الخييلي: "مدارس المستقبل" ستكون جاهزة بداية العام الجديد

أعرب مديرو المدارس الجديدة في العين عن خالص الشكر والتقدير والعرفان للفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، ولي عهد أبوظبي، نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة، رئيس مجلس أبوظبي للتعليم، على ما يوليه سموه من اهتمام غير محدود بتطوير منظومة التعليم من أجل بناء الأجيال الواعية والقادرة على تحمل مسؤولياتها في تعزيز مسيرة البناء والتقدم والنهضة الشاملة التي يقودها صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله .
http://www.alkhaleej.ae/uploads/gall.../28/171409.jpg
جاء ذلك خلال اللقاء الذي نظمه مجلس أبوظبي للتعليم لمديري المدارس الجديدة في مدرسة مزيد الجديدة في العين، للاطلاع على مرافق وتجهيزات المدرسة كواحدة من التصاميم الجديدة لبرنامج مجلس أبوظبي للتعليم لمدارس المستقبل وما تتميز به من مرافق حديثة وتقنيات متطورة، بحضور كل من الدكتور مغير خميس الخييلي، مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم، ومحمد سالم الظاهري، المدير التنفيذي للعمليات المدرسية، وسالم الكثيري، مدير مكتب العين التعليمي، والمهندس حمد الظاهري، مدير إدارة البنى التحتية والمنشآت، وعبدالله الظاهري، المدير التنفيذي بشركة مساندة، وعدد من قيادات المجلس، وذلك يوم السبت الماضي .
وأشاروا إلى أن ما شهدوه في المبنى الجديد للمدرسة من تصميم وبناء ومرافق وسعة في الفصول ومساحات خضراء وتجهيزات تواكب أعلى المعايير العالمية فاق كل توقعاتهم ونقلهم إلى مفهوم جديد للتعليم يبني الطالب على أسس صحيحة ويعده للمستقبل ليكون مؤهلاً وقادراً على مواجهة التحديات .
من جانبه أكد مغير خميس الخييلي، أن المدارس الجديدة لبرنامج مجلس أبوظبي للتعليم لمدارس المستقبل، ستكون جاهزة مع بداية العام الدراسي الجديد، وأن الانتقال لتلك المدارس سيكون مرحلياً وفق خطة زمنية بالتنسيق مع شركة مساندة وإدارات المدارس وجهات الاختصاص الأخرى كمواصلات الإمارات، وغيرها من أجل توفير عناصر الراحة والاستقرار للطالب منذ اليوم الأول .
وأشار الخييلي إلى أن هذه المدارس الحديثة تمثل رؤية الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان للتعليم، وما ينبغي أن يكون عليه، حتى نعد أبناءنا لتحقيق أهداف رؤية أبوظبي 2030 في التنمية الاقتصادية والاجتماعية الشاملة، باعتبار المبنى المدرسي أحد أهم عناصر المنظومة التعليمية والبيئة التي يتوقف عليها مدى إقبال الطالب على التعليم ومدى إقبال المعلم على الالتحاق بهذه المهنة السامية .
وأضاف أن المجلس استقطب 21 مستشاراً عالمياً للمنافسة على تصميم هذه المدارس الجديدة من فنلندا وأمريكا وأوروبا واليابان حتى تم الاستقرار على ثلاثة نماذج للمبنى المدرسي جرى العمل وفقا لها في المدارس ورياض الأطفال الجديدة بإمارة أبوظبي لمواكبة النموذج المدرسي الجديد للتعليم بالإمارة الذي أطلقه المجلس العام الماضي .
وقال مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم، لمديري ومديرات المدارس “نتوقع منكم الكثير وثقتنا كبيرة بأنكم ستكونون دعما لتحقيق أهداف رؤية أبوظبي وقدوة لزملائكم في المحافظة على هذا الاستثمار للأجيال المقبلة” .
كما تحدث عن البرامج الجديدة للعام الدراسي القادم ومنها الهيكل المدرسي الجديد الذي يغطي احتياجات المدارس من الكوادر البشرية ولائحة السلوك الطلابي التي يجري العمل مع مجلس مديري المدارس على إعدادها بصورتها النهائية قبل إقرارها ونشرها على موقع المجلس خلال الأيام القليلة المقبلة .
وقام الخييلي بعد ذلك باصطحاب مديري ومديرات المدارس في جولة داخل المدرسة بدءاً من المسرح الذي عقد فيه اللقاء والذي يتسع لأكثر من 600 شخص لتعريفهم بمرافق المدرسة كواحد من النماذج الثلاثة للمدارس الجديدة من صفوف دراسية ومكتبة ومختبرات وساحات وملاعب وغرف لمعلمات ودار حضانة مجهزة لأبناء المعلمات ومطعم مجهز بأرقى التجهيزات .
وأكد محمد سالم الظاهري، المدير التنفيذي للعمليات المدرسية، أن المدارس الجديدة تعد نقلة نوعية في مسيرة التعليم بالإمارة سيكون لها مردودها ونتائجها على الطلبة وعلى تحفيز الخريجين للعمل في هذه المهنة بما توفره من بيئة مشجعة، مضيفاً أن المكاتب التعليمية في كل من ابوظبي والعين والغربية جاهزة لتقديم أوجه الدعم كافة لإدارات المدارس، من أجل انطلاقة مستقرة للعام الدراسي الجديد .
وقال المهندس حمد الظاهري، مدير إدارة البنى التحتية والمنشآت بالمجلس: تعد مدرسة مزيد واحدة من مدارس المرحلة الأولى لبرنامج مدارس المستقبل، ومن بين 21 مدرسة وروضة جديدة سوف يتم افتتاحها بداية العام الدراسي القادم، تغطي كافة مناطق إمارة أبوظبي منها 13 مدرسة وروضة جديدة في العين، وذلك لمواكبة التوسع الديموغرافي والسكاني في المدينة وضواحيها والنهضة العمرانية التي تشهدهها إمارة أبوظبي بوجه عام .
وقال محمد خلفان الكعبي، مدير مدرسة أم غافة، لم أشاهد مثل هذا المستوى من المباني المدرسية من قبل حتى في بريطانيا وغيرها من الدول التي زرتها، وسوف نكون في تحد حقيقي مع أنفسنا من الزام الطلبة بالمحافظة على المبنى والاستفادة من الامكانات المتوافرة بأقصى درجة ممكنة، لافتاً إلى أن اللقاء مع الدكتور مغير الخييلي، أوضح الكثير من الأمور التي تتعلق ببدء العام الدراسي .
وقال سالم الكلباني، مساعد مدير مدرسة الظاهر، إن المباني المدرسية الجديدة فاقت كل توقعاتنا، لقد مضى لي 12 سنة في التدريس، كنت أحلم بهذا الشيء، واليوم أراه قد تحقق بفضل قيادتنا الرشيدة .
وقالت كنة الناصري، من العمليات المدرسية بالعين، إن عقد هذا اللقاء مع مديري ومديرات المدارس يؤكد حرص المجلس على التواصل الدائم مع الميدان التربوي لمواجهة أي عقبات في بداية العام الدراسي، ويعطيهم فكرة عن توجه المجلس بخصوص النموذج المدرسي الجديد .
وقالت عذراء العزيزي، مديرة مدرسة الشيم الجديدة بأم غافة، نحن سعداء بهذا اللقاء لأنه أزال كل أوجه الغموض بشأن المباني الجديدة والمرافق، ولكن الحمد لله لقاء الخييلي الذي عودنا دائماً على الشفافية أراحنا جداً، وجعلنا نشعر أن المجلس يقف وراءنا باستمرار ويدعمنا من الأوجه كافة .

ويقول على محمد رستم، مدير مدرسة الظاهر، عندما ان المبنى المدرسي الجديد يخدم العملية التعليمية من طلبة ومعلمين وإداريين وأولياء أمور ومجتمع محيط فهو لاشك يظهر حرص القيادة الرشيدة والمجلس وجهوده الدائمة للارتقاء بالعملية التعليمية لنشعر أننا بالفعل شركاء في العملية التعليمية ونتحمل مسؤولية كبيرة في هذا الإطار .
وتتسع مدرسة مزيد لـ 1200 طالب وطالبة بالصفوف من الروضة حتى الصف الخامس بنين وبنات، وتتميز بوجود مبنيين أحدهما للذكور والآخر للإناث يفصل بينهما مبنى الإدارة .
وفي منطقتي أم غافة 3 مدارس منها مدرسة روضة وحلقة أولى بنين وبنات وتستوعب 1200 طالب وطالبة، والمدرسة الثانية للحلقتين الثانية والثالثة بنين وتستوعب 1200 طالب، والمدرسة الثالثة للحلقتين الثانية والثالثة بنات .
وفي منطقة الظاهر مدرسة للحلقتين الثانية والثالثة للبنين تستوعب 1200 طالب، وفي القوع مدرسة حلقة اولى بنين وبنات في مبنيين منفصلين بسعة 1200 طالب وطالبة، بالإضافة لمدرسة جديدة في الوجن لمرحلتي رياض الأطفال والحلقة الأولى بنين وبنات في مبنيين منفصلين بسعة 1200 تلميذاً وتلميذة .
وفي الجاهلي مدرسة حلقة ثالثة (ثانوية) بنات تتسع لـ 1400 طالبة، وفي الطوية مدرسة حلقة ثالثة (ثانوية) بنات تتسع لـ 1200 طالبة .
وفي الخزنة مدرسة للبنات تضم جميع المراحل من رياض الأطفال حتى الثاني عشر وتستوعب 700 طالبة، وروضتين، احداهما في منطقة الخليف، والثانية في منطقة المويجعي .