هنا كل ما تريد لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الثاني
أتمنى التعليق على هذا الموضوع
أتمنى الدعاء لي و لوالدي
و شكراً:(35):
عرض للطباعة
هنا كل ما تريد لمادة اللغة العربية للصف العاشر الفصل الثاني
أتمنى التعليق على هذا الموضوع
أتمنى الدعاء لي و لوالدي
و شكراً:(35):
ثااانكس ويعطيكم الف عاافيه
:(12):أوراق عمل للعربي
أوراق عمل للصف العاشر
المعارف الأدبية:
س1 – من درس- النسر - للشاعر عمر أبو ريشة -من سوريا –
· أذكر بعض دواوين الشاعر :
- .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..................................
· من العوامل التي أثرت في تكوين شاعرية الشاعر :
- .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ................................................
-
- ما معنى المفردات التالية
-
- فحيح .................................................. .................................................. ........
- صدور .................................................. .................................................. ......
· أكمل التالي :
- الجفن غطاء العين من .................................................. .............................
- البغاث جمع مفردة .................................................. ...................................
- اجتاز .................................................. .................................................. ..
v يهدف النص إلى أو من أهداف النص :
1.-...................................................... ........................................
2-.................................................. ..................................................
3-.................................................. .................................................. ...
v عودة النسر إلى القمة تعني :
.................................................. .................................................
.................................................. .................................................
v وضح قصد الشاعر بقواه :
" أصبح السفح ملعبا للنسور :
.................................................. .................................................. .................................................. .........
.................................................. .................................................. .................................................. .....
v وقوله :
" هل أعود كما عدت "
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .......................... .....................................
v علل مايلي :
- هبوط النسر ، ليعيش على السفح :
.................................................. .................................................. ......
.................................................. .................................................. ...........
v اندفاع النسر بقوة إلى وكره في القمة :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .......................
v استهانة بغاث الطير بالنسر ، ومدافعته عن طعامه :
.
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........................
v استياء الطيور ، وإمعانها في الأبتعاد عن النسر :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................................
اذكر ملا مح النسر في الحالات التالية :
_ قبل ان يهبط :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .....
_ عندما هبط : .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .....
_ بعدما هبط :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....
بماذا توحي الكلمات التالية : [ الحال ]
- ذاهلا .................................................. .................................................. ...............
- طاويا .................................................. .................................................. ............
- الغض.............................................. .................................................. .....................
- القصير .................................................. .................................................. ..............
- الأغبر............................................ .................................................. ...........................
- منخور............................................. .................................................. ..........................
قال الشاعر : فتبارت عصائب الطير ما بين - شرود من الأذى ونفور
- أيهما اجمل ؟ و لماذا ؟ [ فتبارت [ أو [ فتنادت ]
- .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............................................
ما الفرق بين ( شرود ) و ( نفور ) ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....
ما الفرق بين ( لملمي ) و( اجمعي )
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .....
بما توحي كلمة ( تيها ) و ( زعقة )
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......
علام تدل كلمة ( جوّابة ) ؟ وبم توحي من صفات بغاث الطير ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......
إلام ترمز الكلمات التالية :
- القمة الشماء .................................................. .................................................. ........
- عصائب الطير .................................................. .................................................. ......
- السفح .................................................. .................................................. .............
- عودة النسر إلى القمة .................................................. ...........................................
- موت الشعور .................................................. .................................................. .
من مقومات وحدة الأمة العربية :
1..............................................2.. ............................................. 3.............................................
بين التشخيص أو التجسيم فيما يأتي :
" فاغضبي يا ذرى الجبال وثوري "
.................................................. .................................................. ..................
تشبيه الألم بالجرح ( الشق في البدن ).
.................................................. .................................................. ..................
" في حضن وكره المهجور " اشرح التشخيص الذي يبين العلاقة بين كل من النسر و الوكر .
.................................................. .................................................. ..........................
.................................................. .................................................. .......................
بم شبه الشاعر كلا من ( الوقار ) ، ( الكبر )
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..
صور الشاعر هبوط النسر في مشهد احتفالي ، بين ما فيه من صوت ولون وحركة .
الصوت .................................................. .................................................. ......
اللون............................................. .................................................. ...............
الحركة .................................................. .................................................. ...........
اذكر أهم سمات الشعر الحديث :
.1................................................ .............2.................................... ...................3.............................
من درس [ حكاية الصياد مع العفريت ] من كتاب ألف ليلة وليلة
1. بماذا يعرف الكتاب في بلاد فارس ؟
.................................................. .................................................. ..............
2 – ما مصادر الكتاب " ألف ليلة وليلة "
1................................................. .....2............................................ .......................
ý – علل مايأتي :
أ – إضافة عدد كبير من الحكايات إلى الكتاب :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................
ب – زيادة ليلة على ليالي الكتاب الألف :
.................................................. .................................................. .........................
ý 4 – أكمل :
أ- من الأشكال الأدبية في ألف ليلة وليلة :
....................................... .......................... ...................... .....................
ب – من الخصائص والسمات لكتاب ألف ليلة وليلة :
.................................................. . ............................. .................... .................................................. .......... ............................. ............................
ý 5 – ما الشريحة الاجتماعية التي تصورها الحكاية ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ...
ý 6 – ِلم لمْ يستطع العفريت الخروج من القمقم ؟
.................................................. .................................................. ...............................................
ý 7 – ما دلالة موقف العفريت من الصياد ؟
.................................................. .................................................. ..............................................
.................................................. .................................................. ...............................................
ý 8- ما وسيلة الصياد للتخلص من العفريت ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................................
ý 9 – ما ملامح العفريت في الحكاية ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................................
ý 10- الرمز في سجن العفريت في القمقم
.................................................. .................................................. ...............................................
.................................................. .................................................. ..............................................
ý 11-من القيم التي جسدتها الحكاية :
1................................................. .................................................. ....................
2................................................. .................................................. ......................
3................................................. .................................................. .........................
ý 12يبدأ الحدث في الحكاية بثلاث رميات خائبات و يتنامى ويتأزم ب.............................
................................................و يتمثل الحل في .................................................. ......
ý 13- من الملامح النفسية للصياد .
1 .................................................. .................
2................................................. ..................
ý 14- نظرة الصياد إلى الرزق .
.................................................. .......................
.................................................. ........................
ý 15- تصور الحكاية تحولاً نفسياً في شخصية العفريت .. كيف ؟ و لماذا ؟
.................................................. .................................................. ..........................
.................................................. .................................................. ..........................
.................................................. .................................................. ......................
ý 16 –املأ الفراغات التالية :
أ- التكرار في لغة الحكاية يساعد .................................................. ..............
ب- الشواهد الشعرية دليل عاى ما لحقها .................................................. .............
ت- تختلف لغة الحكاية عن لغة النثر الفني في .................................................. .........
ث- اقتباس العبارات والجمل بلسان الشخصيات في الحكاية دليل على أن .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..................
ج- ما الفرق بين الَََعَنَان و العَِنان ؟ و نوع العلاقة ؟
..................................... ,................................................. ...........
17–اختر الإجابة الصحيحة :
أ- الأمر في قوله : " أبشر " يفيد ( الزجر – النصح – السخرية )
ب- النداء في : " يا شيخ العفاريت " يفيد : (المدح – الإغراء - الزجر)
ت- الاستفها م : " هل أصنع " يفيد : ( الإنكار – التقرير – التوبيخ والتعجب )
ث- النهي : " لا تطمع " يفيد : ( التيئيس – التوبيخ – النصح )
من درس [ الأميرة ذات الهمة ]
ý أكمل بما يناسب :
من مظاهر الاهتمام بالسيرة الشعبية :
1) .................................................. .................................................. ..............
2) .................................................. .................................................. ................
ý من دوافع الاهتمام بالسيرة الشعبية :
أ- .................................................. .... ب......................................ج.......... ................
ý مهمة أبطال السيرة الشعبية :
أ- .................................................. .................................................. ..........................
ب- .................................................. .................................................. ..........................
ت- .................................................. .................................................. ..........................
ý التراكم السيري الملحمي :
أ- .................................................. ...................ب.............................. .......................................ج.......... ..............................................
ý الأسلوب الذي احتفظت به السيرة الشعبية هو :................................................. ....
ý من السير الشعبية القديمة سيرة .................................................. ...............
ý ومن السير الشعبية التي تنتمي إلى الحقبة الإسلامية " تغريبة ............................................. وسيرة الأميرة ..........................................
ý الشخصية المحورية في السيرة .................................................. ...............
ý وقد انتهى بها الأمر إلى أن تتوج .................................................. .............
ý يمثل سيد البطال شخصية .................................................. ...................
ý الأمير عبد الوهاب الابن الوحيد لذات الهمة وهو ثمرة زواجها من ............................................
ý ما اهمية سيرة " الأميرة ذات الهمة " عاى المستوى :
التاريخي .................................................. .................................................. .........................
.................................................. .................................................. ................................................
.................................................. .................................................. ...............................................
الأدبي .................................................. .................................................. ...............................................
.................................................. .................................................. ..............................................
السياسي .................................................. .................................................. ...............................................
.................................................. .................................................. .........................................
ý ما معنى ما تحته خط :
§ خرج على جواد أدهم .................................................. .................................................. .................
§
§ امتشق الملك الحسام .................................................. .................................................. .....................
ý ما المقصود :؟
§ صغير الحدق و العيون .
.................................................. .................................................. ......................................
لا يدركه الريح .
.................................................. .................................................. ................................
يرد عن لابسه ريب المنون .
.................................................. .................................................. ................................
أرخى رأسه إلى الأرض .
.................................................. .................................................. ................................
ý املأ الفراغ بما يناسب :
أ- من الشخصيات الأساسية في المقتطف : الملك ................ و ...................
ب- و من الشخصيات الثانوية : الغلمان ............................... و ....................
ت- الحدث الرئيس في المقتطف يتمثل في .................................................. ........
ث- يبلغ الحدث ذروته عندما
.................................................. .................................................. ............................
ج- من اختلاف العادات و التقاليد بين الأمم والشعوب كما ورد في المقتطف :
.................................................. .................................................. ..............................
.................................................. .................................................. ..................................
.................................................. .................................................. ...................................
ý علل :
أ- استسلام الأمير الوهاب .
.................................................. .................................................. .................................................. .........
.................................................. .................................................. .................................................. .........
ب- عزم الملك على قتل الأمير عبد الوهاب .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................
ت- امتناع الأمير عبد ا لوهاب عن مبارزة الأميرة نور النار بالطعان .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..................
ث- حرص الأميرة نور النار على تزويد الأمير عبد الوهاب بحصان وعدة كعدتها............................................ .................................................. ............
.................................................. .................................................. ...............
ج–من الملامح النفسية لشخصية الأمير عبد الوهاب :................................................. ...................................
.................................................. .................................................. .................................................. ........
ح – قارن بين موقف الملك وابنه وابنته من الأمير عبد الوهاب :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................................
خ –قارن بين الحوار الداخلي والحوارالخارجي . مع الأمثلة
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..................... ...................
د –اشرح التشبيه التالي :
" وهو مثل الكلب المسعور "
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
" رآه شيطاناً "
.................................................. .................................................. ..................................................
§ ما العلاقة بين :؟
§ " قدرة ، قطرة "................................................. .................................................. ...............
§ " قبيح ،إحسان "................................................. .................................................. ..............
§ " القوة ، الشجاعة "................................................. .................................................. ............
ر – اذكر أربعاً من خصائص السير الشعبية :
1. .................................................. ..............................................
2. .................................................. ..............................................
3. .................................................. ..............................................
4. .................................................. .................................................. .....
المهارات اللغوية :
1) من سمات أسئلة المقابلة :
أ- .................................................. ........................................
ب- .................................................. ......................................
ت- .................................................. ......................................
2) من القضايا التي تعد ظواهر سلبية في المجيمع :
أ- .................................................. ......................................
ب- .................................................. ........................................
ت- .................................................. .....................................
3 ) من سمات شخصية المقابل :
أ- .................................................. ..............................................
ب- .................................................. ...............................................
ت- .................................................. .............................................
4 ) من المصادر والمراجع اللازمة لدراسة قضية اجتماعية :
أ- .................................................. .....................................
ب- .................................................. .......................................
ت- .................................................. .........................................
5 ) من مظاهر النضج والاحترام في شخصية المقابل :
أ- .................................................. ................................................
ب- .................................................. ................................................
ت- .................................................. ................................................
من درس ( حفنة تمر ) للكاتب السوداني – الطيب صالح –
§ تتحدث هذه القصة عن فئتين من الناس :
أ- .................................................. .................................................. .
ب- .................................................. .................................................. ...
§ من الشخصيات الأساسية في القصة :
أ...................................ب............. ...........ج.............................
§ من الشخصيات الثانوية :
أ ...................... ب ........................................ ج ........................
§ ما الهدف الذي أراد الكاتب أن يبرزه من خلال القصة :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............................
§ تعتبر القصة تجربة واقعية بدليل :
1) .................................................. ...............................................
2) .................................................. .............................................
§ من الملامح الجسدية للجد أنه :
1) .................................................. ..............................
2) .................................................. ..............................
3) .................................................. ..............................
4) .................................................. ..............................
§ ومما يدل أنه رجل فارع الطول أنه .................................................. .............
§ ومن الملامح النفسية للحفيد أنه ........... و............. و................... و...............
§ ومن الأدلة عاى ذكائه ونباهته أنه ........................... - .............................
................................. - .......................... -...................................
§ من الملامح الاجتماعية لمسعود أنه ...........-.......... - ..............-...............
§ ومما يدل عاى أنه رجل خامل أنه ................ -..................... _..................
§ من مظاهر التفاعل بين الجد ومسعود .
أ- .................................................. ..................................
ب- .................................................. ...............................
ت- .................................................. ...............................
§ ومن مظاهر التفاعل بين الحفيد ومسعود:
أ- .................................................. .................................
ب- .................................................. ...............................
§ من وظائف الحوار :
أ- .................................................. ...................................
ب- .................................................. .................................
ت- .................................................. ..................................
§ علل سبب تحول الحفيد عن حبه لجده :
1. .................................................. ...................................
2. .................................................. ...................................
§ ما رأيك في موقف الحفيد من الجد في الحالتين :
1. .................................................. .......................................
2. .................................................. ........................................
§ من درس [ طالب عالم ]
1. مثل للشخصية البسيطة في هذه القصة . مع التدليل .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
2. في القصة شخصيات نامية تفاعلت مع احداث القصة وهي :
.............. -....................-....................-...........................
3. اكتب فقرة تصف فيها شخصية صاحب الخان :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
حدد دوافع كل شخصية ممايلي :
قدوم بقي بن مخلد إلى بغداد :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
4. قول أحمد بن حنبل عن بقي بن مخلد " هذا يقع عليه اسم طالب علم "
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
5. تراجع صاحب الخان عن قراره طرد بقي بن مخلد .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
6. هات من القصة مواقف تبين ردود أفعال الشخصيات التالية :
أ- محمد بن سعيد :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................................
.................................................. ...............................................
ب – صاحب الخان :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........
.................................................. .................................................. .....
ج _ الإمام أحمد بن حنبل :
.................................................. .................................................. ..
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........
د _ يحيى بن معين :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........
8 – تخيل نفسك في موضع الشخصية التالية :
1) صاحب الخان وهو يرى بقي بن مخلد مريضاً . ولماذا ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............2) أحمد بن حنبل عندما جاءه بقي بن مخلد ليتعلم على يديه :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...........
3 ) كيف استطاع طالب العلم أن يقابل أحمد بن حنبل . اذكر وسيلتين .
1 -.................................................. .........................................
2-.................................................. ............................................
4 ) ما الفائدة التي حصلت من زيارة الإمام أحمد بن حنبل للخان ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........
5 ) ما هو مصير طالب العلم ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........
المفاهيم اللغوية :
أولاً : النحو :
" .. تقوم مملكة النحل على دعائم من التعاون والنظام والمثابرة ، ومن يراقب النحل في جده فسيعجب العجب كله ، من أن هذه الحشرة المستضعفة تعمل بالغريزة عاى مبادئ هي أجل مما تعتمد عليه الأمم في نهضتها ، فأكرم بهذه المبادئ التي هي الطريق عينها الموصل إلى النجاح ، وبلوغ الأهداف . فما أجمل التعاون التعاون ! وما أعظم أن يتحلى بها بنو البشر ! "
س1 – استخرج مايلي :
أ- أسلوباً للتعجب .................................................. ........................
ب- توكيداً معنوياً........................................... ................................
ت- فاعلاً .................................................. ...............................
ث- اسم إشارة .................................................. ..........................
ج- توكيداً لفظياً .................................................. ........................
ح- فعلاً مضارعاً .................................................. ......................
خ- اسم موصولٍ .................................................. ......................
د- فعلاً مضارعاً منصوباً .................................................. ..............
ذ- نعتاً .................................................. ................................
ر- مضافاً إليه.............................................. .............................
ز- اسماً مجروراً .................................................. .......................
س2 – أعرب ماتحته خط في القطعة السابقة :
- النحل............................................. ..............................................
- كله .................................................. .............................................
- تعمل .................................................. ..........................................
- الأمم .................................................. ..................................................
- التعاون .................................................. ..................................................
س3 –عين اسم (لا ) وخبرها في الجمل التالية :
أ- لا زمان ربيع مملول .................................................. .....................
ب- لا شاهد زور محبوب .................................................. .......................
ت- لا مقصرًا في عمله مذموم............................................. ......................
ث- لا جاهلات مقدرات .................................................. ......................
ج- لا رجل في البيت .................................................. ........................
س4 – ميز ( لا) العاملة من الملغاة – غير العاملة – فيمايلي :
أ- لا هو حي فيرجى ولاهو ميت فينعى .................................................. .....
ب- لا ظلم اليوم .................................................. .........................
ت- اشتريت الحصان بلا سرج .................................................. ...............
ث- لا سائل كريمٍ مخذول .................................................. ..................
ج- لا الكسول محمود ولا الاجتهاد مذموم .................................................. ...
ح- لا حاملاً سلاحاً جبان .................................................. ..................
س5- صوب الخطأ فيمايلي :
1. لا مجاهدون خائبون .................................................. ...........................
2. لا مقلد للشعر مجيد .................................................. ..............................
3. لا قائل حق ملوماً .................................................. ..............................
4. لا مجداتُ خاسرات .................................................. ..........................
س6- عين اسم لا ونوعه والخبر ونوعه فيمايلي :
جملة لا النافية للجنس
اسم لا
نوع الاسم
خبرها
نوع الخبر
لا غالب لكم .
لا تبديل لخلق الله .
لا طائل تحته .
لا محصول وراءه .
لا شئ احسن .
لا صبره ينجده .
لا انس لي .
لا تانيب يوجه إليهم .
لا حقد مظلوم مستقر .
لا مقدماً إحساناً مخذول .
س7 – صنف جمل التعجب التالية إلى قياسي وسماعي :
الجملة
قياسي
صيغته
سماعي
ما أشبه حديثك !
أعظم به من قسم !
لله درك يا خير البشر !
ما أجمل الفضيلة !
يالك من شاب ذي همةعالية!!
س8- تعجب ممايلي بصيغتي [ ما أفعل ] و [أفعل به ]
§ ضخامة الأمواج .
.................................................. .................................................. .....
§ كرم المحسنين .
.................................................. .................................................. .....
§ غرابة حكايات النجاة .
.................................................. .................................................. .....
§ شدة الزلزال .
.................................................. .................................................. .....
س9- حول التعجب من ( ما أفعل ) إلى ( أفعل به) :
§ ما أجمل الإحسان! .................................................. ..............................
§ ما أكرم المتصدق !................................................. ..............................
§ ما أبغض البخيل إليّ! .................................................. .........................
§ ما أشد زرقة السماء !................................................. .............................
س10- كيف تتعجب من الفعل [ ازدهر ] والفعل [اخضرّ ] في جملة من عندك:
- ازدهر .................................................. .................................................. ....
- اخضرّ .................................................. ................................................
س11- ميز التعجب من غيره كما هو موضح في الجدول التالي :
الجملة
علامة الترقيم
نوع الأسلوب
- أرفقْ بإخوانك .
- ما أرفق عايّ الكتب مع رسالته.
- ما أرفق علياً بإخوانه .
- ما كان عليّ أرفق بإخوانه من سواه .
12- أعرب الجمل التالية :
أ- أجمل بالإحسان !
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...
ب- ما أكرم المتصدق !................................................. ...............
.................................................. .................................................
13- ميز التوكيد اللفظي من التوكيد المعنوي :
الجملة
اللفظي
المعنوي
- زار الوزير المدرسة عينها .
- لا لا للمخدرات .
- حللت المسألتين كلتيهما .
- حضر المرسون كلهم .
- لا بأس .. لا بأس .
- البذور جميعها صالحة للزراعة .
- حيّ على الصلاة .. حيّ عاى الصلاة .
- نظرت إلى الصورة عينها .
- الروايتان كلتاهما واقعيتان .
س14 – أعرب ماتحته خط :
v الصدق الصدق جميل .................................................. .......................
v جمعت الزهور عامتها .................................................. ........................
v حللت المسألتين كلتيهما .................................................. ........................
v الوفاء الوفاء خلق طيب .................................................. .......................
.................................................. ...........................
س 15 – عين الجناس واذكر نوعه والسبب .
الجملة
الجناس
نوعه
السبب
الجار ولو جار .
دوام الحال من المحال .
لا شيء أحسن من حان على جان
س16 - قطع البيت التالي موضحا رموزه وتفعيلاته وبحره :
إذا غامرت في شرف مرومٍ – فلا تقنع بما دون النجوم
التقطيع .................................................. .................................................. .....
الرموز............................................ .................................................. .........
التفعيلات......................................... .................................................. ..........
البحر............................................. .................................................. ...............
س17-ضع علامة (P ) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة ( x ) امام الإجابة الخطأ :
§ الشاعر عمر أبو ريشة من شعراء فلسطين . ( )
§ توفي الشاعر عمر أبو ريشة في الرياض ، ودفن في سوريا . ( )
§ من أهداف قصيدة النسر الاستكانة والخضوع . ( )
§ الحكايات الشعبية لها مؤلف معروف . ( )
§ الكاتب الطيب صالح له قصة بعنوان " طالب علم " . ( )
§ سيرة الأميرة ذات الهمة فلسطينية المنشأ . ( )
§ من وظائف الحوار يسهم في تطوير الأحداث . ( )
§ السيرة الشعبية قصة طويلة شفوية نثرية او شعرية . ( )
§ قصة " حفنة تمر " مأخوذه من المجموعة القصصية" دومة ود حامد . ( )
§ من مؤلفات علي الطنطاوي " قصص من التاريخ . ( )
س18 – اختر الإجابة الصحيحة فيمايلي :
§ عودة النسر إلى القمة تعني :-
- الانسحاب من الحياة – استعادة الوعي – ازدراء الآخرين .
§ بقي بن مخلد قدم بغداد من :
- سوريا – فلسطين – الأندلس .
§ مسعود في قصة حفنة تمر كان :
- نشيطاً – خاملاً – واعياً .
§ صاحب الخان في قصة " طالب علم " كان : كريماً – بخيلاً - ظالماً
بيعجبكم.:(33):
مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ر وايد ويسلم علي جهود رائع
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
شكرا و جزاك الله خيرا
يعطيك الف عافية
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشكورين أخواني وما تقصرون
والله يوفقكم فالدراسة إنشاء الله
يعطيك العاافية خيوو
نترياا المزيييد