WaLd AlDaR
18-09-2009, 02:25 AM
وجه حميد القطامي وزير التربية والتعليم يوم أمس مديري الإدارات المركزية في الوزارة إلى التعامل مع خطة تطوير التعليم المنبثقة عن استراتيجية الحكومة الاتحادية بأدوات جديدة وأساليب أكثر تطوراً.
قال القطامي إن وزارة التربية اعتمدت أسلوب العمل بروح الفريق الواحد، لرفع مستوى أداء العاملين على تخطيط وتنفيذ ومتابعة المشروعات والمبادرات التي حملتها خطة التطوير، مؤكدا أن الوزارة تستلهم من رؤى قيادتنا الحكيمة ما يعينها على مواجهة التحديات، وتجاوز أية عثرات في سبيل تحقيق أهداف التطوير المنشودة، ما يجعلها نموذجاً للمؤسسة التربوية الفاعلة والمنتجة، في وقت تؤسس لتكريس المسؤولية لدى جميع العاملين في القطاع.
جاء ذلك خلال الاجتماع الموسع مع قيادات الوزارة ومديري الإدارات المركزية، الذي شهدته الوزارة يومي أمس وأمس الأول، حيث اطلع وزير التربية على نتائج ومؤشرات التقرير النصف سنوي لاستراتيجية تطوير التعليم بحضور علي ميحد السويدي المدير العام بالإنابة، وشيخة الشامسي المدير التنفيذي للشؤون التعليمية، والدكتور عبدالله الأميري مستشار الوزير، ومديري الإدارات المركزية في الوزارة.
وثمن القطامي جهود الإدارات التي تبذل من أجل تحقيق الأهداف المرجوة، الرامية إلى رفع مستوى مخرجات التعليم العام، بما يصب في خدمة خطط التنمية المستدامة التي تشهدها الدولة، كما أشاد بدور الميدان التربوي وتفاعله مع خطط التطوير، التي تستهدف الارتقاء بالمدرسة الإماراتية، وجعلها نموذجاً يحتذى به عربياً وإقليمياً وعالمياً.
ووجه مديري الإدارات إلى توثيق علاقة الوزارة بالميدان التربوي، من أجل الاستفادة من الخبرات التي يتمتع بها الميدان، بما يعزز خطط ومشروعات وبرامج الوزارة، ومد جسور التواصل مع المؤسسات المعنية وذات العلاقة بالشأن التعليمي، مؤكداً أن فلسفة الانفتاح والشراكة الفعلية من المقومات الرئيسة لإنجاح جهود التطوير.
واعتمد القطامي قراراً يقضي بتكليف أمينة صالح سعد المران مديرة إدارة التميز المؤسسي، للقيام بأعمال مدير إدارة التخطيط الاستراتيجي بالإنابة، وذلك بالإضافة إلى عملها الأصلي، كما اعتمد قراراً آخر بتكليف فاطمة السويدي بالعمل رئيساً لقسم الأداء الاستراتيجي في إدارة التخطيط الاستراتيجي وتقييم الأداء.
قال القطامي إن وزارة التربية اعتمدت أسلوب العمل بروح الفريق الواحد، لرفع مستوى أداء العاملين على تخطيط وتنفيذ ومتابعة المشروعات والمبادرات التي حملتها خطة التطوير، مؤكدا أن الوزارة تستلهم من رؤى قيادتنا الحكيمة ما يعينها على مواجهة التحديات، وتجاوز أية عثرات في سبيل تحقيق أهداف التطوير المنشودة، ما يجعلها نموذجاً للمؤسسة التربوية الفاعلة والمنتجة، في وقت تؤسس لتكريس المسؤولية لدى جميع العاملين في القطاع.
جاء ذلك خلال الاجتماع الموسع مع قيادات الوزارة ومديري الإدارات المركزية، الذي شهدته الوزارة يومي أمس وأمس الأول، حيث اطلع وزير التربية على نتائج ومؤشرات التقرير النصف سنوي لاستراتيجية تطوير التعليم بحضور علي ميحد السويدي المدير العام بالإنابة، وشيخة الشامسي المدير التنفيذي للشؤون التعليمية، والدكتور عبدالله الأميري مستشار الوزير، ومديري الإدارات المركزية في الوزارة.
وثمن القطامي جهود الإدارات التي تبذل من أجل تحقيق الأهداف المرجوة، الرامية إلى رفع مستوى مخرجات التعليم العام، بما يصب في خدمة خطط التنمية المستدامة التي تشهدها الدولة، كما أشاد بدور الميدان التربوي وتفاعله مع خطط التطوير، التي تستهدف الارتقاء بالمدرسة الإماراتية، وجعلها نموذجاً يحتذى به عربياً وإقليمياً وعالمياً.
ووجه مديري الإدارات إلى توثيق علاقة الوزارة بالميدان التربوي، من أجل الاستفادة من الخبرات التي يتمتع بها الميدان، بما يعزز خطط ومشروعات وبرامج الوزارة، ومد جسور التواصل مع المؤسسات المعنية وذات العلاقة بالشأن التعليمي، مؤكداً أن فلسفة الانفتاح والشراكة الفعلية من المقومات الرئيسة لإنجاح جهود التطوير.
واعتمد القطامي قراراً يقضي بتكليف أمينة صالح سعد المران مديرة إدارة التميز المؤسسي، للقيام بأعمال مدير إدارة التخطيط الاستراتيجي بالإنابة، وذلك بالإضافة إلى عملها الأصلي، كما اعتمد قراراً آخر بتكليف فاطمة السويدي بالعمل رئيساً لقسم الأداء الاستراتيجي في إدارة التخطيط الاستراتيجي وتقييم الأداء.