منطقة الشارقة التعليمية تعتمد تنقلات 304 مديرين ومعلمين وإداريين
<table id="table166" width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="3"><tbody><tr><td>لخييلي: الاستراتيجية تمثل نقلة تاريخية في القطاع التعليمي </td> </tr> <tr> <td> <table id="table2" style="border-collapse: collapse;" width="100%" border="0"> <tbody><tr> <td>مجلس أبوظبي للتعليم يعلن خطته 2009 - 2018</td> <td width="200" align="left">آخر تحديث:الثلاثاء ,30/06/2009 </td> </tr> </tbody></table> </td> </tr> <tr> <td>
</td> </tr> <tr> <td> أبوظبي “الخليج”:</td></tr></tbody></table><table id="table166" width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="3"><tbody><tr><td>
</td> </tr> <tr> <td valign="top"> أعلن مجلس أبوظبي للتعليم خطته الاستراتيجية لتطوير التعليم في إمارة أبوظبي للسنوات العشر المقبلة (2009 - 2018) التي تتضمن أربع اولويات رئيسية في مقدمتها الارتقاء بمستوى التعليم في مدارس الامارة بما يواكب المعايير العالمية، وتوفير فرص التعليم المتميز لجميع الطلبة من مواطنين ومقيمين بالإضافة الى توفير خيارات نوعية متميزة من التعليم الخاص، وترسيخ مبادئ الهوية الوطنية واكساب الطالب المهارات القيادية التي تمكنه من أداء دوره بفعالية في خدمة التنمية الوطنية .<o:p></o:p>
أوضح الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام المجلس أن الاستراتيجية تشمل عدداً من الأهداف الرئيسية منها: تطوير جودة ونوعية التعليم في مدارس إمارة أبوظبي، وضمان جودة المخرجات التعليمية من الطلبة في المدارس الحكومية والخاصة بما يواكب المعايير العالمية في الدول المتقدمة، وترسيخ الهوية الوطنية لدى الطالب وصقل شخصيته بما يجعله معتزاً بثقافته العربية الإسلامية وانفتاحه على ثقافات العالم، بالإضافة الى طرح برامج تعليمية موجهة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة ودمج الفئات المناسبة منهم في المدارس الحكومية والخاصة، وأيضا تلبية احتياجات سوق العمل في الإمارة والدولة من الكوادر الوطنية المتخصصة .<o:p></o:p>
وأشاد إلى رعاية صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله والفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم لمسيرة التعليم، وكذلك بمتابعة سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة نائب رئيس مجلس أبوظبي للتعليم، مؤكدا أن استراتيجية تطوير التعليم تستهدف بناء نظام تعليمي يعزز مسيرة التنمية في إمارة أبوظبي والدولة بوجه عام ويلبي احتياجاتها من الكوادر الوطنية المؤهلة في كافة التخصصات بما يعزز قدرتها التنافسية في الاقتصاد العالمي ويحقق أهداف حكومة أبوظبي في أن تكون واحدة ضمن أفضل خمس حكومات في العالم .<o:p></o:p>
وأكد خلال العرض العلمي للاستراتيجية ان جميع المحاور والمبادرات التعليمية والتربوية المنبثقة عن الاستراتيجية مستمدة من استراتيجية الحكومة الرشيدة في جميع مجالاتها وخاصة في ما يتعلق بتنمية الإنسان والتعليم، كما انها منبثقة عن اجندة السياسة العامة لحكومة أبوظبي ورؤيتها الاقتصادية والتي تستهدف التحول الى مجتمع المعرفة بكل ما تحمله الكلمة من دلالات في بناء الإنسان وجودة الأداء وإنتاج المعرفة وتوظيفها بما يلبي خصوصية المجتمع المحلي ويتفاعل مع العصر .<o:p></o:p>
وأشار الى أن الاستراتيجية تتضمن تطويراً جذرياً للنظام التعليمي بما يؤسس لنظام تعليمي متطور يواكب العصر ويتفاعل مع تحدياته التقنية والعلمية والاقتصادية والاجتماعية، ومن هنا فإن منظومة التطوير تشمل تطبيق نموذج حديث للمدرسة بجميع عناصرها التعليمية والبيئية، وجعل المدرسة مركزا للإشعاع الفكري ومنارة للتواصل الحضاري في المجتمع المحلي والعالمي من خلال ما تطرحه من برامج علمية ومشاريع تخدم المجتمع،<o:p></o:p>
وقد روعي في اختيار النموذج الجديد أن يكون مواكباً للمعايير العالمية في جميع عناصره ومنها : وضع معايير مهنية للمعلمين والإداريين وايضا تصميم مناهج دراسية حديثة تجمع بين خصوصية المجتمع من جهة والانفتاح على التطور العلمي الذي يشهده العالم بالإضافة الى ترسيخها لمبادئ الهوية الوطنية لدى الطالب .<o:p></o:p>
وحول التجهيزات التقنية والمرافق التعليمية والتدريبية في المدرسة أكد الخييلي أن مدارس إمارة أبوظبي ستكون مجهزة بأحدث تقنيات التعليم التي تأخذ بها المؤسسات التعليمية المرموقة في العالم، وبما يهيئ للطالب بيئة تعليمية جاذبة ومشجعة له على الإبداع، كما تشمل هذه التجهيزات أبعادا مجتمعية في رسالة المدرسة ودورها وخاصة في نشر الوعي الصحي وتوعية الطلبة والمجتمع بآليات الوقاية من الأمراض التي قد تصيبهم .<o:p></o:p>
وأوضح أنه تم بالفعل البدء فى تنفيذ عدد من مشاريع الاستراتيجية ومنها: زيادة ساعات اليوم الدراسى لطلبة المرحلة الثانوية بمعدل حصتين يوميا لمدة 90 دقيقة، وعدد 10 حصص أسبوعياً بما يعزز من قدرات الطالب فى اللغتين العربية والانجليزية والرياضيات وإكسابه المهارات القيادية والريادية .<o:p></o:p>
كما تشمل الاستراتيجية الإفادة من التجارب العالمية فى التعليم وتدشين نموذج جديد للشراكة مرتبط بأهداف وآليات لتقييم الأداء فى المدارس ومعايير لقياس الجودة، بحيث تقدم تلك المؤسسات تدريباً تعليمياً متخصصاً للمدارس يشمل المعلمين والاداريين وفقاً لبرامج محددة يتم وضعها بالتعاون مع المجلس وفي إطار استراتيجيته بشأن الارتقاء بمستويات المعلمين والاداريين فى تلك المدارس .<o:p></o:p>
وذكر أن الاستراتيجية تشمل أيضا تطوير عدد أيام الدراسة على مدار العام وعدد ساعات التدريس وفق النظام المعمول به حاليا في مدارسنا، حيث تبلغ عدد ساعات التدريس اليومي من 4 إلى 5 ساعات في حين أن ساعات التدريس اليومية في بعض الدول المتقدمة تتراوح من 7 إلى 8 ساعات يومياً .<o:p></o:p>
وأكد أن استراتيجية المجلس للسنوات العشر القادمة تتضمن توجهات حكومة أبوظبي لتطوير كافة قطاعات التعليم بالإمارة من تعليم عام وخاص، وتعليم مهني، وتعليم عال، وجعل الطالب محور العملية التعليمية من خلال التركيز على جميع عناصر نظامنا التعليمي التي تعزز أداء الطالب وقدرته على مواكبة العصر والتفاعل مع متغيراته العلمية والتقنية .
</td></tr></tbody></table>
