها. وفي حال انتصار قوم زرقاء اليمامة على عدوهم ستشكل نقيض لحالة العرب ونكستهم عام 67, وبالتالي لن يستطيع الشاعر تضمين هذه القصة في قصيدته بالطريقة نفسها التي ضمنها بها على الأقل. ولكن قد يستطيع الشاعر أن يضمنها على سبيل المقارنة بين الحالتين وهي حالة انتصار قوم زرقاء اليمامة على هزيمة العرب على يد أعدائهم الصهاينة.
عفوا أستاذ لكن كل يوم ادخل المنتدى وما أحصل رد على طلباتي أرجوا منك الرد على طلباتي باسرع وقت ممكن ويعطيك العافية
اسف لا استطيع افادتك لأن موضوعة طويل جدا
السلام عليكم...
أتمنى لو تساعدوني أريد موضوع عربي للقصة القصيرة بدرس تقنيات القصة القصيرة
استاذي ممكن سيرة غيرية عن شخصية تاريخيه وتكون من جانب واحد يعني حربي او سياسي او اقتصادي وشكرا ليك
ابي حل صفحة 9 - اللغة العربية -الجزء الثاني
ضرووووووووووووووووووووووووري بليز
لو سمحتي ابي تقرير عن الامام مالك بن انس رضي الله عنه عن (ثباته على الحق )
ممكن ورقة عمل على المضارع المجزوم بالطلب ضروري