لو سمحتو ابا صفحة 10 ضروري جداَ جداَ جداَ

لو سمحتو ابا صفحة 10 ضروري جداَ جداَ جداَ:cry_1::cry_1::cry_1::cry_1::cry_1::cry_1:

والله انا ماعندي لو عندي كان اعطينك

انـآ بروحي ما عندي . .

atmana an asa3dkm bas wall ma 3ndy الأربعاء 4 ربيع الأول 1431

انا بعد ماعندي سوري

انا بروحي محتاج

انا بروحي مااعندي اللى عنده يحطي وشكرا

اناا عندي ...



العصفور الاسيييير


اشترى ابي لاختي عصفورآ جميلآ بمناسبه نجاحها آخر العام وقد احبت اختي العصفور وتعلقت به كثيرآ لدرجة انها كانت لا تنام الا بعد سماع صوته الشدي ولكنني ارقب الحزن في ذلك الصوت بسبب وحدته واسره وفي يوم ميلاد اختي قررت ان اهديها هدية الا وهي اطلاق سراح طائرها ما ان علمت اختي جن جنونها ولكنها شكرتني بعد ان قلت لها تخيلي نفسك في هذا الاسر وحيدة الن تشعري بالحزن وانتي بعيدة عنا؟فكرت قليلآ و قررت الا تأسر حيوانآ بعد اليوم ....




ان شاالله ينال اعجابكـــــــــمـ ..

ســـــــــــــــــــــــــــــــي يوو


تحيآآآتي :

شطووووووورة

ص10تعلقت أختي بعصفور كانت قد سجنته في قفص وصارت توفر له القوت والشراب وتستمتع برؤيته وهو ينوح ولكنها تجهل انه يبكي وهذا العصفور المسكين نظراته خارج النافذة يتمنى أن يخرج ويذهب مع الطيور الأخرى و العصافير، صوته الحزين ونبراته التي توحي بالحزن الشديد يتمنى أن يخرج من أسره عاجلا أم آجلاً لأنه مل من هذا العيشة التي اعتاد عليها فالقفص, دائما ينوح ونظراته خارج النافذة يتطلع إلى الخروج والتحرر وعيناه الحزينة تقول: أرجوكم حرروني ولذلك أنا حررته في ذكرى مولد أختي كأنه ذكرى مولده!!
هل شعرتم يوما بالأسر؟؟ هل رأيتم يوما إنسانا سعيدا وهو بين أربعة جدران؟؟ بالطبع لا كذلك العصفور وسائر الحيوانات يتطلعون إلى الخروج و الذهاب إلى موطنهم وأهلهم!.!...
أرجوكم أن تصغوا إلى اللحن الحزين الذي دائما ما تردده الحيوانات الأسيرة لديكم!!
إن الإنسان الأسير يعرف معنى الحرية ويتطلع بشوق إلى التحرر و البعض الآخر أحرار ولا يقدرون معنى الحرية.. هل تعلمون انه عندما حررت العصفور أطلق نبرات توحي إلى الفرح الشديد واخذ يزقزق كأنه عاد إلى الحياة من جديد و انه رأى النور بعد الظلام !! لقد حلق في السماء الزرقاء حتى اختفى ثم عاد ثم ذهب مع أصدقاءه لقد أصبح سعيدا بالحرية وعاد كأنه يشكرني !!
و الآن بعد أن عرفتم معنى الحرية أريدكم فقط أن تجعلوا من كل حيواناتكم حرة طليقه لكي تشعر بالسعادة وستشعرون بالسعادة إذا أطلقتم سراح حيوان مسكين.
ولا تنسو الردود او الشكر

--------------------------------------------------------------------------------

إي حل تبونة
حل درس نجوي أسير
حل أسئلة نجوى أسير
أفهم النص ص 6
1- الشاعر – ضمير المتكلم - تقديره أنا
2- الحمامة – ضمير المخاطب تقديره أنت
3- الشكوى .
4- أي عنوان مناسب مثل الحمامة النائحة – شكوى شاعر – أحزان أسير .....إلخ

===================
أكتسب معجم النص
1- أختار المعنى المناسب :
- النّوى : مصيبة .
- تردّد :تتراجع .
2- الكلمات الدالة على الحزن والعذاب :
- ناحت- طارقة النوى- الهموم – محزون-نائي المسافة –ضعيفة- يعذّب – مأسور – تبكي –يندب –الدّم .
3- مرادف (نائي) : بعيد
ضد ( أنصف) :ظلم
جمع (مقلة ) : مقل .
4 – العالي – البالي – الغالي
أعمّق فهمي :
1- تخفيف مصاب الشاعر وحزنه وتخفيف آلام الوحدة والاغتراب
2-حال الحمامة :لم تذق مرارة الاغتراب –لا تحمل الحزن – حرّة طليقة- كثيرة النواح والبكاء
- حال الشاعر : بعيد عن أهله ووطنه- محزون ومهموم –مأسور – دمعه عزيز غال لايبكي.


- أكمل ...لأن الرجال الأقوياء يواجهون المصائب بحزم وعزم ، ولا يبكون ولأن البكاء سلاح الضعفاء .
3- قادر على مواجهة المصاعب - محب للطبيعة- صبور .
ب-الروميات- أسره عند الروم
4- لأنه وحيد في الأسر ولم يجد أحدا من البشر يشعر بحاله فلجأ إلى الطبيعة حوله ولم يجد سوى حمامة كي تشاطره أحزانه.
- لأنه لاتوجد عداله بينه وبين الحمامة فهمومه أكثر من همومها وهي تنوح وتبكي وحره أما هو فأسير في السجن.
لأنه يريد من يشاركه همومه وأحزانه.
4- لماذا أنت حزين أيها الشاعر لقد عانيت قبلك الأسر في قفص و قد خرجت منه وأصبحت حرة طليقة لكن هجرني الخلان والأصدقاء فكلهم تخلوا عني وقت مصيبتي و ها أنا أبكي على حالي .
أتذوق بلاغة النص :
1- هل تشعرين بحالي : الاستعطاف
-أتحمل محزون الفؤاد قوادم : التعجب والاستنكار
-أيضحك مأسور وتبكي طليقة : الاستنكار
2الجمل الإنشائية
-أيا جارتا : نداء
هل تشعرين بحالي : استفهام
أتحمل محزون ...: استفهام
تعالي : أمر
أيضحك : استفهام
كثرة الطباقات في هذه القصيدة لأن الشاعر في حالة نفسية غير مستقرة فهو يتساءل ويستفهم تارة وينادي ويطلب المواساة تارة أخرى ثم يتعجب من حال الزمان فهذا الطباق أو التضاد يعكس الحالة النفسية للشاعر .
3- ذقت : جرّبت
- تبكي : تنزعج
4- الطباقات يضحك : تبكي مأسور : طليقة يسكت : يندب محزون : سال
التعليل : لتوضيح حجم المفارقة بين الشاعر والحمامة وليبين حجم الألم الذي يعانيه وقدرته على تحمل هذا الألم .

حل درس الباحث عن الحقيقة **

1- قريت جي - امبراطورية الفرس - بيت النار - بيت الدهقان - الخلاء - الغرفة - حظيرة الخنازير .
2- حلو بروحكم لان المس مالنا قالت ندور بالنت دورا عاد انتوا ..,
3- لأنه يحب ابنه كثيرا وكان غالي عليه .
4- كان اسمه ( أنا ) ثم غير أسمه لـ ( أنت ) لأنه غير دينه .
5- بواسطة السيف .
......................... ......................... ......................... .....
أكتسب معجم النص :
كسرى = ملك الفرس
الدهقان = حاكم القرية
الهرابذة = رجال الدين المجوس
النوروز = عيد فارسي
بيت النار = معبد الفرس
......................... ......................... ......................... ....
شاب باهر العود = البنية
لقد كنت حجة المجوس = برهان
قالت ودموعها تصل إلى ثناياها = أسنان مقدمة الفم
......................... ......................... ......................... ...

أعلل :
إذا دخل ايم الزمان على (( إذا )) المنونة كتبا كلمة واحدة .

أدخل .............. الآتية :
لحظتئذٍ - ساعتئذٍ - يومئذٍ
......................... ......................... ......................... ..
الثنايا : الثنية .
الأفواه : الفاه .
الجواري : الجارية .
الأدعية : الدعاء .
الأربطة : الرباط .
السياط : السوط .
......................... ......................... ......................... .
جلده بالسوط = ضربه به
جلدت الحية فلانا = لدغته
جلد فلانا على الامر = أكرهه
جلد المكان = أصابه الجليد
جلد فلان = قوي وصبر على المكروه

......................... ......................... .........................

أوظف ......................... .. من تأليفي :
جلد كفار قريش على ترك مكة .
جلد الماء البارد .
جلد الرسول على ظلم قريش .
...................................
شخصية الابن :
طيب القلب , رحيم ,صبوور ,شجاع , يؤمن بالله
شخصية الوالد:
قاسيء القلب ,شرس , قصير القامة,متكبر ,محب الابنائة,محب المال
........
1-لانه كان رقيق القلب متسامح يحب الخير لنفسه و للاخرين
2-لكي يهرب بسهولة من ديانته المجوسية ولكي لا يتعرف عليه اخد
3-يبحث عن حقيقة دينه والاله الذي خلق الوجود من عدن
ص27
استخرج
1- يادعوة باطلةً!انهم يعبدون مالا يرون ونحن نعبد ما نرى
2-دخلت عليه بوران ومعها طعام فاعرض عنه
قالت ودموعها تصل الى ثناياها
اه يا بوران الغالية ليتك ليتك تشعرين بما اشعر به
احل وثاقك والقى جزائي
............
اتذوق:
1-تشبية مفصل
2-ماحلينا
3-التوبيخ
-السخرية
4- الدهشة والاستغراب وفتح الفم
.................................
بدا الشاب في خلع ملابسه............

وانفرج الباب الثقيل.................

قرر ان يغادر الدار قبل بداية الصبح.............

دخل شعاع منه الى حجرة الشاب فلمع سيفه الاثري.................

اجهش الرجل بالبكاء......................

ص29

اصل

الام- الشخصية المحايدة

بوران-المساعده

الفتى-الرئيسية

الاب-المعاكسه

ادون

بيت النار:راى عبدة النار واخذ يعلمهم المجوسيه
بيت الشاب:مواجهة ابيه من اجل ديانته
مزرعة الوالد:عندما سمع صوت صراخ وبكاء الراعي
الخلاء:حبسه وقيده
الحجره داخل المنزل:مساعدة اخته بوران له
حظيرة الخنازير:تبديل ملابسه مع الراعي

والحين الباحث عن الحقيقة 2
[color="rgb(75, 0, 130)"]صفحة 38
1ـ اشطب ما لا علاقة لة ..:
كلمة يحملق هي ليس لها علاقة..

2ـ استخرج:
سراويل، ملابس، الصبارية، الحزام..

3ـ اختار الدلالة المناسبة..:
ـ رأوا منه العجائب:قام باعمال بطولية لا يقوم بها الا القوياء.
ـ صناديق يستعصي حملها:صناديق ثقيلة الوزن.

4ـ اختار المعنى لكلمة المعروقة:
ـ تظهر عظامها.

5ـ اضع سهما يصل..: