ملف الانجاز الفصل الثالث

بليز ابي ملف الانجاز للفصل الثالث

يتكون من :

- تقرير
- ملخص الدرس
- تعاريف عن الكاتب او الشاعر
- ورقة عمل
_ عرض تقديمي

.. ملف الانجاز 3 اقسام لازم ..
قسم الاول :-
المعارف الادبية :-
1- ظاهرة الصعلكة في الشعر الجاهلي ..
الصعلكة ظاهرة وحركة من حركات التمرد على الواقع الحياتي و المعاشي الذي يعيش الإنسان في كنفه . فالإنسان لا يملك كفاف عيشه وطعامه لتدفعه الحياة لكي يواجه مخاطرها و يصيح في عرض البلاد وطولها طالباً الحصول على رزقه بكافة السبل ليبقى وهو يسعى في مناكب الأرض كريماً عزيزاً لا يتذلل لأحد .وفي الأرض منأى للكريم عن الأذى وفيها لمن خاف القلي متعزل‏ ويعد شعر الصعاليك في أدبنا العربي دعوة لنبذ الواقع المحبط واخذ مال الأغنياء والموسرين وتوزيعه على أصحاب الحاجة لسد رمق معيشتهم .‏ ومن مثلي ذا عيال ومقتراً من المال يطرح نفسه كل مطرح‏ والصعاليك طوائف متعددة فمنهم الخليع الذي تبرأت عنه عشيرته وأهدرت دمه ومنهم الغرباء أبناء السبايا الذين تنكر لهم إباؤهم ولم يعترفوا بهم ، والفقراء الذين تمردوا على الواقع نتيجة للظروف التي كانوا يعيشونها ليحترفوا الصعلكة وينضموا إلى من تصعلك قبلهم فهو يدعوا للحصول على طعامه ولو أدى ذلك إلى امتشاق السيف‏ ذريني اطو في البلاد لعلني اخل أو اغنيك عن سوء محضري‏ وفي هذا الشعر نجد رفضاً واقعياً للمعيشة المرة والفقر المحدق ونداء يطلب المساواة بين الجميع ودعوة إلى رابطة اجتماعية يسودها العز والكرامة .

قسم الثاني :-
المفاهيم اللغوية :-
1- النسب
2- التصغير
3- بحر الخفيف

النسب ..

ماهو النسب :النسب هو إلحاق ياء مشددة بآخر الاسم ، لتدل على نسبة مالحقته إلى المجرد منها .وإلحاق هذه الياء بآخر الاسم يقتضي كسر ماقبلها .ويقتضي جمع علامات الإعراب عليها ، كما يقتضي تغييرات أخرى في بعض الكلمات .

أولا : النسب إلى المختوم بتاء التأنيث :
حين يكون الاسم المنسوب إليه مختوما بتاء التأنيث الحقيقي
أو المجازي يجب حذف هذه التاء ، فنقول في النسب إلى مكة
مَكّىٌ ، وإلى مدرسة : مَدْرَسِىٌّ .
ثانيا : النسب إلى المقصور :
إذا كانت ألف المقصور ثالثة تقلب واوا في النسب فنقول في النسب إلى هدى ورضا _هُدَوِيّ ورضَوِيٌّ
وإذا كانت رابعة فإما أن يكون الحرف الثاني ساكنا أو لا
فإن كان ساكنا.
ثالثا : النسب إلى المنقوص :
إذا كانت ياء المنقوص ثالثة قلبت واوا في النسب وفتح ماقبلها

رابعا : النسب إلى الممدود :
1- إذا كانت همزة الممدود للتأنيث
2- إذا كانت همزة الممدود أصلية بقيت في النسب كما هي
3- إذا كانت همزة الممدود منقلبة عن أصل
خامسا : النسب إلى مافيه ياء مشددة :
1- إذا كانت الياء المشددة متطرفة بعد حرف واحد وجب عند
النسب قلب الياء واوا دائما ، وفتح الياء الأولى وقلبها واوا إذا
كان أصلها الواو وإلا بقيا.
2- إذا كانت الياء المشددة متطرفة بعد حرفين قلبت الثانية واوا
وحذفت الأولى ، وفتح ماقبلها .
3- إذا كانت الياء المشددة متطرفة بعد ثلاثة أحرف أو أكثر
وجب حذفها ووضع ياء النسب مكانها .
4- إذا كانت الياء المشددة مكسورة وفى وسط الاسم حذفت
الثانية منهما .


تااابع ..

التصغير ..التصغير: تحويل أو تغيير في بنية الاسم القابل للتصغير، ليدل على معني أو فائدة مقصودة من وراء تصغيره مثل شجرة تصغيرها شجيرة.

أغراض التصغير:

يحول الاسم من صيغته المكبرة إلي صيغة المصغر لقصد من المقاصد - يفهم من سياق الكلام فقد يكون تصغير الكلمة للتعظيم أو للتحقير .. مثال :
أ - سويسرا دويلة بارعة في صناعة الساعات )للتعظيم(
ب - إسرائيل دويلة عدوانية حاقدة على الإسلام ( للتحقير(


من أغراض التصغير :

#تقليل حجم المصغر: في الطريق إلي مكة جبيلات ، وهضيبات كثيرة ( جبيل – هضيبة( : يجري في الوادي نهير يسقي المزارع (نهير(فلتقرأ ولو صفيحات كل يوم (صفيحة(

# تعظيم شأن المصغر :
- كان عمرو بن العاص دويهية شديدة الذكاء( دويهية(
- يا لعلي بن أبي طالب من بطيل لا يخاف أحدا

# الدلالة على قرب الزمان :
- نذهب إلي المسجد قبيل الصلاة
- نصلي الضحى بعيد شروق الشمس
- فيند وقت بدأ الاختيار

# الدلالة على قرب المكان :
- جوير مدرستنا ملعب وناد
- بعيد منزلنا مدينة للملاهي
- قبيل المسجد مكتبة ثقافية عامة

# تحقير المصغر:
- ليست إسرائيل إلا دويلة معتدية دويلة
- هذا قليم سيئ الخط واللون( قليم(
- أنت طويلب كثير الإهمال والغياب (طويلب(


شروط التصغير :

# أن يكون المراد تصغيره اسما ، فلا تصغر الأفعال ولا الحروف .
# أن يكون اسما معرباً، فلا تصغر جميع الأسماء المبنية كأسماء الشرط والاستفهام .
#ألا يكون مشابها للحرف، فلا تصغر الضمائر ولا الأسماء الموصولة ، ولا أسماء الإشارة .
# أن يكون قابلاً للتصغير :
- فلا تصغر أسماء الله الحسنى .
- ولا تصغر أسماء الرسل والملائكة.
- لا يصغر ما يدل على الكثير بطبعة مثل: عظيم - كبير - ضخم - جسيم .
- لا تصغر أسماء الشهور والأسبوع ، ولا تصغر كلمات : كل ، بعض ، غير ، سوي ، البارحة ، والغد .
- لا يصغر جمع الكثرة .
- لا يصغر ما جاء على صيغة المصغر : شُعَيب ، كميت ، مهيمن ، مسيطر ، البعيث ، هذيل


أوزان صيغ التصغير :

للتصغير ثلاث صيغ هي :
الأول : فُعَيْل : ويصغر عليها الاسم الثلاثي وما يعامل معاملته :
( شجرة = شجيرة) ، ( وطن = وطين ) ، (عُمر = عمير(
الثانية : فعُيعل : ويصغر عليها الاسم الرباعي وما يعامل معاملته :
)درهم = دريهم ) ، ( مصنع = مصينع ) ، ( مدرسة = مديرسة (
الثالثة : فعيعيل : ويصغر عليها الخماسي والسداسي وما يعامل معاملته :
) مصباح = مصيبيح ) ، ( نجار = نجيجير ) ، ( قنديل = قنيديل (
تصغير الاسم الثلاثي وما يعامل معاملته
عند تصغير الاسم الثلاثي وما يعامل معاملته ، نتبع ثلاث خطوات :
أ - ضم الحرف الأول .
ب - فتح الحرف الثاني .
ج - إضافة ياء ساكنة بعد الثاني .


بحر الخفيف ..

ومفتاحه هو: ياخفيفاً خفت به الحركات ...فاعلاتن . مستفعلن. فاعلاتن.
وتبنى أبيات هذا البحر على تفعيلتين (فاعلتان ،مستفع (2) لن ) ويجيء الشطر الواحد على وزن (فاعلتان ، مستفع لن ،فاعلتان) فاذا تكرر هذا الشطر مرتين ،حصلت من ذلك على بيت من الخفيف التام ،واذا نقصت من كل شطر التفعيلة الاخيرة :حصلت على بيت من الخفيف المجزوء.
( 1) قسمنا النوع الذى تختلف فية التفعيلات أقساماً ثلاث:
(أ) أن تكون غير المكررة وسطا،تكـتنفها التفعيلة المكررة وذلك أربعة أبحر هى:الخفيف.المديد.المنسرح.المضارع.
(ب) أن تكـون غير المكررة اخر فى كل شـطر وذلك بحر السريع.
(ج) أن تكون غير المكررة ،أولا فى كل شطر وذلك بحران هما ،المقتضب والمجتث.
العروضيون يجعلون (مستفعلن) فى بحر الخفيف ،مركبة من سبب خفيف (مس)،ووتد مفروق (تفع) ويببب خفيف اخر هو (لن) ويكتبونها هكذا،(مستفع لن) ويرتبون على هذا،أنة اذا حذف الساكن فى السبب الخفيف وسكن ما قبلة فذلك (قصر) لا (قطع)لأن القطع فى الوتد المجموع والقصر فى السبب الخفيف.والذى دعاهم الى هذا الاعتبار ونحاهم عن الاعتبار المتبادر هو أن (مستفعلن) مركب من سببين خفيفين فوتد مجموع ..هو حكم الدائرة،والدوائر ليست الاأ مورا فرضية لاتبنى عليها حقائق علمية، وأيضا فنحن لا يمكن أن نقرر أن هناك وحدة صوتية تسمى وتداً مفروقاً لأن الوحدة الصوتية لابد أن تنتهى بساكن الوتد المفروق زعموا أنة لاينتهى ساكن ومع هذا فلابد لنا ونحن فى المرحلة البدائية من دراسة علم العروض لابد لنا من متابعتهم أن ندع النقد بحالة من المرحلة الخاصة ،وان كان لابد لنا كذلك من مثل هذا التنوية.

تااابع

قسم الثالث :-
المهارات اللغوية :-
1- النص التأملي ..

>> وهني تكتب قصه <<


طبعا غير اقسام اوراق العمل والواجبات والامتحانات بتكون هالثلاث الاقسام وياها ..

والسموحه على القصوور ..

مشكؤؤؤر ^_^

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحريري88

مشكؤؤؤر ^_^

---

.. عفوااا اتمنى انكم تستفيدون ..

ما عليج زووود ختيه اشكرج الله يعله فميزان حسناتج

^____________________________^
thankz

شكرا اكتير الك