عطل تقني يمنع إعلان نسب النجاح في العين
<TABLE dir=rtl cellSpacing=1 cellPadding=2 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Header3>عطل تقني يمنع إعلان نسب النجاح في العين
</TD></TR><TR><TD class=Header3 width=4> </TD><TD class=TextAuthor></TD></TR><TR><TD colSpan=2 height=5></TD></TR><TR><TD class=Text colSpan=2>http://www.albayan.ae/servlet/Satell...&ssbinary=true
</TD></TR><TR><TD colSpan=2 height=5></TD></TR><TR><TD class=Header3 width=4> </TD><TD vAlign=top width="100%"><TABLE dir=null cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>أعلنت منطقة العين التعليمية صباح أمس نتائج الامتحانات للفصل الدراسي الأول لكافة المراحل الدراسية، بمافيها طلاب الصف الثاني عشر، وذلك عن طريق المدارس مباشرة قبل 24 ساعة من الموعد المحدد، فيما حالت التقنيات الفنية دون التمكن من رصد النسب المئوية للنجاح سواء على المستوى العام أو على مستوى المواد التخصصية حتى ساعات مابعد الظهر امس.
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=ltr cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>[IMG]http://www.albayan.ae/servlet/Satellite?blobcol=urllowres&blobheader=image%2Fjpe g&blobkey=id&blobtable=CImage&blobwhere=1250781932 308&cachecontrol=0%2C4%2C12%2C16%2C20%3A00%3A00+*% 2F*%2F*&ssbinary=true[/IMG]
حيث تأخر تسليم طلاب الصف الثاني عشر لنتائجهم حتى الساعة الثالثة عصرا، وسط ارتياح كبير من ارتفاع نسب المعدلات والدرجات لامتحانات الوزارة، فيما اشتكى عدد كبير من طلاب الصفين العاشر والحادي عاشر الخاضعين لامتحانات مدارس الشراكة من تراجع النسب المئوية للمعدلات وانخفاض درجاتهم في الامتحانات ، مما تسبب بتراجع معدلاتهم العامة.
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=ltr cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>وأكد سالم عبد العزيز الكثيري، مدير منطقة العين التعليمية أن إدارة المنطقة حرصت على إنهاء كافة أعمال التصحيح والرصد وإصدار النتائج بوقت مبكر وقبل 24 ساعة من الوقت المحدد رسميا للصدور ،وأضاف «حرصت لجان التصحيح على العمل حتى ساعات متأخرة من الليل على إنجاز عمليات التصحيح ورصد النتائج أولا بأول، حيث تم الانتهاء من تصحيح امتحانات مادة الاقتصاد وهي آخر مادة في جدول الامتحانات بعد 24 ساعة من انتهاء الامتحانات».
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=ltr cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>وأضاف ان امتحانات الفصل شهدت ارتياحا كبيرا من قبل الطلاب وأولياء الأمور والإدارات المدرسية التي لم تتلق أية شكاوى تذكر حول سير العملية الامتحانية سواء في نظام الامتحانات المعتمد من قبل الوزارة بشكل عام، أوعلى مضمون الامتحانات التي لاقت كل الارتياح ،حتى العمل في اللجان الامتحانية شهد تجاوبا من قبل اللجان الإمتحانية نظرا لوضوح التعليمات المنظمة للامتحانات من حيث أسس التصحيح وتوزيع الدرجات.
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=ltr cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>وأشار مدير المنطقة إلى أن جميع المدارس بدأت بتوزيع النتائج من قبلها مباشرة منذ الصباح، حيث تم إرسال رسائل نصية على هواتف الطلاب وأولياء أمورهم لمراجعة مدارسهم واستلام نتائجهم، فيما تم تأخير بسيط على إصدار نتائج الصف الثاني عشر إلى مابعد الظهر، حتى يتم اعتمادها رسميا من قبل الوزارة وإدخالها على الموقع الإلكتروني، حتى يتسنى للإدارات المعنية رصد جميع النتائج والنسب على مستوى الدولة، وقد حاولنا التأكد من تلك النسب من قبل بعض المديرين الذين افادوا بارتفاع المعدلات بشكل عام، لكنهم لايستطيعون إعطاء نسب محددة سواء فردية للمواد أو جماعية ،إلا من خلال موقع الوزارة .
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=ltr cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>من جهة أخرى تلقت مكتب «البيان» عدة شكاوى وملاحظات على نتائج طلاب الصفين العاشر والحادي عشر بفرعيه العلمي والأدبي ، الخاضعين لامتحانات مدارس الشراكة، حيث تفاجأ الطلاب بتدني درجاتهم ومعدلاتهم العامة، وأفاد عدد من الطلاب أن الأسئلة بشكل عام كانت موضع الاختلاف والتقييم من قبل الطلاب والمعلمين والقائمين على مدارس الشراكة، من حيث شموليتها للمنهاج وعدم اكتمال بعض المناهج وعدم تعميم بعض القرارات على جميع المدارس، فتركت للاجتهادات أو التعليمات التي وصلت متأخرة قبل أيام معدودة من الامتحانات .
</TD></TR></TBODY></TABLE>
<TABLE dir=ltr cellSpacing=0 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=Text dir=rtl width="100%" wordrap>وأشار الطلاب إلى أن معدلاتهم خلال التقويم الفصلي والأنشطة كانت مرتفعة، لكنهم فوجئوا بانخفاض درجات امتحانات الفصل الأول، سيما في مواد الفيزياء واللغة الإنجليزية والرياضيات، مما انعكس سلبا على معدلاتهم العامة مبدين تخوفاتهم من استمرار ذلك الحال في الفصل الدراسي الثاني.
</TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE>
