« أبوظبي للتعليم » يعتمد معايير جديدة

نظم مجلس أبوظبي للتعليم في الفترة من الأحد الماضي حتى اليوم، الدورة التدريبية الأولى لمعلمي مواد اللغة العربية (التربية الإسلامية واللغة العربية والتربية الوطنية)، في رياض الأطفال والحلقة الأولى، بهدف تعزيز مهاراتهم في تطبيق أساليب تعليم حديثة تلبي احتياجات النموذج المدرسي الجديد، الذي يقوم على أساس أن الطالب هو محور العملية التعليمية، من خلال بث روح التفكير الإبداعي الخلاق وتنمية مهارات البحث والتحليل، فضلاً عن الابتعاد عن الأسلوب التقليدي في التعليم بالاعتماد على الكتب المدرسية مصدراً رئيساً للتعليم.

وأفادت مدير قطاع المناهج العربية في المجلس، الدكتورة كريمة المزروعي، بأن هذا البرنامج يأتي في إطار سعي مجلس أبوظبي للتعليم إلى ضمان وجود طلبة يتمتعون بإجادة عالية للغة العربية، للنجاح في القرن الـ،21 تماشياً مع أهداف المجلس الداعية إلى تعزيز الهوية الوطنية.
وأضافت أن رؤية المجلس كلغة تعليم وتعلم هي أن يكون الطالب قادراً على التفكير النقدي والتواصل الفعال والهادف، مستخدماً مستويات عالية من اللغة العربية. وتابعت أن معايير اللغة العربية الجديدة ستكون بمثابة الأساس لمنهج جديد لتعزيز التعليم والتعلم، إذ سيوفر المجلس والفريق خريطة للطلبة والمعلمين لتحديد مجموع المعارف والمهارات والمفاهيم التي يتوقع أن يعرفها الطلبة، ويطبّقوها في كل مرحلة دراسية.