«النور للمكفوفين» يطور مناهج المرحلة الابتدائية
«النور للمكفوفين» يطور مناهج المرحلة الابتدائية
تقرير - إيثار عزالدين
يعمل معهد النور للمكفوفين على تطوير مناهج المرحلة الابتدائية وذلك من خلال التعاون مع المجلس الاعلى للتعليم وبمساندة منهج مجمع البيان التربوي وذلك من خلال نظام تطويري مهني مدروس كتدريب وتوجيه المعلمين ليتسنى لجميع الطلبة النجاح الاجتماعي والاكاديمي.
وأوضح المعهد في الكتاب السنوي الثاني أنه يتم تقديم الخدمات العلاجية المساندة والصحية للطلبة المحتاجين اليها مثل الارشاد الاجتماعي والعلاج النفسي وعلاج النطق واللغة والعلاج الطبيعي والعلاج الوظيفي وخدمات وحدة العيادة البصرية ووحدة التمريض وغيرها.
كما يعمل معهد النور على تزويد الطلبة المكفوفين بجميع الادوات والوسائل المعينة على التعلم مثل آلات بيركنز في الصف والبيت والمكعبات الفرنسية وتزويد كل طالب بالعصا البيضاء ليتسنى له الحركة بسهولة ويسر. ويبلغ عدد الطلبة الملتحقين بالبرنامج هذا العام 38 طالبا وطالبة بلغت نسبة نجاحهم 95% ، حيث يقوم بتدريسهم 27 معلما ومعلمة.
اما برنامج الدمج فقد بدأ العمل به في معهد النور ابتداء من العام الدراسي 2000/2001 بمجموعة صغيرة من الطلاب والطالبات في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة ومن خلال العمل المتواصل ومع زيادة اعداد الطلبة ومواكبة تطور التعليم في قطر فقد تم دمج العديد من ابنائنا الطلبة في المدارس المستقلة.
ولكي يتحقق المعنى السامي من برنامج الدمج قام معهد النور للمكفوفين بالجهود التالية:
_ توفير فريق عمل في كل مدرسة دمج يتكون من معلم علوم ومعلم رياضيات ومعلم حاسب آلي ومعلم برايل.
_ إنشاء غرف مصادر للطلبة يتوافر فيها اجهزة الكترونية لتساعد في عملية التعليم وكذلك جهاز تايجر لطباعة الرسوم بطريقة بارزة وجهاز اندكس لطباعة النصوص بطريقة برايل.
_ احتساب درجات مادة التربية الفنية والحاسوب والتربية الرياضية في معدل الطالب.
_ تكييف البيئة المدرسية لكي يستطيع الطالب التعرف على الاقسام بنفسه.
_ توفير الاجهزة المناسبة لكل طالب وذلك بالتعاون مع المجلس الاعلى للتعليم مثل جهاز لاب توب مع البرنامج الناطق فيرجو والسطر الالكتروني بالاضافة الى جهاز برنتو.
_ تقديم دورات تدريبية للموظفين والعاملين مع ابنائنا الطلبة من ذوي الاعاقة البصرية، كدورات في الضعف البصري وبرايل ودورات في الحركة والتوجه.
ويبلغ عدد الطلبة الملتحقين ببرنامج الدمج 47 طالبا وطالبة ويقوم على متابعتهم 21 موظفا.
كما يقدم معهد النور للمكفوفين مجموعة متنوعة من الخدمات المساندة للأشخاص المستهدفين من خدماته مثل وحدة الخدمة الاجتماعية ووحدة الخدمة النفسية ووحدة النطق ووحدة العلاج الطبيعي ووحدة العلاج الوظيفي والعيادة البصرية ووحدة التمريض ووحدة الحركة والتوجه وغرفة المصادر ووحدة الرياضة ووحدة الموسيقى ووحدة الحاسب الآلي ووحدة المناهج والخدمات التعليمية ايضا.
وقد تطرق الكتاب في مستهله إلى برنامج التدخل المبكر وهو برنامج منزلي تثقيفي يقوم على تدريب ام الطفل الكفيف وضعيف البصر على كيفية التعامل مع طفلها لتصبح هي المدرسة الحقيقية لطفلها داخل البيئة الطبيعية للطفل، ويخدم هذا البرنامج الاطفال من سن الولادة إلى سن ثلاث سنوات وذلك بواقع زيارة إسبوعية لمدة ساعة لكل اسرة وتستطيع المعلمة أن تستوعب في برنامجها خمسة عشر طفلا أسبوعيا.ويقدم هذا البرنامج باقة متنوعة من الخدمات للأطفال ومن بين هذه الخدمات: خدمات منزلية داخل بيئة الطفل الطبيعية وخدمات مساندة داخل المعهد وخدمات إرشادية وتوعوية على مستوى الام والاسرة الممتدة.
وقد التحق ببرنامج التدخل المبكر لهذا العام خمسة عشر طفلا تتراوح اعمارهم بين السنة والثلاث سنوات ،ويتم تخريج خمسة اطفال ممن اكملوا عمر الثلاث سنوات للالتحاق ببرنامج الروضة او الصفوف الخاصة داخل المعهد،وقد تلقى هؤلاء الاطفال خدمات التدخل المبكر طوال مدة التحاقهم بالبرنامج سواء على مستوى الزيارات المنزلية او التدريب على جميع المجالات (الادراكية والاجتماعية والعناية الذاتية واللغوية والمجال الحركي الكبير والدقيق) وذلك بعد إجراء التقييم اللازم للطفل على برنامج الاورغون او الخدمات المساندة من علاج طبيعي ونطقي واجتماعي ونفسي ،بالإضافة إلى إلحاق بعض الامهات واللاتي انهى اطفالهن عمر الثلاث سنوات بدورات تدريبية على الكتابة والقراءة بطريقة برايل ودورات في اللغة الانجليزية وغيرها ،وكذلك دعوة الامهات باستمرار إلى اي ندوات تثقيفية او اجتماعات من الممكن ان تساهم في تطوير معرفة وخبرات الام والتي تنعكس على أداء طفلها ومستوى قدراته.
وانطلاقا من إيمان معهد النور بالاطفال وبأحلامهم الجميلة وحتى تحتفظ الورود بعطرها ويمتلئ ربيع العمر بالعلم والايمان والاخلاق والمعرفه، تأسس برنامج الروضة الذي يقوم باستقبال الاطفال من سن ثلاث سنوات وحتى الخامسة ،وفي هذا البرنامج يتم تدريب الاطفال وتنمية مهاراتهم الحسية واللمسية، بالاضافة الى تهيئة الاطفال وإكسابهم مهارات ما قبل القراءة والكتابة بالخط البارز (برايل) ويهدف تدريب الاطفال في الروضة الى تحقيق الاستقلالية في اداء مهارات الحياة اليومية والتدريب على الحركة والتوجه واستخدام الحاسب الآلي ولتحقيق هذه الاهداف يتم وضع خطة تربوية فردية للطفل بناء على تقييمه من قبل الاخصائيين وتحديد احتياجاته المختلفة.
ويتلقى الاطفال في الروضة خدمات اخرى كخدمات العلاج الطبيعي والنطقي والوظيفي لمن يحتاجها منهم بالاضافة الى القيام بالأنشطة المختلفة مثل الرياضة والموسيقى والرحلات المختلفة.
ويبلغ عدد الاطفال الملتحقين ببرنامج الروضة لهذا العام 24طفلا وطفلة.
وبالنسبة لبرنامج المرحلة الابتدائية في معهد النور فإنه يضم الطلبة المكفوفين وضعاف البصرالذين تخرجوا من رياض الاطفال ويشمل الصفوف من الاول وحتى السادس الابتدائي،حيث يتم في هذه المرحلة تدريس مناهج دولة قطر في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي وهذه المواد هي الدراسات الاسلامية واللغة العربية واللغة الانجليزية والعلوم والرياضيات والاجتماعيات.
ويقدم معهد النور في هذه المرحلة حصصا للحركة والتوجه والحاسب الآلي والموسيقى والتربية الفنية والتربية الرياضية، كما يخضع الطلبة في معهد النور للمكفوفين لامتحانات عامة وضمن مواصفات ومقاييس الاختبارات في وزارة التعليم والتعليم العالي.
http://www.al-watan.com/data/2009111...l=statenews1_3
