القطامي: النتائج أثلجت صدور أولياء الأمور والمهتمين
<table id="table166" width="100%" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="3"><tbody><tr><td>أوائل الثانوية العامة بقسميها العلمي والأدبي </td> </tr> <tr> <td> <table id="table2" style="border-collapse: collapse;" width="100%" border="0"> <tbody><tr> <td>القطامي: النتائج أثلجت صدور أولياء الأمور والمهتمين
</td> <td width="200" align="left">
</td> </tr> </tbody></table> </td> </tr> <tr> <td> نسبة النجاح 74.3 % للأدبي و83.2 % للعلمي</td> </tr> <tr> <td> أبوظبي - إيمان سرور: </td> </tr> <tr> <td valign="top">
رفع حميد القطامي وزير التربية والتعليم أسمى آيات التهاني والتبريكات لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، وأخيه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، وإخوانهما أصحاب السمو حكام الإمارات أعضاء المجلس الأعلى للاتحاد، والفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم، وكافة القائمين على العملية التعليمية وأولياء الأمور وإدارات المدارس والمعلمين والطلبة الناجحين والذين حققوا نتائج إيجابية وتفوقوا في امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2008/2009 مؤكداً أن نتائج الثانوية العامة أثلجت صدور العائلات وأولياء الأمور والمهتمين، متمنياً التوفيق لجميع الطلبة الناجحين والمتفوقين في دراستهم الجامعية وحياتهم المستقبلية .
جاء ذلك في المؤتمر الصحافي الذي عقده وزير التربية والتعليم ظهر أمس في ديوان الوزارة في أبوظبي، بحضور راشد سالم لخريباني النعيمي المدير العام لوزارة التربية والتعليم ويوسف الشرياني المدير التنفيذي بالوزارة وعائشة غانم مديرة إدارة الامتحانات وأحمد الدرعي رئيس قسم الامتحانات بالوزارة والذي أعلن من خلاله نتائج الثانوية العامة للصف الثاني عشر .<o></o>
وقال القطامي إن رسالة وزارة التربية والتعليم هي دعم الطلبة وكل متفوق حقق نتائج مشرفة وإيجابية تؤهله للدراسة الجامعية دونما أية تعثرات، مشيراً إلى أن نتيجة هذا العام لها الكثير من الموشرات التي تنعكس على واقع التعليم في الدولة، مشيراً إلى أن مسألة التطوير للعملية التعليمية مستمرة طالما أن تحديد الفترة الماضية بحاجة إلى التغلب عليها .<o></o>
وأكد أن هناك فريقاً من الوزارة لتقييم مشروع التطوير للعملية التعليمية يدرس مسألة إلغاء التشعيب في المواد العلمية والأدبية، منوهاً بأن هذا التوجه بحاجة إلى دراسة لكافة الجوانب الفنية والعنصر التشغيلي للبدء به حتى يتم اتخاذ القرار الصائب .<o></o>
وتناول الوزير المؤشرات الخاصة بمعدلات النجاح في المواد الدراسية المختلفة، وكذلك نسب النجاح في القسمين العلمي والأدبي، مشيراً إلى أن عدد الناجحين هذا العام على مستوى الدولة 19100 طالب وطالبة، منهم 9362 بالقسم العلمي و9738 بالأدبي، لافتاً إلى أن نسبة النجاح بين صفوف طلبة التعليم العام والخاص شكلت 74،3% بالنسبة لطلبة القسم الأدبي و83،2% بالنسبة للعلمي، فيما بلغت أعلى نسبة للناجحين في التعليم العام 91،82% بالنسبة للعلمي و77،37% للأدبي، أما أعلى نسبة نجاح حققها طلبة التعليم الخاص على مستوى الدولة 89،13% في القسم العلمي و85،11% بالنسبة للقسم الأدبي .<o></o>
وأشار الى أن أعلى نسبة حققها الدارسون الناجحون في تعليم الكبار 40،91% في القسم العلمي و23،13% بالقسم الأدبي، فيما شكلت أعلى نسبة نجاح لطلبة الدراسة المنزلية بالقسم العلمي 25،00% وفي القسم الأدبي 12،27% وهي نسب متواضعة جداً .
أكد حميد القطامي في المؤتمر الصحافي بشأن الإعلان عن نتائج الثانوية العامة تدني نسبة نجاح طلبة المنازل والكبار، مشيراً إلى أنه ستكون هناك دراسة مستفيضة حول أسباب هذا التدني ستبين المؤشرات والأسباب الحقيقية لوضع المخارج العملية وإيجاد الحلول الناجعة لهذه المشكلة السنوية
نفى حميد القطامي وزير التربية والتعليم ما تردد من شائعات حول سهولة أسئلة امتحانات الفصل الثاني لطلبة الصف الثاني عشر نتيجة لضغوط وشكاوى الطلبة وأولياء أمورهم خلال الفترة التي أعقبت امتحانات الفصل الدراسي الأول، حيث قال إن المبادئ ثابتة والأسئلة لم تسهل بل شملت نفس الاسئلة التي تقيس المهارات العليا للطلبة وما زلنا نستهدف مهارات الطالب ومحافظين على نوعية تلك الأسئلة والتعامل معها، لافتاً إلى أن الطالب في الفصل الدراسي الثاني كثفت له التدريبات على الأسئلة من هذا النوع الأمر الذي ساعده على حلها بسهولة في امتحانات الفصل الثاني أفضل من الأول .<o></o>
--------------------------------------------------------------------------------------
نور عماد عبدالجبار ( الثانية - علمي)<o></o>
الاسم: نور عماد عبد الجبار<o></o>
المدرسة: دبي للتربية الحديثة<o></o>
المعدل : 99،3%<o></o>
حاصلة على المركز الثاني القسم العلمي مكرر على مستوى الدولة
الجنسية: العراق<o></o>
عبرت الطالبة نور عماد عبدالجبار عن سعادتها البالغة بحصولها على المركز الثاني القسم العلمي على مستوى الدولة، وقالت إن الفصل الثاني عوض الطلبة الدرجات التي خسروها في الفصل الأول العام الدراسي .<o></o>
وتوجهت بالشكر إلى مدرساتها اللاتي بذلن جهوداً كبيرة في تحقيق النتيجة التي حققتها
-----------------------------------------------------------------------------------
أحمد عماد علي (الثاني-علمي)<o></o>
الاسم: أحمد عماد علي<o></o>
المدرسة: المعهد الإسلامي للتعليم الأساسي والثانوي<o></o>
المعدل: 3 .99%<o></o>
المركز الثاني على مستوى الدولة في القسم العلمي، الأول على مستوى عجمان<o></o>
الجنسية: سوري<o></o>
لم يتفاجأ الطالب أحمد بنتيجته النهائية على مستوى الدولة والإمارة، وأكد أنها كانت متوقعة لا سيما أنه ركب موجة المرتبة الأولى منذ الصف الاول وحتى الثاني عشر على حد قوله، وصمم منذ بداية العام الدراسي الماضي ان يحجز لنفسه مكانا في قائمة العشرة الأوائل على مستوى الدولة . ويؤكد أن فرحته الحقيقية نابعة من فرح والديه وعائلته بالنتيجة التي حققها مشيرا الى ان الطالب المتفوق لايتذوق طعم النجاح والتفوق إلا من خلال الاخرين الذين يملأون الدنيا فرحاً وسروراً من حوله ويغطون سماءه بالتهاني والتبريكات .<o></o>
وعن ترتيب وقته اثناء وقبل الامتحان يقول: كنت ادرس في الايام العادية نحو 4-5 ساعات متواصلة من اجل ان ابقى متابعا لدروسي، بينما زادت المدة حينما دخلنا فترة الامتحانات التي اعلنت فيها حالة الطوارئ .<o></o>
-----------------------------------------------------------------------------------
منى المصري- (الثالثة مكرر - أدبي)<o></o>
الاسم: منى مصطفى المصري
المدرسة: فاطمة بنت أسد المنطقة الغربية التعليمية<o></o>
المعدل: 98،8%، أدبي<o></o>
الترتيب: الثالثة مكرر<o></o>
الجنسية: مصرية<o></o>
طالب متفوقة منذ صغرها . . ملتزمة ومحافظة على صلواتها . . والدها يعمل مدرساً، وتقول منى، إنها لن تنسى الدور الذي قام به والدها وبأنه واحد من أسباب نجاحها، حيث كان يقوم على رعايتها وتشجيعها طوال العام الدراسي لكون والدتها خارج الدولة مع إخوتها الذين يدرسون في الجامعات في مصر .<o></o>
---------------------------------------------------------------------------------
محمد ضياء الشالاتي (الثالث - علمي)<o></o>
الاسم : محمد ضياء حسام خيري الشالاتي<o></o>
المدرسة: ثانوية خالد بن الوليد العين<o></o>
المعدل: 1 .99% المركز الثالث على الدولة في القسم العلمي والاول على منطقة العين
يقول الطالب محمد ضياء انه علم بنتيجته من خلال خدمة البريد الإلكتروني التي طبقتها الوزارة وانه توقع ان يحتل مركزا من المراكز العشرة الاولى، وذلك بفضل جهود اسرته معه وادارة مدرسته و لانه اعتمد على اسلوب مكنه من المتابعة اليومية لمواده الدراسية حيث حرص على ان يراجع دروسه يوميا وهو ما حال دون تراكم المواد عليه وكان يدرس بواقع 4 ساعات يوميا زادت بشكل تدريجي ووصلت الى 10 ساعات وحول رأيه في اسئلة الامتحانات النهائية للعام الحالي قال انها كانت في مستوى الطالب المتوسط وانها راعت الفروق الفردية بين الطلبة . وينوي الطالب محمد ضياء دراسة الطب أو الهندسة .<o></o>
-----------------------------------------------------------------------------------
أحمد السيد المنزلاوي (الثامن - علمي)<o></o>
الاسم: أحمد السيد عبدالمجيد المنزلاوي<o></o>
المدرسة: الفلاح للتعليم الثانوي المنطقة الغربية التعليمية<o></o>
المعدل: 98،5% علمي<o></o>
الترتيب: الثامن<o></o>
الجنسية: مصري
يقول أحمد إنه كان يتوقع الحصول على نتيجة أفضل مما جاءت به نتيجته، ويضيف: الحمد لله قدر الله وما شاء فعل، لقد درست واجتهدت وبذلت ما لدي، وها أنا أحصد نتيجة ما زرعته، ويؤكد أن الامتحانات جاءت هذا العام صعبة جداً عن السنوات السابقة، وخاصة الفصل الأول، فقد كان الامتحان غاية في الصعوبة، ويضيف أنه كان يلتزم الدراسة يومي الخميس والجمعة متواصلاً، أما باقي الأيام فقد كان يذاكر من 5 7 ساعات، وفي أيام الامتحانات كثف مذاكرته لتصل ساعات دراسته إلى 12 ساعة وأكثر، ويأمل أحمد أن يكمل دراسته بكلية الطب بتشجيع من والديه حيث والده يعمل طبيباً في مستشفى مدينة زايد، ويقدم أحمد شكره إلى كافة العاملين من إداريين ومعلمين بمدرسته على ما بذلوه من جهود طيبة .<o></o>
ويقول والد أحمد ان ابنه بذل جهداً كبيراً في الثانوية العامة، وكان يأمل أن يحقق مركزاً أفضل نظير ما بذله من جهود .<o></o>
----------------------------------------------------------------------------------
ميساء أبو هلال (الثالثة مكرر - أدبي)<o></o>
الاسم: ميساء وائل خالد أبو هلال<o></o>
المدرسة: الاستقلال الخاصة في الشارقة
المعدل: 98،8% حاصلة على المركز الثالث مكرر على مستوى الدولة<o></o>
الجنسية: أردنية<o></o>
قالت: “أشعر بفرح كبير بالنتيجة الجيدة التي حققتها، وأتمنى ان أسهم من خلال علمي وتعلمي في خدمة الإمارات وفي خدمة عائلتي وديني، وأشكر مدرستي ومعلماتي، وإمارة الشارقة التي توفر للعلم كل الرعاية، فقد فزت بجائزة الشارقة للتميز التربوي في وقت سابق من هذا العام” .<o></o>
وأضافت “أتمنى أن أتمكن من خدمة ديني ووطني من خلال علمي وأرغب في دراسة اللغة الإنجليزية والترجمة حتى أتمكن من ترجمة الكتب المهمة التي تسهم في نشر الإسلام ونقله إلى الأمم الأخرى” .<o></o>
---------------------------------------------------------------------------------
منى محمد عبدالله (العاشرة مواطنات - أدبي)<o></o>
الاسم: منى محمد عبدالله محمد دلاهي<o></o>
الجنسية: الإمارات<o></o>
المعدل (97،6%) العاشرة على مستوى الدولة في القسم الأدبي .<o></o>
المدرسة: مدرسة الجير للتعليم الثانوي للبنات
تقول الطالبة منى محمد إنها تنوي العمل والدراسة الجامعية في كلية التقنية للبنات بعد حصولها على النجاح الباهر الذي حققته وتنبأته نظراً لتفوقها ومواظبتها على دراستها وواجباتها خلال العام الدراسي، لافتة الى أن عناية الله سبحانه وتعالى ودعاء الوالدين والأشقاء ودور مدرستها ووزارة التربية والتعليم كان له الدور البارز والأول في تحقيق ذلك التفوق
وأضافت منى أنها علمت بالنتيجة من خلال الأثير الإذاعي لراديو رأس الخيمة، ولم تستطع التعبير عن فرحتها الغامرة بالنبأ السار إلا من خلال التصفيق المستمر اللاشعوري، ولم تنس أن تشكر القائمين على “الخليج” الذين بذلوا جهوداً مشكورة في متابعة وتقديم أسئلة وأجوبة الامتحانات النموذجية .
من جانبه، تمنى والدها أن تكمل دراستها الجامعية في الكلية التقنية كما رغبت بتفوقها المعهود ذاته، مشيراً الى أن جميع أفراد الأسرة في المنزل يقومون بدعمها معنوياً ومادياً لاستمرارية اجتهادها بما يخدم دولتها المعطاء، مقدماً شكره لقيادة الدولة الرشيدة التي وفرت وقدمت كل الدعم لأبنائها في كل الصعد .<o></o>
------------------------------------------------------------------------------------
فرح غازي المفضي (الرابعة - علمي
الاسم: فرح غازي المفضي
المدرسة: فاطمة بنت اسد المنطقة الغربية التعليمية
المعدل: 99%، علمي
الترتيب: الرابعة<o></o>
الجنسية: سورية <o></o>
يقول والد الطالبة فرح الموجودة حاليا في سوريا لظروف طارئة بأنها عندما سمعت خبر تفوقها قررت العودة ثانية للامارات لاكمال فرحتها بجانب زميلاتها ويقول والدها بأنها من المتفوقات منذ سنوات دراستها الاولى حيث معدلها لم يقل عن 99 وكانت تتوقع نتيجة افضل من هذه لكن هذا هو نصيبها ويضيف والدها بأنها دائما كانت تفكر فى التفوق وتقول بأنها تطمح ان تكون الأولى أو الثانية على مستوى الدولة ويضيف بأن دراستها كانت عادية ويأمل والدها ان تكمل ابنته دراستها فى مجال الطب . <o></o>
-----------------------------------------------------------------------------------
مهند عيد طه (الرابع مكرر - علمي)<o></o>
الاسم: مهند عيد طه <o></o>
المدرسة: الصديق للتعليم الاساسي والثانوي للبنين / المنطقة الغربية التعليمية <o></o>
المعدل: 99 %، علمي <o></o>
الترتيب: الرابع مكرر<o></o>
الجنسية: سوري <o></o>
يقول الطالب مهند انه من جد وجد ومن زرع حصد، ولكل مجتهد نصيب وما حققه من نتيجة فهو ثمرة جهده خلال العام الدراسي ودعاء والديه وجهود معلميه الكرام وادارة مدرسته التي يكن لها كل تقدير، وانه كان يتوقع هذه النتيجة خاصة بعد قرار الوزارة احتساب نسبة 60% لامتحان نهاية العام ويضيف بأن ذلك اثر عليه سلبا بعكس باقي الطلبة لكن هذا قرار الوزارة ورؤيتها وهي دائما تنظر لمصلحة الطلبة، وحول ساعات مذاكرته يؤكد مهند بأنه كان يذاكر مدة لاتزيد عن 7 ساعات يوميا .<o></o>
-------------------------------------------------------------------------------------
ميس أحمد كايد حمودة (الرابعة-ادبي)<o></o>
الاسم:ميس أحمد كايد حمودة<o></o>
المدرسة:الحكمة الخاصة<o></o>
المركز:الرابعة في القسم الادبي على مستوى الدولة<o></o>
المعدل: 6 .98%<o></o>
الجنسية: اردنية<o></o>
أكدت الطالبة الكفيفة ميس أن فقدانها للبصر لم يثنها عن متابعة دراستها وتحقيق النجاح والدرجات العالية على مستوى الدولة،مشيرة الى انها فخورة جدا بنتيجتها وتهديها لوالديها ولكل من ساندها في حياتها الدراسية .<o></o>
وقالت انها كانت تنافس منذ بداية العام الدراسي الماضي على تحقيق مرتبة متقدمة في قائمة العشر الاوائل ،حيث حصلت في الفصل الاول على معدل 97،8% .<o></o>
يقول والدها “توقعنا ان تكون ميس من العشر الاوائل والحمد لله حصل ذلك، وقد كانت رغم فقدانها البصر تتمتع بعزيمة قوية واصرار على التفوق، وكنا نحن نساعدها في القراءة والكتابة والبحث، حتى اثلجت صدورنا بهذه النتيجة المشرفة” .<o></o>
---------------------------------------------------------------------------------
وليد محمود حجازي (الرابع مكرر - علمي)<o></o>
الاسم: وليد محمود محمد حجازي
المدرسة: الأهلية الخيرية للبنين في دبي<o></o>
المعدل: 99%<o></o>
حاصل على المركز الرابع مكرر على مستوى الدولة<o></o>
الجنسية: الأردن<o></o>
الطالب وليد الذي كان في حفل تكريم نظمته هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي عند الاتصال به أعرب عن سعادته الغامرة بنجاحه وحصوله على المركز الرابع، الذي جاء من خلال المتابعة المستمرة والجهد المبذول خلال العام الدراسي، متمنياً النجاح لجميع زملائه الطلاب النجاح والتوفيق .
وقالت والدته: الحمدلله على هذا النجاح وسعادتي لا توصف نظراً لأن وليد هو ابني الوحيد وكل سنة يحقق التفوق في صفه، وبصفتي مدرسة لغة عربية وفرت له كل أجواء الراحة والدراسة خلال فترة الامتحان
----------------------------------------------------------------------------------
سارة أحمد عتيق (الخامسة مكرر - علمي)
الاسم: سارة أحمد عبد الرحمن عتيق .<o></o>
المعدل: 97،4% (المركز الخامس مكرر على مستوى الدولة للطالبات المواطنات في القسم العلمي) .<o></o>
المدرسة: مدرسة المعلا للتعليم الثانوي للبنات أم القيوين
الجنسية: إماراتية .<o></o>
تقول الطالبة سارة إن نجاحها وتفوقها اليوم يمثل أجمل أيام حياتها فقد رفعت رأس عائلتها، وإن وقفة أهلها ودعاءهم لها وتوفير كل مقومات النجاح شكلت رافداً أساسياً من روافد التفوق وللمدرسة والمعلمات كل الحب والتقدير لإخلاصهن وتفانيهن في العمل مما كان له الأثر الطيب في نفسي .<o></o>
وتؤكد أنها ستعمل بترو وبالاتفاق مع الأهل على اختيار التخصص الجامعي الذي تتمناه
أحمد عبدالرحمن عتيق والد الطالبة عبر عن فخره بتحقيق النجاح لابنته الذي كان ينتظره ويتوقعه في نفس الوقت لأنها ثابرت واجتهدت وصبرت على الرغم من كبوة الفصل الأول .<o></o>
----------------------------------------------------------------------------
روضة الأحبابي (الخامسة - أدبي)<o></o>
المدرسة: الرسالة للتعليم الأساسي والثانوي للبنات- العين
المعدل: 5 .98 حاصلة على المركز الخامس على مستوى الدولة في القسم الأدبي .
تقول الطالبة روضة: إن الفضل في حصولي على هذا المعدل يعود لوالدتي وعائلتي الذين شجعوني على الدراسة والمثابرة وهيأوا لي الجو المناسب، خصوصاً أنني الأخت الكبرى حيث وفرت والدتي كل مستلزماتي الدراسية وسهرت بجانبي لتشجعني على المثابرة، وأكدت أنها كانت تملك حافزاً للتفوق ودخول جامعة الإمارات، لدراسة العلوم الإنسانية ولكنها لم تقرر بعد أي تخصص ستدرس
----------------------------------------------------------------------------
فاطمة علي محمد (الخامسة مكرر مواطنات - علمي)<o></o>
الاسم: فاطمة علي محمد راشد سيف<o></o>
الجنسية: الإمارات<o></o>
المعدل (4 .97) الخامسة مكرر على مستوى الدولة في القسم العلمي .<o></o>
المدرسة: النجاح للتعليم الاساسي والثانوي للبنات<o></o>
اعربت الطالبة فاطمة علي عن فرحتها بتلك النتيجة التي توقعتها سلفاً وعلمت بها من خلال الاتصال الهاتفي، مشيرة إلى انها جاءت نتيجة للجد والمثابرة في المذاكرة سواء كانت في الايام الدراسية العادية أو في ايام الامتحانات، مؤكدة ضرورة تنظيم الأوقات الدراسية وعدم الاكتراث للتعثرات التي تصيب الطالب خلال اجابته عن الامتحانات . ومن جانبها قالت والدتها إن دعاءها المستمر لابنتها والتزام ابنتها بالصلاة والدعاء والمذاكرة جعلها من ضمن المتقدمات والأوائل على مستوى الدولة، متمنية أن تكمل دراستها الجامعية التي ترغبها لتكون في خدمة بلدها
--------------------------------------------------------------------
جودي عدنان إبراهيم (الثامنة مكرر- علمي)<o></o>
الاسم: جودي عدنان إبراهيم<o></o>
المعدل: 5 .98%<o></o>
الترتيب: الثامنة مكرر - علمي على مستوى الدولة<o></o>
المدرسة: فلسطين للتعليم الثانوي بنات<o></o>
الجنسية: سوريا
تقول الطالبة جودي إنها كانت متوقعة هذه النتيجة الكبيرة خاصة وأنها اجتهدت كثيراً في دراستها طوال العام، مؤكدة أنها سعيدة بهذه النتيجة ولكنها كانت تطمح في معدل أكبر .<o></o>
وأضافت أنها تتمنى دخول كلية الطب البشري في إحدى الجامعات المرموقة، خاصة وأن كلية الطب كانت أمنية قديمة ظلت تصاحبها منذ الصغر وأنها اجتهدت وتعبت حتى تحقق طموحها
-------------------------------------------------------------------------
سمر عطا عبدالجليل (الخامسة - علمي
الاسم: سمر عطا عبدالجليل حلوم<o></o>
المدرسة: عجمان للتعليم الثانوي<o></o>
المعدل: 98،9%<o></o>
الجنسية: أردنية<o></o>
المركز الخامس على مستوى الدولة في القسم العلمي، الثاني على مستوى عجمان .<o></o>
تقول الطالبة سمر إن نتيجتها ممتازة مقارنة بالصعوبات التي واجهت الطلبة في الفصل الأول، لكنها توقعت نتيجة أكبر، مشيرة الى أن دراستها كانت مستمرة وشبه منتظمة أثناء الأيام العادية، ومكثفة خلال الامتحانات . وأعربت عن سعادتها البالغة بنتيجتها على مستوى الدولة وعلى مستوى إمارة عجمان مشيرة الى أنها تعيش أسعد لحظاتها بهذا التتويج لمسيرة اثني عشر عاما من الدراسة المتواصلة، مشيرة الى أنها لم تقرر حتى الآن ماذا ستدرس في الجامعة، لكنها رجحت أن تدرس طب الأسنان أو الهندسة المعمارية .<o></o>
أما والدها فأكد ان نتيجة سمر كانت قريبة من دائرة التوقعات وأعرب عن رضاه وسعادته منها، لكنه كان يطمح الى حصول سمر على معدل أعلى لا سيما أنه كان يتابع مسيرتها الدراسية قبل وأثناء الامتحانات الدراسية بحرص وترقب، مشيراً إلى أن سياسته في تريبة الأبناء تقوم على توصيتهم بإتقان العمل والتعلم والتخطيط الجيد للنجاح .<o></o>
--------------------------------------------------------------------------
مريم سالم الكعبي(السادسة مكرر - أدبي)
الاسم: مريم سالم خميس الكعبي
المدرسة: مريم بنت سلطان للتعليم الثانوي للبنات العين
المعدل: 97،3<o></o>
حاصلة على المركز السادس مكرر على المواطنين على مستوى الدولة للقسم الأدبي .<o></o>
الجنسية: الامارات .
تقول: توقعت حصولي على هذا المعدل، وتفوقي يعود لدعم أهلي ومساندة مدرساتي في المدرسة، وهم من العناصر التي لها الدور الأكبر في حصولي على هذا المعدل .
--------------------------------------------------------------------------
رهف أيمن سعيد العتيبي (السادسة - أدبي)<o></o>
الاسم : رهف أيمن سعيد العتيبي<o></o>
المدرسة: الدولية الخاصة العين<o></o>
المعدل: 4 .98% المركز السادس على الدولة في القسم الادبي
الجنسية: اردنية .
قالت الطالبة رهف العتيبي، ان فرحتي غامرة بهذا الإنجاز الذي اهديه الى والدي، واضافت ان تفوقها لم يأت صدفة بل هو حصيلة سنوات من العمل بجد واجتهاد وانها توجت تلك الجهود بتحقيق رغبة والديها في تحقيق مركز ضمن العشرة الاوائل حيث كثفت من جهودها خلال سنتها الأخيرة وكانت تدرس بمعدل 7 ساعات يوميا الا انها كانت تكتفي بالمراجعة في ليلة الامتحانات
وتتمنى دراسة ادارة الاعمال في جامعة الشارقة حيث يمثل هذا الاتجاه الاكاديمي حلم حياتها
------------------------------------------------------------------------------------
محمد ممدوح عبدالغفار (السادس مكرر - علمي)<o></o>
الاسم: محمد ممدوح عبدالغفار<o></o>
المدرسة: المحمود للتعليم الثانوي في كلباء
المعدل: 98،8% حاصل على المركز السادس علمي مكرر<o></o>
الجنسية: مصري
أعرب الطالب محمد عن سعادته الغامرة بالنتيجة التي حصل عليها نتاج للجد والاجتهاد والمثابرة، والحرص على الاستذكار من خلال إدارته الدقيقة للوقت والاستفادة من كل دقيقة من أجل التحصيل . وأشار الى أن النتيجة هي محصلة للمجهودات التي بذلها والده ووالدته، حيث وفرا كل معينات النجاح له الى جانب المجهود التعليمي والتربوي والرعاية الفائقة التي تلقاها من إدارة المدرسة والمعلمين، وأهدى نجاحه لكل من أسهم في تبوئه المركز السادس مشترك على مستوى الدولة .<o></o>
-------------------------------------------------------------------------------
مريم محمود عبدالله (السادسة مكرر - علمي)
الاسم: مريم محمود عبدالله أحمد حسين <o></o>
المدرسة: عمرة بنت عبد الرحمن للتعليم الثانوي للبنات المنطقة الغربية التعليمية <o></o>
المعدل: 98،8%، علمي<o></o>
الترتيب: السادس مكرر<o></o>
الجنسية: مصرية <o></o>
تقول الطالبة مريم، بأنها فوجئت بالحصول على هذا الترتيب، حيث كانت تتوقع ان يكون ترتيبها ما بين التاسع أو العاشر على مستوى الدولة، وتعبر عن سعادتها لهذا المركز المتقدم وتقول بأنها وضعت لنفسها جدولا منذ بداية العام للمذاكرة . <o></o>
--------------------------------------------------------------------------
عايدة باسل محمد النصر (السادسة مكرر - أدبي
الاسم: عايدة باسل محمد النصر <o></o>
المدرسة: الشعلة الخاصة بالشارقة<o></o>
الجنسية: أردنية<o></o>
المعدل: 98،4% حاصلة على المركز السادس مكرر على مستوى الدولة
عبرت عن سعادتها بنجاحها في الثانوية العامة، وأكدت أنها تشعر بالفرح لأنها نجحت في إدخال السرور إلى قلوب .<o></o>
وقالت إنها وصلت بمثابرتها المتواصلة إلى التغلب على الأوضاع الصعبة التي تعرضت لها بعد امتحان الفصل الأول .<o></o>
-------------------------------------------------------------------------------
محمد الهياس (السابع مكرر على المواطنين - علمي)<o></o>
الاسم: محمد ابراهيم حسن محمد الهياس <o></o>
المعدل: 97،1% علمي حاصل على المركز السابع مكرر على مستوى الدولة
المدرسة: رأس الخيمة للتعليم الثانوي تعليمية رأس الخيمة <o></o>
أكد الطالب محمد، ان الاجتهاد ومتابعة الدروس أولاً بأول هو أساس النجاح والتميز، موضحا ان والديه كانا يتابعانه باستمرار، وانه عرف كيف ينظم وقته خلال الدراسة حيث قسم وقته بين المذاكرة والانتهاء من التقارير والبحوث ولم ينس تطوير ذاته بالدورات التي نظمتها الوزارة للمتفوقين .<o></o>
وقال محمد واصفا ساعة معرفته بالنتيجة: كنت أتحدث مع صديقي جاسم الطياري في استراليا عبر الهاتف واتابع البريد الالكتروني الذي فاجأني بالنتيجة النهائية .<o></o>
---------------------------------------------------------------------------------
بلال أحمد خليفة رجب (التاسع - علمي)<o></o>
الاسم: بلال أحمد محمد خليفة رجب<o></o>
المدرسة: عجمان الخاصة<o></o>
المعدل: 98،4%<o></o>
المركز: التاسع مكرر على مستوى الدولة في القسم العلمي، الثالث على مستوى عجمان<o></o>
الجنسية: مصري<o></o>
يقول بلال إن نتيجته النهائية جاءت مشابهة لما كان يتوقع، ولم يتفاجأ بها نهائياً، لأنه كان يعرف درجاته في الفصل الأول، وتقديراته للفصل الثاني، وأعرب عن شكره لله ولوالديه وللهيئة التدريسية على رعايتهم له، متمنياً لجميع الطلبة من بعده ان يتذوقوا طعم النجاح والتفوق
وأكد انه أنهى مرحلة الثانوية بمزيج من الخوف من الاخفاق، والاصرار على النجاح وحجز مكان له في العشرة الأوائل على مستوى الدولة .<o></o>
-----------------------------------------------------------------------------------
هبة حبال (السادسة مكرر - علمي)<o></o>
الاسم: هبة محمد حبال<o></o>
المدرسة: النور الدولية في الشارقة<o></o>
المعدل: 98،8% حاصلة على المركز السادس مكرر على مستوى الدولة<o></o>
الجنسية: سورية
عبرت عن سعادتها لحصولها على المعدل الذي لم تكن تتوقعه، وقالت: أنا سعيدة لأنني نجحت في تحقيق التميز على مستوى المدرسة وعلى مستوى إمارة الشارقة .<o></o>
وأضافت لم أقرر بعد ماذا أريد، ولكنني أفكر في دراسة الهندسة في جامعة الشارقة لأنني أحب هذه الجامعة كثيراً، وكذلك أحب مدرستي أيضا بشكل كبير لأنها أعطتني العلم ومنحتني فرصة للتميز .<o></o>
-----------------------------------------------------------------------
عبدالله المعايطة (السابع مكرر - علمي)<o></o>
الاسم: عبدالله عبدالعزيز بركات المعايطة<o></o>
المعدل: 98،6%
الترتيب: السابع مكرر على مستوى الدولة في القسم العلمي<o></o>
المدرسة: أشبال القدس الخاصة أبوظبي
الجنسية: أردني<o></o>
قال عبدالعزيز: كان طموحي أن أكون من العشرة الأوائل على مستوى الدولة، والحمد لله تحقق بفضل من الله سبحانه وتعالى، ودعم وتشجيع الأهل، وتوفيرهم كل ما من شأنه دفعي إلى الأمام، وتحقيقي للتفوق، إلى جانب الهيئة التدريسية وإدارة المدرسة الذين لم يدخروا جهداً في تقديم الدعم والمساعدة والتشجيع والحث على التفوق .<o></o>
وقال والده: إن عبدالله كان يهيئ نفسه منذ بداية العام الدراسي لأن يكون من الأوائل .<o></o>
-----------------------------------------------------------------------------------
عائشة صلاح (السابعة مكرر - أدبي)<o></o>
الاسم: عائشة صلاح علي الحاج الحميري<o></o>
المعدل: 98،2% أدبي<o></o>
الترتيب: السابعة مكرر<o></o>
المدرسة: المواهب النموذجية للتعليم الأساسي والثانوي للبنات<o></o>
الجنسية: إماراتية<o></o>>
أعربت الطالبة عائشة عن سعادتها الغامرة بهذا التفوق، وأكدت أن السبب الرئيسي لنجاحها وتفوقها هو التوفيق من الله سبحانه وتعالى، ثم تشجيع الوالدين المستمر على التواصل وعدم فقدان الأمل، مشيرة إلى انها كانت تدرس 3 ساعات في اليوم في الأيام العادية، وفي أيام الامتحانات كانت تدرس نحو 9 ساعات .<o></o>
وأشارت إلى انها لا تفضل الدروس الخصوصية، لأنها اهدار للوقت، مؤكدة أهمية أن ينظم الطالب وقته خلال السنة الدراسية
------------------------------------------------------------------------------
ندين محمد السيد (السابعة مكرر - علمي)<o></o>
الاسم: ندين محمد محمد السيد <o></o>
المدرسة: فاطمة بنت أسد المنطقة الغربية التعليمية
المعدل: 98،6%، علمي <o></o>
الترتيب: السابع مكرر
الجنسية: مصرية <o></o>
نعم مبسوطة ومبسوطة جداً . . هكذا كان رد الطالبة نرمين قبل بداية الحديث معها، وتقول بأنها لم تكن تتوقع هذه النتيجة لكنها تعد بمثابة قمة السعادة لدي، بعد أن بشرت بنتيجتي هذه وكذلك أهلي الوالد والوالدة وإخواني جميعا عشنا يوما فرحا .<o></o>
وتضيف بأنها لم تكن ترهق نفسها في المذاكرة بل كانت دراستها عادية تصل في الأيام العادية إلى 4 أو 5 ساعات فقط كما وإنها كانت تأخذ قسطا كافيا من الراحة والنوم، إلا أنني كثفت دراستي في الأيام الأخيرة السابقة للامتحانات كما وإنني لم اعتمد على أي ملخصات أو مراجع خارجية بل كان اعتمادي على الكتاب المدرسي .<o></o>
---------------------------------------------------------------------------------
روان الفاضل محمد (السابعة مكرر- علمي)<o></o>
الاسم: روان الفاضل الأمين محمد<o></o>
الجنسية: سودانية
المعدل: 98،6% السابعة مكرر على مستوى الدولة في القسم العلمي
المدرسة: النجاح للتعليم الأساسي والثانوي بنات<o></o>
تقول الطالبة روان الفاضل إن فرحتها غامرة ولا توصف بذلك النجاح الباهر الذي تهديه لأسرتها وأقاربها ولهيئة إدارة مدرستها وأسرتها التعليمية ومنطقة رأس الخيمة التعليمية، مشيرة إلى أنها علمت بنيتجتها من خلال اتصالها هاتفياً بلجنة الامتحانات بإدارة منطقة رأس الخيمة التعليمية، مضيفة أنها لم تتوقع أن تحصل على المراكز المتقدمة الأولى بالنجاح على مستوى الدولة، نظراً لصعوبة أوراق امتحانات بعض المواد الدراسية .<o></o>
وتسعى روان من خلال معدلها النهائي إلى أن تكمل دراستها بالقطر السوداني في مجال الصيدلة أو الهندسة .<o></o>
-------------------------------------------------------------------------------
أسامة محمد (الثامن مكرر - علمي)<o></o>
الاسم: أسامة محمد صالح حرز الله .<o></o>
المعدل: 5 .98%
الترتيب: الثامن مكرر - علمي .<o></o>
المدرسة: المتنبي للتعليم الثانوي للبنين أبوظبي .
الجنسية: أردني .<o></o>
عبر الطالب اسامة محمد صالح سميح حرزالله عن فرحته الكبيرة بهذه النتيجة، حيث قال إن والده قام فور علمه بالنتيجة بإيقاظه من النوم ليبشره بها لتعم الفرحة أرجاء المنزل بهذا الحدث السعيد . وعبر والده عن سعادته الغامرة بهذا الحدث قائلاً إنه لحظة لا تنسى .<o></o>
-------------------------------------------------------------------------
ميثاء مصبح محمد الغفلي (الثامنة - أدبي)<o></o>
الاسم: ميثاء مصبح محمد الغفلي .<o></o>
المعدل: 97،8% (المركز الثامن على مستوى الدولة للطالبات المواطنات في القسم الأدبي)
المدرسة: مدرسة فلج المعلا للتعليم الثانوي للبنات أم القيوين
الجنسية: إماراتية .
ارتسمت ملامح الفرح والسرور على وجه الطالبة ميثاء مصبح محمد بن عيسى الغفلي بعد حصولها على المركز الثامن على مستوى الدولة، معتبرة أن هذا الإنجاز جاء ثمرة جهد وتعب طوال السنين الدراسية لها ولعائلتها وللمعلمات والمدرسة، فجميعهم أسهموا في تحقيق النجاح والتميز .
</td></tr></tbody></table>
