المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : دورة اللغة الانجليزية العامة المكثفة



ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
03-04-2009, 02:47 PM
http://www.english4arab.net/images/welcome/1162318148.gif



دورة اللغة الانجليزية العامة المكثفة للمبتدئين




أصبحت اللغة الانجليزية هي اللغة العالمية الأولي والأوسع انتشاراً في العالم و مفتاح للثقافات الأجنبية الاخرى


و يعتبر إجادة اللغة الأجنبية كالإنجليزية نوعاً من أنواع الذكاء ألا هو الذكاء اللغوي. و دليل على ثقافة الشخص و سعة اطلاعة



قد يقول البعض نعم انا اريد تعلم اللغة الانجليزية و لكن


اجد صعوبة في التعلم !!
لا اعرف من اين ابدا ؟
لا اجد من يساعدني ؟



اذا كنتي ممن تراودة احد هذة الاسئلة فمرحبــــا بك/ي معي في دورة اللغة الانجليزية العامة


( دورة تعاونية اسمح فيها بكل اضافة بشرط ان تكون متعلقة بموضوع الدرس الذي وصلنا لة )



شــــــــــــــــــعــــــــــــارنـــــا


اللغة الانــــجليزية ســـهلة - بسيــــطة - مـفــهــومة




http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com10.gif



ماهي الدورة ؟


عبارة عن دورة لغة انجليزية مكثفة


تحتوي على 27 درس لمواضيع متنوعة و يشمل كل درس على :



1 – محادثة Conversation
2 – كلمات و جمل مفيدة
3 – استماع Listening ( عبارة عن مقاطع اناشيد او اغانى تعليمة )
4 - قواعد Grammar
5 - قراءة Reading ( مع ملف صوتى )





.................................................. .................






نصـــيحة هامة لدراسة الدورة :




خلال هذة الاسابع اعتبــر/ي نفسك في مدرسة حقيقية لذلك يجب الدراسة اول باول و الصبر على التعلم و المشاركة و النقاش في كل درس


- المحادثة افضل حفضها عن ظهر قلب ( كمبتدئ ذلك مهم ) حتى يكون لديك رصيد كافي من الجمل و الاسئلة


- الكلمات و الجمل مهم جدا حفضها مع النطق و معرفة نوعها هل هي ( اسم – فعل – صفة – ظرف ........) ثم وضعها في جملة مفيدة


- الاستماع : الاستماع الى المقطع الصوتى عدة مرات حتى يتم الاستيعاب و الترديد مع صوت المتحدث و في النهاية قراءة المقطع حرفيا و الاستماع و الترديد في نفس الوقت ( افضل حفضها )


- القراءة : و لها عدة مهارات مهمة حتى نتقن القراءة السريعة تبدأ القراءة بدون صوت و تحسب الوقت الذي استغرقتة بعدها الاستماع الى الصوت و القراءة في وقت واحد




.................................................. .............






حقيبة الدورة :




لبدا الدراسة الحقيقية يشترط ان يكون معك :
1 - دفتر خاص تسجل فية بخط اليد المحادثة + الكلمات ( يمنع طباعتها ) بينما ( Reading ) يفضلطباعتها


2 – قاموس عربي – انجليزي online )
http://www.arabiclookup.com/?gclid=C...FQHMXgod5hAw2w (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.arabiclookup.c om%2F%3Fgclid%3DCIa1xuq5oJECFQHMXgod5hAw2w)


3 – قاموس عربي – انجليزي ( ناطق )
Easy Lingo
Easy Lingo


http://www.m3loma4u.com/pafiledb3.1/.../EasyLingo.rar (http://www.m3loma4u.com/pafiledb3.1/uploads/EasyLingo.rar)


XXXXXX no .:




539432302140051
<!-- / message -->







او قاموس verbace 2008


http://www.verbace.com/ (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.verbace.com%2F )



4 – قاموس انجليزي – انجليزي ( ناطق )
http://www.merriam-webster.com/ (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.merriam-webster.com%2F)







http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com25.gif








دروس الدورة :






اساسيات مهمة


التحيات Greetings








التعريف بالاخرين Introducing Other People




(







الصداقة و التعارف





الزواج





الطقس The Weather








في المدرسة At school







في المطعم At the restaurant







في المقهى In the coffee shop







في الباص At the bus









في البنك At the bank








في مكتب البريد At the post office









في المكتبة At the bookshop






في المطار At the airport







في الفندق At the hotel








عند الطبيب At the Doctor's







لية In the pharmacy




في الحديقة العامة At public guarden

عند الحلاق الرجالي At the barber's

في الصالون النسائي At Beauty salon

في الحفلة At the party

في المصبغة At the Laundry

في المتحف At the museum

في السوق At the market

عند الساعاتى At the watchmaker's

عند المصور At the photographer's

عند محل النظارات At the optician's shop







[/LIST]

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
03-04-2009, 02:52 PM
http://alfrasha.maktoob.com/images/icons/icon1.gif


http://www.tech4c.com/upload/one2go/bheNst3en.gif


رب اشرح لي صدري ويسر لي امري واحلل عقده من لساني يفقهوا قولي




اســــــــــــا ســـــــــيـــ ( 1 ) ــــــــا ت
قبل البدا بالدروس هناك بعص الاساسيات من المهم التعرف عليها :


اللفظ الصحيح pronunciation

( 1

الــــــــــــحروف و نطقها


http://www.fonetiks.org/foniks/ (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.fonetiks.org%2 Ffoniks%2F)

هذا موقع تعلم فية كيف تنطق حروف اللغة الإنجليزية جيداً مع سماعها
وترديدها حتى تتفادى الأخطاء التي تترتب عند النطق .


( 2 )

فلاش لتعلم نطق مخارج الحروف


http://www.teachingenglish.org.uk/download/pron_chart/pron_image.gif

للتحميل :
http://www.teachingenglish.org.uk/do...on_chart.shtml (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.teachingenglis h.org.uk%2Fdownload%2Fpron_chart%2Fpron_chart.shtm l)




و ايضا موقع للنطق :

http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/frameset.html (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.uiowa.edu%2F%2 57Eacadtech%2Fphonetics%2Fenglish%2Fframeset.html)

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
03-04-2009, 02:53 PM
رب اشرح لي صدري ويسر لي امري واحلل عقده من لساني يفقهوا قولي



اســـاســـــيــ ( 2 ) ــــــات



http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com48.gif




العناصر الاساسية في اللغة الانجليزية

Elements of the English Language





تنقسم اللغة الانجليزية الى اربع عناصر اساسية هي :





1 - المفردات ( الكلمات ) Vocabulary ( words )
2 - الــــقواعد Grammar
3 - المصطلحات Idioms
4 - الاسلوب Style

فيما يلي موجر مختصر لكل من هذة العناصر :


http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com54.gif



العنصر الاول : المفردات ( الكلمات ) Vocabulary ( words )


و تتكون مما يلي :

اولا : الاسماء Nouns و نرمز لها بالحرف ( n ) وتنقسم الى ما يلي :


§اسماء العلم غير قابلة للجمع ( non-countable nouns )و تتكون من :

§اسماء علم تبدأ دائما بحرف كبير حتى ولو جاءة وسط الكلمة ( سواء مذكر او مؤنث عاقل او غير عاقل )

مثل : Riyadh - Ammar – Fatima

§ اسماء غير علم بحيث لا تبدأ بحرف كبير
مثل :
coffee – tea - milk


§اسماء علم نكرة قابلة للجمع ( countable nouns )


و هي التى نضع قبلها اداة النكرة ( a او an

§ توضع ( a ) اذا لم تبدأ بحرف علة و يحذف الــ a اذا كانت الكلمة في حالة الجمع( الجمع بوضع s نهاية الاسم )
مثل :
a cat : cats
a book : books

§توضع ( an )اذا بدات بحرف علة و يحذف منها في حالة الجمع
مثل :
an apple : apples
an egg : eggs

( ملاحظة : احرف العلة 5 و هي a – e – i – o – u )


ثانيا : الصفات adjective و يرمز لها بالاحرف ( adj ) :

و هي التى تصف الاسماء و تقع قبل الاسم مباشرة
مثل :
handsome man رجل وسيم

و تنقسم الى 5 أنواع هي :

1 - صفات عادية تنقسم الى نوعان :

§صفات قصيرة تخرج عند اللفظ دفعة واحدة
مثل :
Big – short – small

§صفات طويلة تخرج عند اللفظ على دفعات
مثل :
Beautiful - Expensive

2 - صفات على شكل التصريف الثالث للفعل

مثل :
Broken - Repeated

3 - صفات مركبة من كلمتين

مثل :
Kind-hearted , highly-educated

4 - صفات تنتهي بالحرف ( ing ) في حالة الفاعل
مثل :
مربك confusing

ثالثا : الظروف Adverbs و يرمز له بالرمز ( adv )

وهي التى تصف الفعل في الجملة
مثل :
She speaks English very well
حيث well هي الظرف و تصف الفعل speak

§و تتكون :
§بزيادة ( ly ) الى الصفة ( adj ) الى لا تنتهي بالحرف y
§او ( ily ) الى الصفة التى تنتهي بحرف ( y )

مثل :
Quick : quickly - easy : easily


رابعا : الضمائر الشخصية : Personal Pronouns و يرمز لها بالرمز (pron )

و تعتبر من العناصر المهمة في اللغة الانجليزية و يجب حفضها عن ظهر قلب و تنقسم الى مجموعتين :
§ ( I انا - you انت / انتم - they هم - we نحن
§( هو he - she هي - مفرد غير عاقل it )

خامسا : حروف الجر prepositions و يرمز لها بالاحرف ( prep )
و تعتب من العناصر الخمسة الواجب حفضها عن ظهر قلب و الالمام بكتابتها و منها :


http://up.u555u.com/uploads/d64cd19b20.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)




خامسا : ادوات ربط الجمل
Sentence Connectors ) (

و تعتبر ايضا من بين العناصر الخمسة الواجب خفضها عن ظهر قلب و معرفة كتابتها و هي مهمة جدا لربط الجمل و تحسين الاسلوب و منها


http://up.u555u.com/uploads/da4d5d9681.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)



مثال على استخدام ادوات الربط :
I saw him when he got into the room

(لاحظوا ان اداة الربط عندما تربط جملتين كل جملة تتكون من فاعل و فعل و تكملة الجملة )


سابعا : الافعال ّ Verbs نرمز اليها بالحرف ( v )

و تنقسم الى اربع أنواع :

1 - افعال عادية Regular Verbs

و هي معظم الافعال في اللغة الانجليزية
مثل : live - play - study

2 - افعال شاذة Irregular Verbs

و يبلغ عددها حوالى 95 فعلا و سميت بالشاذة لانها لا تتبع قاعدة تحويل الفعل العادي الى الماضي و الذي يم باضافة ed/d الى نهاية الفعل بل تختلف في التحويل من فعل الى اخر

مثل :
Drive ……>> drove …….>> driven


3 - افعال مركبة Phrasal Verbs


تعتبر من جزء من المصطلحات و تتكون من فعل و حرف جر و نستخدمها في المحادثة و الكتابة و معظم هذة الافعال لها معنى مرادف لها من الافعال العادية و لكن درجت العادة ان نستخدمها في اللغة لسهولتها

مثل :

Put off : postpone يؤجل
Go up : climb يتسلق
Call off : cancel يلغي




4 - الافعال المساعدة Helping Verbs

و هي مهمة جدا و تعتمد عليها اعتمادا كاملا في صيغ القواعد و المحادثة و تنقسم الافعال المساعدة الى 4 مجموعات :

§مجموعة افعال الكينونة ( be يكون ) وهي :

Am / is ……….>> ماضيها : was كان/ كانت

Are …………..>> و ماضيها : were كانوا / كنا


§مجموعة افعال ( do ) و هي :


Do / does …….>>> ماضيها : did


و تعنى ( هل ) في السؤال و ( يفعل ) وسط الجملة

§مجموعة افعال ( ّhave ) و هي مجموعتين :




1 -
has/have عندي/عندة.>> كان عندة had (ماضيها)

2 - have to/ has to يتوجب علية/اظطر …..>> ماضيها : had to توجب علية / اضطر




§مجموعة افعال مودلز ( modale ) و هي :

Can/could يستطيع / استطاع

Will / would سوف ( غير المؤكدة)

Going to سوف ( مؤكد )

Shall سوف ( للاقتراح و الاستئذان )

Should ( ought to ) يجب ( للواجب و النصيحة )

May /might يمكن / قد

Must يجب ( للاجباري)

Had better من الافضل ان / من المستحسن



http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com54.gif


العنصر الثاني : ( Grammar قواعد ) :






http://up.u555u.com/uploads/43c5c994fb.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)





قاعدة تركيب الجملة





1 - يسحب الفاعل او المقصود في الجملة و يوضع في بداية الجملة ( في خانة الفاعل ) و الفاعل يكون اما :

a. اسم علم معروف : مثل ( Ammar – Cat – Amal )
b. ضمير يعود الى الاسم : مثل ( He – She – It ……. )


2 - عندما تصل الى خانة الفعل ( Stopتوقف ) ثم :

a.عين الفاعل
b.حدد صيغتة ( حاضر / ماضي / مضارع / ......... الخ ) مع الاكتفاء الان بصيغة المضارع و الماضي لحين تمكنكم من الالمام بجميع الصيغ .

3 - اكمل ما تبقى من الجملة بالترتيب


4 - في حالة عدم وجود فعل في الجملة ضع في خانة الفعل ( am/ is / are ) كما في المثال ( 1 ) في الاعلى


5 - في حالة وجود فعل ( فعل حركي ) في الجملة لا تضع فعل الكينونة في خانة الفعل بل ضع الفعل الموجود نفسة كما في الجملة رقم (3) اعلاة

6 - يمكن ان ياتي الفعل احيانا من كلمتين هما ( فعل مساعد و فعل )
و يشترط ان لا يكون الفعل المساعد احد افعال الكينونة is - are - am و لا do , does

مثل :
I can drink coffee in the morning



7 - الحرف الاول في الجملة دائما يكون حرف كبير كما ان الاسم العلم المعروف ( سواء عاقل او غير عاقل مذكر او مؤنث ) يبدا بحرف كبير حتى لو جاء وسط الجملة .


8 - اترك مسافة محدد بين كل كلمة و لا تلصق الكلمات بعضها ببعض و ضع نقطة في نهاية الجملة .



http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com54.gif

العنصر الثالثة : المصطلحات idioms



هي عبارات جاهزة و تتكون من اكثر من كلمة تستخدم في المحادثة و الكتابة و هي مهمة جدا للالمام باللغة الانجليزية ,
و تنقسم الى نوعين :

1 - مصطلحات لا تبدأ بفعل مثل :

In a hurry مستعجل - at least على الاقل

2 - مصطلحات تبدأ بفعل مثل :

Get angry يزعل - do homework يكتب الواجب




http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com54.gif

العناصر الرابعة : الاسلوب Style


و يتكون من الاقسام التالية :


1 - اللفظ الصحيح pronunciation اذ يتوجب الالمام باللفظ السليم للكلمة

2 - الاملاء الصحيح spelling

3 - الاستخدام الصحيح للاحرف الكبيرة و كذلك الفواصل و النقط

4 - الالمام بحروف الجر و ادوات الربط و معانيها

5 - حسن اختيار الكلمات و صياغة الجملة

6 - معرفة استخدام علامات الوقف و صياغة الجمل

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
03-04-2009, 02:54 PM
توضيح اكثر

ماذا نقصد بــ المصطلحاتIdioms


Idioms are words, phrases, or expressions that cannot be taken literally. In other words, when used in everyday language, they have a meaning other than the basic one you would find in the dictionary.

المصطلحات هي : كلمات او عبارات او تعابير لا تعطي المعنى الحرفي لها عند ترجمتها حرفيا

For example:


( break a leg. )

Literal meaning ( المعنى الحرفي لها )
: I command you to break a bone in your leg


Idiomatic meaning ( المعنى الاصطلاحي لها ) :

Do your best and do well.

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
03-04-2009, 02:57 PM
( بما ان الدروة مكثفة فطبيعي معظم الدروس راح تكون طويلة و سهلة-- اعتبرو انفسكم في مدرسة و بعد كل نص ساعة تاخذو درس جديد )

و لمساعدتكم اعددت هذة الطرق للمذاكرة الجيدة



طرق مهمة في الدراسة :



اتمنى الجميع يتبعها


اذا كنت تتقدم ببطئ في التعلم و تجد نفسك تقضي وقت طويل في المذاكرة فهذا يعنى ان لديك عادة مذاكرة سيئة ( وهي عادة مكتسبة ) فالحل هو ان لا تحاول تركها بل يحب ان تقوم بوضع عادة جيدة مكان العادة السيئة القديمة و يتم ذالك بالممارسة

الدراسة و الحفظ مهارة فحاول ان تنميها بداخلك اليك بعض هذة الطرق :



تهــــيئة مكان للدراسة :

1 - اختر الوقت المناسب للمذاكرة :
حاول قدر الامكان ان تضع وقت ثابت في اليوم للمذاكرة تكون انت فية باحسن حالات اليقضة الذهنية عندك


2 – اختر المكان المناسب لتحافظ على تركيزك :
- اختر بيئة دراسة هادئة جدا و تشعر فيها بالراحة و ابعد كل ما يشتت انتباهك
- ارفع درجة الاضائة للغرفة الى الدرجة التى تناسبك و هذي وسيلة لتحقيق اليقظة و التركيز


المــــذاكرة :

1 – الدعاء قبل البدء :
( اللهم إني أسألك فهم النبيين، و حفظ المرسلين، و الملائكة المقربين،اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك، و قلوبنا بخشيتك،و أسرارنا بطاعتك، إنك على كل شيء قدير،حسبنا الله و نعم الوكيل..)

( اللهم ارزقني قوة الحفظ وسرعةالفهم وصفاء الذهن اللهم الهمني الصواب في الجواب وبلغني اعلى المراتب فيالدين والدنيا والآخرة واحفظني واصلحني واصلح بي الامه ..)

و كل فقرة تنتهي منها تقول :
( اللهم إني أستودعك ما قرأت و ما حفظت و ما تعلمت، فرده عند حاجتي إليه، إنك على كل شيء قدير،حسبنا الله و نعم الوكيل.. )

عند النسيان تقول :
( اللهم يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه اجمع علي ضالتي.. )

2 – ابدا بتصفح الدرس و كون في عقلك رؤية شاملة عن مضمون ما ستدرسة ( كيف ؟ )
- اقرا العناوين الرئيسية و الفرعية
- اقرا الجملة الاولى و الاخيرة من كل فقرة

3 – الان ابدا الدراسة مع قرائة التفاصيل لكل عنوان ( ابدا فقرة فقرة )

4 – ارفع من قوة الانتباه و التركيز لذلك خذ فترة للاستراحة بين كل فقرة و الثانية يعنى :
( ابدا بـفقرة Speaking - بعدها راحة نصف او ربع ساعة ثم راجع الفقرة و ابدا بــ Vocabulary اوأي فقرة اخرى و هــكذا )
ابـــدا بالفقرة الاسهل و الاكثر متعة لديك ثم الى الاصعب ( ان شاء الله مافي شي صعب )


الحــــفظ و الفهم :

لما تفهم فقرة فهذا دليل انك حفضتها

أ - ابدا بحفظ الاسهل و لا تقف عند الفقرة الصعبة طويلا بل خصص لك ورقة خارجية اكتب فيها الفقراتالصعب حفظها و ارجع لهذي الورقة في اخر وقت مذاكرتك.

ب - ردد ما تريد حفظة بصوت مرتفع اذ ان سماع الكلمات يساعد على حفظها

جــ - استعن بالايقاع : ( كـــيـــف ؟ )

اذا لحنت الكلمات و الجمل التى تريد حفضها على شكل ابيات و هذا يساعدك على سرعة التذكر .

د - قسم ما تريد الى مجموعات ( كيف ؟ )

مثلا الكلمات :
Beautiful قسمها حسب النطق ( بيو – تي – فل ) فتصبح Beau –ti –ful ) )
Introduction ( انترو – ديو – شن ) فتصبح ( Intro- duc- tion )

هـ - اكتب بيدك و شغل خيالك : ( كيف ؟ )

كل كلمة او جملة و انت تحفظها

-اولا : اكتبها على الورق .
-ثانيا : انظر الى الكلمة او الجملة لثواني بعد تقسيمها لتحفظ فيها تشكيل الحروف
-ثالثا : احفظ اول حرف للكلمة مثلا قل في بالك كلمة كتاب تبدأ بحرف B أي Book ( رتب بدفترك الكلمات بالتسلسل حسب الحروف الهجائية )
-الان : اغمظ عينيك و خذ نفس و ابدا برسم الكلمة مع حروفها في مخيلتك الى ان تثبت باذن الله


و – راجـــع ما تعلمتة عدة مرات :

و هذي مثل التنشيط للذاكرة بحيث يعزز الاتصال بين الخلايا العصبية في الدماغ

- مراجعة اولى و تكون بعد 10 دقائق من الانتهاء من الدرس
- الثانية بعد يوم واحد
- و الثالثة بعد اسبوع ثم بعد شهر و ذلك لتحقق اقصى درجة لتثبيت المعلومات

ن – الاهم من كل هذا

( مـــــارس - مــــــارس – مــــــارس )

كل شي تعلمتة مارسة و تحدث به في حياتك اليومية تكلم حتى لو مع نفسك امام المراية و حاول بقدر الامكان ان يكون لك اصحاب اجانب و تكلم معهم


ي – برمج دماغك على الحفظ :

كلما اكثرت من استخدام دماغك لحفظ المعلومات ازدادة قدرتك على الحفظ و التذكر م كلما حفظت معلومات اكثر ازدادة قدرتك على التذكر و الحفظ



ق – هناك طريقة جميلة لحفظ الكلمات و هي ربطها بصورة ذهنية لو كلمة اخرى او شيء مضحك

مثلا :
Cat قطة و تنطق ( كــــات ) راح نربطها في ذهنا بــــ حركـــات

لتعرفها اكثر حمل هذا الكتاب ( الانجليزية في ذاكرتك )

http://up200.net/view.php?file=1987adae27 (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup200.net%2Fview.p hp%3Ffile%3D1987adae27)

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
03-04-2009, 02:58 PM
;)و إنشاء الله اضع اول درس اليوم في الليل;)

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
04-04-2009, 11:29 AM
First lesson الدرس الأول


http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com21.gif


Greeting and Introducing yourself.


Speaking Skill



( 1 )

Greetingsالــــتــــحـــيــــات

http://up.u555u.com/uploads/9e3a016cac.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)


( 2 )

Introducing yourself التعريف بنفسك

( I )


http://up.u555u.com/uploads/db4467cee5.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)




( II


http://up.u555u.com/uploads/901ef00654.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)

تعليقات المحادثة :
1 - How do you do ? ( كيف حالك ؟ )

تقال للشخص عندما نلتقي فيه لأول مرة

2 – How are you ? ( كيف حالك ؟ )

تقال للشخص قد سبق و ان التقينا فيه من قبل.

3 - have / has أفعال مساعدة لها عدة معاني حسب موقعها بالجملة

-- بمعنى ( عندي / عندك / أو يملك / املك ) إذا جاءت قبل الاسم العاقل و ( له ) لغير العاقل

مثل :
I have a car عندي سيارة
The house has a nice garden البيت له حديقة جميلة


-- بمعنى ( يتناول ) إذا جاءت قبل الطعام و الشراب .

كما في المحادثة اعلاة :
I have some tea, bread, cheese, and some olives

ملاحظة: ( الأفعال have got / has got لها نفس معنى have / has )

مثال He has got a big family عنده عائلة كبيرة



http://home.no.net/anyas/anyaflower373.gif

Vocabulary and Idioms





( 1 )


الأرقام الأساسية Cardinal Numbers

http://up.u555u.com/uploads/178e443aaa.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)


( 2 )
الأرقام الترتيبية Ordinal Numbers
http://up.u555u.com/uploads/fe7f5c7434.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)




( 3 )
Idioms
في كل درس راح احط 5 مصطلحات( 5 idioms )


( تحفظ )

About of ---- على وشك ان

Account for ---- يحسب حسا با لـــ


All day long ---- طوال النهار


get a day off ---- يحصل على يوم عطلة / ياخذ اجازة

get along with --- يتاقلم مع


http://home.no.net/anyas/anyaflower373.gif



Reading Skill





طريقة القراءة : ( تقرا 3 مرات )


1 – اقرا القصة بدون سماع الملف الصوتى و احسب الوقت الذي استغرقتة

2 - تشغيل الملف الصوتى و القراءة معة بصوت منخفض

3 – تقراها و تحدد الكلمات الجديدة و تترجم في دفترك و تحفظ .






A Book for Ted

كتابٌ لتيد




Rose and her son, Ted, like to read books. Rose wants to buy Ted a book for his birthday. She goes to the bookstore

.

Rose asks the store clerk, “What is a good book for my son? He turns two on Friday.” The store clerk says, “Look for books with bright pictures. Look for books with only a few words on each page. Choose books about things your child likes.”


Rose replies, “Ted likes trucks.” The store clerk shows Rose the children’s section. Rose finds a blue and red book with lots of trucks in it. It has few words on the pages. “Ted will like this book,” Rose thinks. She buys the book for him



.

Key Vocabulary

·Bright ( adj ) : strong in color; colorful
·Choose ( v ) : to select or pick from a group

Answer all these Questions :

1 - What do Rose and Ted like to do?
2 - Where does Rose go ?
3 - What book does Rose choose



For hear :

<EMBED src=http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-841fff94b9.mp3 width=300 height=60 type=audio/x-pn-realaudio-plugin CONSOLE="http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-841fff94b9.mp3" CONTROLS="ControlPanel,StatusBar" AUTOSTART="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>

http://www.6v7.com/uploads/files/www...841fff94b9.mp3 (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.6v7.com%2Fuplo ads%2Ffiles%2Fwww-6v7-com-841fff94b9.mp3)

اللتحميل كلك يمين ثم حفظ باسم





http://home.no.net/anyas/anyaflower373.gif


Listening Skill

ABC song

listen and repeat
<EMBED src=http://www.youtube.com/v/PrWJ-rC4YQc width=425 height=350 type=application/x-shockwave-flash wmode="transparent"></EMBED>



For hear in ( mp3 )



للحفظ
كلك يمين و حفظ باسم










<!-- / message --> (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2F watch%3Fv%3DPrWJ-rC4YQc)

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
04-04-2009, 11:32 AM
اين تفاعلكم في الموضوع

و اي سؤال عن الدروس انا حاضرة

N O O R - Q A N S O
04-04-2009, 11:55 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

أشكرك أختي kiot girl على مجهوداتك الجبارة لخدمة اخوانك وأخواتك ...

أشكرك من كل قلبي وأتمنالك التوفيق ...

موفقة ...

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
04-04-2009, 12:04 PM
و إنشاء الله غداً اضع لكم الدرس الثاني

جرناس الامارات
04-04-2009, 02:07 PM
شكر خاص لج وعاى مجهودج

بينيتو
04-04-2009, 06:34 PM
موضوع رائع لا بل في قمة الروعة
أشكركِ أختي kiot girl على جهودكِ الرائعة
والتي تثمر عطاءً
لم تستطيع الكلمات التعبير
عن شكري
أشكركِ للمرة الثانية
بالتوفيق:s54:

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
04-04-2009, 10:25 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

أشكرك أختي kiot girl على مجهوداتك الجبارة لخدمة اخوانك وأخواتك ...

أشكرك من كل قلبي وأتمنالك التوفيق ...

موفقة ...



وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته


شكرا لك نور على هذا المرور الرائع و الشكر ليس مقدم لي لوحدي فأنت ايضاً يجب علي شكرك فأنت ايضاً ساهمت في هذه الدورة


:s44:و انا ايضاً اشكرك من اعماق قلبي و اتمنى لك النجاح و التوفيق في حياتك:s44:

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
04-04-2009, 10:34 PM
موضوع رائع لا بل في قمة الروعة
أشكركِ أختي kiot girl على جهودكِ الرائعة
والتي تثمر عطاءً
لم تستطيع الكلمات التعبير
عن شكري
أشكركِ للمرة الثانية
بالتوفيق:s54:


بل العكس صحيح فردودك هي التي تشجع من هو امامك و تجعله اكثر إصراراً على التقدم و ان يستكمل ما بدأ به:wink_2:

:bye1:شكراً لك على على هذا المرور الرائع و المشجع بنيتو :bye1:

:s64:واشكرك ايضا للمرة الثانية على هذا المرور المعطر للصفحاتي :s64:

moosa1
06-04-2009, 02:05 AM
مجهود رائع لقد نورتى المنتدى من اول ظهور لك بعد غياب لم ييطول


موضوع جميل ان شاء الله اكون منفذ للدروس و متواصل معاكى في الموضوع

و شكرا لكى

موفقة....

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
06-04-2009, 11:58 AM
English language is easy , fun and clear



( اللهم لا سهل الا ما جعلتة سهلا و انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا )
( ربي اشرح لي صدري و يسر لى امري و احلل عقدتا من لساني يفقهه قولي )



Lesson 2 الدرس الثـــــــــاني

Introducing people


http://home.no.net/anyas/anyaflower447.gif

Speaking Skill





There are many ways to introduce people :
هناك عدة طرق لتقديم الاشخاص و هي :

formal situations الحالاتالرسمية1

- informal situations.الحالات الغير رسمية - 2


( ملاحظة : الحالات الغير رسمية هي المحادثات بين الاصدقاء او اشخاص تمون عليهم و

الرسمية العكس )

Here are some common phrases you can use:


http://up.u555u.com/uploads/8ddcf99775.jpg



Conversation -1



http://up.u555u.com/uploads/65693c0a8c.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)



( Flash )Conversation -2-

<EMBED src=http://www.wakeupenglish.com/free_dialogues/files/dialbu1.swf width=400 height=350 type=application/x-shockwave-flash quality="high" loop="false" menu="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>





http://www.siggiez.com/lines/ea/bunbar1.gif



Vocabulary and idioms



(1 )



Months of years


http://up.u555u.com/uploads/48b97b0667.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)



( 2 )



Days of week


http://up.u555u.com/uploads/971aecfadd.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)


( 3 )

Idioms


as soon an ………….. بمجرد ان




في اسرع وقت ممكن ................... as soon as possible



بقدر ( للمعدود ) ...................... as many as



بقدر ( لغير المعدود ) ................... as much as



و كذلك ................... as well as



طالما ان ....................... as long as / so long as


http://www.siggiez.com/lines/ea/bunbar1.gif

Grammar




Singular and Plural Nouns

أسماء المفرد و الـــــجــــمع






1 - Singular Noun Definition:
تعريف الاسم المفرد

When a noun means one only, it call ( singular ) .

عندما الاسم يعنى شيء واحد فقط و يسمى singular بصيغة المفرد مثل :

Examples:
ولد boy, بنتgirl, كتابbook, كنيسةchurch, صندوقbox

2 - Plural Noun Definition:
تعريف اسم الجمع

When a noun means more than one, it call (plural )


عندما يعنى الاسم اكثر من شيء واحد يسمى (plural ) بصيغة الجمع مثل

Examples:
اولاد boys,بنات girls, كتبbooks, كنائس churches




Rule#1
The plural of nouns is usually formed by adding - s to a singular noun.


جمع الاسماء يكون عادتا باضافة ( s ) الى الاسم المفرد .
Examples:

Lamp : lamps

Cat : cats

Fork : forks

Flower : flowers



Rule#2
Nouns ending in s, z, x,sh, o and ch form the plural by adding - es.


الاسماء التى تنتهي بــ ( s – z - x - sh – ch ) يكون الجمع للاسم باضافة ( -es )

Examples:

Moss : mosses

Buzz : buzzes

Box : boxes

Dish : dishes

Church : churches

hero; heroes

grotto : grottoes



Rule#3
Nouns ending in - y preceded by a consonant is formed into a plural by changing - y to - ies.


الاسماء التى تنتهي في اخرها بحرف ( y ) مسبوقة بحرف ساكن نجمعها بتغيير ( y ) الى ( ies )


Examples:

Lady: ladies

City: cities

Army: armies



Rule#4
Nouns ending in y preceded by a vowel form their plurals by adding - s.


الاسماء التى تنتهي بحرف ( y ) مسبوقة بحرف علية يكون جمعها باضافة ( s ) الى اخرها


Example:

Boy: boys

Day: days



Rule#5Some nouns ending in f or fe are made plural by changing f or fe to - ves.


بعض الاسماء تنتهي بــ f او fe نقوم بجمعها بتغيير ( f او fe ) الى ves

Example:

Beef: beeves

Wife: wives





تمرين في جمع الاسماء


http://www.pb5th.com/test/writing/noun_forms-a.html (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.pb5th.com%2Fte st%2Fwriting%2Fnoun_forms-a.html)




http://www.siggiez.com/lines/ea/bunbar1.gif





Reading Skill





A Sick Day




http://up.u555u.com/uploads/79b93fdcd5.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)




It is a school day. Ann wakes up her child, Jill. Jill feels hot. She has a fever. Jill is sick. She should not go to school. She needs to stay home and rest. The school rule is that sick children must stay home.


Ann calls the school office. She tells the school worker about Jill. The school worker thanks Ann for her call. Ann asks if there is any school work for Jill to do at home. “Yes,” says the school worker. “It will be in the school office at noon.”


The school staff knows that Jill is sick before the start of the school day. They know why Jill will not be in school.



Definitions:


·Fever : a person’s body temperature that is higher than normal
·Staff : people who work together

<EMBED src=http://www.baghdadyat.com/up/uploads/files/baghdadyat-00c86bd7b7.mp3 width=300 height=60 type=audio/x-pn-realaudio-plugin CONSOLE="http://www.baghdadyat.com/up/uploads/files/baghdadyat-00c86bd7b7.mp3" CONTROLS="ControlPanel,StatusBar" AUTOSTART="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>


For Download

http://www.baghdadyat.com/up/uploads/files/baghdadyat-00c86bd7b7.mp3 (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup200.net%2Fview.p hp%3Ffile%3D75d8adb7e0)



http://www.siggiez.com/lines/ea/bunbar1.gif




Listening Skill




اسمع /ي الانشودة احفظها ورددها

ســـــ forgive me ـــــامـــــحنى

أ بــــ أ حــــ Ahmed Bukatir ــــمد ـــــــو خاطر




<A href="http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2F watch%3Fv%3D_ccgbH0YTQA" target=_blank rel=nofollow><EMBED src=http://www.youtube.com/v/_ccgbH0YTQA width=425 height=350 type=application/x-shockwave-flash wmode="transparent"></EMBED>





For Download
http://up200.net/view.php?file=3d7f8db300 (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup200.net%2Fview.p hp%3Ffile%3D3d7f8db300)


Today, upon a bus,
I saw a girl with golden hair.
And wished I was as fair.
When suddenly she rose to leave,
I saw her hobble down the aisle.
She had one leg and wore a crutch.
But as she passed, she smiled.
Oh God, forgive me when I whine.
I have two legs the world is mine.


With feet to take me where I `d go.
With eyes to see the sunset's glow.
With ears to hear what I'd know.
Oh God, forgive me when I whine.
I have blessed indeed, the world is mine.


I stopped to buy some candy.
The lad who sold it had such charm.
I talked with him, he seemed so glad.
If I were late, it `d do no harm.
And as I left, he said to me,
"I thank you, you've been so kind.
You see," he said, "I `m blind"
Oh God, forgive me when I whine.
I have two eyes the world is mine.


With feet to take me where I `d go.
With eyes to see the sunset's glow.
With ears to hear what I'd know.
Oh God, forgive me when I whine.
I have blessed indeed, the world is mine.


I saw a child with eyes of blue.
He stood and watched the others play.
He did not know what to do.
I stopped a moment and then I said,
"Why don't you join the others, dear?"
He looked ahead without a word.
And then I knew. He couldn't hear.
Oh God, forgive me when I whine.
I have two ears the world is mine.


With feet to take me where I `d go.
With eyes to see the sunset's glow.
With ears to hear what I'd know.
Oh God, forgive me when I whine.
I have blessed indeed, the world is mine.






تــــــمنيـــــــــــاتي لكم بالتوفيق





الدرس الثالث اليوم في الليل إن شاء الله

لوغاريتم
07-04-2009, 04:28 PM
اشكرك للغايه

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
07-04-2009, 10:30 PM
English language is easy , fun and clear

(( اللهم إني أسألك فهم النبيين، و حفظ المرسلين، و الملائكة المقربين،اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك، و قلوبنا بخشيتك،و أسرارنا بطاعتك، إنك على كل شيء قدير ))

Lesson 3 الــــــدرس الثالث

Friendship and acquaintance
الصداقة و التعارف



http://home.no.net/anyas/anyaflower458.gif



Speaking Skill




Useful Phrases for Conversation


عبارات مفيد للمحادثة

( 1 )

http://www.6v7.com/uploads/images/www-6v7-com-0c3a16ff35.jpg


( 2

http://up.u555u.com/uploads/0819afff74.jpg





Flash Conversation

<EMBED src=http://www.wakeupenglish.com/free_dialogues/files/dial1.swf width=400 height=350 type=application/x-shockwave-flash quality="high" loop="false" menu="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>






http://www.siggiez.com/lines/ea/bunbar2.gif






Vocabulary and Idioms







http://up.u555u.com/uploads/cd8df7546e.jpg





Idioms





Fall asleep ……………… ينعس




Familiar with …………….. على معرفة بــ




Familiar to …………….. ( هذا الشخص ) ليس غريبا علي




In a hurry ……………………. مستعجل




Keep in touch with ……………. يبقى على اتصال مع





http://www.siggiez.com/lines/ea/bunbar2.gif





Grammar
قواعــــــد




الضمائر


The pronouns






الضمير : هو كلمة تحل محل الاسم ( اسم انسان – المكان – الشئ – الحيوان ) و هو يستخدم بدلا من هذة الاسماء بحيث يوافق كل ضمير الاسم الذي يشير الية و ذلك منعاً من تكرار الاسم

و تنقسم الى 8 أنواع :
و هنا راح اتحدث عن نوعين منها وهي

1 – الضمائر الشخصية The personal pronouns

2 – ضمائر الملكية Possessive pronouns







الضمائر الشخصية


The personal pronouns



و تنقسم الى نوعان :
1 – ضمائر الفاعل Subjective pronouns

2 – ضمائر المفعول بة Objective pronouns




اولا :


ضمائر الفاعل Subjective pronouns

و تاتي في خانة الفاعل في بداية الجملة قبل الفعل .

http://up.u555u.com/uploads/1dc78597e4.jpg



امثلة

http://up.u555u.com/uploads/71a12deeda.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.6v7.com%2Fuplo ads%2Fimages%2Fwww-6v7-com-91860d0df3.jpg)




ملاحظات هامة : :

1 - ان الضمير ( I ) يكتب دائما بحرف كبير سواء في اول الجملة او في وسط الجملة .
مثل :

Do you know how old am I ? هل تعرف كم عمري

I am20 years old عمري عشرين سنة

2 - يستعمل الضمير ( It ) للدلالة على الاحوال الجوية
مثل :
It is cold الطقس بارد




ثانيا ً :

ضمائر المفعول بة Objective pronouns


تاتي هذة الضمائر مباشرة بعد الافعال او بعد حروف الجر ( غالبا ما تاتي بعد حرف الجر to ) و هذة الضمائر جميعها تحل محل 3 اشخاص :
( المتكلم - المخاطب – الغائب ) المفرد و الجمع



http://up.u555u.com/uploads/486453eb70.jpg




امثلة لبعض الضمائر :

هنا راح اكتب جملة و احولة الى جملة فيها ضمير المفعول بة



1 - them :
We received the guests . نحن استقبلنا الضيوف
We received them . نحن استقبلناهم
2 – him :
I saw Ahmed yesterday. رأيت احمد امس
I saw him yesterday. انا رأيتة امس
3 – It :
He saw theplane in the sky. رأى الطائرة في السماء
He saw it in the sky. رآها في السماء

امثلة عندما تقع قبل حرف الجر :


1 – I bought a gift to her اشتريت لها هدية
2 – He gave the tickets to me اعطاني التذاكر


http://www.siggiez.com/lines/ea/bunbar2.gif


Reading skill




I miss my mom



http://up.u555u.com/uploads/4a875e1f32.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.6v7.com%2Fuplo ads%2Fimages%2Fwww-6v7-com-7cc89786b2.jpg)



During the class break Jan says, “ Noor , you look sad. Is something wrong?”


“My mom is sick. She lives in Chad. I miss her and want to be with her,” says Noor.



“My mom and dad live in Maine. I have not seen them for five years. I miss them too,” says Jan. “We talk on the phone. I write them letters, and I e-mail them.

It all helps, but it is not the same as seeing them.”


“Yes,” says Noor, “I do the same. I would like to see my mom and give her a hug. We XXXX miss our loved ones.”



Definitions:تعاريف


·Break : a short stop
·
Miss : to feel the absence of someone you love
·
E-mail : a typed message using the computer




<EMBED src=http://up200.net/uploads/files/up200-86b523044d.mp3 width=300 height=60 type=audio/x-pn-realaudio-plugin CONSOLE="http://up200.net/uploads/files/up200-86b523044d.mp3" CONTROLS="ControlPanel,StatusBar" AUTOSTART="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>


للتحميل
http://up200.net/view.php?file=86b523044d





http://www.siggiez.com/lines/ea/bunbar2.gif




Listening Skill
Twinkle, Twinkle, Little Star





<A href="http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2F watch%3Fv%3D39ZQVBCHAoo" target=_blank rel=nofollow><EMBED src=http://www.youtube.com/v/39ZQVBCHAoo width=425 height=350 type=application/x-shockwave-flash wmode="transparent"></EMBED>


<EMBED src=http://up200.net/uploads/files/up200-27f0b680fe.mp3 width=300 height=60 type=audio/x-pn-realaudio-plugin CONSOLE="http://up200.net/uploads/files/up200-27f0b680fe.mp3" CONTROLS="ControlPanel,StatusBar" AUTOSTART="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>

للتحميل
http://up200.net/view.php?file=27f0b680fe (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup200.net%2Fview.p hp%3Ffile%3D27f0b680fe)



Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are.
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky.
Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are!

When the blazing sun is gone,
When he nothing shines upon,
Then you show your little light,
Twinkle, twinkle, all the night.
Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are!

Then the traveler in the dark
Thanks you for your tiny spark;
He could not see which way to go,
If you did not twinkle so.
Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are!

جرناس الامارات
09-04-2009, 06:40 PM
الموضوع حلو والفيديوات ولا اروع

بينيتو
09-04-2009, 10:28 PM
شكراً لك ً مرة ثانية على الموضوع المفيد

انفاس عمري
10-04-2009, 01:12 PM
روووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووعه ][


شيء لفت انتباهي ][

حبيت ~ اسلوبج !
وتذكيرج لنا بالقواعد الاساسيه ف البداية

يعني صح انا اعرف انجلش ! ][

لكن اذا ظليت مستمرة وياج راح اعرفه 100 %

اشكرج اختي ][ موفقه

حجــــ فخري ــــابي
10-04-2009, 09:08 PM
كيوت قيرل :::: جزاج الله الف خيرعلى هالدروس المفيدة....
خصوصاً النا طلاب الثانوية العامة اللي سيبا مسويلنا ازمة
اشكرج يالغالية...

احمد ابزيد عبد العال
11-04-2009, 09:02 PM
إحتسبي هذا العمل الرائع كعلم يبنتفع به وصدقة جارية
وارجو إياح معني He turns two on Friday

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
12-04-2009, 12:16 PM
تعلم شيئاً ما من كل شيء تكنً مثقفاً .... وتعلم كل شيء من شيئاً ما تكنً عالماً


اللهم لا سهل الا ما جعلتة سهلا و انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا




Lesson 4 الدرس الرابع

الـــــــــــــــــزواج

Marriage






Speaking Skill


Useful sentences for a conversation





http://up.u555u.com/uploads/6e15e63ece.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)





http://up.u555u.com/uploads/5cb19deb52.jpg
(http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)







Flash conversation

<EMBED src=http://www.wakeupenglish.com/free_dialogues/files/dialpr25.swf width=400 height=350 type=application/x-shockwave-flash quality="high" loop="false" menu="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>




http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com54.gif




Vocabulary and Idioms


الوضع العائلي Marital status





http://up.u555u.com/uploads/1c3d253702.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)









Idioms





Become full ……………… يمتلئ



Become concerned ………………. يقلق



At all ……………… ابداً



As to / in terms of …………….. بخصوص



As usual ……………………….. كالمعتاد – كالعادة



Engage in ……………………… يزاول – يرتكب






http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com54.gif


Grammar



أستخدام In - on - at



In - on - at من حروف الجر وتستخدم في عدة مواضع و هي :

1 - لتحديد المكان
2 - لتحديد الزمــــان ( الوقت )


اولا: استخدام ( in – on – at) لتحديد المكان :


At (في/عند)........عندما احدد موقع (مكان) معين او نقطة معينة

كأن اقول:
at the door عند الغرفة - at the corner عند الزاوية - at the bus stop عند موقف الباص

مثال:
Maha is waiting for you at the bus stop- 1
مها تنتظرك عند موقف الباص
The shop is at the end of the street.- 2
السوق (عند /في ) نهاية الشارع

In (في ) .......وتستخدم للاماكن المغلقة (عندما يكون الشئ بداخل المكان ) او الاماكن المحصورة ( مثل البلدان و المدن )
كأن اقول:
in London في لندن - in the garden في الحديقة - in a box في الصندوق -in a building في المبنى

مثال :

1- I have a meeting in New York.
انا عندي اجتماع في نيويورك
Do you work in an office?-2
هل تعمل في المكتب

On ( على ) ........ عندما يكون الشئ فوق السطح
كان اقول :
on the wall على الجدار - on the cover على الغلاف - on the carpet على السجادة

مثال :
You are standing on my foot-1
انت تقف على قدمي
There are no prices on this menu-2
لا توجد اسعار على قائمة الطعام
.................................................. ........................


ثانيـــا : استخدام ( in – on – at) لتحديد الوقت :

At ....... تستخدم للساعات خلال اليوم
كان اقول :
at 3 o'clock - at bedtime - at the moment - at night
مثال:
The shop closes at midnight.-1
السوق يغلق عند منتصف الليل
2-The stars shine at night
النجوم تلمع في المساء

In ...... تستخدم للشهور – السنوات و فصولها – القرن – و الفترات الطويلة
كان اقول :
in May في مايو - in summer في الصيف - in 1990 - in the past/future في الماضي /المستقبل

مثال :
In England, it often snows in December
في انجلترا كثيرا ما تثلج في ديسمبر

In ...... تستخدم للايام و التاريخ
كان اقول :
on Sunday - on 25 Dec. 2010 - on Christmas Day

مثال :
Do you work on Mondays? -1
هل تعمل يوم الاثنين ؟

Her birthday is on 20 November-2
يوم ميلادها في 20 نوفمبر



حالة خاصة :
فرقي ......تستخدم ( in – on ) في التعابير العامة التالية (الخاصة للوقت ) :


http://up.u555u.com/uploads/2f3df79112.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)





vعندما توجد في الجملة last, next, every, this
لا نستخدم ابدا at, in, on

مثال :

vI went to London last June. (not in last June)
vHe's coming back next Tuesday. (not on next Tuesday)



Quiz




اختبر فهمك للقاعدة




http://a4esl.org/q/h/9704/dg-in-at-on.html (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fa4esl.org%2Fq%2Fh% 2F9704%2Fdg-in-at-on.html)




http://a4esl.org/q/j/ni/fb-prepositions.html (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fa4esl.org%2Fq%2Fj% 2Fni%2Ffb-prepositions.html)





http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com54.gif


Reading Skill




Relaxing at the Park

الاسترخاء في الحديقة


Questions:

·Why would the park be a good place to relax
لماذا الحديقة تكون مكان جيد للاسترخاء ؟ It has been a busy week at work. Beth needs to relax. She wants to go to the park. It is quiet there. She will not think about work.


Beth makes a sack lunch. She puts bread, cheese, grapes, and carrots in a brown bag. Then she finds her lawn chair and gets her book.

At the park, Beth finds a nice spot near the pond. She takes in some deep breaths of the fresh air. She enjoys having her bare feet on the grass. Beth eats her lunch. Then she reads her book.


It is time to go home. Beth gathers her things. She feels XXXXXXXed from her time at the park.

http://up.u555u.com/uploads/be9b5ced18.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)





for hear :




First reading :

هنا القراءة بشكل متاني استمع و اقرا معها بصوت منخفظ

<EMBED src=http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-fbc905a865.mp3 width=300 height=60 type=audio/x-pn-realaudio-plugin CONSOLE="http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-fbc905a865.mp3" CONTROLS="ControlPanel,StatusBar" AUTOSTART="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>

http://www.6v7.com/uploads/files/www...fbc905a865.mp3 (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.6v7.com%2Fuplo ads%2Ffiles%2Fwww-6v7-com-fbc905a865.mp3)


Second reading :
هنا القراءة بشكل اسرع

<EMBED src=http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-7b264b8008.mp3 width=300 height=60 type=audio/x-pn-realaudio-plugin CONSOLE="http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-7b264b8008.mp3" CONTROLS="ControlPanel,StatusBar" AUTOSTART="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>




للتحميل :


http://www.6v7.com/uploads/files/www...7b264b8008.mp3 (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.6v7.com%2Fuplo ads%2Ffiles%2Fwww-6v7-com-7b264b8008.mp3)


http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com54.gif






Listening Skill

Oh Taiba




يـــــا طـــيــبة





<A href="http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2F watch%3Fv%3D6EoTsNFIzfY" target=_blank rel=nofollow><EMBED src=http://www.youtube.com/v/6EoTsNFIzfY width=425 height=350 type=application/x-shockwave-flash wmode="transparent"></EMBED>


<EMBED src=http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-72fa5fa120.mp3 width=300 height=60 type=audio/x-pn-realaudio-plugin CONSOLE="http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-72fa5fa120.mp3" CONTROLS="ControlPanel,StatusBar" AUTOSTART="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>

للتحميل

http://www.6v7.com/uploads/files/www...72fa5fa120.mp3 (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.6v7.com%2Fuplo ads%2Ffiles%2Fwww-6v7-com-72fa5fa120.mp3)



Oh Taiba oh Taiba
You are for sick, cure

and healing
We miss you so much
We hope to see you

When they travelled to

see you
they have forgotten me
with my tears, with my

sorrow , with my

yearnings
They have taken my heart

with them for you
Oh Taiba you are my

messenger'sTaha

Oh my prophet, my most

precious whishes to visit

you

until end of my life
and need you to perform

my prayer and beg my Lord

and reading the Qur'an

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
12-04-2009, 12:19 PM
What is the difference between a Married and a
wedding ?



Married ..... صفة و تعنى متزوج ( اي ان مشروع الزواج قد تم بين شخصين )

مثال : Amal is married
امل متزوجة

و لما اقول get married الكلمتين معا بمعنى الفعل تزوج اي توضع في الجملة مكان الفعل
مثل :
When did you get married ?
متى تزوجت ( لاحظ هنا did وهي الماضي لــ do - does ) و هذا يدل على ان الزواج تم فالجواب يكون ماضي

جواب السؤال مثلا :

ولاحظ لما اعمل تصريف لهذا الفعل تتغير فقط get لما تكون في الماضي تصبح got
مثل :
I got married last week تزوجت الاسبوع الماضي

:


wedding ..... اسم و يعنى زواج او زفاف او عرس
( و هنا مشروع الزواج لم يتم حتى الان بين شخصين و لكن على وشك الحدوث )

wedding is that when u have decided to marry .

و تستخدم هذة الكلمة عندما تقرر ان تتزوج ( قبل ان يتم الزواج )

مثال :

The weddings in the KSA are expensive
الاعراس في السعودية غالية الثمن



( الان فهمنا ان wedding اسم / زواج او زفاف/ - married صفة / تزوج/ - get married فعل / يتزوج/ )


و لكن هناك اسم اخر يدل على الزواج و هو marriage بمعنى زواج و ايضا عندنا wedding بمعنى زواج ايضا

( ما الفرق بينهما ؟؟؟؟ )




What is the difference between a wedding and a marriage ?




A wedding is a name used for all the ceremonies and rituals that take place to give social acceptance to the relationship between two people,

whereas marriage is the name of a life long institution, which starts after the wedding


wedding هو اسم يستخدم لجميع المراسيم والطقوس التي تجرى لاعطاء القبول الاجتماعي لعلاقة بين شخصين ،

في حين ان marriage هو اسم المؤسسه حياة طويلة ، والذي يبدأ بعد الزفاف.

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
12-04-2009, 12:31 PM
إحتسبي هذا العمل الرائع كعلم يبنتفع به وصدقة جارية
وارجو إياح معني He turns two on Friday


استخدم هذا الموقع إن صعبت عليك ترجمة بعض الجمل او الكلمات

ترجمة قوقل (http://translate.google.com/translate_t#submit)

شكراً لكَ

um-nasser
15-04-2009, 08:48 PM
اشكرج واااايد

وانا حالياً بديت بالدرس الاول

والله ياجرج ان شالله

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
20-04-2009, 10:21 PM
Lesson 5 الدرس الخامس


The Weather الطقس


http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com24.gif



Speaking Skill




Useful sentences for a conversation


http://up.u555u.com/uploads/776b539b64.jpg




Flash conversation


<EMBED src=http://www.wakeupenglish.com/free_dialogues/swf/dialma7.swf width=400 height=350 type=application/x-shockwave-flash quality="high" loop="false" menu="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>

http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com83.gif


Vocabulary and Idioms



http://up.u555u.com/uploads/16febe8993.jpg (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup.u555u.com%2F)


Idioms



It rain cat and dogs ........................... انها تمطر بغزارة




Get cloudy / Get cold / Get dark ..................... ( الجو ) يتلبد بالغيوم – يبرد - يعتم




On time ........................... على الموعد




Pull his face .......................... يعبس الوجة




Pull my leg ............................... يورطنى / يضعني في مأزق




Leave a message .................................. يترك رسالة




Let him know .............................. يبلغة



http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com83.gif




Grammar




الافعال المركبة



Phrasal Verbs





تستخدم الافعال المركبة في المحادثة و الكتابة و تعتبر جزء من المصطلحات


و تتكون من جزئين :




1 – فعل


2 - حرف جر




و غالبا ما يوجة معاني مقابلة لها من الافعال غير المركبة مثل :




Call off : Cancel يلغي


Find out : Discover يكتشف


Do over : Repeat يكرر ثانية





و تنقسم الافعال المركبة الى قسمين :


1 - الافعال المركبــة قابلة للفصل


2 - : افعال مركبــة غير قابلة للفصل





الاول : الافعال المركبــة قابلة للفصل





و هي التي يمكننا فيها فصل حرف الجر عن الفعل .


في هذة الحالة يمكننا وضع المفعول بة ( سواء كان اسم او ضمير ) بين الفعل و حرف الجر


كما يمكننا وضعة بعد الفعل المركب

بشرط قدرتنا على التحكم في الاسم المفعول بة مثل ان نلتقط شيئ من الارض او نفتح مفتاح الكهرباء و نغلقة
مثلا :
لو كان الفعل المركب ( Switch on
Switch the light on ( هنا الاسم المفعول بة بين الفعل و حرف الحر)
Switch the light on ( هنا الاسم المفعول بة بين الفعل و حرف الجر)
Switch it on ( هنا الضمير المفعول بة بين الفعل و حرف الجر)

في ما يلي بعض من الافعال المركبة القابلة للفصل والمتداولة كثيرا في اللغة مع الافعال غير المركبة التى تحمل نفس المعنى


1-
http://up.u555u.com/uploads/ad91942fd4.jpg


2 -
http://up.u555u.com/uploads/1990a9662a.jpg





ثانيا : الافعال المركبــة غير قابلة للفصل



و هي التي لا يمكننا فيها فصل حرف الجر عن الفعل . ( هنا تصحيح للدرس)

حيث ان المفعول به يقع بعد الفعل المركب

و يشترط هنا :
عدم قدرتنا على التحكم في الاسم المفعول به

امثلة :

He got off the car
He got off it


في ما يلي بعض من الافعال المركبة غير القابلة للفصل والمتداولة كثيرا في اللغة مع الافعال غير المركبة التى تحمل نفس المعنى

1 -
http://up.u555u.com/uploads/1f21bd6d3d.jpg

2 -

http://up.u555u.com/uploads/28fa8ab071.jpg





Reading Skill





Summer Days

http://up.u555u.com/uploads/ff13667add.jpg



Ann and her kids love summer! The sun shines. It is warm outside. Some days are even hot. Ann and her kids like to go to the lake. They often ask friends to join them .


Ann puts sunscreen on herself and her kids. She does not want them to get sunburned. Sunburns are very painful. They also cause damage to the skin. Sunburns can cause skin cancer
.


Ann gets the life jackets. She puts them on her two youngest kids. She has strict water safety rules. Her young children know they cannot go in the water without life jackets. Ann knows that children can drown very quickly in water.



Ann and her kids love the lake! They swim. They play with water toys. They float on water tubes. They splash and laugh. They build sandcastles. They bury their toes in the sand. Sometimes they even bury each other in the sand!


Summer days at the lake are fun days for Ann and her kids.




Definitions :تعـــاريف

·Damage يؤذي: harm

·Strict : صارم – دقيق strongly followed or enforced





( 1 )

القراءة الاولى ( متانية )
<EMBED src=http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-a3056d4f00.mp3 width=300 height=60 type=audio/x-pn-realaudio-plugin CONSOLE="http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-a3056d4f00.mp3" CONTROLS="ControlPanel,StatusBar" AUTOSTART="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>

للتحميل
http://www.6v7.com/uploads/files/www...a3056d4f00.mp3 (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.6v7.com%2Fuplo ads%2Ffiles%2Fwww-6v7-com-a3056d4f00.mp3)

القراءة الثانية ( سريعة )
<EMBED src=http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-c429f6338d.mp3 width=300 height=60 type=audio/x-pn-realaudio-plugin CONSOLE="http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-c429f6338d.mp3" CONTROLS="ControlPanel,StatusBar" AUTOSTART="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>

للتحميل
http://www.6v7.com/uploads/files/www...c429f6338d.mp3 (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.6v7.com%2Fuplo ads%2Ffiles%2Fwww-6v7-com-c429f6338d.mp3)





Listening Skill



<A href="http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2F watch%3Fv%3DbksmYcUomdw" target=_blank rel=nofollow><EMBED src=http://www.youtube.com/v/bksmYcUomdw width=425 height=350 type=application/x-shockwave-flash wmode="transparent"></EMBED>




<EMBED src=http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-d1aa8e43b2.mp3 width=300 height=60 type=audio/x-pn-realaudio-plugin CONSOLE="http://www.6v7.com/uploads/files/www-6v7-com-d1aa8e43b2.mp3" CONTROLS="ControlPanel,StatusBar" AUTOSTART="false" AllowScriptAccess="never" nojava="true"></EMBED>

للتحميل
http://www.6v7.com/uploads/files/www...d1aa8e43b2.mp3 (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.6v7.com%2Fuplo ads%2Ffiles%2Fwww-6v7-com-d1aa8e43b2.mp3)


She wakes up early in the morning with a smile

And she holds my head up high

Don’t you ever let anybody put you down

Cos you are my little angel

Then she makes something warm for me to drink

Cos it’s cold out there, she thinks

Then she walks me to school, Yes I aint no fool

I just think my Mom is amazing

BRIDGE/CHORUS

She makes me feel

Like I can do anything

and when she’s with me

there’s no where else, I’d rather be…

After School, she’s waiting by the gate

I’m so happy that I just can’t wait

To get home to tell her how my day went

And eat the yummy food, only my Mom makes

Then I wind her up cos I don’t wanna bath

And we run around the house with a laugh

No matter what I say, she gets her way

I think my Mom is amazing

BRIDGE/CHORUS

In the evening, she tucks me into bed

And I wrap my arms around her head

Then she tells me a tale of a girl far away

Who one day became a princess

I‘m so happy, I don’t want her to leave

So she lies in bed with me

As I close my eyes, how lucky am I

To have a Mom that’s so amazing

BRIDGE/CHORUS

Then I wake up in the morning, she’s not there

And I realize she never was

And I’m still here in this lonely orphanage

With so many just like me

And as my dreams begin to fade

I try hard to look forward to my day

But there’s a pain in my heart that’s a craving

How I wish I had a Mom that’s amazing

Would be amazing







<!-- / message --><!-- sig -->

bno0ta.*
29-04-2009, 04:37 PM
thank's for the listening
مشكوووووووورة على الدرس

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
01-05-2009, 11:03 AM
شكراً لكل من مر على الموضوع و إنشاء الله تكونوا إستفدوا
اما الآن فأقدم إعتذاري لأني لن أكمل هذه الدورة من خلال الأسبوعين القادمين لإنشغالي و بعد الإسبوعين إنشاء الله أكملها معاكم

Dragon Love
09-05-2009, 09:55 PM
شكراً لك موضوع رااائع

ولكن

يا ريت لو تبدلي
هذا الرابط


– قاموس عربي – انجليزي ( ناطق )


http://www.zshare.net/download/48217820d98382 (http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.zshare.net%2Fd ownload%2F48217820d98382)


ب

Easy Lingo

http://www.m3loma4u.com/pafiledb3.1/.../EasyLingo.rar (http://www.m3loma4u.com/pafiledb3.1/uploads/EasyLingo.rar)

XXXXXX no .:




539432302140051

جاسم
10-05-2009, 11:20 AM
مشكوووووووووووووووووووووورة على الدروس يا المشرفة

بارك الله فيج يا المشرفة

صعبة المناال
30-05-2009, 09:31 AM
;)و إنشاء الله اضع اول درس اليوم في الليل;)

تسماء
01-06-2009, 09:21 PM
شكرا لكي

بس هذا أول درس وطيل
كم درس بتحطين

وهل هذه هي كل الدروس الانجليزي اللي لازم نتعلمها ولا في بعد

تسماء
01-06-2009, 09:24 PM
شكرا يا مشرفة الصف السابع

LuLu^.^Caty
05-06-2009, 02:37 PM
اشكرج اختي الغالية ...
ريحتيني وايد ....
بهذي الدورة ... وحمستني أكثر ...
انه ادرس انجليزي في الاجازة ..


يزاج الله خير .
و في ميزان حسناتج ...

انصاريه وفتخر
04-07-2009, 11:01 AM
شكراّ اختي

مـراسـي
12-08-2009, 04:00 PM
بسم الله الرحمن الرحيم ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

عزيزتي : كيوت قيرل ..

لا يسعني سوى شكرك على جهودك الطيبة ..

فعلاً مجهود يستحق الثناء ..

أفدتنا .. كثيراً ..

وإن شاء الله الكل يستفيد ..

بوركتي على الطرح المميز والمفيد ..

تستحقين ***** التقييم

الوقت الضائع
14-08-2009, 01:07 PM
جزاك الله خيراً على جهودك الكبيرة والموفقة ان شاء الله

×كول×
04-09-2009, 02:48 AM
اسمحيلي .. اختي العزيزة على اضافة فالموضوع .. و انا و بكل صراحة متابعة لدروسك المفيدة ..^^..


_ _ _ _______________



Speak English Like An American ..



كوِرس يع’ـتمد على المحآدآثآت لتعليمِ آللغة باللهجة الأمريكية .


الملفآت الصوتية : يششمل على 25 ملف, وكل وآحد يحتوى على محآدثة مسستقلة .
(وترآ النطق وآضح ) ~ تستطيع تحميلها او استماع إليها

تحميل الملفآت الصوتية .. هنا (http://www.freegsmsoft.com/userfiles/file/speak%20englisk%20like%20an%20american/)



تحمل كل الملفات فيه .. كلِ جزء على حده في ملف صوتي لسهوِلة الترِتيب



كتآب المحآدآثآت مرِفوعِ على فورِشيرِد
لتحميل من هنا (http://www.4shared.com/file/64358338/cfaa1f78/English_Learning_-_Speak_English_Like_an_American_-_2004_Language_Success.html?dirPwdVerified=130bbbc 1)


نقل و بكل صراحة للفائدة ..


.. بالتوفيق ..

×كول×
04-09-2009, 03:15 AM
<!--/stamps hack --><!-- message -->

Word by Word

قاموس مصور بيعرض الكلمات .
على حسب تصنيفها ، مثلا المطبخ ، المائدة، غرفة المعيشة ، ...الخ .

* ينفعِ للمبتدئين والأطفآل ..:thumb_yello:


لتحميل الكتاب من هنا (http://www.mediafire.com/?ywmidzidt1x)

_ _ _ _ _ _ _


قآرئ النصوص الانجليزيّـة

Text Aloud MP3


- إصدار البرنامج: 1.33

- حجم البرنامج: 4.3 ميجابايت

- بيئة عمل البرنامج:

- Windows 95/98/Me/NT/2000

التحمييل / -->



هنا (http://www.nextup.com/TextAloud/download.html)

دومتم بود ..:(35):

×كول×
04-09-2009, 03:22 AM
الموآقعـٍـ كورســآت إنجليزيـٍٍـة

بدون عناء وبطريقه سهلة جدا من هنا
http://www.1000zoom.com/learn-slang-english/ (http://www.1000zoom.com/learn-slang-english/)
http://www.1000zoom.com/howtolearnenglish.htm (http://www.1000zoom.com/howtolearnenglish.htm)
http://www.go2tv.info/tv-show-arabic...era-sport.html (http://www.go2tv.info/tv-show-arabic...era-sport.html)
http://www.1000zoom.com/watch-tv-online/portal.ht (http://www.1000zoom.com/watch-tv-online/portal.ht)
http://www.maxgameon.com/games/pc/done/index1.ht (http://www.maxgameon.com/games/pc/done/index1.ht)



وذآ موقعـّ فلآشيــٍـ رآئع عشــآنٍــٍ تختبٍـٍـر نفسكـٍ، أملآء قـٍـٍرآءة كلــٍ شــىء:..
http://www.manythings.org/fq/1/9998.html (http://www.manythings.org/fq/1/9998.html)

وذيـٍـٍ موآقعـٍ إنجليزية تهبلٍـ بتستفيدونٍـ منهٍـٍـآ:..
http://www.englishday.com (http://www.englishday.com)

.....,تعليم اللغة الانجليزية , كلمات,قواعد,كتابة
http://www.englishday.com (http://www.englishday.com)

المجلس الثقافي البريطاني
http://www.sabri.org (http://www.sabri.org)

يحتوي الموقع على جميع وسائل تحسين مستوى اللغة الانجليزية من اختبارات وخلافه
http://www.spellcheck.net (http://www.spellcheck.net)

حسن من اخطاءك الاملائية من خلال هذا الموقع
http://www.englishlearner.com (http://www.englishlearner.com)

يحتوي الموقع على تمارين تفاعلية تساعد في حفظ الكلمات واتقان القراءة واجادة قواعد اللغة الانجليزية
http://webnz.com (http://webnz.com)

مرشد فوري عبر الانترنت لمساعدتك في تعلم قواعد اللغة الانجليزية
http://www.soon.org.uk (http://www.soon.org.uk)

يحتوي الموقع على نصائح تساعد في تعلم و تحسين اللغة الانجليزية
http://ccc.commnet.edu (http://ccc.commnet.edu)

مرشد الى تعلم قواعد اللغة الانجليزية ويوجد مايقارب خمسون اختبار تساعد في تحسين المستوى
http://www.collegeem.qc.ca (http://www.collegeem.qc.ca)

يحتوي على العديد من الطرق والمواضيع التي تساعد في تعلم وتحسين قواعد اللغة الانجليزية
http://www.wsu.edu (http://www.wsu.edu)

موقع يساعدك في تفادي الاخطاء الشائعة لا ستخدامات قواعد اللغة الانجليزية
http://www.esl-lounge.com (http://www.esl-lounge.com)

يحتوي الموقع على العديد من الدروس لجميع المستويات

Toefl توفل
http://www.editenglish.com (http://www.editenglish.com)

يحتوي الموقع على امثلة واختبارات مبسطة ويعطي الفرصة للمتقدم لاختبارت التوفل لمعرفة مدى جاهزيته
http://www.english-vancouver.com (http://www.english-vancouver.com)

يقدم مركز اللغة الانجليزية في فانكوفر بكندا عدة برامج خاصة باللغة النجليزية من ضمنها التجهيز لاختبارات التوفل
http://www.gettoefl.com (http://www.gettoefl.com)

موقع يساعد في الاعداد لاختبارات التوفل عبر الانترنت
http://www.testbooksonline.com (http://www.testbooksonline.com)

يحتوي الموقع على عدة نماذج من الكتب والاشرطة و اسطوانات سي دي تساعد في اعدادالمتقدم لاختبارات التوفل
http://www.testmagic.com (http://www.testmagic.com)

يحتوي على معلومات عن التوفل تساعد في الرفع من درجات المتقدم لا ختبارات التوفل
http://testwise.com/ (http://testwise.com/)

نظرة على اختبارات التوفل
http://www.scholarstuff.com (http://www.scholarstuff.com)

يحتوي على معلومات عن اختبار اللغة الانجليزية كلغة اجنبية
http://www.toefl.org (http://www.toefl.org)


موقع جميل لتعليم الإنجليزية للأطفال

http://www.starfall.com/ (http://www.starfall.com/)


موقع متخصص لتعليم و تعلم اللغة الانجليزية

http://www.esl-lab.com/ (http://www.esl-lab.com/)


الموسوعة باللغة الانجليزية

http://www.encyclopedia.com/ (http://www.encyclopedia.com/)


اللغــة الانجليزيــة ( موقع بحث عام )

http://www.askjeeves.com/ (http://www.askjeeves.com/)


قامــوس مترجــم وآلــة بحــث عن المترادفات والعكس

http://www.dictionary.com/ (http://www.dictionary.com/)


صفحة خاصة لتعلم قواعد اللغة الانجليزية

http://awady77.jeeran.com/ (http://awady77.jeeran.com/)


موقع ممتاز لتعليم اللغة الانجليزية شامل و به باب لتعليم التوفل بالاضافة الى امتحانات التوفل تجدونها متوفرة فى نفس الموقع

http://www.englishpage.com/ (http://www.englishpage.com/)


جميل هذا الموقع لتعليم اللغة الانجليزية به ميزة التمرين السمعي والصوتى على النطق

http://www.elfs.com/ (http://www.elfs.com/)


موقع آخر يتيح التعلم للغة الانجليزية بواسطة البريد الالكترونى

http://www.englishlearner.com/ (http://www.englishlearner.com/)


موقع لمختلف الحوارات باللغة الانجليزية

http://www.geocities.com/abracad_1999/edm.html (http://www.geocities.com/abracad_1999/edm.html)


موقع ممتاز لتعليم اللغة الانجليزية بواسطة الاستماع حيث تتوفر معه فرصة التقييم

http://www.englishlistening.com/ (http://www.englishlistening.com/)


موقع صوتى للغات المختلفة مثل الروسية و اليابانية و الكورية و غيرها بالاضافة للانجليزية

http://www.ild.com/demos/french/index.shtml (http://www.ild.com/demos/french/index.shtml)


البي بي سي لتعليم الأنجليزيه

http://www.bbc.co.uk/arabic/arabic_elt/index.shtml (http://www.bbc.co.uk/arabic/arabic_elt/index.shtml)


تعليم قواعد اللغه الأنجليزيه

http://scar101.tripod.com/alkawa3ed.htm (http://scar101.tripod.com/alkawa3ed.htm)


لحظة إبداع موقع معرفى شامل يفيد المعلم و المتعلم

http://www.ebdaa.8k.com/ (http://www.ebdaa.8k.com/)


.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.


قاموس ميريام ويبستر للغة الانجليزية

http://www.m-w.com/ (http://www.m-w.com/)


قاموس لمختصرات اللغة الانجليزية

http://www.numa.com/ref/acronym.htm (http://www.numa.com/ref/acronym.htm)


قاموس آخر

http://www.onelook.com/ (http://www.onelook.com/)


قاموس للمصطلحات العلمية و الطبية

http://www.sciencekomm.at/advice/dict.html (http://www.sciencekomm.at/advice/dict.html)

http://www.alwaraq.com/ (http://www.alwaraq.com/)

www.iss.stthomas.edu/studyguides/arabic (http://www.iss.stthomas.edu/studyguides/arabic)

http://eyoon.fares.net/142 (http://eyoon.fares.net/142)

www.alnoor-world.com/scientists (http://www.alnoor-world.com/scientists)

http://sebwieh.8m.com/ (http://sebwieh.8m.com/)


.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.

مواقع ترجمة مهمة ومفيـــدة

http://www.tarjim.com/ (http://www.tarjim.com/)

http://www.ajeeb.com/ (http://www.ajeeb.com/)

http://www.alqamoos.com/ (http://www.alqamoos.com/)

http://www.almisbar.com/salam_trans_a.html (http://www.almisbar.com/salam_trans_a.html)

http://www.0border.com/ (http://www.0border.com/)


.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.

لغـــــة انجليزيــــــة

http://dhaim.8m.com/rules.htm (http://dhaim.8m.com/rules.htm)

http://lexicons.ajeeb.com/ (http://lexicons.ajeeb.com/)

http://members.aol.com/eslkathy/esl.htm (http://members.aol.com/eslkathy/esl.htm)

http://www.sabri.org/ (http://www.sabri.org/)

http://www.spellcheck.net/ (http://www.spellcheck.net/)

http://www.soon.org.uk/ (http://www.soon.org.uk/)

http://ccc.commnet.edu/ (http://ccc.commnet.edu/)

http://www.collegeem.qc.ca/ (http://www.collegeem.qc.ca/)

http://www.wsu.edu/ (http://www.wsu.edu/)

www.better-english.com/exerciselist.html (http://www.better-english.com/exerciselist.html)

http://www.englishpractice.com/ (http://www.englishpractice.com/)

http://www.study.com/ (http://www.study.com/)

×كول×
04-09-2009, 03:24 AM
... تم الحذف .. للتكرااار .. عذراً

N O O R - Q A N S O
04-09-2009, 04:01 AM
السلام عليكم ...

أشكرك أختي ×كول× على نشاطك وعلى اكمالك للموضوع ...

أتمنى لك التوفيق ...

|[خواآاطر]|
09-09-2009, 04:20 AM
السلاآآم عليكم ..




بعد الإذن منك أختي ..


أحببت أن أضيف هذا الموقع الذي سيساعدكم في امتحان السيبا ..

من هنا (http://www.dubaiss.com/subs/CEPA/index.htm)


بالتوفيق للجميع :(7): ..

Amo0on Naser

مزيونة بالدلع
26-09-2009, 01:40 PM
شكراااااااااااااااااااااا والفيديو روووووووووووعة

الملثمة
11-10-2009, 03:17 PM
تسلمين اختي الغالية ع المساعده ولخدماتك المطروحه

مشكورة وبارك الله فيك وإن شاء الله يستفيدون منها جميع الطلبه بإذن الله

جـــــــــزاك الله خيرا ..^^..~

ام كلثوم
12-10-2009, 01:15 PM
<HR style="COLOR: #f4f7a4" SIZE=1> <!-- / icon and title --><!-- message -->
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

أشكرك أختي kiot girl على مجهوداتك الجبارة لخدمة اخوانك وأخواتك ...

وردة الشام
14-10-2009, 06:25 PM
شكرا لكم جججججججججججججزيلا

مريم خالد . 98
17-11-2009, 05:51 PM
ثـِآنكس وآآآيد يعني معلومآت وآشيآآآآآْء مفيدة جداُ ,,, وآحس آن موضوع مفيد للجميع أطفآل ,,, مبتدئين ,, كباآر ,,, أي حد يريد تعلم اللغة الإنجليزية ,, وثآنكس مرة ثآنية .,, شكلي بحفظه فالمفضلة عندي ,, خخخ ^^ ,,

همسات الليل
17-11-2009, 06:06 PM
تسلموووووووون عالدورة


يزاكم الله الف خييييييير

إماراتي افتديها
29-12-2009, 03:45 PM
شكراً أختي على الموضوع الحلو أنا ناوية أدخل دورة أنجليزي

الحنين
02-01-2010, 03:42 AM
طرح وااااااااااااااايد موفق .. أتمنى لكم التوفيق وأتمنى من بدأ هذا الموضوع يبدأ في موضوع غيره واللي هو المحادثات والمناقشات اللي بخصوص البزنس والتعارف مع الأشخاص الثانيين.. والتعاملات مع الأقسام بخصوص الشغل .. أمثلة عليها..

1- طريقة الرد على الهاتف في الشركات لأن أحس مثل ها المواضيع في بنات وايد محتاجين ها الشي عشان يدشون ميدان العمل لأن احتمال ما عندهم وقت حق الدورات..

مثال:-
1) Answer all incoming phone calls before the third ring.
Say, "Good morning". Company name.for example " Susan speaking". May I help you Sir"

وشكرا وإلى الأمام دائماً..

احساس
05-01-2010, 09:18 PM
شكرا موضوع مفيد بالفعل

7αуαтι υαє
10-03-2010, 05:33 PM
مشكوووووووووووورة و الله يعطيك الف عافية

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
13-03-2010, 10:35 PM
احببت ان اكمل معكم الدورة












<CENTER>اللهم إني أسألك فهم النبيين..وحفظ المرسلين والملائكة المقربين.. اللهماجعل ألسنتنا عامرة بذكرك.. وقلوبنا بخشيتك انك على كل شي قدير.. وحسبناالله ونعم الوكيل. )

</CENTER>


<CENTER>Lesson 6الدرس السادس

At school
فــــي المدرسة

http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com98.gif



Speaking Skill
Useful sentences for a conversation









http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com39.gif



Vocabulary and Idioms






Idioms


Work hard .................. يبذل جهوده


Since then ................... منذ ذلك الحين


Study hard ................... يجتهد في الدراسة


Stay up ................. يسهر


What is the matter? / What is wrong? ..........ما المشكلة ؟ / ماذا حصل ؟


Make mistakes .................. يرتكب أخطاء




http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com39.gif
Grammar


Reflexive Pronouns
الضمائر الانعكاسية



تعريفها :
الضمير الانعكاسي هو كلمة ( Self نفس ) للمفرد و كلمة ( Selves انفس ) للجمع كما يلي :






الافعال التى تستعمل عادتا مع الضمائر الانعكاسية :





امثلة



http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com39.gif



Reading Skill


Help Your Child Succeed in School




Kim wanted her son, Ben, to do well in school. Her son had brought home a note that said, “A good school becomes a great school when parents get involved. Studies show that when parents are involved, their children are more successful.”


</CENTER>


<CENTER>How could she help? What could she do? She was a busy person. How much time would it take? Kim was unsure of where to start. She talked to Ben’s teacher. The teacher gave Kim some ideas

.

Kim began reviewing Ben’s homework each night. After supper, they would XXXX sit at the table and look through his backpack. Kim reviewed papers that Ben brought home. Ben did his homework

.

Kim also had lunch at school with Ben twice a month. Ben loved when his mom came to school! A wide smile would appear on his face. It also proved to be a good way for Kim to get to know some of Ben’s classmates

.

Kim felt good. Ben was doing well. He was getting his homework done. He was getting good grades. He was friends with some very nice kids. Ben also felt good. He knew his mom cared about him while he was at school and at home

.

Definitions:
·Involve يورط –يستلزم
(v) : to have a part in, or be a part of
·Succeed ينجح
(v) : to do well; to have a good result
·Success نجــاح
(n): a person that does well or a thing that goes well

The little boy went first day of school
He got some crayons and started to draw
He put colors all over the paper
For colors was what he saw
And the teacher said.. What you doing' young man
I'm painting' flowers he said
She said... It's not the time for art young man
Anyway, flowers are green and red
There's a time for everything young man
And a way it should be done
You've got to show concern for everyone else
For you're not the only one
And she said
...



Flowers are red
Green leaves are green
There's no need to see flowers any other way
Than they way they always have been seen



But the little boy said...
There are so many colors in the rainbow
So many colors in the morning sun
So many colors in the flower and I see every one



Well the teacher said.. You're saucy
There's ways that things should be
And you'll paint flowers the way they are
So repeat after me

.....
And she said...
Flowers are red
Green leaves are green
There's no need to see flowers any other way
Than they way they always have been seen



But the little boy said...
There are so many colors in the rainbow
So many colors in the morning sun
So many colors in the flower and I see every one



The teacher put him in a corner
She said.. It's for your own good..
And you won't come out 'til you get it right
And all responding like you should
Well finally, he got lonely
Frightened thoughts filled his head
And he went up to the teacher
And this is what he said.. and he said



Flowers are red, green leaves are green
There's no need to see flowers any other way
Than the way they always have been seen



Time went by like it always does
And they moved to another town
And the little boy went to another school
And this is what he found
The teacher there was smilin'
She said...Painting should be fun
And there are so many colors in a flower
So let's been every one



But that little boy painted flowers
In neat rows of green and red
And when the teacher asked him why
This is what he said.. and he said



Flowers are red, green leaves are green
There's no need to see flowers any other way
Than the way they always have been seen

.
but they are must will be
have children say



There are so many colors in the rainbow
So many colors in the morning sun
So many colors in the flower and I see every one



http://www.uaekeys.com/fwasel/www.uaekeys.com39.gif



ترجمة
ذهب الطفل في اليوم الأول للمدرسة
حصل على بعض الطباشير الملونة وبدأ الرسم
وضع الألوان في جميع انحاء الورقة
كانت الألوان كما رأها
وقال المعلمة ماذا تفعل أيها الشاب
قال ألون الأزهار
قالت هذا ليس وقت الفن أيها الشاب
وعلى أي حال الأزهار خضراء وحمراء
هناك وقت لكل شيء أيها الشاب
والطريقة التي يجب أن تكون
يجب أن تبدي اهتمامًا بالآخرين
وليس لك وحدك
وقالت :
الزهور حمراء
الاوراق الخضراء خضراء
ليس هناك حاجة لرؤية الزهور بطريقة أخرى
دائما بهذه الطريقة تُرى
لكن الطفل قال :
هناك العديد من الألوان في قوس قزح
العديد من الألوان في شمس الصباح
العديد من الألوان في الزهرة
وأرى كل شخص
حسنًا قالت المعلمة : أنت وقح
هناك طرق يجب أن تكون عليها تلك الأشياء
وأنت ستلون أزهار بتلك الطريقة
إذاً أعد بعدي
الزهور حمراء
الاوراق الخضراء خضراء
ليس هناك حاجة لرؤية الزهور بطريقة أخرى
دائما بهذه الطريقة تُرى
لكن الطفل قال :
هناك العديد من الألوان في قوس قزح
العديد من الألوان في شمس الصباح
العديد من الألوان في الزهرة
وأرى كل شخص
وضعته المعلمة في الزاوية
وقالت : هذا من أجل فائدتك الخاصة
ولن تخرج حتى تفهمه بشكل صحيح
وكل رد يجب أن يكون مثل مايجب
حسنًا أخيرًا أصبح وحيدًا
ملأت الأفكار المخيفة رأسه
وذهب إلى المعلمة وهذا ما قاله
قال:
الزهور حمراء
الاوراق الخضراء خضراء
ليس هناك حاجة لرؤية الزهور بطريقة أخرى
دائما بهذه الطريقة تُرى
ومر الوقت مثل ما يكون دائمًا
وانتقلوا لبلدة أخرى
وذهب الطفل لمدرسة أخرى
وهذا ما وجد
كانت المعلمة هناك مبتسمة
قالت : الرسم يجيب أن يكون مرحاً
وهناك العديد من الألوان في الزهرة
لذا دعونا رى كل شخص
لكن ذلك الطفل لون الأزهار
في الصفوف اللطيفة بالأخضر والأحمر
وعندما سألته المعلمة لماذا
هذا ما قاله .. وقال :
الزهور حمراء
الاوراق الخضراء خضراء
ليس هناك حاجة لرؤية الزهور بطريقة أخرى
دائما بهذه الطريقة تُرى
لكن يجب أن يقول الأطفال :
هناك العديد من الألوان في قوس قزح
العديد من الألوان في شمس الصباح
العديد من الألوان في الزهرة
وأرى كل شخص
اللهم لا سهل الا ما جعلتة سهلا و انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا </CENTER>

MBoustanji
29-04-2010, 10:37 AM
اشكرك جزيل الشكر على هذا العمل الرووووعة والحين وين الدرس الثاني مشتاق اشوفة واحفظه وشكرا

MBoustanji
29-04-2010, 11:00 AM
اكثر من رااااااااااااااااااائع

MBoustanji
01-05-2010, 11:57 AM
وين الدرس الثاني يا أختي وشكرا

MBoustanji
13-05-2010, 01:08 PM
أختي كيف ممكن اشوف كل الدروس ودي الدرس الثاني والثالث والربع والخامس ممكن وشكرا لكم

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
07-06-2010, 05:10 PM
اخوي ارجع على الصفحات الاولى والثانية والثالثة و بتحصل الدروس

ღ♥ღ دمتــــ فيـــــ حفظــــ الرحمنــــــ ღ♥ღ

N O O R - Q A N S O
12-01-2011, 06:14 PM
إحدى الأخوات في المنتدى كان لديها طلب وهو شرح الـ:

passive & active

وقمت بكتابة هذه المشاركة لها وأحببت وضعها هنا في الموضوع بعد إذن أختي كبرياء أنثى صاحبة الموضوع علّها ان شاء الله تكون مفيدة للجميع

ونوّهت في آخر المشاركة أنه لو كان هناك أي خطأ أو سهو فيرجى إخباري عنه لأن الكتابة كانت سريعة وأيضا المشاركة طويلة

::

هذه القاعدة دائما ما يرتبط اسمها مع active

passive and active voice

أي المبني للمعلوم والمبني للمجهول

ما هو الفرق بينهما ؟

أن الجمل المبنية للمعلوم active فاعلها معلوم

مثل :

Ahmad is eating the apple

أحمد يأكل التفاحة

الفاعل معلوم لهذه الجملة وهو أحمد

ففي المبني للمعلوم يكون الفاعل في بداية الجملة وهو الـsubject

ثم يأتي من بعده الفعل الـverb

ثم المفعول به وهو objective

وتركيبها يكون بهذا الشكل :

subject + verb + objective

أما في حالة المبني للمجهول وهي passive

الفاعل غير معلوم

مثال :

التفاحة أكلت

the apple was eaten

ويكون تركيبها بهذا الشكل :

Objective + past participle

الفاعل ليس مهما في قاعدة المبني للمجهول إلا أحيانا مع الماضي

وعند التحويل من المعلوم إلى المجهول يجب علينا تحديد كل من الفاعل وزمن الفعل والمفعول به

في المبني للمجهول يتحول المفعول به إلى فاعل للجملة بمعنى :

the object of the active sentence becomes the subject of the passive sentence

::

الآن سأوضح لك كيفية استخدام هذه القاعدة مع أزمنة اللغة الإنجليزية
ولن اطيل الشرح لأن أعتقد أن المدرسة لا تعلم هذه القاعدة بشكل موسع فلا حاجة أن أتوسع بها هنا

1. اول شيء عليك معرفته أننا حين نحول أي جملة إلى المبني للمجهول دائما نستخدمم التصريف الثالث للفعل وهو ما يسمى بـ past participle

الآن نأخذ الازمنة :

1. passive with simple present

القعل المضارب في هذه القاعدة غالبا ما يستخدم مع الحقائق

مثلا الشمس تشرق من الشرق فهذه حقيقة

For the simple present, we use the present of be + past participle

مع المضارع البسيط نستخدم المضارع من be أو الأفعال المساعدة auxiliary verbs وهي :
am / is / are

مثال :

They speak English in many European countries.

أولا نقوم كما كتبت في الأعلى بتحديد كل من الفاعل وزمن الفعل والمفعول به

الفاعل أو the subject هو : they

الفعل أو the verb هو : speak فعل مضارع بسيط

المفعول به أو objective هو : English

الآن إلى طريقة الحل :

نضع في البداية المفعول به في بداية الجملة ثم الفعل والفاعل ليس ضروري كتابته

كتبنا في الأعلى أن مع الماضي البسيط فإننا نستخدم الفعل المساعد مع التصريف الثالث للجملة

لذا ببساطة نختار الفعل المساعد المناسب ونقوم بتطبيق القاعدة فتصبح :

English is spoken in many European countries

Objective + [ be + past participle ]l

مثال آخر :

they manufacture a lot of cars in Europe

-> A lot of cars are manufactured in Europe

::

2. Passive with simple past

المبني للمجهول مع الماضي في العادة نضع له by للإشارة إلى الفاعل في نهاية الجملة

وستجدي هذا موضح في الأمثلة في الأسفل

for the simple past, we use the past of be + past participle

am/is = was
are = were

Example :

- Sheikh Mohammad bin Rashed opened metro Dubai in 2009

-> Metro Dubai was opened by Sheikh Mohammad bi Rashed in 2009.

Example 2 :

- Adrian Smith designed Khalifa tower

-> Khalifa tower was designed by Adrian Smith

::

3. Passive with present perfect

for the present perfect, we use have/has + been + past participle

من المعلوم أننا نستخدم مع المضارع التام فعل has or have

has for he, she and it.

have for I and they

عند تحويل المبني للمعلوم في حالة المضارع التام إلى المبني للمجهول
بكل بساطة نفعل نفس خطوات الفعل المضارع البسيط عدى أننا نستبدل الفعل المساعد بأحد الفعلين has or have بحسب المفعول به لأنه سيكون هو الفاعل كما سبق وشرحته في الأعلى مع إضافة كلمة been بعد الفعل المساعد

Example :

- I have written a poetry

-> A poetry have been written by me

or A poetry have been written

::

4. Passive with Future :

For the future, we use will + be + past participle

Example :

- I will travel to UAE in the summer

-> UAE will be traveled by me in the summer.

::

5. Passive with Hilfsverben like can

المبني للمجهول مع الأفعال المساعدة مثل أستطيع

تشبه تماما قاعدة المبني للمجهول مع المستقبل

Example :

- I can see the moon

-> The moon can be seen by me

::

6. Passive with present progressive

المبني للمجهول مع المضارع المستمر

له نفس قاعدة المضارع البسيط إلا إننا نضيف كلمة being بعد الفعل المساعد

Example :

- I am waiting you

-> You is being waited

or : You is being waited by me

::

7. Passive with Past progressive :

مع الماضي المستمر

له نفس قاعدة الماضي البسيط إلا أننا نضيف كلمة being بعد الفعل المساعد

Example :

- I was waiting you

-> You was being waited by me

::

8. Passive with past perfect

مع الماضي التام

له نفس قاعدة المضارع التام إلا أننا نحول الفعل have/has إلى had

Example :

-I had written a poetry

-> A poetry had been written by me

::

9. Passive with future + have

له نفس قاعدة المبني للمجهول مع المستقبل إلا أننا نضيف كلمة been

Example :

- I will have written to you

-> You will have been written by me

::

10. Passive with Conditional

المبني للمجهول مع الفعل الشرطي

Example :

- I would write to you a letter

-> A letter would be written to you by me

or

-> You would be written a letter by me

::

11. Passive with Conditional + have

نفس القاعدة لكننا نضيف كلمة been بعد have

Example :

- I would have written a letter to you

-> A letter would have been written to you by me

or

-> You would have been written a letter by me

::

كتبت بعض الجمل التي تحتوي على مفعولين به

مثل :

I would have written a letter to you

وبامكاننا اختيار أي مفعول به واكمال الجملة كما هو موضح في الأعلى

::

هذه تقريبا كل الأزمنة مع المبني للمجهول

وبينت فيها كيف نحول من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول

أتمنى تكون واضحة ومفيدة لك وللجميع ان شاء الله

وحاولت بقدر الإمكان أبسطها واجعلها سهلة

ولو كان فيها أي خطأ نبهوني عشان أصححه

لأن الكتابة كانت سريعة وكثيرة فربما سهيت

أتمنى لك التوفيق

::

بالتوفيق

:s60:

راجية رحمة ربها
13-01-2011, 08:46 PM
مشكورة واااااااااايد على جهودج ...

ارتقب منج كل كا يفيدنا باللغة الانجليزية

ملاحظة

في بعض الروابط في الصفحة الاولى مش ظاهرة ....

مو موجودة ...

اتمنى ... انها تكون موجودة ...

من بعد اذنج

ربي يحفظج دووووووم

ويجعله ربي في ميزان حسناتج

هبه احمد
15-01-2011, 05:54 PM
جزاك الله كل خير يا اختي وبارك بك واسعدك ووفقك وازاح كل همومك وكروبك وان شاء الله كل هذا في ميزان حسناتك

bas-now
31-01-2011, 07:36 PM
السلام عليكم
مشكوره على هذا الجهد الكبير
و عجيب وتمنياتي لكي بالتوفيق

^ _ ^

مروه الشامسي
01-03-2011, 09:30 PM
بتوفيــــــــــــــق !!

غرشوق العين
22-09-2011, 08:24 PM
يسلموووووووووو

الموجهة منى الحمادي
06-10-2011, 07:58 AM
شكرا جزيلا على هذه الدورة الرائعة والمفيدة للجميع

بصمات إبداع
10-05-2012, 02:06 PM
السلام عليكم انا جديدة في المنتدى الموضوع رائع جدا ومفيد لنا لتقوية اللغة الانجليزية نشكركم على طرحكم المتميز للدورة:(23):

اماراتية ر
28-03-2013, 07:51 PM
اللغة الأنجليزية:الإنجليزية أو إنكليزية — لغة جرمانية نشأت في إنجلترا. هي ثالث أكثر اللغات الأم انتشاراً في العالم (402 مليون نسمة بحسب تعداد 2002) وبالإضافة إلى انتشارها الواسع في العالم بسبب التأثيرات العسكرية والاقتصادية والثقافية والعلمية والسياسية للإمبراطورية البريطانية ومن بعدها الولايات المتحدة الأمريكية.

تاريخياً، نشأت الإنجليزية من عدة لهجات، إجمالاً أصبحت الآن يطلق عليها الإنجليزية القديمة، والتي جلبت إلي بريطانيا العظمي من قبل المستوطنين الأنجلوسكسونيين في بداية القرن الخامس.و لقد تأثرت اللغة بلغة النورس القديمة من قبل غزاة الفايكنك.بعد فتح النورمان ،تطورت الإنجليزية القديمة إلي الإنجليزية الوسطي، مستعيرة بقوة من المفردات والعادات الهجائية للنورمان (الإنجليزية- الفرنسية).و من ذلك علي نحو كبير تطورت اللغة الإنجليزية الحديثة بجانب التغير الكبير في الحروف اللينة الذي بدأ في بداية القرن الخامس عشر في إنجلترا، واستمر في اكتساب كلمات أجنبية من لغات مختلفة وكما كان يشكل كلمات جديدة أيضا. وتم بناء عدد كبير من الكلمات الإنجليزية وبخاصة الكلمات الخاصة بالتقنية علي أساس جذور من اللاتينية واليونانية القديمة

اماراتية ر
28-03-2013, 07:52 PM
و شكراااااااااااا

ام خليفه vip
01-10-2013, 09:54 AM
مشكوووورة على الدروس يا المشرفة

أيــه علي
29-12-2013, 10:23 PM
شكرا لكي اختي على هذة الدروس الجميلة والمفيدة .

ALAzizi22
16-09-2015, 05:30 AM
شكرا على الموضوع الاكثر من رائع
ولكن هناك ملاحظة المواقع ماتفتح حصلوا حل علشان نستفيد وشكرا ^____^

ღஓكـبـريـاء انـثى ஓღ
18-12-2016, 10:48 PM
العفو لكم جميعا واتمنى ان تكونوا قد استفدتم من هذه الدروس :)
وان اتيح لي اي وقت فراغ ف ان شاء الله بنزل جزء اخر لاستكمال الدوره