جاهز \حل درس اداب طالب العلم

السلام عليكم والرحمه



اشحالك



شخباركم


ابغي طلب بسيط وان شالله حد يساعدني فيه ابغي حل للدرس اداب طالب العلم ومشكوورين بس بسرعه ضرووري اووك وتسلمولي

ص128
تامل:
تعلم العلم ليصيب عرضا من الدنيا.
التفاخر بالعلم
صرف وجوه الناس بالعلم
تعلم العلم ليقال عالم
للتباهي بالعلم
{ الكبر - والرياء -والنفاق}

ص128
--
ان ينفع نفسه -ينفع الناس - تعليم جاهل - خدمة الأمة - تحصين نفسه من الجهل - نشر العلم.
--
- لايجوز لابد أن تكون الغاية الأولى رضا الله
- جائز لأنه يرقى بأمته
- جائز لأن طلب الدخل الحلال مطلوب شرعا.
= أثر النية : له أجر المتفوقين ولو لم يستطيع أن يلحق بهم فقد حبسه العذر والدليل
هو الحديث {إن بالمدينة ...........
قصد العلوم النافعة:ص128
الرقص - الأزياء - الغناء الماجن والساقط - السحر -
لأنها محرمة ولا فائدة فيها للفرد والمجتمع
استغلال الوقت نهاية ص128

ص129

الإهتمام بطلب العلم .
-الاستمرار بطلب العلم.
- العمل بما تعلم
- اقتران العلم بالعمل
- السؤال عند عدم معرفة الجواب
-سؤال من هو أعلم منك.
-التواضع في طلب عمل
- التواضع.
توقير المعلم وإجلاله. 129

ص130

المبادرة إلى خدمة العلماء
التواضع للعلماء واحترامهم.

من خلال ما سبق وبالتعاون 130

الآداب التي وصى بها
عدم الإكثار من الأسئلة -لاتعنته في الجواب -تخصيصه بالتحية
التوقير والتعظيم -عدم الإلحاح عليه.
مثال :ص130
المبادرة لمساعدته في حمل أغراضه.
لاأرفع صوتي عليه.
احترام وتقدير

اقرأ ما يلي ص131

= معلكي ومعلمتي ولا اناديهم باسمه مجردا.
= خفض الصوت - عدم مقاطعته اثناء كلامه.
= بأدب واحترام - عدم الالحاح عليهم -عدم التشديد عليه بالسؤال.
أضف آدابا أخرى لك الحرية بإضافة ما تشاء.
ماذا تتوقع.........؟
الاحترام المتبادل - الاقبال على طلب العلم -رقي المجتمع -خلق جيل واعي متعلم
ازدهار المجتمع
آداب طالب العلم مع زملائه ص131

ص132

-احترامهم وعدم احتقارهم - عدم الاستهزاء بهم- عدم كتمان العلم عنهم.
الحذر من الحسد
تعاون مع زملائك ص132
أشكال ضعف الأمانة
- عدم الحرص على تبيلغ ما تعلمه
-الإدعاء بالمعرفة
- نسب ما نقله من غيره لنفسه.
-التقصير في نقل المعلومة كاملة.
عدم نسب العلم لصاحبه.


===الآثار السلبية:
- ضياع العلم
-تضليل الناس
- تزييف الخقائق
الظلم

السلام عليكم أين الدروس الألكترونية لمنهج الثاني عشر للتربية الإسلامية