السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
فعلى بركة الله نبدأ
تعرف التربية الخاصة بأنها نمط من الخدمات والبرامج التربوية تتضمن تعديلات خاصه سواء في المناهج أو الوسائل أو طرق التعليم استجابة للحاجات الخاصة لمجموع الطلاب الذين لايستطيعون مسايرة متطلبات برامج التربية العاديه http://www.alamuae.com/vb/images/smilies/smile.gif
بمعنى أنها خدمات موازية تمامآ للخدمات المقدمة للطلاب الأسوياء ببعض التعديلات لتتوافق مع مستوى الطالب ذو الإحتياجات الخاصة سواء كان الطالب ذو صعوبه سلبية " كالإعاقة العقلية وصعوبات التعلم ..." أو من ذوي القدرات والمواهب المميزة لتتلائم مع تلك الصعوبة التي يعاني منها http://www.alamuae.com/vb/images/smilies/00016.gif
مجال التربية الخاصة ما الفئات التي يشملها
سؤال وجيه وإجابته تدلنا على أنه يشتمل على الطلاب في الفئات المختلفة التالية :
الإعاقة العقلية (Mental Retardation)
الإعاقة السمعية (Hearing Impairement)
الإعاقة البصرية (Visual Impairement)
صعوبات التعلم (Learning Disabilities)
الإعاقات الجسمية والصحية (Physical and Health Impairement)
اضطرابات السلوك (Behavior Disorders)
اضطرابات التواصل (Communication Disorders)
الموهبة والتفوق (Giftedness and Talents)
نلاحظ أنه يشمل فئات الإتجاهين السلبي والإيجابي فنحن كتربويين كما نعتني بالطلاب الذين ينحرفون بإتجاه السلب نهتم كذلك بأصحاب المواهب والعقول المفكرة ذو الإتجاه الإيجاب ليحدث بهذا الإهتمام إتزان وإعتدال في التربية الخاصة http://www.alamuae.com/vb/images/smilies/00016.gif
تقوم التربية الخاصة على مجموعة من الأسس والمباديء التي أقرها مكتب التربية الأمريكي وأهمها :
1. الأساس الديني والأخلاقي :
وإذا ماأخذنا بعين الإعتبار أيضاً الدساتير والمواثيق العالمية سواء مايتعلق منها بحقوق الإنسان أو الإعلانات العالمية لحقوق المعوقين وما تضمنتها من توجيهات أخلاقية لوجدنا أن المجتمع الإنساني بأسره يعتبر خدمات المعاقين واحدة من المؤشرات الحضارية لأي مجتمع من المجتمعات http://www.alamuae.com/vb/images/smilies/00016.gif
بإختصار إن الحصول على فرص التعليم المناسبة حق يكفله القانون وهناك إعلان عالمي لحقوق الإنسان ينص على أن { جميع الأفراد ولدوا أحراراً يتمتعون بالكرامة الإنسانيه ولهم نفس الحقوق في التعليم والعمل والراحة والإستمتاع } ولا فرق بين فرد سوي وفرد الإحتياجات الخاصة في شيء أبداً http://www.alamuae.com/vb/images/smilies/smile.gif
وكذلك ماصدر سنة 1975 من { وجوب احترام الكرامة الإنسانية لذوي الإحتياجات الخاصة وحماية حقوقهم الأساسية أسوة بأقرانهم في المجتمع بغض النظر عن مصدر أو طبيعة أو شدة الإعاقة }
وقد عمد البيان العالمي الذي أقره المؤتمر العالمي حول التربية للجميع إلى إبراز عدد من المباديء منها :
1. الحق لكل طفل في مرحلة كاملة من التعليم الإبتدائي .
2. الإلتزام بمفهوم التعليم الذاتي الذي يكون محوره الطفل ويعترف فيه بالحقوق الفرديه باعتبارها مصدراً للإثراء والتنوع .
3. ضرورة تحسين نوعية التعليم .
4. زيادة مشاركة أولياء الأمور وكذلك المجتمع المحلي في جهود التعليم .
5. بذل المزيد من الجهود من أجل تعليم الكبار بما فيهم ذوي الإحتياجات الخاصة مهارات القراءة والكتابة والحساب وكذلك المهارات الأساسية الأخرى .
3. الأساس الإقتصادي :
فإن إهمال تعليم الطلاب الذين يواجهون صعوبات مختلفة بحاجة إلى نمط خاص من التعليم سيحرم المجتمع من جزء غير يسير من طاقة أبنائه كما سينجم عن ذلك خلق فئة إتكالية ستكون عبئاً على المجتمع وتتطلب رعايته المستمرة http://www.alamuae.com/vb/images/smilies/00015.gif
لقد تم نقل هذا الموضوع من احد المنتديات لتعم المعرفة وتنتشر
وشـــــــــــــــــــكرا:(6):
