حل درس المقامة البغداية ..

مرحبآآآآ السآآآآع ..
شحالكم ..؟
ممكن تساعدوني ..
ابي حل درس المقامة البغدادية ..




وديــ ....
يغرگ سگوتيے

يالله وأنا بعد ابغيييييييييييه
ضروري يالغاليه

تذكر :
1- اللوزينج ، اللحم المشوي
2- عندما ذهب لاحضار الماء
3- عشرين ديناراً
استنتج :
1- الفقراء ، الادباء ، عامه الناس
2- وجود المطاعم ، اتساع الاسواق
3- طيبه القلب ، السذاجة
طبق :
أعارض لان فيها اعتماد على الاخرين وعدم اعتماد النفس وهي نوع من الكذب و الغش
طور مفرداتك :
أنواع الطعام :
الشواء - ماء السماق - اللوزينج - مرقا - الاطباق - الازاد
نشاط اترائي :
حال البناء :
هلم ------- مبني على الفتح
زن ---------مبني على السكون
اختر ---------مبني على السكون
اجلس -------مبني على السكون
انضد--------مبني على السكون
رش --------مبني على الفتح

انتظر الردود

التوقيع :
f-a-m-o-m

يبتلكم اجابات كامله
:(43):
المادة : اللغة العربية ..~
الدرس : المقامات البغدادية ..~



.. ص 95 ..
افهم النـص
تذكـر:
• الشِّواء - اللوزينج
• بالحيـله, اختبأ قبل دفع الثمن
• 20 درهما

استنتج:
• المتسولون الفقراء - المزارعون الفلاحون - اصحاب الصنائع - الاغنيـاء
• المدن و الاسواق و المطاعم و الحلوى.
• بطل المقامة: واسع الحيلة - ذكي - حاضر النكتة
الرجـل السوادي: ساذج - غبي - طماع - فقيـر

طبق:
لا اوافق/لان تلك الطرق غير مشروعة ولا قانونية و تؤدي الى اضرار بالمجتمع

.. ص 98 ..
نشاط اثرائي(1)

فعـل الامــر | حـال البناء
افرز - مبني على السكون
زد - مبني على السكون
انضد - مبني على السكون
اختر - مبني على السكون
هلم - مبني على الفتح
اجلس - مبني على السكون
رش - مبني على الفتح
اعمل - مبني على السكون
انهض - مبني على السكون

.. ص 99 ..
نشاط اثرائي(2)



• هلم(هيا) - هاك(خذ)
• لا مزَّقته : يدل ع البدء في تمزيق الثوب
لا تمزِّقته : تدل ع الشروع في تمزيق الثوب
• لانه الفعـل واقع في جواب الطلب و هو سبب من اسباب الجزم
• تشبيه تام الاركـان

نشاط اثرائي(3)
المكديــن | الصعاليــك
• على الناس - السلب و النهب و الاغارة
• يندمجون في داخل المجتمع - يعتزلون و يعيشون بعيدا عن الناس
• يحاولون تقوية علاقتهم بالمجتمع - يعاهدون المجتمع و لايقومون معه اي علاقة
• كلاهما يضر المجتمع و لكـن الصعاليك صراحة ووضوح من المكديـن الذيـن يخفون حقيقتهم فيخدعون النـآاس