نتائج جائزة الشارقة / الدورة 17
إعلان أسماء الفائزين في الدورة الـ 17 و "الخليج" تتقاسم جائزة الصحافة الأولى
مؤسسة خليفة بن زايد للأعمال الإنسانية تفوز بجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربويآخر تحديث:الأربعاء ,13/04/2011 الشارقة - نضال القاضي: فازت مؤسسة خليفة بن زايد للأعمال الإنسانية بجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي عن فئة الأفراد والمؤسسات الداعمة للتعليم في الشارقة، وفاز سالم حميد الغماي، حصة عبدالرحمن المدفع في فئة الإمارات فئة شخصية العام التربوية المتميزة ذكور / إناث، وأعلن عن فوز 74 مشاركاً في مختلف فئات الجائزة 15 من بين 306 مرشحين تقدموا للجائزة على مستوى المناطق في الدولة .
اعلن ذلك صباح أمس خلال مؤتمر صحافي عقد في مقر الجائزة في الشارقة، بحضور عائشة سيف أمين عام المجلس، والدكتور سالم زايد الطنيجي عضو مجلس الشارقة التعليم ومحمد عيسى الخميري رئيس لجان تحكيم الجائزة، وعدد من مسؤولي المجلس والجائزة، ورؤساء لجان التحكيم .
قالت عائشة سيف إن الجائزة تحظى برعاية ودعم من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة راعي الجائزة ومؤسس الفكرة، التي أسهمت في إيجاد حالة من التنافس بين مختلف عناصر الحقل التربوي، مثمنة الدعم الذي تلقاه الجائزة بشكل خاص، والتعليم بشكل عام في الشارقة من قبل سموه .
وأشارت الى ان مجلس الشارقة للتعليم سيدرس ادخال فئة جديدة وهي فئة الموظف التربوي المتميز، وستكون موجهة للعاملين في وزارة التربية، والمناطق التعليمية، ومجالس التعليم، كما ستتم دراسة تعميم الجائزة على المستوى العربي، وذلك بعد الانتهاء من اعمال الدورة الحالية .
وأضافت إن لجنة التحكيم عملت بحيادية تامة ووفق معايير دقيقة، تم وضعها بشكل دقيق من قبل مجلس التعليم، مشيدة بجهود لجان التحكيم التي بذلت جهوداً مضاعفة، للوصول بالجائزة الى بر الأمان، موضحة ان المشاركات تميزت بازديادها هذا العام كماً ونوعاً، الأمر الذي يعكس التطور الكبير في أداء الجائزة، مع كل دورة تمضي وتحقيقها للأهداف التي وضعها وأرساها صاحب السمو حاكم الشارقة .
وأشارت الى ان حصول مؤسسة الشيخ خليفة بن زايد للأعمال الانسانية على جائزة فئة الافراد الداعمة للتعليم، فوز مستحق، كون المؤسسة التي أنشئت عام 2007 بمرسوم من صاحب السمو رئيس الدولة، تعتبر صاحبة أكبر مشروع انساني تعليمي في الدولة، والذي يحمل عنوان مشروع “دعم طلبة المدارس” للعام الدراسي الحالي، ووصل عدد المستفيدين منه إلى 23 ألف طالب في 660 مدرسة في الدولة، فضلا عن دعم الفئات المحتاجة في هذا المجال على مستوى العالم، وتتركز استراتيجية المؤسسة التعليمية على دعم مشاريع التعليم المهني في دول المنطقة، كما تشمل الاحتياجات الصحية المتعلقة بسوء التغذية في العالم وحماية الأطفال بالاضافة الى توفير البنية التحتية الاساسية مثل المدارس .
وقال الدكتور سالم زايد الطنيجي ان الجائزة حققت الأهداف المرجوة منها بدعم وتوجيهات صاحب السمو حاكم الشارقة، حيث تعتبر أول جائزة تربوية يتم اطلاقها على مستوى الدولة، وساهمت بالكثير في دعم الميدان، وأوجدت فيه حراكاً تربوياً كبيراً منذ إطلاقها، كما تمكنت خلال السنوات الماضية من اشاعة مفهوم ثقافة التميز بين صفوف العاملين في الميدان، مثمناً جهود القائمين عليها، مهنئاً الفائزين بتميزهم، الذي أثمر بفوزهم بالجائزة .
وأعلن اختيار سالم حميد سالم الغماي شخصية العام التربوية في فئة الذكور، مستعرضاً جانباً من سيرته العملية التي قدم خلالها الكثير للميدان التربوي، وتشكل وعي الغماي مبكرا، حيث ارسل طالبا للسودان عام ،1960 ثم ابتعث إلى بريطانيا لدراسة التربية في جامعة ساوث هامبتون البريطانية، وعمل مدرسا في عام ،1968 في إحدى مدارس الشارقة، ثم مساعدا لمدير المدرسة، ومديرا للتعليم الفني، ومديرا للشؤون الفنية، ثم شغل في العام 1978 منصب وكيل وزارة مساعد للشؤون الفنية، ومن العام 1994 عمل وكيلا للوزارة لمدة اربع سنوات، وشغل مناصب دولية واقليمية، منها رئيس المجلس التنفيذي للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، وعضو المجلس التنفيذي لمنظمة اليونسكو، وله مشاركات في المؤتمرات العامة لمنظمة اليونسكو، وهو احد مؤسسي نادي الشارقة الرياضي الثقافي ورئيس اتحاد كرة السلة لمدة 8 سنوات .
كما أعلنت زمزم النجار رئيس لجنة تحكيم عن اختيار حصة المدفع شخصية العام التربوية في فئة الإناث حيث تحفل سيرتها الذاتية بالعديد من الانجازات، إذ تعتبر من خريجات اول دفعة دبلوم معلمات، وقد أكملت دراستها الجامعية في جامعة بغداد قسم علم الاجتماع، وتدرجت في السلم الوظيفي، وعملت كمدرسة فصل بمدارس الشارقة، وكاختصاصية اجتماعية، لتترقى بعدها وتصبح وكيلة مدرسة، ثم مديرة مدرسة ومنسقة إعلام تربوي في منطقة الشارقة التعليمية، وبعدها منسقة شؤون المعلمات، وترقت لتصبح رئيس قسم الشؤون التعليمية في المنطقة، ورئيسة لجنة شؤون الأسرة في المجلس الاستشاري بالشارقة، وحازت المدفع العديد من الجوائز وشهادات التقدير والتميز من ضمنها جائزة الشيخ خليفة للمعلم المتميز عام 1999 .
وفيما يلي أسماء الفائزين التي أعلنها محمد عيسى الخميري رئيس لجان التحكيم، في فئة مجالس أولياء أمور الطلبة المتميزة، فاز مجلس أولياء أمور الطلاب والطالبات المنطقة الوسطى في الشارقة، ومجلس أولياء أمور الطلاب والطالبات بمدينة دبا الحصن، وفاز الزميل نضال مصطفى عبداللطيف سعيد القاضي جريدة “الخليج”، والزميلة نورة سليم يونس الأمير من جريدة “البيان”، في فئة أفضل تغطية إعلامية صحافية .
وفازت مدارس “الحلاة للتعليم الأساسي” ح،1 و”الظيت للتعليم الثانوي للبنات” و”الإمارات للتعليم الأساسي ح2”، و”اليمامة للتعليم الأساسي للبنات ح1”، و”البصائر الخاصة للتعليم الأساسي”، في فئة الإدارة المدرسية المتميزة .
كما فازت في فئة البحث التربوي التطبيقي المتميز 3 بحوث، هي فاعلية برنامج تعليمي مبنى على الذكاء الانفعالي في تنمية مفهوم الذات وزيادة دافعية التعلم لدى طلبة الصف العاشر في التربية الإسلامية للدكتور مؤيد أسعد حسين دناوي من مكتب الغربية التعليمي، وبحث فاعلية برنامج قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية الدافعية نحو تعلم الموسيقا، ورفع مستوى التحصيل فيها لدى تلميذات الصف الثاني بالحلقة الأولى بالتعليم الأساسي حسناء فاروق جلال الديب مدرسة محمد بن القاسم للتعليم الأساسي بالشوامخ، ودراسة تحليلية تقويمية لمحتوى كتاب الكيمياء للصف العاشر في دولة الإمارات فاطمة عبدالله محمد عبدالله الرقباني مدرسة مربح للتعليم الثانوي .
وفي فئة المشروع المتميز، فاز الباحث الصغير من مدرسة النهروان للتعليم الأساسي ح،1 وأصدقاء الشرطة، من شرطة الشارقة كمشروع مجتمعي، وفي فئة الأسرة المتميزة، فازت أسرة الطالبة البتول جاسم محمد علي الياسي الشحي “المرفأ المشتركة”، وأسرة الطالب راشد عبدالله راشد الظنحاني “البراء للتعليم الأساسي ح1”، وفي فئة الموجة المتميز فاز غالب أحمد عطايا موجه جغرافيا، وأمنة سعيد المنصوري موجهه جغرافيا، وفي فئة الاختصاصي الاجتماعي النفسي المتميز، فازت نوال ابراهيم علي السكار النعيمي الحور للتعليم الاساسي ح،2 وعائشة علي سعيد محمد اليماحي مدرسة الطويين للتعليم الأساسي والثانوي .
محمد مرسي عبدالكريم “الغزالي النموذجية”، وفاطمة خميس محمد سالم النقبي “روضة الأبرار للأطفال”، وفاطمة مراد علي حمد “مدرسة سلمى بنت قيس للتعليم الثانوي”، وإيناس عبدالفتاح أبوغريب “عمرة بنت عبدالرحمن للتعليم الثانوي”، وهدى ناصر خميس خلفان “قرطبة للتعليم الأساسي ح1”، ورحيمة شاكر محمد عبدالله البلوشي “الثقة النموذجية للتعليم الأساسي ح1”، وخولة حسن إبراهيم الحوسني “الشارقة النموذجية للبنات ح1”، وشيخة عبدالله صالح عبدالله حمود الزيودي “دبا الفجيرة للتعليم الثانوي”، وخديجة محمد فضل الله حماد “مدرسة خولة بنت ثعلبة للتعليم الأساسي والثانوي”، وعبدالمطلب مصطفى رجب “الرواد النموذجية بنين” .
وفي فئة المبدعين التربويين على مستوي الدولة فازت عائشة عبدالله سالم الطنيجي من “الإبداع للتعليم الثانوية للبنات”، وحمدان يعقوب حسن جاسم الحوسني “الفلاحية للتعليم الثانوي”، وشيماء أحمد الميرزا من “باحثة البادية” .
الرابع: الشيخ مكتوم بن سعيد بن مكتوم بن راشد آل مكتوم “الإمارات الدولية”، راج آريان “الهندية الثانوية”، أمان محمد حمدان أبوظبي “النهضة الوطنية”، أبريجيتا راميش “الهندية الثانوية” .
الخامس: محمد مجدي عمار عبدالتواب أبوظبي “عبدالله بن عتيبة للتعليم الأساسي”، وسومية أرشف الدين “الامارات الخاصة”، سارة شريف محمود فتح الله “الظفرة الخاصة”، فاطمة إبراهيم علي سالم “أذن للتعليم الأساسي للبنات” .
السادس: حمد سالم خميس سالم المطوع “عبدالله بن ناصر للتعليم الأساسي ح2”، بثينة فؤاد الحمادي “المنار النموذجية”، مانيا اجارول “دلهي الخاصة”، حلا خالد الخليف “المستقبل الخاصة” .
السابع: أميرة سعيد محمد المزروعي “عائشة بنت عثمان للتعليم الأساسي الثانوي”، بوجا قينود “مدرستنا الثانوية الانجليزية”، مريم سيف حسن رمضان المرزوقي “جمانة بنت أبي طالب للتعليم الأساسي ح2”، ميثاء سالم محمد سيف صالح “عائشة بنت عثمان للتعليم الأساسي الثانوي”، نايف محمد خميس سعيد المزروعي “أبو أيوب الأنصاري” .
الثامن: وداد سعيد سالم المزروعي “عائشة بنت عثمان للتعليم الأساسي الثانوي”، محمد عبدالحق حامد سيف سالم “القدوة للتعليم الأساسي ح2”، منة الله مصطفى محمد كمال “الهجرة للتعليم الأساسي ح2”، أحمد مجدي عمار عبدالتواب “زايد الثاني للتعليم الأساسي”، هبة نبيل رجا عبدالرحيم “الظبيانية الخاصة” .
التاسع: عبدالله حسين عبدالله الزعابي “المهارات الحديثة”، غيد خالد فوزي طه “انتر ناشونال كومينتي الخاصة”، شيماء عبدالله عبدالغفور “الظبيانية الخاصة”، مريم حسن أحمد الحمادي “الريم النموذجية”، حنان نصر محمد عبدالله زغبر “الاتحاد الخاصة - الممزر”، أمينة محمد عبدالرحيم النقبي “جمانة بنت أبي طالب للتعليم الأساسي ح2”، مانجو راجيف كانشان “أبوظبي الهندية الخاصة” .
العاشر: حمد حميد عبدالله الكويتي “الدهماء النموذجية الثانوية”، سلمى حماد عبدالحميد حماد “الظبيانية الخاصة”، روزا آن روي “دلهي الخاصة”، موزة علي عبدالله حسن “سمية بنت خياط”، فاطمة عبدالله راشد العود الظنحاني “دبا الفجيرة للتعليم الثانوي”، منى محمود زكي “قطر الندى للتعليم الثانوي” .
الحادي عشر: محمد عبدالله أحمد بن يعروف “الخالدية للتعليم الثانوي”، حامد عبدالحميد يوسف “الأمريكية الدولية”، نيكاهيل بونوانيري “الامارات الدولية” .
الثاني عشر: سيف علي سيف النداس الكتبي “الذيد للتعليم الثانوي”، جواهر عبدالله سالم محمد راشد القايدي “جميلة بوحيرد للتعليم الثانوي”، سانيا ضيا “أبوظبي الهندية الخاصة”، عائشة عبدالله خميس عبدالله الصريدي “الرحيب للتعليم الأساسي والثانوي” أمل عبدالعزيز عبدالرحمن العارف “مارية القبطية للتعليم الثانوي”، أيوش راج سيكاران “الهندية الثانوية”، مريم راشد علي سالم الحفيتي “دبا الفجيرة”، محمد عبدالله باقر عبدالله بو كلاه “حلوان” .
بشاير راشد أحمد محمد، وراشد خميس راشد علي، وشوق أحمد سيف الزعابي، وجواهر خدوم جوهر من مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، وحصة محمد سليمان من مركز عجمان لتأهيل المعاقين، وسعيد محمد راشد العيطوب من مركز رأس الخيمة لتأهيل المعاقين، ومحمد عبيد الحتي من مركز دبا الفجيرة لتأهيل المعاقين .
تحت رعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، تحتفل جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي بختام الدورة 17 في الخامس من مايو/ أيار المقبل في قاعة المدينة الجامعية، وسيتم تكريم الفائزين والفائزات في مختلف فروع الجائزة .
وتميزت الدورة الحالية بكم ونوع المشاركات التي وصلت إلى 306 تمثلت في فئات الجائزة ال 15 بنسبة زيادة مئوية عن دورة العام الماضي بلغت 19 في المئة حيث ارتفع سقف مشاركات الطلبة بنسبة 12 في المئة نتيجة لترجمة استمارات المشاركة للغة الانجليزية والتي زادت من اقبال طلبة المدارس الخاصة، كما استحوذت الإناث من الهيئات التدريسية على جوائز فئة المعلم المتميز للعام الثاني على التوالي حيث حصلت 8 معلمات ومعلمين على الجائزة .
أبوظبي ومكتب الشارقةفي المرتبة الأولى
أوضح محمد الخميري رئيس لجان تحكيم الجائزة أن عدد الأعمال المشاركة في الدورة الحالية كانت 306 وتقدمت منطقة أبوظبي، بعدد الأعمال المشاركة بواقع 58 مشاركة، وتأتي في المرتبة الثالثة دبي بعدد مشاركات 45 ثم منطقة الشارقة التعليمية ب 44 مشاركة وقال إن أبوظبي تصدرت بعدد الفائزين مناصفة مع مكتب الشارقة التعليمي ب 14 جائزة لكل منهما ثم منطقة الشارقة التعليمية ب 12 فائزاً تليها هيئة المعرفة ب 11 فائزاً والفجيرة التي حصلت على جوائز في 8 .
“تعليمية الفجيرة” الثالثة
الفجيرة - عبدالحكيم محمود:
هنأت منطقة الفجيرة التعليمية الفائزين من طلبتها في جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي الدورة السابعة عشرة، وتقدمت إدارة المنطقة وإدارات المدارس المختلفة بتهنئة الفائزين .
وقال جمعة خلفان الكندي مدير منطقة الفجيرة التعليمية في تصريح له بالمناسبة إن النجاحات الكبيرة التي حققتها مدارس منطقة الفجيرة التعليمية في شتى المجالات التربوية والتعليمية بدت واضحة العيان للقاصي والداني، وتؤكد نجاح استراتيجية المنطقة الهادفة إلى الارتقاء بالتعليم وتطويره .
وذكر الكندي أن النجاح الذي حققته مدارس وأقسام المنطقة في جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي، جاء نتيجة جهد حثيث من قبل القائمين على العملية التعليمية في الإمارة .
