مشروع الرقم الهيدروجيني للفصل الدراسي الاول
بسم الله الرحمن الرحيم
دولة الأمارات العربية المتحدة منطقة رأس الخيمة التعليمية
وزارة التربية والتعليم و الشباب مدرسة مسافي الثانوية للبنين
مشروع
لمادة
الكيمياء
بعنوان
قياس الرقم الهيدروجيني
لبعض المحاليل
عمل الطلاب :
العاشر / 2
إشراف الأستاذ :
الفصل الدراسي الأول
2008 – 2007
الحمد الله رب العالمين و الصلاة و السلام على أشرف الخلق و المرسلين ، فيسرنا تقديم هذا البحث الذي يشمل على قياس الرقم الهيدروجيني لبعض المحاليل ( ماء – دواء – خل – زيت – حليب – مذيب عضوي – منظف صحون – زيت شعر – كلوركس – شامبو ) .
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] اسم المشروع :
" قياس الرقم الهيدروجيني لبعض المحاليل "
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] فكرة المشروع :
إحضار بعض المحاليل إلى مختبر الكيمياء و القيام بإحضار ورق الرقم الهيدروجيني و قياس الرقم الهيدروجيني لتلك المحاليل ما إذا كانت قلوية ، حمضية ، معادل .
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] الزمان :
استغرق عمل المشروع أسبوع كامل من يوم الأحد 28 / 10 /2007 إلى يوم الخميس 1 / 11 / 2007
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] المكان :
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] أهداف المشروع :
تتلخص أهداف المشروع كالتالي :
1- تنمية التعاون البناء بين الطلاب
2- تنمية مهارات البحث العلمي لدى أفراد المجموعة البحثية
3- التطبيق العلمي لما تم دراسته في المنهج الدراسي حول المحاليل
4- اكتساب المهارات و القدرات اللازمة لعمل التجارب العلمية
1- التعرف على صفات المحاليل من حيث الحموضة و القلوية
2- التعرف على أهمية هذه المحاليل و مدى تأثيرها على الإنسان
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] الأدوات :
أقلام ، ورق ، جهاز كمبيوتر ، آلة تصوير ، بعض من المحاليل
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] خطة تنفيذ المشروع :
1) تحديد أفراد المجموع البحثية
2) اجتماع أفراد المجموعة البحثية للاتفاق على الفكرة و إقرارها
3) الاتفاق على خطة تنفيذ المشروع و توزيع المهام
4) إحضار المحاليل التي سيتم قياس الرقم الهيدروجيني لها
5) الذهاب للمختبر لعمل التجارب
6) تسجيل النتائج التي تم الحصول عليها في الأوراق
7) فرز النتائج التي تم الحصول عليها من الأوراق
8) عمل تقرير نهائي عن المشروع
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] توزيع الأستمارات على أفراد المجموعة البحثية :
م
اسم الطلاب
الصف
1
عاشر / 2
2
عاشر / 2
3
عاشر / 2
4
عاشر / 2
5
عاشر / 2
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] تحليل الوقائع :
بعد التشاور فيما بين أفراد المجموعة لاختيار مشروع مادة الكيمياء ، تم اختيار مشروع قياس الرقم الهيدروجيني للمحاليل و تم رفع المشروع إلى الأستاذ الفاضل مدرس مادة الكيمياء ، فوافق عليه ، وتم المباشرة بالعمل في اليوم التالي .
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] البيانات و المشاهدات :
حصلت المجموعة على النتائج بعد الانتهاء من جمع المعلومات اللازمة للمشروع و كانت كالتالي :
ý الماء رقمه الهيدروجيني 6 و نوعه معادل
ý الدواء رقمه الهيدروجيني 5 و نوعه حمضي
ý الخل رقمه الهيدروجيني 2 و نوعه حمضي
ý الزيت رقمه الهيدروجيني 5 و نوعه حمضي
ý الحليب رقمه الهيدروجيني 6 و نوعه معادل
ý مذيب عضوي رقمه الهيدروجيني 5 و نوعه قلوي
ý منظف أطباق رقمه الهيدروجيني 7 و نوعه معادل
ý زيت الشعر رقمه الهيدروجيني 6 و نوعه معادل
ý كلوركس رقمه الهيدروجيني 14 و نوعه قلوي
ý الشامبو رقمه الهيدروجيني 7 و نوعه معادل
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] التوصيات النهائية للمشروع :
1- رفع هذا المشروع لإدارة المدرسة لعمل مسابقة بين طلاب المدرسة
2- الإكثار من هذه المشاريع التي تعين الطالب على فهم المادة العلمية
3- تخصيص منهج دراسي لهذه المشاريع
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] المرفقات :
1- صور لأفراد المجموعة البحثية أثناء القيام بالتجارب العلمية
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/king/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG] الخاتمة :
من خلال ما قمنا به من جهد فإننا نتوجه بالشكر للأستاذ : ( مدرس مادة الكيمياء ) ، ونرجو من الله تعالى أن نكون قد وفقنا لاختيار الموضوع و تنفيذه على أكمل وجه ، ونتأسف من كل تقصي بدر منا ، و السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
وهذه الصور التي تم التقاطها أثناء عمل التجارب العلمية :
