دعت دراسة علمية تربوية حول المشكلات السلوكية لطلبة المدارس الحكومية في الإمارات إلى إعادة النظر في برنامج إعداد المعلمين على أساس تزويدهم بمختلف الكفايات المهنية اللازمة للتعامل مع الطلبة وتطوير المناهج والبرامج الدراسية.
أكثر...
دعت دراسة علمية تربوية حول المشكلات السلوكية لطلبة المدارس الحكومية في الإمارات إلى إعادة النظر في برنامج إعداد المعلمين على أساس تزويدهم بمختلف الكفايات المهنية اللازمة للتعامل مع الطلبة وتطوير المناهج والبرامج الدراسية.
أكثر...