المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : ماتم استخلاصه من مواضيع الطلبات الفصل الثاني



الـ ح ـنـونــة
19-09-2006, 10:02 PM
ماذا استفدنا من مواضيع الطلبات ؟!
هذه كل المشاركات المفيدة لكم المستخلصة من مواضيع الطلبات
فحبذا اذا مررتم على المواضيع مشاركة مشاركة
وهذا الموضوع خليط من البحوث والمشاريع واوراق العمل والامتحانات والحلول

فاتمنى لكم التوفيق
والاستفادة
اختكم : al.7ellowa
*********************




طريقة صنع ميزان الحرارة ( الترمومتر )



ميزان ميزان الحراره هو اداه لقياس درجه ميزان الحراره. تقياس درجه ميزان الحراره في عدة أنظمه فمنها النظام المئوي (يستخدمه العلماء والناس في العديد من البلدان في العالم ) ، النظام المطلق والنظام الفهرنهايتي (حيث يستخدم هذا النظام عند معظم الناس في الولايات المتحده). حيث يتجمد الماء عند 32 درجه فهرنهايت (ف) 0 درجات مئويه. ونقطه الغليان للماء هي 212 درجه فهرنهايتيه و 100 درجه .
بعض العلماء يستخدمون نظام الكيلفن في بعض التجارب العلميه 0 الصفر المطلق وهو النقطه الذي لا تتحرك عندها الماده ولا يوجد لها طاقه حراريه . ويعادل الصفر المطلق 273.15 درجه مئويه (تحت ° 0 درجه مئويه ) ويعادل ايضا 459.67 درجه تحت 0 ° ف . الا ان العلماء لغاية الان لم يتوصلوا الى درجة الصفر المطلق بالرغم من انهم اقتربوا منه.
ميزان ميزان الحراره يساعدنا علي معرفه الاحوال الجويه والظروف المناخيه . سنشرح طريقة بسيطه تبين كيف يعمل ميزان ميزان الحراره.
المواد المطلوبه
1. مياه الشرب
2. كحول
3. انبوبة بلاستيكيه كما في الشكل .
4. صبغه
5. انبوبة مص بلاستيكيه
6. لاصق تب ( لاصق ورقي )
طريقة العمل


http://www.zuheir.jeeran.com/bott.gif
صب اجزاء متساويه من مياه الشرب والكحول في الانبوبه بمقدار حوالي 1 / 8 الي 1 / 4 من الزجاجه.
اضافه بضع القطرات من الصبغ والعناصر الغذاءيه.
ضع الماصه لبلاستيكيه في الانبوبه ، ولكن لا تدعها تمس القاع (لا تشرب من المزيج ) استخدام اللاصق الورقي ( التب )لإغلاق عنق الزجاجه.
الان ابعد يديك عن الانبوبه وراقب ما يحدث للخليط في الانبوبه.


الاستنتاج
تهانينا! ! !لقد قمت بصنع ميزان حراره . مثله مثل اي ميزان حراره تشتريه من السوق يزداد حجم الخليط ويتمدد عندما ترتفع درجة حرارته. فكلما تمدد الكحول فإنه يؤدي الى ارتفاع السائل الملون في الماصه .
يمكنك مشاهده كيفية تغير السائل طوال اليوم.
ماذا يحدث لو ميزان الحرارة في الظل او في الشمس؟
ماذا يحدث عندما يصبح بارد ؟
كيف تأثر الرياح على ميزان ميزان الحراره ؟


بالطبع ، من اجل قراءه ميزان الحرارة بدقه ، ستحتاج الي شراء ميزان الحراره الحقيقي حيث التغيرات في درجات ميزان الحراره محسوبه بدقه. هذا توضيح لكيفية عمل ميزان الحراره.




تغيير مقياس ميزان الحراره
اطلق نظام الفهرنهايتي نسبة الى العالم جبرائيل فهرنهايت الذي عاش في الفتره من 1686 الي 1736. وابتكر طريقه لقياس درجه ميزان الحراره. النظام مئوي اطلق نسبة للعالم انديرزسيلسيوس ، المخترع الذي عاش من 1701-1744.
يمكنك التغير في درجه ميزان الحراره مئويه الي فهرنهايت باستخدام معادله رياضيه.
المثال


التغيير الي 75 درجه فهرنهايت مءويه.


75 - 32 = 43


43 / 1.8 = ° 23.88 مئوي


لذا ، 75 ° ف و تساوي ° 23.88 مئوي


التغير في درجه ميزان الحراره مئويه الي فهرنهايت باستخدام معادله رياضيه.


اضرب الرقم الموجود لديك ب 1.8 ثم أضف 32
المثال


تغيير 12 درجه مئويه الي فهرنهايت.


س = 12 *1.8 = 21.6


21.6 + 32 = و 53.6 ° ف


لذا ، 12 ° مئوي تعادل 53.6 ° ف



مترجم من موقع
Science Projects - Make A Thermometer (http://www.energyquest.ca.gov/projects/thermometer.html#calculate)


إن شاء الله تستفيد منها



منقول

مهندسة شبكات
20-09-2006, 03:26 PM
الســـــلام عليكـــم

هلا باخونا الطالب المجتهد ...

بما انك سويت مجلة عن البراكين ... أتمنى تزور ها الرابط لأني محطية موضوع عن انتاج

بركان كهربائي وتقدر تكمل عليه وان شاء الله تتوفق ...

http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?p=980#post980

وبالتوفيق ان شاء الله ^_^

مهندسة شبكات
20-11-2006, 09:20 PM
الســـــلام عليكــــم

تفضلـــي أختي ها الرابــط ... ان شاء الله يفيدج ...

http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=162

واذا بغيتِ شي تفضلي ...

الـ ح ـنـونــة
24-11-2006, 09:23 AM
السلام عليكم

هلا سـ ج ـى


اليك هذا الرابط لمشاريع علمية بسيطة


http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=169


بالتوفيق عزيزتي


...

@حلم طيف@
09-12-2006, 09:04 PM
...السلام عليكم ورحمةاله وبركاته...


...حبوبة جوفي الروابط اللي تحت يمكن تستفيدين منها...


http://www.qalqilia.edu.ps/watpro.htm



http://www.55a.net/firas/arabic/index.php?page=show_det&id=1024&select_page=11



...والسموحة منج...




*دمتم بود*
أختكم *حلــم طيــف*

كورفيت
10-12-2006, 05:18 PM
السلام عليكم

بسرعة الله يخليكم بغيت صور تخص هالموضوع :: الماء العسر والماء اليسر ::

أتمنى تساعدوني .. لأنه مستعجل ويمكن هالموضوع يوضح لكم سالفة الصور اللي ابغيها وشكرا ..


يُعرّف "الماء اليسر"، بأنه الماء الذي يتفاعل مع الصابون عند استخدامه في الغسيل، منتجاً رغوة الصابون. أمّا "الماء العسر" فإنه لا تنتج عنه هذه الرغوة، أو تنتج بكمية ضئيلة. ويرجع السبب في عدم إنتاج رغوة للصابون مع الماء العسر، إلى وجود نسبة عالية من الأملاح المذابة في الماء، مثل أملاح الكالسيوم والماغنسيوم، خاصة البيكربونات والسلفات. ونتيجة وجود هذه الأملاح في الماء، تتفاعل مع الصابون (ستريت الصوديوم) لإنتاج رواسب كيميائية، بدلاً من الرغوة، التي تزيل الأقذار من الملابس، أو الأدوات، المراد غسيلها. لذلك، فإن سكان المناطق، التي بها ماء عسر، يجدون مشقة كبيرة في استخدام الماء العسر في النظافة. ويمكن إزالة عسر الماء بعدة طرق، تبعاً لنوع الأملاح المسببة للعسر. ففي حالة العسر المسبب بأملاح بيكربونات الكالسيوم، فيكفي غلي الماء للتخلص من هذا العسر، حيث تتحول البيكربونات إلى كربونات تترسب داخل إناء التسخين أو الغلي. لذا، يطلق على العسر الناتج من هذه الأملاح، "العسر المؤقت".
وهو يختلف عن العسر الدائم، الناتج عن سلفات الماغنسيوم أو الكالسيوم، ولا يمكن التخلص منه بالحرارة. وكما أن الماء العسر، غير مناسب للاستعمال العام، فإن الماء شديد اليسر غير مناسب، أيضاً، للاستعمال العام، لأن طعمه غير مناسب، لخلوه من ثاني أكسيد الكربون. وكذلك يذيب الماء اليسر الرصاص في الأنابيب المصنوعة من هذا المعدن، لأنه يؤدي إلى تكوين هيدروكسيد الرصاص، وهي مادة قابلة للذوبان في الماء، مما يؤدي إلى التسمم بالرصاص، نتيجة الاستعمال المستمر لهذا الماء المحتوي على الرصاص.



•.♥.• دمتم في حفظ الرحمن •.♥.•

•.♥.• الحساسة السحاحة الألماسة •.♥.• <<< متأثرة بالعلوم .. وسحاحات العلوم ..

مهندسة شبكات
11-12-2006, 10:15 AM
الســــــلام عليكــــم

السموحة أختي الكريمة ... دورت لج بس ما حصلت صور توضيحية ...

بس حصلت لج تجربة بسيطة للكشف عن الماء العسر والماء اليسر وبامكانكِ استخدامها

في المختبر أو حتى بالمنزل ومن ثم تصويرها ...


الأدوات المطلوبة :-

مبشرة طعام – قطعة صابون – ماء مقطر – ماء صنوبر – ثلاثة برطمانات بغطاء

زجاجية – قلم – ورقة – شريط .


طريقـــة العمـــل :-

1/ ابشر الصابون بشراً جيداً .

2/ أضف ملعقة واحدة من الصابون المبشور في أحد البرطمانات الثلاثة .

3/ أضف 6 ملاعق ماء ساخن في هذا البرطمان .

4/ اخلط المحتويات جيداً وبذلك يتكون محلول صابون .

5/ اكتب على هذا البرطمان ( صابون ) .

6/ املأ البرطمان الثاني بماء صنوبر واكتب عليه ماء صنوبر .

7/ املأ البرطمان الثالث بنفس الكمية السابقة ولكن بماء مقطر واكتب على البرطمان ماء

مقطر .

8/ أضف خمس نقاط من محلول الصابون بواسطة قطارة الى البرطمان المحتوي على ماء

صنوبر وأغلق البرطمان ورجه جيداً .

9/ إذا لم تظهر رغوة الصابون ، أضف خمس نقاط أخرى من الصابون ورج مرة أخرى

حتى تظهر رغوة الصابون .

10/ احسب كمية الصابون المضافة ( عدد القطرات ) حتى تظهر رغوةالصابون .

11/ كرر نفس العمل السابق في برطمان الماء المقطر .

12/ احسب كمية الصابون المضافة إلى الماء المقطر حتى تظهر الرغوة .

13/ قارن بين الكميتين من الصابون المضاف في حالة الماء المقطر وماءالصنوبر. ماذا

نلاحظ ؟

المشــــــاهــــدة :-

نلاحظ أن ماء الصنوبر هو الذي يحتاج إلى كمية من الصابون أكثر من تلك التي يحتاجها

الماء المقطر لكي يكون رغوة . لذلك فماء الصنبور هو الماء العسر بينما الماء المقطر

هو الماء اليسر.


التفـــــــــسيـــرالعلمي :-


وتفسير ذلك أن ماء الصنوبر يحتوي على أملاح الكالسيوم التي تتفاعل مع الصابون مكونة

راسب يمنع تكون الرغوة لذلك يحتاج ماء الصنبور إلى كمية صابون كبيرة حتى تتفاعل

مع هذه الأملاح وتتخلص منها ثم تظهر الرغوة بعكس الماء المقطر الخالي من هذه

الأملاح .

وبالتوفيق ان شاء الله ...

..

الـ ح ـنـونــة
19-02-2007, 10:22 PM
السلام عليكم

تفضلي الرابط

( تجارب بسيطة)
هنا (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=169)

بالتوفيق


.........

مهندسة شبكات
22-02-2007, 07:54 AM
الـــســــلام عليكــــم


تفضلــــــــــي
تجربة


هنا (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=169)


..

مريامي
27-02-2007, 06:39 PM
هلا اختي

ماقدر اسويلج بوربوينت لاني بروحي اعااني يالسه اسوي ,,

بس هذي بعض من الخلفيات الي عندي ان شاء الله تعيبج :)

صغيرونة راك
27-02-2007, 07:53 PM
الطاقه المائيه


تعتبر الطاقة المائية من ارخص وانظف المصادر لتوليد الطاقة وقد بدأ عصر الطاقة الكهربائية من المصادر المائية فى مصر عام 1960 بعد توليد الكهرباء من خزان أسوان الذى تم إنشاؤه للتحكم فى مياه الرى وفى عام 1967 بدأ تشغيل محطة توليد السد العالى ثم تم تنفيذ محطة كهرباء خزان أسوان (2) فى 1985 وفى عام 1993 تم إنشاء محطة كهرباء أسنا بالاشتراك مع وزارة الأشغال العامة والموارد المائية، وتمثل الطاقة المائية عام 2004/2005 حوالى 12.5 % من اجمالى الطاقة المولدة0


"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

إنّ هذه الطاقة هي طاقة المياه. تحتوي المياه المتحرّكة على مخزون ضخم من الطاقة الطبيعيّة ، سواء أكانت المياه جزءاً من نهرٍ جارٍ أو أمواجاً في المحيط . فكّروا في القوّة المدمّرة لنهرٍ يتجاوز ضفّتيه ويتسبب بفياضانات أو في الأمواج الضخمة التي تتكسّر على شواطئ ضحلة، فيمكنكم عندئذ أن تتخيلوا كمّية الطاقة الموجودة.

يمكن تسخير هذه الطاقة وتحويلها الى كهرباء علماً أن توليد الطاقة من المياه لا يؤدّي الى انبعاث غازات الدفيئة. كذلك هي مصدر طاقة قابل للتجديد لأنّ المياه تتجدد باستمرار بفضل دورة الأرض الهيدرولوجيّة. كلّ ما يحتاجه نظام توليد الكهرباء من المياه هو مصدر دائم للمياه الجارية كالجدول أو النهر. وخلافاً للطاقة الشمسيّة أو طاقة الريح، يمكن للمياه أن تولّد الطاقة بشكل مستمر ومتواصل، بمعدّل ٢٤ ساعة في اليوم .

طاقة الأمواج

يقدّر المجلس العالمي للطاقة قدرة الموج على انتاج الطاقة باثنين تيراواط في العام، أي ضعف انتاج العالم الحالي من الكهرباء، وما يعادل الطاقة التي تنتجها ألفي محطة نفط، غاز، فحم, وطاقة نوويّة. يمكن أن تزيد الطاقة الاجماليّة القابلة للتجديد في محيطات العالم على ما يفوق حاجة العالم الحاليّة للطاقة بخمسة آلاف مرّة، اذا ما تمّ تسخيرها. في الواقع، لا تزال هذه التقنيّة قيد التطوير، ومن المبكر أن نقدّر متى ستساهم بشكل فعّال في مخطط الطاقة الشامل.

طاقة النهر

في العام ٢٠٠٣، كانت المصانع الكهرمائيّة تنتج ١٦% من الكهرباء في العالم . تستغل هذه المصانع طاقة المياه التي تتحرّك من مستوى عالٍ الى مستوى أدنى (مياه تجري مع التيّار نزولاً مثلاً). وكلّما اشتدّ الانحدار، تجري المياه بسرعة أكبر و تزيد القدرة على انتاج الكهرباء .

لسوء الحظ، إنّ السدود التي تتناسب مع محطات الطاقة الكهرمائيّة الكبيرة يمكن أن تغرق الأنظمة البيئيّة. كما ينبغي أيضاً أخذ حاجات المجتمعات والمزارع والأنظمة البيئيّة القائمة على مجرى النهر بعين الاعتبار. ولا يمكن الاعتماد على المشاريع المائيّة في فصول الجفاف وفي فترات الجدب الطويلة عندما تجفّ الأنهر أو تنخفض كميّة المياه فيها .

لكن محطات توليد الكهرباء الصغيرة يمكن أن تنتج الكثير من الكهرباء من دون الحاجة الى سدود كبيرة. وتصنّف هذه المحطّات بـ" صغيرة " أو " صغيرة جداً " بحسب كميّة الكهرباء التي تنتجها، وتستفيد الأنظمة الكهرمائيّة الصغيرة من طاقة النهر من دون أن تحوّل كميّة كبيرة من المياه عن مجراها الطبيعي .
إنّ المحطّات الكهرمائيّة الصغيرة هي مصدر طاقة لا يُلحق الأذى بالبيئة ويتمتّع بامكانيّة نمو كبيرة، لكنّه لن يبلغ مداه ما لم نعطه الفرصة لذلك.




:o :o :o :o :o :o والسموحه ع القصور :o :o :o :o :o

مهندسة شبكات
28-02-2007, 08:32 AM
الــســــلام عليكــــم

بحث عن الطاقة المائية


تفضلــــي هنا (http://www.google.ae/search?hl=ar&q=%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A9+%D8%A7%D9%8 4%D9%85%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9+&XXXX=)...


وبالتوفيق


..


تم تغيير العنوان


..

مهندسة شبكات
05-03-2007, 08:18 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..



مشارييييييييييع العلوم :rolleyes: :rolleyes:
بغيت تجربه مع الصور ضروري :eek: :eek:
بلييييييييييييز اليوم أو باجر :confused: :confused:
ضرووووووووووووري:cool: :cool:

الــســـلام عليكـــم

تفضلي هنا (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=169) أختي الكريمة

::تم تغيير العنوان::

وبالتوفيق

..

مهندسة شبكات
10-03-2007, 09:31 PM
الـســـلام عليكــم
تقرير عن أثر ملوحة الماء على نمو النبات



تفضلي هنا (http://www.uae.gov.ae/uaeagricent/wateranddam/salinesoils.stm)


ان شاء الله يفيدج


::تم تغيير العنوان::


وبالتوفيق


..

روعة الإحساس
18-03-2007, 09:15 PM
تفضلــــــــــي .. عزيزتي ...
الزراعة النسيجية.. مسيرة قرن كامل
تعود بدايات تأسيس علم الزراعة النسيجية
إلى عام 1902م، عندما بدأت محاولات العالم الألماني "هابرلانت" في زراعة الخلايا النباتية في مستنبت غذائي اصطناعي، وتنبأ بأن الخلايا النباتية يمكن أن تنمو على أوساط غذائية نقية مثل
الكائنات العضوية الدقيقة، كالبكتيريا والفطريات.. كما تنبأ بقدرة الخلية النباتية الواحدة على تجديد نفسها، وتكوين نبات كامل.

وفي عام 1939م نجح العالمان الفرنسيان "جوثيريه" و"نوبيكور" والعالم الأمريكي
"سكوج" -كلٌ على حدة- في تنمية خلايا النبات على أوساط غذائية بالمختبر،
وتم استنساخ الخلايا النباتية لأول مرة في عام 1958 على يد العالم الإنجليزي "فريدريك ستيوارد" في جامعة "كورنل".

وفي الوقت نفسه اكتشف الألماني "جاكوب ريندر" طريقة لتنمية شتلات
جزرة كاملة من استنبات خلايا منفردة لجزرة واحدة.

وتم استكمال المبادئ الأساسية لهذا العلم، عندما اكتشف العالم الأمريكي
"سكوج" في جامعة "ويسكنسون" أن تحفيز خلايا النبات لإنتاج المجموع الجذري
أو الخضري يعتمد بالدرجة الأولى على التوازن بين الهرمونات النباتية بالبيئة، وبالأخص
الأوكسينات والسيتوكينينات.

وبعد ستين عامًا من تنبؤ العالم "هابرلند" بقدرة الخلية النباتية الواحدة على تجديد نفسها
، نجح العالم الأمريكي "هيلدبراند" في جامعة "ويسكنسون" أيضًا في تشكيل نبات كامل
بزراعة خلية منفردة ورصد انقسامها ونموّها..

كما تمكن العالمان الأمريكيان "موراشيجي وسكوج" في عام 1962م من
وضع الأسس العلمية للبيئة النباتية المستخدمة في الزراعة النسيجية،
ومنذ ذلك الوقت طبّقت زراعة الأنسجة النباتية في إكثار عدد كبير من أصناف
النباتات الاقتصادية، وكان لها الأثر الفعّال في إنتاج نباتات وأصناف جديدة خالية من الأمراض والحشرات.

وتُعرّف تقنية الزراعة النسيجية النباتية في الوقت الحالي بأنها زراعة النسيج
النباتي داخل الأنابيب (In vitro) وتحت ظروف خالية من الأمراض والميكروبات.

أما الإكثار بوساطة زراعة الأنسجة Micro-propagation فيعني استخدام
زراعة الأنسجة النباتية "الخالية من الأمراض" لأغراض إكثار النباتات
وإنتاج الشتلات؛ بحيث تبدأ عملية الإكثار بالزراعة داخل الأنابيب عن طريق فصل خلايا بعض الأنسجة النباتية
عن بعضها، ونشرها على مستنبتات غذائية صناعية تتكون من الآجار "مادة تشبه الجيلي" الذي يحوي
مخلوطا غنيًّا من الكربوهيدرات، والقواعد، والأحماض الأمينية، والهرمونات النباتية والأملاح والمعادن وغيرها.

وتستطيع الخلايا النمو على هذه البيئات؛ لتكوّن كتلة صغيرة من الخلايا
غير المتشكلة التي تسمى كالس (Callus) فإذا ما نقل هذا الكالس إلى
مستنبت آخر يحوي هرمونات معينة، أمكنه التشكل وتحوير نفسه إلى
ساق وجذر وأوراق، مكونًا نباتًا كاملاً جديدًا.

وقد قدمت الزراعة النسيجية النباتية العديد من الحلول لمشكلات الزراعة الحديثة،
لا سيما أن بعض أصحاب المشاتل سارعوا إِلى هذه التّقنيات الحديثة، وجنَوا فوائد
الإكثار الدقيق بالرغم من مخاطر استعماله والاستثمارات الكبيرة اللازمة لاستخدامه
كأداة توليد للنباتات.

كما كان لطموح العملاء وأحلامهم المستمرة عظيم الأثر في تطوير هذه التقنيات
والاستفادة منها؛ ولذلك ظهرت للوجود تقنيات هامة جديدة مثل طرق متنوعة لإنتاج
الكالس، وزراعة معلقات الخلايا المنفردة والخلايا منزوعة الجدر (البروتوبلاست)، والاندماج
الخلوي والتهجين الجسدي للبروتوبلاست، وإنتاج هجائن جديدة،
وزراعة الخلايا النباتية الحية في المفاعلات الحيوية، والتعامل مع خلايا
النباتات الراقية باستخدام تقنيات الكائنات الدقيقة.

وفي الولايات المتحدة وبعض الدول المتقدمة أصبحت هذه التقنية في
متناول الجميع؛ حيث أصبح بإمكان أطفال المدارس وهواة العلم القيام
بهذه التجارب العلمية الأساسية بكل سهولة، وظهرت جماعات على الإنترنت تقوم بتيسير
الخطوات العملية اللازمة لهذه التقنية، وتبسيطها بحيث
تصبح كوصفات الطبخ، ويتعلم أي مطلع على هذه المواقع كيف يمكنه
إعداد مكونات البيئات الغذائية اللازمة لنمو النباتات في مطبخ المنزل،
كما يتعلم كيفية إعداد الأجهزة اللازمة للقيام بمشروع صغير في هذا المجال.

والسموحة .....:rolleyes: :rolleyes: :rolleyes:

مهندسة شبكات
18-03-2007, 09:18 PM
بلييييييييييييييييييييييييييييييز ....اريده باااجر ضروووووووري!!!!!!


الــســــلام عليكـــم

زراعة الانسجة


تفضلي هنا (http://www.egypt-bic.com/royah14.htm)و هنا (http://www.egypt-bic.com/byotec_egy_Arab.htm)أختي الكريمة


وبالتوفيق


..

RMOOZUAE
01-04-2007, 05:35 PM
ستجدين عدة مواضيع عن الثلاسيميا الذي طرح سابقاً في هذا الرابط


الثلاسيميا (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=3016)


وشكـــــراً

ملاحظة لقد تم تغيير العنوان

RMOOZUAE
01-04-2007, 05:43 PM
وإليكِ

صور عن الثلاسيميـــا (http://images.google.ae/images?hl=ar&q=%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D9%85 %D9%8A%D8%A7&gbv=2)

وشكـــــــــــــراً

فهــد بن تركــي
01-04-2007, 05:53 PM
............في صور توضيحية لمرض الثلاسيميا..........


الله يوفق الجميع

عابر سبيل
01-04-2007, 06:03 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

الثلاسيميا من أهم أمراض الدم الوراثية الانحلالية- التي تسبب تكسر كريات الدم الحمراء- الشائعة على مستوى العالم بشكل عام وعلى مستوى منطقة البحر الأبيض المتوسط بشكل خاص ، و الثلاسيميا نوعان الألفا و البيتا وحين يأتي الحديث عن هذا المرض فإننا نقصد به (البيتا ثلاسيميا ).
http://www.werathah.com/blood/thal_pic/tied.gif


و الثلاسيميا كلمه يونانية الأصل تعني فقر دم منطقة البحر الأبيض المتوسط حيث أن هذا المرض عرف واشتهر في هذه المنطقة بشكل كبير و ، ويعرف أيضا باسم أنيميا البحر المتوسط (Mediterranean anemia) وفي الولايات المتحدة الأمريكية كان يعرف باسم أنيميا كوليز (Cooleys anemia).وفي منطقة البحر الأبيض المتوسط كان لا بد أن يخضع كل مولود جديد بعد ولادته بشهور لهذا الفحص لمعرفة ما إذا كان حاملا أو مصابا بالبيتا ثلاسيميا .أما في منطقة الخليج العربي يحمل كل فرد من بين 20 فرد لهذا المرض أي نسبه حاملي صفة المرض في الخليج 5 % وهي نسبه لا يمكن تجاهلها حيث أنه في كل مرة تحمل فيه امرأة حاملة للمرض ومتزوجة من رجل أيضا حامل للمرض فإن احتمال إصابة الجنين تصل إلى 25% وان اكثر من 60% من أطفال هذه الأسرة السليمين أيضاً حاملين للمرض. وتكمن مشكلة المرض في عدم قدرة الجسم من تكوين كريات الدم الحمراء - التي تنقل الغذاء والأكسجين إلى مختلف أنحاء الجسم – بشكل سليم نتيجة لخلل في تكوين الهيموجلوبين( خضاب الدم) أدى إلا عدم اكتمال نضج الكريه الحمراء و تكسرها وتحللها بعد فتره قصيرة من إنتاجها (يذكر أن عمر كريه الدم الحمراء تكون 120 يوما) لذ فان المريض يحتاج إلى نقل دم بشكل دوري كل 3-4 أسابيع حسب عمره و درجه نقص الهيموجلوبين .
http://www.werathah.com/blood/thal_pic/map.gif
]ينتشر المرض في عدة مناطق من العالم ولكنها تكثر في المناطق التالية:
* حوض البحر الأبيض المتوسط ( اليونان، مالطا، قبرص، تركيا و إيطاليا).
* منطقة الخليج العربي.
* منطقة الشرق الأوسط وتشمل إيران العراق سوريا الأردن وفلسطين.
*شمال أفريقيا وتشمل مصر تونس الجزائر المغرب وبعض من الدول الأفريقية الأخرى.
* جنوب شرق أسيا وتشمل تايلاند، الفلبين، إندونيسيا، سنغافورة، كمبوديا، فيتنام وماليزيا.
* شبه القارة الهندية.
* دول أخرى كالصين، أرمينيا، جورجيا، أذربيجان.
http://www.werathah.com/blood/thal_pic/alpha.gif

المورث (الجين) المسؤول عن إنتاج مادة الألفا جلوبين: يسمى بمورث الألفا جلوبين يوجد على الكروموسوم رقم 16 ،ويوجد منه أربع نسخ (أي أربع جينات او مورثات)اثنتان منها موجودة على كروموسوم رقم 16 الأتي من الأم والاثنان الآخران موجودان على الكروموسوم الأتي من الأب. واي خلل في هذه المورثات قد يسبب مشاكل صحية حسب عدد المورثات المعطوبة او المصابة بالطفرة، واليك بعض التفصيل

http://www.werathah.com/blood/thal_pic/chro16.gif

الألفا ثلاسيميا الساكتة Silent alpha Thalassemia):
فإذا أصابت الطفرة مورث واحد فقط فأن الشخص لا يصاب بأي مشكلة صحية و تسمى هذه الحالة بالألفا ثلاسيميا الساكتة Silent alpha Thalassemia).وفي العادة لا يعرف


الشخص انه حامل لمورث معطوب وقد يصعب التعرف على هذه الحالة حتى عند إجراء تحليل دم عادي(أي عدد الكريات الحمراء والهيموجلوبين )ولا يمكن الكشف علية إلا بعمل فحص لحركة الهيموجلوبين الإلكتروني في الأشهر الأولى من العمر أما بعد هذا السن فأنه يصعب اكتشاف هذا الأمر إلا بالكشف على المورثات مباشرة،وهذه غير متوفرة في الكثير من المراكز الطبية.
الحامل للصفة الألفا ثلاسيميا (Alpha Thalassemia Trait)
فلو أصاب العطب مورثين من هذه الأربعة فقط سمي الشخص حامل لصفة الألفا ثلاسيميا وهو لا يصاب بأية مشكل صحية ولكن قد يولد له أطفال مصابون بمشاكل صحية في الهيموجلوبين إذا كانت زوجته حاملة لنفس الصفة.
مرض بالهيموجلوبين اتش :
لو أصاب العطب(الطفرة)ثلاث مورثات من الأربعة يصاب الشخص بمرض يسمى بالهيموجلوبين اتش (Hemoglobin H disease) .وعند ولادة الطفل المصاب بعطب في ثلاثة مورثات من نوع ألفا يكون لدية قلة في كمية الهيموجلوبين في كريات دمهم الحمراء مع وجود هيموجلوبين غير طبيعي يسمى بهيموجلوبين بارت وهو ناتج عن اتحاد أربع قطع من جلوبين جاما .وبعد مضي بعض الأشهر(أي خلال الفترة التي تقل فيها كمية الجاما جلوبين في جسم الإنسان) يصاب الطفل بفقر دم من النوع المتوسط فيتراوح مستوى الهيموجلوبين حوالي 8-10 غرامات لكل 100 ملليتر ويكون لدية تضخم في الطحال مع يرقان . بشكل عام لا يحتاج الأطفال لنقل الدم، أما البالغين فقد يحتاجون لنقل كميات من الدم.
استسقاء شديد للجنين (Hydrops Fetalis):
لو أصاب العطب(الطفرة)جميع المورثات الأربعة يصاب الجنين وهو في بطن أمه باستسقاء شديد في جميع الجسم نتيجة لوجود فقر دم حاد مع فشل في القلب كنتيجة ثانوية لنقص الهيموجلوبين في الدم.
http://www.werathah.com/blood/thal_pic/beta.gif
المورث (الجين) المسؤول عن إنتاج مادة البيتا جلوبين: يسمى بمورث البيتا جلوبين يوجد على الكروموسوم 11.

حامل لصفة البيتا ثلاسيميا ( الثلاسيميا الصغرى)
تحدث الثلاسيميا الصغرى عند وجود مورث البيتا جلوبين سليم و أخر معطوب. وفي هذه الحالة يسمى الشخص حامل للمرض(أو حامل لصفة البيتا ثلاسيميا)،ولا يعاني حامل المرض من أي مشكلة صحية إلا الهم من فقر دم طفيف ولا يحتاج إلى نقل دم و لا يستجيب للعلاج بالحديد بل يحذر من تناوله إلا إذا كان هناك نقص لمعدل الحديد في الدم.. وحسب إحصائية منظمة الصحة العالمية فان 8% من السكان حاملي الثلاسيميا الصغرى. وفي دبي 1 من كل 20 شخص وقد يجمع الفرد صفة الألفا ثلاسيميا الصغرى و البيتا ثلاسيميا الصغرى معا دون أن يؤدي ذلك إلى مرض. أما الأعراض التي قد يعاني بعض الحاملين لاحقا تكون على أنيميا شديدة للام الحامل،و بعض التغيرات في عظام الوجه و‘تضخم الطحال و أحيانا حصيات في المرارة أو تقرح في ساق القدم.
http://www.werathah.com/blood/thal_pic/chro11.gif
حامل لصفة البيتا ثلاسيميا ( الثلاسيميا الصغرى)
تحدث الثلاسيميا الصغرى عند وجود مورث البيتا جلوبين سليم و أخر معطوب. وفي هذه الحالة يسمى الشخص حامل للمرض(أو حامل لصفة البيتا ثلاسيميا)،ولا يعاني حامل المرض من أي مشكلة صحية إلا الهم من فقر دم طفيف ولا يحتاج إلى نقل دم و لا يستجيب للعلاج بالحديد بل يحذر من تناوله إلا إذا كان هناك نقص لمعدل الحديد في الدم.. وحسب إحصائية منظمة الصحة العالمية فان 8% من السكان حاملي الثلاسيميا الصغرى. وفي دبي 1 من كل 20 شخص وقد يجمع الفرد صفة الألفا ثلاسيميا الصغرى و البيتا ثلاسيميا الصغرى معا دون أن يؤدي ذلك إلى مرض. أما الأعراض التي قد يعاني بعض الحاملين لاحقا تكون على أنيميا شديدة للام الحامل،و بعض التغيرات في عظام الوجه و‘تضخم الطحال و أحيانا حصيات في المرارة أو تقرح في ساق القدم.

مصاب بالثلاسيميا المتوسط
تحدث الثلاسيميا المتوسطة عند وجود عطب(طفرة) في كلا مورثي البيتا جلوبين . فينتج عن ذلك نقص متوسط الشدة في كمية البيتا جلوبين المنتجة في الجسم وتؤدي في هذه الحالة إلى نقص متوسط الشدة لمستوى الهيموجلوبين في الدم فيتراوح في العادة بين 7-10 غرام لكل 100 ملليمتر ،وفي العادة لا يحتاج المريض لنقل دوري للدم ، لكنه مع التقدم في العمر و في خلال الحمل في حالة المرأة قد يحتاج إلى نقل دم وأشراف طبي بشكل منتظم. و تشكل الثلاسيميا المتوسطة من 2-10% من مرضى البيتا ثلاسيميا ،وتظهر أعراضها خلال ألسنه الثانية إلى الرابعة من عمر المريض ، و مخبرياً تظهر علامات فقر الدم خلال السنة الأولى من عمر المريض من خلال فحص الدم الروتيني.وقد يتعرض المريض لبعض المشاكل الصحية كضعف البنية وتضخم الكبد والطحال و الإصابة باليرقان(اصفرار الجلد والعينان).

مصاب بالثلاسيميا (الثلاسيميا الكبرى)
تحدث الثلاسيميا الكبرى أو الشديدة عند وجود عطب(طفرة) في كلا مورثي البيتا جلوبين كما هو الحال في الثلاسيميا المتوسطة ولكن نوع العطب (الطفرة)في مورث البيتا هذه المرة اشد فينتج عن ذلك نقص شديد نسبة البيتا جلوبين فينقص بذلك الهيموجلوبين إلا نسب اقل من 7 غرام لكل 100 ملليليتر نتيجة لتكسر كريات الدم الحمراء الغير طبيعية قبل انتهاء عمرها الافتراضي (120 يوم). و يحتاج المريض لنقل دوري للدم كل 3-4 أسابيع للمحافظة على نسبه عالية من الهيموجلوبين لكي ينموا الجسم بشكل صحي. ويمكن اكتشاف المرض خلال الأشهر الستة الأولى من عمر الطفل

مريض بالثلاسيميا (الثلاسيميا الكبرى) + الأنيميا المنجلية
في هذه الحالة يصاب المريض بمرضين في أن واحد.فيكون الشخص أما لدية مرض الأنيميا المنجلية ومرض الثلاسيميا معا أو يكون حاملا للأنيميا المنجلية مع مرض الثلاسيميا.وقد تتراوح شدة المرض وانقص الهيموجلوبين على حسب شدة الإصابة في مورث البيتا جلوبين

+ + +
http://www.bukhatir.org/thalasemia_ar.php?id=41&languages_id=6
الثلاسيميا في الامارات


في حفظ الرحمن

عابر سبيل
09-04-2007, 05:53 PM
وعليكم السلام
تقرير عن التلوث البيئي

مهندسة شبكات
09-04-2007, 07:43 PM
الــســــلام عليكـــم

التلوث


تفضلي هنا (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=4525&highlight=%C7%E1%CA%E1%E6%CB)و هنا (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=3994&highlight=%C7%E1%CA%E1%E6%CB)و هنا (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=877&highlight=%C7%E1%CA%E1%E6%CB)



تفضلي الصور هنا (http://images.google.ae/images?hl=ar&q=%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%84%D9%88%D8%AB&btnG=%D8%A5%D8%A8%D8%AD%D8%AB!&ie=UTF-8&oe=UTF-8&um=1&sa=N&tab=wi)


وبالتوفيق لكِ


..

عابر سبيل
11-04-2007, 05:55 PM
السلام عليكم


أثر المأكولات السريعة على صحة الإنسان"

و "كيفية الحد من المأكولات السريعة "؟؟

و "صور لبعض المأكولات السريعة "؟؟؟





http://www.bab.com/articles/full_article.cfm?id=8409


http://www.ebaa.net/sehha-hiyat/053/053.htm


http://www.islamonline.net/Arabic/Science/2003/08/Article04.shtml

بنوته من مدرسة الجيرRAK
11-04-2007, 05:55 PM
أثر المأكولات السريعة على صحة الإنسان ؟؟؟؟؟؟


الاخطار المترتبة عن الماكولات السريعة :

1- تؤدى الى البدانة وزيادة الكوليسترول فى الدم فهى غنية بالشحوم والصلصات
الدسمة والوسيه المحلى والسكريات
2- تؤدى الى الاصابة بداء العصر ، الامساك ( القبض ) والسبب فى قلة محتواها
من الخضار او غيابه كليا ، بالاضافة الى ان الخبز المستعمل مصنوع من الطحين
المصفى الخالى من الالياف
3- تسبب نقصا فى الكلس وما يترتب عنه من نقص كثافة العظام والمعاناة من
التعب والعصبية لغياب الحليب ومشتقاته
4- مالحة جدا ، مما يعرض من ياكلها الى احتباس الماء وارتفاع الضغط
5- تعجل الاصابة بالتعب والالتهابات بالميكروبات لغياب الخضار والفواكه
6- تسبب التعب عقليا وجسميا وهذا يرجع الى غياب النشويات والحبوب التى
تمد الانسان بالسكريات البطيئة الامتصاص
7- تهى الارض الخصبة لاستيطان العصبية والنرفزة بسبب نقص المغنيزيوم

و كيفية الحد من المأكولات السريعة ؟؟ :confused:

إن شاء الله يساعدونج بالسؤال الثاني :D




صور لبعض المأكولات السريعة؟؟؟؟


http://blogs.albawaba.com/resserver....e=fastfood.jpg

http://www.libanus.com/images/mezze.jpg

RMOOZUAE
17-04-2007, 08:30 PM
إليكِ هذا الرابط قد يساعدكِ في إيجـــاد الحل


النفط في دولة الإمارات (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=3643)


بالتوفيـــــق



تم تغيير العنوان ...

روعة الإحساس
19-04-2007, 11:34 PM
1) متى أستكشفت الأمارات النفط؟
2) ومتى تم بدء تصدير النفط؟؟




متى استكشف النفط .. ؟؟؟

ما يقارب 1959 .. بالخمسينات ..

متى بدأ تصدير النفط ؟؟؟؟

في عام 1962 ..


:rolleyes: :rolleyes: :rolleyes:

والسمـــــــــــــــوحة ,,

:rolleyes: :rolleyes: :rolleyes:

وشكرا أيضـــا .. للمعلمة رموز على المساعدة .. :o

مهندسة شبكات
29-04-2007, 04:51 PM
لمن تبحث عن الاصوات

الــســـلام عليكـــم


تفضلي هنا (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=3650)أختي الكريمة


وبالتوفيق لكِ


..

A7la DloOo3a
05-05-2007, 06:45 PM
وعليكم السلام

http://www.bytocom.com/vb/index.php

http://www.bytocom.com/vb/forumdisplay.php?f=10

دشي هني يمكن تلاقين ^^

مهندسة شبكات
21-05-2007, 09:34 AM
نماذج امتحان نهايه الفصل الدراسي الثاني


الــســـلام عليكـــم


تفضلي بالمرفقات أختي الحبيبة


وبالتوفيق لكِ


..

ALAS
12-07-2007, 12:33 AM
يمكن يفيدك هذا الموقع
http://mtawami.tadwen.net/

vip girl
05-09-2007, 07:57 PM
السلام عليكم

تقدريـن تستفيدين من هذه الروابـط

من هنا وهناك تجارب مسلية (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=1221)

تجارب علمية (مادة العلوم) (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=8731)

والسموحــهــ ..

vip girl
16-09-2007, 07:50 AM
السلام عليكمـ ..
أختـي هنا (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=8731) يوجد الكثيـر مـن الـتجارب والـمشاريــع ..
بالــتــوفــيق;)

dl3
22-09-2007, 09:14 PM
http://www.stevespanglerscience.com/video/

اتفظلي اختي هالموقع بيفيدج
وانا العام سويت عن كيفيه تنظيف النحاس

RMOOZUAE
30-09-2007, 12:38 PM
تحضير الصابون .......
الأدوات : :clap::clap:

وعاء ( قدر)
ملعقه خشبيه
موقد
مخبار مدرج
ميزان
كأس
ساق زجاجية للتحريك
زيت زيتون ويفضل زيت جوز الهند بارشوت الأزرق

المواد :

100 مل زيت + 60 مل ماء مقطر
10 جم هيدروكسيد صوديوم صلب
عطر دهني
ألوان طعام أي لون

التجربه:-

1- نضع 100 مل زيت في الوعاء و نضيف عليه 60 مل ماء مقطر ونضعه على النار حتى يسخن ثم نتركه على نار هادئه .
2- نبدأ بإضافة محلول هيدروكسيد الصوديوم تدريجيا مع التحريك المستمر لمدة تقارب 20 دقيقهثم نضيف اللون والعطر ويحرك حتى تتكون عجينه لينه تقريبا.
3- يوضع في قوالب صغيره مثل قوالب الثلج التي على شكل حروف
او أرقام لأن الكيه ستكون صغيره.
4- يترك ليجف بعد أن يساوى السطح بالملعقه لمدة أربع أيام .

بالتوفيــق

2007
03-10-2007, 03:43 PM
ان شاء الله تستفيد من هذا

http://www.bytocom.com/vb/

http://www.bytocom.com/vb/forumdisplay.php?f=10


ااااااااااااااااااااااااااااااااااااادعـــــــــــ ـــــــــــــــــــون بي النجاح

عيمانية
03-10-2007, 03:54 PM
هلا اختيه ..

عندي لج حل .. و اسهـــــــــل مشروع و بيعيبج ان شاء الله

و انا سويته و المعلمة عطتني عليه 20 درجه يعني فول مارك ^_^

المهم بدش فالموضوع

المشروع اسمه

Gloss

و المستلزمات :

أحمر الشفاه - فازلين - علبة فارغة

طريقة العمل

يؤخذ احمر الشفاء و يذوّب على النار و يوضع في الفازلين ثم يخلط الفازلين مع احمر الشفاء ثم يتم وضعهم في العلبة الفارغة و وضع العلبة في مكان دافئ لمدة ساعه تقريبا ..

النتيجة :

القلوز السهل و المنزلي بدل من القلوز الذي نشتريه في الأسواق و يوضع فيه كيمياويات .. ^_^

لو عيبج خذي فداج و اذا ما عيبج براحتج بس حبيت اساعدج لانه اتوقع تاريخ التسليم طاف و انتي بعدج ما سويتي المشروع فـ ها بيكون اسهل مشروع بدل عوار الراس .. ^_^

يلا تيك كير

فداعة الرحمن

مهندسة شبكات
03-10-2007, 08:52 PM
السلام عليكم
مشروع


اليكِ هذا الرابط هنا (http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=2645&highlight=%C7%E1%CD%E3%D6%ED%C9)ربما يفيدكِ


وبالتوفيق لكِ


..

راعيه الفزعه
29-10-2007, 08:45 PM
السلام عليكم
عندي تاثير المطر الحمضي على المباني والمنشأت .
هذا الاستاذه معطتني التجربه وهي موجوده في الكتاب صـــ119 و120

والسمووووووووووووووووووووحه

I Will be crazy
08-01-2008, 04:32 PM
صفحـ 99 ـة ~!..

1) << -- أول سـؤال ما أروم أكـتبه ^^ ...

• للأوزون أهمية كبيرة لحماية سطح الأرض من الأشعة الضارة حيث تسبب هذه الأشعة أضراراً خطيرة على الإنسان مثل : السرطان , و على النبات حيث تقل المحاصيل الزراعية و هناك حالات الضيق في التنفس و تأثيرها على الجهاز التنفسي و العصبي .

• من أسباب حدوث ثقب الأوزون :
1- دخان السيارات .
2- الطيارات النفاثة .
3- أجهزة التبريد .

• حلول لهذه المشكلة :
1- وضع مصافي على فوهات المصانع .
2- زراعة الأشجار .
3- التقليل من استخدام المبيدات الحشرية .


2) << -- السـؤال الثـاني بعد مــآآ أروم أكـتبه ^^ ...

• من أكثر النقاط التي تناولها مؤتمر القمة هي :
1- التلوث البيئي و العوامل المؤثرة فيه .
2- كيفية حماية الغلاف الجور و استقرار طبقة الأوزون .
3- منع قطع الأشجار و مكافحة التصحر .
4- حماية الموارد المائية و ترشيد استخدامها .

haniaboalabid
12-01-2008, 04:43 PM
علبة معدنيه طرفها العلوي مغلق ومثقوبه من الطرف السفلي وبها كميه قليله من الماء وعند اشعال النار تحت العلبه وعندما يصل الماء للغليان يتحرك القارب في الماء بسهوله تامه
التفسير العلمي
أولا : الجزء المكون من العلبه والماء ومصدر الحراره تسمى محركا نفاثا ـ لأن بخار الماء يتم نفثه خارج العلبة ثانيا: انطلاق البخار للخلف يؤدي لنشوء قوة رد فعل تحرك القارب للأمام ثالثا: تزداد السرعه كلما زاد انطلاق بخار الماء أي كلما كانت كمية الحراره أكبر رابعا : جميع المحركات النفاثة تعمل بنفس المبدأ السابق مع فرق بسيط هو في نوع الغازات ـ قد تكون من الهيدروجين أو من احتراق الاوكسجين ـ أو مصدر الحراره ـ قد تكون من احتراق الوقود السائل كما في الطائرات التي يؤدي انطلاق الغاز المندفع من محركاتها الى سرعتها العاليه


و أنا عندي هاي التجربة يا رب تعجبكم

خلفوني
16-02-2008, 03:59 PM
ادخلي موقع ((بيوتات الكيمياء))

الدراسه مخبلتبي
09-04-2008, 09:33 PM
بقترح عليج مشرووع (تاثير النبات على المطهرات) سويته انا وكان لعدة ايام على قولة ابلتج

اممممم اول شي تيبين ثلاث نبتات صغار يعني ورد او اي شي ثاني
النبته (1) : تحطين ماي بس
النبته ( 2): تحطين ديتول بس
النبته (3): تحطين ماي وديتول >>لانه هي قالت حطي مطهر ثاني عاد انا ماعرفت شواحط قلت بحطي ماي وديتول .

بعدين شوفي النتاايج ووووبس

وان شااء استفدتي

سالم الشامسي
16-04-2008, 06:02 PM
التلوث أو التلوث البيئي هو أخطر كارثة يواجهها الإنسان، فالتلوث يعنى تدهور بيئته نتيجة لحدوث خلل فى توافق العناصر المكونة لها بحيث تفقد قدرتها على آداء دورها الطبيعي ..

وخاصة فى التخلص الذاتي من الملوثات بالعمليات الطبيعية وذلك فى بيئة الهواء والماء واليابس.


* تعريف التلوث:
- ما هو التلوث البيئى ؟ بالتأكيد يسأل كل إنسان نفسه عن ماهية التلوث أو تعريفه.

* ماهية البيئة؟

فالتعريف البسيط الذي يرقي إلي ذهن أي فرد منا: "كون الشيء غير نظيفاً" والذي ينجم عنه بعد ذلك أضرار ومشاكل صحية للإنسان بل وللكائنات الحية، والعالم بأكمله ولكن إذا نظرنا لمفهوم التلوث بشكل أكثر علمية ودقة:
"هو إحداث تغير في البيئة التي تحيط بالكائنات الحية بفعل الإنسان وأنشطته اليومية مما يؤدي إلي ظهور بعض الموارد التي لا تتلائم مع المكان الذي يعيش فيه الكائن الحي ويؤدي إلي اختلاله".

والإنسان هو الذي يتحكم بشكل أساسي في جعل هذه الملوثات إما مورداًً نافعاًً أو تحويلها إلي موارد ضارة ولنضرب مثلاً لذلك:
نجد أن الفضلات البيولوجية للحيوانات تشكل مورداًً نافعاًً إذا تم استخدامها مخصبات للتربة الزراعية، إما إذا تم التخلص منها في مصارف المياه ستؤدي إلي انتشار الأمراض والأوبئة.
حيث تشارك نواتج النشاط الاقتصادي للإنسان برصيد ضخم فى عمليات التلوث البيئي التي لا تظل حبيسة فى إطار المكان حلياً أو عالمياً، لأن الملوثات تتحرك عبر طبقات الغلاف الجوى دون اعتبار لحدود جغرافية أو سياسية على مستوى الكرة الأرضية.
كما أن التصنيع من ناحية أخرى يلعب دوراً لا يقل عن دور نواتج النشاط الاقتصادي فى تحويل البيئة الصحية إلى بيئة ضارة وظهور سلسة من الآثار الاجتماعية والاقتصادية والتغيرات فى كافة نواحي البيئة من هواء وتربة وأنها وبحيرات سواء القريبة أو البعيدة عن مصادر التلوث
من السبب وراء تلوث البيئة؟!
الإنسان هو السبب الرئيسي والأساسي في إحداث عملية التلوث في البيئة وظهور جميع الملوثات بأنواعها المختلفة وسوف نمثلها علي النحو التالي:
الإنسان = التوسع الصناعي - التقدم التكنولوجي - سوء استخدام الموارد - الانفجار السكاني.
- فالإنسان هو الذي يخترع.
- هو الذي يصنع.
- هو الذي يستخدم.
- وهو المكون الأساسي للسكان.

* مستويات التلوث:
أ- التلوث غير الخطر:
هو المنتشر فوق سطح الكرة الأرضية ولا يخلو أي مكان فيها منه كلية، ويمكن أن نطلق عليه التلوث المقبول الذي يستطيع أن يتعايش معه الشخص بدون أن يتعرض للضرر أو المخاطر كما أنه لا يخل بالتوازن البيئي وفى الحركة التوافقية بين عناصر هذا التوازن.

ب- التلوث الخطر:
وهو التلوث الذي يظهر له آثار سلبية تؤثر على الإنسان وعلى البيئة التي يعيش فيها ويمكن أن نطلق عليه "التلوث الحرج"، وخاصة فيما يرتبط بالنشاط الصناعي بكافة أشكاله. وخطورته تكمن فى ضرورة اتخاذ الإجراءات الوقائية السريعة التي تحمى الإنسان من وجود خطر حقيقي يهدد حياته ولا يصح تجاهله، فالإنسان هنا من غير المسموح له التعايش مع هذا التلوث مثل النوع السابق من التلوث غير الخطر.

ج- التلوث المدمر:
هو التلوث الذي يحدث فيه انهيار للبيئة وللإنسان معاً ويقضى على كافة أشكال التوازن البيئي، أي أنه يدمر بدون إعطاء أي فرصة للإنسان -حتى مجرد التفكير فى تقديم حلول- للتدخل، ونجده أيضاً متصل بالتطور التكنولوجي الذي يظن الإنسان أنه يبدع فيه يوماً بعد يوم من النشاطات الإشعاعية والنووية، وخير مثال حادثة المفاعل النووي "تشرنوبل". ويحتاج الإصلاح مع هذا النمط التلوثي سنوات طويلة للإصلاح ونفقات باهظة التكاليف، ولا يقف الأمر عند هذا الحد وإنما تتأثر أجيال من البشر على المدى الطويل منه.

* أنواع التلوث:
- تلوث الهواء: نقصد بتلوث الهواء وجود المواد الضارة به مما يلحق الضرر بصحة الإنسان فى المقام الأول ومن ثَّم البيئة التي يعيش فيها ويمكننا تصنيف ملوثات الهواء إلى قسمين ... المزيد

- التلوث بالنفايات: من أنواع التلوث البيئى التلوث بالنفايات والتى تشتمل على: القمامة - النفايا الإشعاعية ... المزيد

- التلوث البصرى: هو تشويه لأي منظر تقع عليه عين الإنسان يحس عند النظر إليه بعدم ارتياح نفسي، ويمكننا وصفه أيضاًً بأنه نوعاًً من أنواع انعدام التذوق الفني، أو اختفاء الصورة الجمالية لكل شئ يحيط بنا من أبنية ... إلي طرقات ... أو أرصفة ... المزيد

- تلوث الماء: يشتمل تلوث المياه على أولاً تلوث المياه العذبة، ثانياً تلوث البيئة البحرية ... المزيد

- التلوث السمعى: يرتبط التلوث السمعى أو الضوضاء ارتباطاً وثيقاًً بالحضر وأكثر الأماكن تقدماًً وخاصة الأماكن الصناعية للتوسع في استخدام الآلات ووسائل التكنولوجيا الحديثة ... المزيد

- تلوث التربة (اليابس): إن التربة التي تعتبر مصدراً للخير والثمار، من أكثر العناصر التي يسئ الإنسان استخدامها فى هذه البيئة. فهو قاسٍ عليها لا يدرك مدى أهميتها فهي مصدر الغذاء الأساسي له ولعائلته، وينتج عن عدم الوعي والإدراك لهذه الحقيقة إهماله لها ... المزيد

- التلوث الغذائي: تلوث الأطعمة يزداد يوم بعد يوم بصورة مفزعة حتى وفى البلدان المتقدمة التى بها أعلى مستويات الرعاية والعناية وقد يكون ذلك ناتجاً عن إحدى الأسباب الآتية .. المزيد

* أضرار التلوث:
1- ظهور المشاكل البيئية المختلفة ومن ضمنها الانفجار السكانى.
2- المطر الحمضي .. المزيد عن ظاهرة المطر الحمضى
3- اختلال التنوع البيولوجى (التنوع البيولوجى بموقع فيدو) وانقراض بعض مظاهر الحياة النباتية والحيوانية.
4- تآكل طبقة الأوزون .. المزيد
5- ظاهرة الاحتباس الحراري.
6- ظاهرة التصحر (التصحر على موقع فيدو) وفقر التربة الزراعية.
7- تعرض المجال الجوى للمطارات للتلوث الجوى، مما يؤدى على خفض مجال الرؤية الأفقية والرأسية كلما زاد محتوى الرياح من الأتربة والجسيمات العالقة والغازات الضارة.
8- الانقلابات الحرارية وعدم استقرار المناخ، وخاصة أثناء فصل الشتاء أو أثناء ساعات الليل يزيد تركيز العناصر الثقيلة فى الهواء من الكروم والكادميوم والرصاص والنيكل.
9- إلحاق الضرر بالآثار، فالتركيزات العالية من أكاسيد الرصاص والكبريت تعمل على تآكل ألوان الآثار على مدار آلاف السنين وذلك لقدرة تلك الأكاسيد على التفاعل مع مكونات تلك الألوان. ومن ناحية أخرى فقد تختلط تحت تأثير الظروف المناخية بقطرات الندى فتتحول إلى الحمضية مما يساعد على تآكل كربونات الكالسيوم المكونة لتمثال "أبو الهول" بمصر.
10- حدوث الحرائق، عن طريق الاشتعال الذاتي التي تحدث بمسطحات مياه الصرف وخاصة فى أيام الصيف شديدة الحرارة نتيجة للتفاعلات والتخمرات اللاهوائية والغازات المختزلة مثل كبريتيد الإيدروجين المعروف برائحته الكريهة والميثان وغيرها من الغازات السامة القابلة للاشتعال نتيجة للحركة الصناعية المساهمة بالقدر الأكبر فى عمليات التلوث.
11- نسب متزايدة من الأكاسيد الضارة والمعادن الثقيلة العالقة بالهواء كما هى مقدمة على صفحات موقع فيدو وخاصة الرصاص، الذي يساهم بها قطاع صهر المعادن وتوليد الكهرباء ومصانع البلاستيك والكاوتشوك والكيماويات.
12- عدم سهولة تنقية مياه الصرف الصحي، والتخلص النهائي من المخلفات السائلة للمصانع.
13- بقاء الملوثات الصناعية بالتربة الزراعية لفترة طويلة من الزمن، وصعوبة الحصول على غذاء صحي للإنسان. لأن التربة الزراعية تحتوى على حبيبات من الطين والتي تكون من خواصها التماسك وثقل القوام مما يجعل نفاذ المياه من خلاله ضعيفاً وبالتالي احتمال بقاء الملوثات الصناعية فى الأراضي لفترة طويلة من الزمن.
14- تقلص مساحات الأراضي المنزرعة لمقابلة الغزو الصناعي، وبالتالي تغير معالم التوزيع المنشآت السكانية والصناعية وعدم وجود تناسب بين ما تشغله المناطق من مساحات وما يقطنها من سكان.
15- تزايد نسبة الرطوبة الجوية بالهواء لكثرة المسطحات المائية لصرف مخلفات الصناعة مما يشكل خطورة على شبكات الكهرباء وأسلاكها وتهديد المارة من البشر.
16- زيادة التدفق الحراري الآتي من المناطق الصناعية (تحكم تغيرات درجة الحرارة فى السلوك البشرى بموقع فيدو) والمحمل بالملوثات المختلفة من العوالق والأتربة والدخان.

* علاج التلوث:
1- الوعي الذاتي لدى الشخص بأن التلوث ما هي إلا كارثة تحتاج إلى جهد إيجابي منه لأنها تُنذر بفنائه.
2 - وقف تراخيص مزاولة النشاط الصناعي الذي يدمر البيئة.
3- تهجير الصناعات الملوثة للبيئة بعيداً عن أماكن تمركز البشر بخطة زمنية محددة، لوقف تبوير الأراضي الزراعية ولعدم الإضرار بصحة الإنسان.
4- تطوير أساليب مكافحة تلوث الهواء، فالحل لا يكمن فى مزيد من الارتفاع فى أطوال المداخن لأنه لا يمنع التلوث بل يرحله إلى أماكن أبعد.
5- تطوير وسائل التخلص من القمامة والنفايات، وخاصة لتلك العمليات التي تتضمن على الحرق فى الهواء الطلق التي تزيد من التلوث.
6- القيام بعمليات التشجير على نطاق واسع للتخلص من ملوثات الهواء وامتصاصها.
7- الكشف الدوري للسيارات، لأن عوادمها من إحدى العوامل الرئيسة المسببة للتلوث.
8- اللجوء إلى الغاز الطبيعي كإحدى مصادر الطاقة البديلة عن مصادر الطاقة الحرارية والذي لا يخرج معه كميات كبيرة من الرصاص والكبريت.
9- معالجة التلوث النفطي، بإضافة بعض المذيبات الكيميائية التي تعمل على ترسيب النفط فى قاع المحيطات أو البحار فى حالة تسربه. بالإضافة على وضع القواعد الصارمة بعدم إلقاء السفن لأية مخلفات نفطية أو كيميائية فى مياه البحار.
10- إقامة المحميات البحرية، والمحمية مشتقة من كلمة الحماية الطبيعية التي تفرض حظراً على بعض البقاع التي تشتمل على كائنات بحرية نادرة، تلك المهددة بالانقراض، أو مجموعات من الأنواع التى ينحصر تواجدها فى بيئات معينة.
11- اللجوء إلى استخدام المبيدات العضوية (المبيدات العضوية هى المبيدات التى لا يحتوى تركيبها على المواد الكيميائية، وإنما مكوناتها (قائمة البيئة) طبيعية بالدرجة الأولى مثل الثوم والبصل .. وغيرها من المواد الطبيعية الأخرى) والابتعاد عن المبيدات (المبيدات الحشرية بموقع فيدو) الكيميائية بانواعها المختلفة من مبيدات الأعشاب والحشرات والفطريات.

فالتلوث عدوان عالمي، أجل فقد اكتسب صفة العالمية حيث أن الملوثات تنتقل من أقصى الشمال إلى أقصى الجنوب، فهو لا يعرف حدوداً إقليمية له. فهناك العديد من الدول التي لا تمارس نشاط صناعي أو تعديني لكنها تعانى من التلوث بالمثل. فالرياح والسحب والتيارات المائية تساهم فى نقل الملوثات من بلد آخر، ومثال على ذلك: التلوث الناتج من احتراق آبار الكويت البترولي، حيث اتفق العلماء على أن آثار سحب الدخان الأسود لا تقتصر على دولة الكويت بل أنها عبرت البحر الأسود وأخذت تهدد رومانيا وبلغاريا.

سالم الشامسي
18-04-2008, 04:03 PM
زراعة بدون تربة


باحث في الناسا يتفقد البصل المزروع بنظام من أنظمة الزراعة بدون تربة، في الجهة اليمنى مزروع فجل بينما في اليسار يوجد خس الزبد.زراعة بدون تربة أو هيدروبونيكس (إنجليزية : Hydroponics) هى مجموعة نظم لإنتاج المحاصيل بواسطة محاليل معدنية مغذية فقط عوضاً عن التربة التى تحتوى على سلت و طين.

يمكن تنمية النباتات الأرضية وجذورها منغمسة في محلول معدنى مغذى فقط أو في وسط خامل مثل البرليت، الفيرموكيوليت، أو الصوف المعدنى، ويوجد العديد من تقنيات الزراعة بدون تربة.

اهتم العلماء بالزراعة بدون تربة بعد ظهور الكثير من المشاكل المتعلقة بالتربة من أمراض،أعشاب ،وزيادة الملوحة ،وغيرها الكثير، فبدأ الباحثون في قطاع العلوم الزراعية البحث عن حلول بديلة عن استخدام التربة كوسط لتربية النبات ،فقاموا بأجراء الأبحاث المختلفة على عدد من المواد التي يمكن أن تكون بديلة مثل البيتموس، البيرليت ،الصوف الصخري والحجر البركاني المتواجد في مناطق عدة من الدول العربية مثل المدينة المنورة(السعودية)،شمال شرق الأردن،غرب العراق وغيرها،والذي يعتبر الأقل كلفة والأسهل أستعمالا. وتتميز هذه الطريقة في الزراعة على بعدة فوائد أهمها:

أمكانية الزراعة في أي مكان بغض النضر عن طبيعة التربة الموجودة في المنطقة المنوي الزراعة بها .
التوفير في أستخدام الماء والأسمدة لعدم وجود فاقد في التربة،حيث يتم أعادة أستخدام الماء والأسمدة الزائدة عن حاجة النبات.
التقليل من أسيخدام المبيدات وخاصة المستخدمة لمكافحة الأفات التي تستوطن التربة (حشرات،فطريات،نيماتوداوالأعشاب)
الحصول على أعلى أنتاجية ممكنة من النبات .
أكتشف باحثوا فسيولوجيا النبات أثناء القرن الثامن عشر أن النباتات تمتص المغذيات المعدنية الأساسية في صورة أيونات لاعضوية ذائبة في الماء. تعمل التربة في الظروف الطبيعية كمستودع للمغذيات المعدنية ، ولكن التربة نفسها غير ضرورية لنمو النبات. تستطيع جذور النباتات أن تمتص المغذيات المعدنية الموجودة في التربة عندما تضاف مياه تقوم باذابتها ، ولذلك لاتكون التربة هامة لنجاح نمو النبات اذا تمت اضافة هذه المغذيات إلى المياه التي يحتاجها النبات بطريقة اصطناعية. جميع النباتات تقريباً تنجح زراعتها بدون تربة ، الا أنه يوجد بعض النباتات التي يكون نجاحها أكثر من البقية. الزراعة بدون تربة هي تكنيك بحثي موحد في الأحياء وتمارس كهواية.

الحازم
19-04-2008, 01:51 PM
:msn-wink:هذا مشروع اتمنى يفيدكم

بسم الله الرحمن الرحيم

دائماً مانسمع ونشاهد ان هناك ماء لايكون رغوة مع الصابون

وهناك ماء يكون الرغوة بسهولة مع الصابون

ولمعرفة هذين النوعين من الماء نجري التجربة التالية :-


الأدوات المطلوبة :-

مبشرة طعام – قطعة صابون – ماء مقطر – ماء صنوبر –
ثلاثة برطمانات بغطاء زجاجية – قلم – ورقة – شريط .


طريقـــة العمـــل :-
1/ ابشر الصابون بشراً جيداً .



2/ أضف ملعقة واحدة من الصابون المبشور في أحد البرطمانات الثلاثة .
3/ أضف 6 ملاعق ماء ساخن في هذا البرطمان .
4/ اخلط المحتويات جيداً وبذلك يتكون محلول صابون .
5/ اكتب على هذا البرطمان ( صابون ) .



6/ املأ البرطمان الثاني بماء صنوبر واكتب عليه ماء صنوبر .
7/ املأ البرطمان الثالث بنفس الكمية السابقة ولكن بماء مقطر واكتب على البرطمان ماء مقطر .
8/ أضف خمس نقاط من محلول الصابون بواسطة قطارة الى البرطمان
المحتوي على ماء صنوبر وأغلق البرطمان ورجه جيداً .



9/ إذا لم تظهر رغوة الصابون ، أضف خمس نقاط أخرى من الصابون
ورج مرة أخرى حتى تظهر رغوة الصابون .
10/ احسب كمية الصابون المضافة ( عدد القطرات ) حتى تظهر رغوة
الصابون .
11/ كرر نفس العمل السابق في برطمان الماء المقطر .
12/ احسب كمية الصابون المضافة إلى الماء المقطر حتى تظهر الرغوة .



13/ قارن بين الكميتين من الصابون المضاف في حالة الماء المقطر وماء
الصنوبر. ماذا نلاحظ ؟


المشــــــاهــــدة :-

نلاحظ أن ماء الصنوبر هو الذي يحتاج إلى كمية من الصابون أكثر من تلك
التي يحتاجها الماء المقطر لكي يكون رغوة . لذلك فماء الصنبور هو الماء
العسر بينما الماء المقطر هو الماء اليسر


التفـــــــــسيـــرالعلمي :-

وتفسير ذلك أن ماء الصنوبر يحتوي على أملاح الكالسيوم
التي تتفاعل مع الصابون مكونة راسب يمنع تكون الرغوة لذلك
يحتاج ماء الصنبور إلى كمية صابون كبيرة حتى تتفاعل مع هذه الأملاح وتتخلص منها ثم تظهر الرغوة بعكس الماء المقطر الخالي من هذه الأملاح .:shiny01::bye1:

تواصيف الغلا
02-02-2009, 09:54 PM
تفظلي اختي هي مشروع وانشاءالله يعجبك

المجروحه ايمو
04-02-2009, 03:19 PM
ص17
1 الزراعه
2 التجويه والتعريه
3 النيتروجين
4 البكتيريا
5 الاكسجين
6 انتقال

السؤال الثاني

1 المسامات بين حبيباتها متسعه
2 الفاصوليا والعدس
3 تهويه

السؤال الثالث

1 التربه الزراعيه
2 التربه الطينيه
3 البقوليات
السؤال الرابع

2 البكتيريا والفطريات : تعمل على تحليل بقايا النباتات واجسام الكائنات الميته وتحويلها الى دوبال وتوفر عنصر النيتروجين
الديدان : تعمل على تهوية وتفكيك التربه
3 بقايا الكائنات الحيه بعد موتها
التربه الطينيه : يقلل من تماسكها - تحسين تهويتها
التربه الرمليه : يزيد من تماسكها - يزيد من احتفاظها بالماء

سلامي سلاحي
08-02-2009, 05:54 PM
اقول ختيووه ثرااا هذا إلي عندي والسمووحة على القصور:-

المعادن التي تطفو على سطح الماء

املأ طبقا ً عميقا ً بماء الصنبور ضع فوق ورقة نشاف بعضا من المواد المعدنية الصغيرة ثم الاستعانة بشوكة ضع الورقة بما عليها باحتراس على سطح الماء ... بعد مرور بضع لحظات تلاحظ غرق ورقة النشاف بعد امتصاصها لكثير من الماء.. ومن المعلوم أن المعادن أثقل من الماء ولذلك من المنطقي أن تغوص المعادن كلها في الماء .
تتماسك جزيئات الماء معا بواسطة قوة خاصة تعرف باسم التوتر السطحي تلك التي تمنع غوص المواد المعدنية.
وباستعمال الصابون يمكنك تدمير تأثير التوتر السطحي.


-
سفن الاستطلاع السريعة :


اصنع شقا في الطرف النهائي الخالي من المواد الكبريتية لعود الثقاب ثم ادهن هذا الشق بقليل من الصابون ... عند وضع هذا العود الخشبي الصغير في طبق عميق مملوء بماء الصنبور تلاحظ :
تقدم العود بسرعة إلى الأمام .. ويمكن إجراء هذه التجربة بوضع أعداد كبيرة من العيدان في بانيو عميق مملوء بالماء حيث تشاهد مهرجاناً كبيراً و سباقاً هائلاً بين هذه الأعواد.
يقوم الصابون الذي يذوب رويدأ في الماء بالتدمير التدريجي لتأثير التوتر السطحي للماء حيث تنشط حركة الجزيئات للخلف وبالتالي تندفع الأعواد إلى الأمام.
وعند استعمال محلول منظف بدلاً من الصابون تصبح حركة الأعواد سريعة كسرعة البرق.



رماد في الفضاء :


هل تراهن؟ أنك تستطيع أن تجعل الرماد يسبح في الهواء .
الإجراء : أنت بحاجة إللى ورق خفيف الوزن , مقص, مادة لاصقة مطاطية, صحن ألمنيوم .
قص الورق إلى مستطيل طوله 20 سم وعرضه 12 سم.

لف المستطيل وشكل اسطوانه ارتفاعها 20سم وقطرها 5 سم .
الصق الاسطوانة بالمادة اللاصقة المطاطية , ضع الاسطوانة وسط صحن الألمنيوم , بحيث أنها تبدو وكأنها مدخنة صغيرة .

أشعل الاسطوانة من الأعلى وسوف تسري النار في الاسطوانة بسرعة وتصل إلى كل أجزائها.

وعندما يقترب من أسفلها ستقفز الاسطوانة الرمادية السوداء في الهواء وترتفع قليلاً عن سطح الصحن.
التعليل : يتسبب الشكل الاسطواني في عامود الهواء الساخن سوف يسحب الرماد الخفيف إلى الأعلى.



....

إبرة تطفو على سطح الماء

هل يمكن أن تطفو إبرة على سطح الماء ؟
التجربة التالية تمكنك من التحقق من ذلك .

المواد المطلوبة :

كأس زجاجية .
ماء .
إبرة فلزية .
منديل ورقي .
سائل تنظيف .

خطوات العمل :

1. اسكب الماء في الكأس .
2. ضع الإبرة على المنديل الورقي وضعها برفق على سطح الماء . ماذا تلاحظ ؟
3. ضع قطرة من سائل التنظيف في الكأس . ماذا تلاحظ ؟



ماذا حدث ؟

عند وضع المنديل الورقي على سطح الماء يغوص المنديل وتبق الإبرة طافية على سطح الماء ، والسر في ذلك أن سطح الماء يعمل كما لو كان غشاءً مشدوداً يحمل فوقه الإبرة ، يطلق على هذه الخاصية للسوائل بالشد السطحي.
أما عند وضع قطرة من سائل التنظيف في الماء فإن شده السطحي سوف يقل فتغوص الإبرة .

فائدة علمية


تستطيع الكثير من الحشرات الصغيرة الوقوف على سطح الماء والمشي عليه مستفيدة من ظاهرة الشد السطحي للماء .

بيضة تطير من دون أجنحة





خطوات العمل


هذه التجربة رغم بساطتها إلاَّ أنَّها ممتعة ، نحن نحتاج لهذه التجربة إلى ماء مقطر وبيضة فقط ، الآن عليك إحضار البيضة وعمل ثقب صغير جداً بها ، ثم فرغ البيضة من محتوياتها عن طريق هذا الثقب ، ثم أملأ البيضة بالماء المقطر عن طريق هذا الثقب ، والآن عليك سد هذا الثقب وتلوينه بلون يشبه لون البيضة وذلك لإخفاء الثقب عن الآخرين ، الآن عرض البيضة لأشعة الشمس الساطعة ، وما هي إلاَّ لحظات حتى ترتفع البيضة في الجو وتطير !


تنويه : يتم تفريغ محتويات البيض الداخليه , عن طريق سحبها بواسطه الأبره الطبيه , ولكن قبل ذلك يتم هز البيضه يمنة ويسرة , حتى يتم تفكيك جزئيات صفار البيض , ليسهل سحبها بعد ذلك بالأبره

صنع بطارية أفضل


في قوة الفاكهة، قمنا بتوليد الكهرباء باستخدام بعض حبات الليمون. ويكمن التحدي في صنع بطارية أفضل تعتمد على الفاكهة أو الخضار. قد تترك حبة الليمون سليمة كما هي، أو تقوم باستخراج العصير كما فعلنا في دائرة كبيرة الحجم.
تستخدم بطاريات الليمون الزنك والنحاس كأقطاب كهربائية. يمكنك تجربة معادن أخرى. وتبين تجربتنا مع الدائرة كبيرة الحجم أيضاً أن حجم الأقطاب الكهربائية مهم..






قمنا ببعض التجارب باستخدام الجريب فروت.

استخدمنا أشرطة الزنك والنحاس ودفعناها داخل الجريب فروت. وباستخدام جهاز كهربائي متعدد القياس، سجلنا 0.85 فولت و 0.4 مل أمبير. لقد ظننا أن قوة الدائرة سيتأثر بمساحة سطح الأقطاب الكهربائية المتصلة مع الجريب فروت. لاختبار هذه النظرية، قمنا بسحب الأقطاب الكهربائية إلى الخارج وبقيت أطرافها فقط في الجريب فروت..
كان الفولت 0.75 فولت/ وهو قريب إلى الرقم السابق، لكن أصبح التيار 0.1 مل أمبير فقط.
قم قمنا بتجربة دائرتين من الجريب فروت.
بوجود دائرتين من الجريب فورت معاً سجلنا 1.7 فولت و .46 مل أمبير. تضاعف الفولت بينما بقي التيار كما كان عليه في الدائرة الأصلية حين كانت الأقطاب مدفوعة بالكامل داخل الفاكهة.




دائرتين من الجريب فروت. القطب الكهربائي من الزنك والقطب الآخر من النحاس متصلان بالجهاز متعدد القياس. ويبقى القطبان الآخران متصلان ببعضهما البعض مع السلك الأبيض.
ثم جربنا اتصالا متوازياً.
دائرتين من الجريب فروت متصلتان بالتوازي. قطبي الدائرة من النحاس متصلان مع بعضهما مع السلك الأحمر، ومن ثم مع جهاز القياس المتعدد. قطبي الزنك متصلان معاً ومع جهاز القياس المتعدد بالسلك الأسود.
مع وجود الدائرتين بشكل متوازي سجلنا 0.85 فولت و 0.9 مل أمبير. بقي الفولت كما كان عند استخدام دائرة كهربائية واحدة، لكن التيار تضاعف.



بعض الأقطاب التي استخدمناها.
من اليمين إلى اليسار:
ألومنيوم، حديد، رصاص، زنك، نحاس.
دائرة كهربائية من الجريب فروت مع أقطاب من النحاس والزنك.
تنويه : يمكنك إضاءة لمبة أويمكنك تشغيل محرك كهربائي صغير بهذه الطريقة.


بـــــــالــــون مقاوم للحريق

تعلم بأن البالون المنفوخ ينفجر إذا قربت منه عود ثقاب مشتعل .
في هذه التجربة سنرى كيف يمكن أن نقرب بالوناً منفوخاً من عود ثقاب مشتعل دون أن ينفجر .

المواد المطلوبة :

بالونين .
أعواد ثقاب .
ماء .


خطوات العمل :

1. انفخ أحد البالونين واربط طرفه بإحكام . ضع حوالي ربع كوب من الماء في البالون الثاني وانفخه ثم اربط طرفه بإحكام .
2. أشعل عود ثقاب وضعه تحت البالون الأول واسمح للهب أن يلامس البالون .
ماذا حدث ؟
لم ينفجر البالون ، وبدلاً من ذلك أسود البالون من الأسفل .

ماذا حدث ؟


عندما قربنا اللهب من البالون الأول تمدد المطاط المكون للبالون بفعل الحرارة فأصبحت المنطقة المعرضة للحرارة ضعيفة ولم تستطع أن تقاوم ضغط الهواء داخل البالون فانفجر . في البالون الثاني امتص الماء معظم الحرارة ، فالماء من أفضل المواد في امتصاص الحرارة فكل 1 غرام من الماء يمتص 10 أضعاف كمية الحرارة التي يمتصها 1 غرام من الحديد عندما ترتفع درجة حرارتها مئوية واحدة ، لذلك تذهب معظم الحرارة في تسخين الماء البالون ولا يسخن سطح البالون إلا قليلاً .

________________________________________



جهاز عروض الليزر


التجربة هي عبارة جهاز مصغر لعمل عروض بالليزر مشوقه جدا


ادواتها بسيطه وغير مكلفه وهي :

1- عدد2أو اكثر من اقلام الليزر وهي موجوده في الاسواق ورخيصه
2- عدد 2 او اكثر اشرطة سي دي روم
3- عدد 2 أو اكثر دينمو قديم يمكن أخذها من اي اجهزة راديو قديمه
4- مسدس غراء بلاستيكي
5- اسلاك توصيل
6- قطع خشبية صغيرة
7- مجموعة مسامير صغيرة


الفكرة العلمية :

تقوم الفكرة الرئيسية على انعكاس ضوء الليزر عند سقوطه على سطح اشرطة السيدي
المتحركة بسرعه دورانية غير منتظمه مما يعطي اشكال جميله جدا على جدران الغرفه
التي يقام فيها العرض سواءا في الليل او في النهار
والخيال واسع جدا عند تصميم هذه التجربه
....................................


طريقة التصميم :

1- نعمل قاعدة خشبية ونثبت عليها الدينمو(عدد اثنين )
2- نوصل تلك الدينموات بمصدر كهربي مناسب (احجار راديو مثلا)
3- نثبت على الدينمو شريط السي دي بواسطة الغراء البلاستيكي
4- نعمل قاعدة خشبية اخرى ونثبت عليها قلمي الليزر ( كما في الشكل)
5- نحاول دائما جعل السيدي مواجهة لشعاع الليزر بزاوية معينة
(من اجل عملية الانعكاس على الجدران)
6- يفضل دائما جعل السي دي يهتز اثناء دورانه من اجل الحصول على انعكاسات
مختلفه وبالتالي اشكال جميله على الجدران.


ملاحظة : يمكن استعمال الاشكال المرفقه مع قلم الليزر عند تعذر اهتزاز السيدي
وهي اشكال جميله (نجوم وصور ...الخ)




فرز الملح عن الفلفل المطحون:ـ


أخلط قليلاً من الملح المطحون غير الناعم مع قليل من الفلفل الناعم . فكيف نعمل لفرز الفلفل عن الملح ؟

خذ ملعقة صغيرة من البلاستيك المستعملة عادة في الأكل و ادعكها على قطعة صوف و ضع الملعقة المدعوكة فوق الخليط فتلاحظ فوراً قفز و ارتفاع الفلفل ليلتصق بالملعقة . و السبب في ذلك هو ان الدعك يكسب الملقة شحنات كهربائية تؤدي إلى جذب الخليط إلى الملعقة . و إذا وضعت الملعقة على بعد كافي غير قريبة من الخليط تلاحظ أن الفلفل الناعم هو الذي ينجذب إلى الملعقة لأنه اخف من الملح و إذا رغبت بجذب الملح أيظاً فما عليك إلا أن تقرب الملعقة من الخليط أكثر فأكثر .

التجاذب و التنافر:ـ


انفخ بالونين هوائيين و أغلق فوهة كل منهما بخيط ثم ادعك البالونين بقطعة قماش صوفية و أمسك طرفي خيطي البالونين فتلاحظ أنهما قد تباعدا عن بعضهما البعض بدلاً من اقترابهما من بعضهما كما هو متوقع . و بسبب الدعك اكتسب البالونان إلكترونات سالبة من القماش الصوفي الذي أصبح يحتوي على إلكترونات موجبة و لهذا تجد أن البالونان قد تباعدا عن بعضهما البعض لإحتوائهما على شحنتين متشابهتين بينما نجد أن البالونات تقترب و تنجذب إلى القماش الصوفي الذي يحتوي على البروتونات الموجبة و هكذا .


كيف تصنع محركا نفاثا؟


هل تعلم أنه يمكنك صنع محرك نفاث بسهوله!؟؟
في الصوره أعلاه نشاهد علبة معدنيه طرفها العلوي مغلق ومثقوبه من الطرف السفلي وبها كميه قليله من الماء وعند اشعال النار تحت العلبه وعندما يصل الماء للغليان يتحرك القارب في الماء بسهوله تامه
التفسير العلمي :
أولا : الجزء المكون من العلبه والماء ومصدر الحراره تسمى محركا نفاثا ـ لأن بخار الماء يتم نفثه خارج العلبة
ثانيا: انطلاق البخار للخلف يؤدي لنشوء قوة رد فعل تحرك القارب للأمام
ثالثا: تزداد السرعه كلما زاد انطلاق بخار الماء أي كلما كانت كمية الحراره أكبر
رابعا : جميع المحركات النفاثة تعمل بنفس المبدأ السابق مع فرق بسيط هو في نوع الغازات ـ قد تكون من الهيدروجين أو من احتراق الاوكسجين ـ أو مصدر الحراره ـ قد تكون من احتراق الوقود السائل كما في الطائرات التي يؤدي انطلاق الغاز المندفع من محركاتها الى سرعتها العاليه.
مجسم للبركان



الادوات : قاروره زجاجية ( أي زجاجة عصير ) /اسفنج / قطن / بخاخ بني واحمر / فلين سميك / حصى واشجار وبيوت صغيرة /صمغ قوي
الخطوات :
1- نقوم بشق الاسفنج على شكل بركان صغير مع مراعاة حال فوهة البركان ثم يعمل شق صغير في منتصف
الاسفنج وتدخل به القاروره الزجاجية .
2- نأتي بالقطن ونثبته على السفنج بشكل مخروطي والافضل لاتضعوا قطن على الفوهة وترك مسافه صغيرة بعد الفوهه بدون قطن .
3- بعد تثبيت القطن على شكل بركان نبدأعملية بخه بالبخاخ البني ثم نخرج من عند الفوهه لابه البركان
بواسطة غراء سائل وبعد ماينشف تبخ الفوهه والابة باللون الاحمر
4- نأتي بالفلين السميك على شكل مربع ونبخه بالون البني على اساس ان هذا التربة ثم نثبت عليه البركان
ونقوم بأخذ حصى صغير واشجار وبيوت صغيرة ونثبتها وبكذا اكتمل المجسم ..
اتمنى يكون أعجبكم واتمنى التفاعل وكل واحد يعطينا فكره فما وضعت المنتديات الا لتبادل الخبرات .



القلم الرصاص المتحرك:ـ

خذ قلماً رصاصياً مضلعاً و ضعه على الطاولة ثم خذ قلماً آخر طويلاً دائري المقطع و ركزه معامداً القلم الأول ثم قرب من رأس القلم مغناطيس جيد فتلاحظ كيف ينجذب القلم الرصاص للمغناطيس
لأن الغرافيت الموجود داخل قلم الرصاص يتمتع بقابلية التمغنط إلا أنه لا يتمتع بنفس المزايا التي يتمتع بها الحديد في قابليته للتمغنط


الميلان باتجاه القطب :ـ

خذ دبوسين فولاذيين كبيرين و أجعلهما ممغنطين جيداً ، ثم خذ قطعة من الاسفنج الصناعي بطول و عرض قلم كتابة تقريباً ثم مرر من منتصف القطعة إبرة بصورة متوازنة و ضع هذه القطعة للتوازن بين كأسين و إجعل إتجاه القطعة بنفس اتجاه جنوب ـ شمال فتلاحظ أن القطعة تميل نحو الشمال و تختلف زاوية الميلان هذه من بلد إلى أخر و من مكان إلى مكان و في منطقة القطب المغناطيسي للأرض يكون إتجاه الإبرة الممغنطة عمودياً



انحناء مسار سيلان الماء :ـ

خذ ملعقة من البلاستيك و ادعكها عدة مرات على قطعة قماش صوفية ثم افتح حنفية الماء قليلاً حتى يسيل منها الماء سيلاناً خفيفاً و حاول أن تقرب الملعقة البلاستيكية يعد دعكها كما ذكرنا من مسيل الماء فتلاحظ فوراً كيف ينحني سيلان الماء و يميل مقترباً من الملعقة . فالشحنات الكهربائية التي اكتسبتها الملعقة نتيجة الدعك أثرت على جزيئات الماء و سببت في جذبها نحوها . و إذا وصل سيلان المياه إلى الملعقة تحررت شحناتها فوراً و تلاشت وعاد سيلان المياه إلى التساقط عمودياً كالمعتاد و السبب في ذلك هو ان المياه افقدت الملعقة من شحناتها المكتسبة.




شمعة لا تنطفئ

هل تعلم أنه توجد طريقة لصنع شمعة لا تنطفئ بنفخ لهبها ، والطريقة الوحيدة لإطفائها هي منع الأكسجين عنها !!! ولكي تقوم بهذه التجربة الرائعة عليك بإحضار قطعة قطنية أو كتانية وملح طعام وشمعة ، الآن اجعل القطعة القطنية أو الكتانية تتشبع بالملح ، ثم لف هذه القطعة المشبعة بشمعة عادية ثم أشعل شمعتك الرائعة وحاول إطفائها ؟!


****************



توضح التجربة التالية لنا ما يحدث بين البحر والنهر ... حيث ان مياه البحر مالحة ومياه النهر عذبة وبالرغم من التقائهما معا الا ان كل يبقى على حالة :
المواد المستخدمه
1. ماء مقطر .
2. ملح الطعام .
3. صبغات طعام عدد ( 2 - 3 ) حسب الرغبة .
الطريقة :
1. اولا نقوم بتحضير محلول ملحي مشبع ثم ناخذ منه 200 مل .
2. ناخذ 100 مل من المحلول في الخطوه رقم ( 1 ) .
3. نضيف100 مل من الماء المقطر الى المحلول الناتج من الخطوه رقم _( 2 ) فيصبح لدينا 200 مل من محلول جديد تركيزه يكون نصف تركيز المحلول المشبع .
4. ايضا ناخذ 100 مل من المحلول الناتج من الخظوة رقم ( 3 ) ونضيف اليه 100 مل من الماء المقطر . فيتكون محلول ثالث بنصف تركيز المحلول الناتج من الخطوة رقم ( 3 ) .
5. نقوم بتلوين المحاليل كل بلون مختلف عن الاخر وذلك باضافة صبغات الطعام ... من الممكن ان يكون احد المحاليل شفاف.
6. نقوم بصب هذه المحاليل واحدا تلو الخر ببطء في سحاحة او انبوب زجاجي ضيق. سنجد ان هذه المحالل الثلاثة لا تختلط ابدا الا في مناطق صغيرة .

********************

ما أثر الحرارة على الحالة الصلبة والحالة الغازية ؟


الأدوات والمواد المستخدمة :-

كوبان زجاجيان – ملعقة – كمية من الملح – ماء ساخن – ماء بارد – ساعة إيقاف – كولا باردة – كولا دافئة أو أي مشروب غازي .

خطوات العمل :-

1. املأ أحد الكوبين بالماء البارد حتى منتصفه .
2. أضف إليه ملعقة من الملح.
3. قلب بالملعقة جيداً حتى يذوب الملح تماماً (عين الوقت الذي تمت فيه الإذابة (
4. املأ الكوب الآخر حتى منتصفه بالماء الساخن.
5. أضف أيضاً ملعقة ملح وقلب جيداً حتى تمام الإذابة (عين الوقت الذي تمت فيه الإذابة)


6. أفرغ محتويات أحد الكوبين واغسله جيداً ثم ضع فيه كولا باردة (لاحظ تصاعد الفقاقيع)
7. اترك الكولا حتى ترتفع درجة حرارتها الى درجة حرارة الغرفة وتصبح راكدة ثم لاحظ تصاعد الفقاقيع .
المشاهدة العملية :-1. الملح يذوب في الماء الساخن أسرع منه في الماء البارد .
2. الفقاقيع تخرج بكثرة في حالة الكولا الباردة ، أما في حالة الكولا الدافئة فإنها تكون قليلة جداً .

التفسير العلمي :-

1. المادة الصلبة تذوب في الماء الساخن بسرعة أكبر من ذوبانها في الماء البارد ، لأن الفراغات المسامية بين جزيئات الماء الساخن تكون أوسع منها بين جزيئات الماء البارد ، ولذلك تكون قدرتها على استيعاب جزيئات المادة الصلبة الذائبة كبيرة .
2. أما عملية تصاعد غازات الكولا بعد ارتفاع درجه حرارتها ، لأن الجزء الدافئ من السائل يكون على السطح العلوي وتكون كثافته أقل فتحاول الغازات دائماً الصعود للكثافة الأقل حتى تصل إلى السطح العلوي وتتبخر بالتدريج إلى أن توشك على الإنتهاء .

********************

من التجارب المسلية إطفاء اللهب عند وضع كمية من مادة بيكربونات الصوديوم.......... فكيف يتم ذلك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الأدوات والمواد المستخدمة :-

بيكربونات صوديوم – شمعة صغيرة – غطاء زجاجي – عود ثقاب.

خطوات العمل :-

1. ضع الشمعة في الغطاء وثبتها ثم أشعل الشمعة .



2. اترك الشمعة لعدة ثوان نلاحظ أن الضوء ينمو ويكبر .
3. عند هذه اللحظة اسكب بيكربونات الصوديوم فوق اللهب .


المشاهدة العملية :-

نشاهد أن اللهب ينطفئ بسرعة .

التفسير العلمي :-

عند تسخين بيكربونات الصوديوم فإنها تتحلل إلى ثلاث مواد :كربونات صوديوم – ماء – ثاني أكسيد الكربون .
أ‌- كربونات الصوديوم تتسبب في عمل تغطية للشحم فتساعد على إطفاء اللهب .
ب‌- الماء يخفض درجة الحرارة وبالتالي يساعد على إطفاء اللهب .
ج- ثاني أكسيد الكربون يمنع وصول الأكسجين إلى اللهب فتنطفئ الشمعة .











نحن نعلم أن هناك طرق عديدة للحصول على الأكسجين سواء بالطرق الصناعية والمخبرية.. فمثلا يمكن الحصول مخبرياً على الأكسجين بعدة طرق بالتحليل الكهربائي للماء ( جهاز هوفمان ) المعروف وكذلك بتسخين مادة كلورات البوتاسيوم ...ألخ ولكن هل يمكن الحصول على الأكسجين في المنزل بإستعمال مواد بسيطة ...

الأدوات والمواد المستخدمة :-

بطارية قديمة ( 1.5فولت ) – فوق أكسيد الهيدروجين ( ماء أكسجين من الصيدلية) – كوب زجاجي – ملعقة – مطرقة – مفك – عود ثقاب – قفاز- نظارة واقية .

خطوات العمل :-

1. ضع ورقة على منضدة قديمة .
2. احضر حجر البطارية واكسره بالمطرقة والمفك .
3. أخرج حوالي ملعقة من الخليط الأسود الموجود داخل البطارية .



4. ضع كمية صغيرة من ماء الأوكسجين في كوب زجاجي .



5. أشعل عوداً من أعواد الثقاب الخشبية واتركه ثوان .
6. أضف الخليط الأسود إلى الكوب الزجاجي الموجود به ماء الأكسجين.

المشاهدة العملية :-

1. نشاهد تكون دخان بني وفقاعات كثيرة .
2. إذا وضعت الطرف المشتعل لعود الكبريت سوف يزداد اللهب بشدة .


التفسير العلمي :-

1. يحتوي الخليط الأسود على أكسيد ماغنسيوم وعندما يتفاعل مع ماء الأكسجين يتكون لدينا هيدروكسيد ماغنسيوم ويتصاعد غاز الأكسجين من المحلول .
2. عندما يزداد اللهب كما شاهدنا فهذا يعني وجود غاز الأوكسجين الذي معروفا عنه أنه يساعد على الإشتعال.
مترجم عن موقع اكتشاف العلوم ....


انشاء الله الكل يستفيد منها

روح المكان
08-02-2009, 10:50 PM
مشكووووورين ........

اليوم حلينه الصفحة بعطيكم الحل عسب الكل يستفيد انشالله..........

صـ30

السؤال الاول :
1-الماغنيسيوم..
2-الكربون والاكسجين..
3-النيتروجين..

____________________________

السؤال الثاني:

1-خطأ
2-صح
3-صح
4-خطأ
5-خطأ
6-خطأ

____________________________

السؤال الثالث:

1-النيتروجين
2-الطبيعي
3-كبريتات الامونيوم
4-السماد الطبيعي
5-الطبيعية و الفوسفاتية
6-بوتاسية
___________________________

ونشالله تستفيدون مني ههه....وسموحة ...:s15:

mayar
11-02-2009, 06:03 PM
http://www.study4uae.com/vb/attachments/study4uae/12026d1234288533-.ppt

هذا هو وعلى فكرة انا حاطة هذا الباوربوينت في موضوع بتحصلونه موجود

واسفة على التأخير

maryo0m
11-02-2009, 09:05 PM
صــ 17

الـِسؤال الاول
.
.
1- الـِتكـِآثر
2- تفتت الصخور بفعل درجات الحراره - المواد الكيميائيه
3- النيتروجين
4- الفطريات
5- الاكسجين (التهويه)
6- ارتفاع

.
.
الـِسؤال الثآني

1- المسامات بين حبيباتها متسعه

2- الفاصوليا والعدس

3- تهويه

.
.

الـِسؤال الثالث

1- التربه الزراعيه
2- التربه الطينيه
3- النباتات البقوليه

.
.

صـــ 18

الـِسؤال الرابع

* البكتريـآ والفطريات

1- توفر عنصر النبيتروجين ف التربه على صوره املاح نيترات مفيده للنباتات
2- تحسين تهويه التربه
3- بعض انواع البكتريا والفطريات تقوم على تحليل بقايا للنباتات وأجسام الكائنات الميته وتحويلها الى دوبال

*الديدان

1- تعمل الديدان على تفكيك التربه من خلال حركتها فيحسن ذللك من تهويه التربه وتساعد النباتات على ان تمد جذورها



الـِسؤال الاخــير

الدوبال : هي بقايا الناتجه عن تحلل أجسام الحيوانات والنباتات بعد موتها او تحلل مخلفات هذه الكائنات وهي حيه


التربه الطينيه : يقلل من التماسك \ يحسن تهويتها \ يسهل اختراق الجذور

التربه الرمليه: يزيد من تماسكها \ يقللل من اتساع مساحتها \ يزيد من قدرتها على حفظ الماء



والـِــــسمووحه

^_^

pink.butterfly
12-02-2009, 01:44 PM
المفروض يا maryo0m العكس



ان
التربة الرملية : يقلل من التماسك \ يحسن تهويتها \ يسهل اختراق الجذورو
التربة الطينية : يزيد من تماسكها \ يقللل من اتساع مساحتها \ يزيد من قدرتها على حفظ الماء



وشكرا مرة ثانية

maryo0m
13-02-2009, 12:36 PM
(2) و (3)

(4)

1- بشره عليا
2- عمادي
3- الاسفنجي
4- ثغر
5- بشره سفلى
6- غرف هوائيه
7- اوعيه لنقل الهواء

6o2+c6 H12 O6 وسهم ع فوق

عللي"

1- لان عدد البلاسنيدات الخضراء في السطح العلوي أكثر من السطح العلوي
2- لان في عمليه البناء الضوئي يأخذ النباتات غاز ثاني اكسيد الكربون من الجو ويخرج غاز الاكسجين لذلك تبقى هذه الغازات ثابته في الهواء الجوي

3- لانها تتجدد كل ماتوفرات الظروف المناسبه فتتجدد النباتات بالزراعه اما الحيوانات عن طريق التكاثر

4- لانها تحتوي على بروتين الازم للنمو وغيره من المواد الغذائيه اكثر من المصادر النباتيه


الــِسؤال الـــِثأِآلــث

القرنبيط

قصب السكر

القمح

الشعير و الذره

البصل



الــِسؤال الرابع"

(( رقم وآآحـِد ))

1- استصلاح الاراضي
2- اقامه السدود
3- تقديم القروض
4- حفر الابار

(( رقم اثنين))

المحار _ الطحالب _ الربيان _ السمك

الـــِسؤال الـِخـِآآمس"

صـِح

خطآ

خـِطـِآ

خـِط،آ

.
.

والـــِسمووووووحه ^_^

شيرين العراق
14-02-2009, 03:33 PM
:s47::s47::s47::s47:هذا موضوع عن دودة الارض للفصل الثاني:s5:صدكو يفيدكم اخذت بي علامة كاملة يلا ربي يوفقكم

moosa1
14-02-2009, 10:20 PM
هذا بحث ضغير

moosa1
14-02-2009, 10:27 PM
هذه هي الروابط

رابط رقم 1: (http://www.reefnet.gov.sy/agri/Asmeda_Odwieah.htm)



ر ابط رقم 2: (http://www.sabic.com/corporate/ar/productsandservices/fertilizers/default.aspx)

سكر بس مالح
15-02-2009, 05:57 PM
ري بالتنقيط


أنبوب التنقيط ملتصق بقناة لمياه الري
الري بالتنقيط هي إحدى وسائل ري وسقي الأشجار والنباتات من خلال تأمين أقل كمية كافية من الماء للنبات بدون هدر وتشبع المنطقة المحيطة يذهب هدرا.كذلك يمكن استخدام هذه الطريقة من الري في ري الأشجار وبالتالي سيكون حينها الري ( موضعي Local ) أي نروي ( نرطب ) جزأ محدداً من المساحة المخصصة لكل شجرة ولعمق محدد بحيث نقلل من عمليات الهدر وبالتالي الحفاظ على المياه لري مساحات أكبر وبشكل مقنن .
ري بالرش
الري بايخةالرش يستخدم هذا النوع من الري لسقي الأراضي الزراعية عن طريق أستخدام مرشات ناثرات المياه على شكل مطر إصطناعي يمكن تقسيم شبكات الري بالرذاذ أو الرش إلى عدة مجموعات : 1- حسب طريقة الرش ( رذاذ و ضباب )-2- حسب طريقة العمل : ( ثابته ، نصف متحركة و متحركة ، نقالة ) حسب مدى الرش ( بعيده المدى تزيد عن 25 م ،بين 12-18 م ، قصيرة المى أق من 8 م ( Minisprinkle ) يوجد أيضا شبكات الري العملاقة ( المحورية Pivot ) وهي متحركة مركبة على هيكل معدني متحرك على طول القطعة المزروعة تكمل دورتها الحركية حسب برنامج مؤقت مسبقاً. مميزات الري بالرش:
1-إمكانية تقليل فقد المياه بالجريان السطحي وحت ونحر التربة إلى أقل حد ممكن.
2-يمكن استخدام مصدر مياه ذو تصاريف مستمرة وصغيرة بكفاءة عالية.
3-يمكن استخدام هذا النظام في الأراضي التي يوجد بها طبقات صماء قريبة من السطح.
4-يمكن إضافة المياه بكميات بسيطة وعلى فترات متقاربة بكفاءة عالية.
5-يمكن ري الأرضي غير المستوية السطح وذات طبوغرافية صعبة.
6-سهولة استخدام الميكنة الزراعية بكفاءة عالية مما يوفر في الأيدي العاملة.
7-يمكن تقليل استخدام الأيدي العاملة إلى أقل حد ممكن وأيضاً استخدام أيدي عاملة غير مدربة جيداً وذلك في نظام الري بالرش الثابت.
8-يمكن استعمالها في الأراضي المتوسطة والعالية النفاذية حيث تزيد معدلات التسرب ويصعب حال اتباع طرق الري السطحي التحكم في توزيع مياه الري مما يتسبب عنه فقد نسبة كبيرة من مياه الري بالتسرب العميق بعيداً عن متناول المجموع الجذري.
9-يمكن التحكم في توزيع ماء الري توزيعاً متجانساً في قطاع التربة دون التأثر بخواص التربة أو طبوغرافيتها كما يمكن التحكم في كمية المياه المضافة إلى التربة بحيث لا تزيد الماء الأرضي مما يؤدي إلى ارتفاع مستواه في الأراضي الحساسة أو التي تعاني من مشكلة صرف.
10-لا يتسبب منها فقد للعناصر الغذائية في قطاع التربة نتيجة للتسرب العميق الذي يصاحب طرق الري السطحي أو نتيجة للجريان السطحي عند الري السطحي على الميول الشديدة وهذا في حالة التصميم والتنفيذ الجيد للنظام.
11-يعمل الري كملطف لحرارة الجو المرتفعة فتحمي بذلك النباتات التي تتساقط أزهارها أو ثمارها نتيجة لارتفاع درجة الحرارة كما في الحمضيات والعنب.
12-نظام الري بالرش يوفر في مساحة الأرض المزروعة حيث تشغل المساقي والمصارف في حال الري السطحي ما يقارب من 10-12% من المساحة الكلية.
13-تحت الظروف الباردة حيث تتأثر النباتات بالصقيع فإن الري بالرش يحد من خطورة هذا الأثر حيث تنفرد طاقة حرارة مقدارها (80) سعراً حرارياً تقريباً لكل غرام ماء يتحول من الحالة السائلة إلى الحالة المتجمدة فتعمل هذه الطاقة على موازنة ما يفقده النبات من حرارة الجو المحيط به والأكثر منه برودة.

م.س.م
15-02-2009, 06:34 PM
النيماتودا هي كائنات حية دقيقة الحجم تعرف بأسماء مختلفة أهمها الديدان الثعبانية



ويطلق عليها هذا الاسم لأن شكلها يشبه شكل ديدان الأرض المعروفة ولحركتها التي تشبه حركة الثعابين بالرغم من كونها ليست ديدان حقيقية، كما تعرف باسم الديدان الخيطية لأن أجسامها رفيعة جداً. أما سبب شيوع تسميتها بالنيماتودا Nematoda فلأن هذا هو الاسم العلمي لها.


النيماتودا

تعتبر النيماتودا أوسع قبائل المملكة الحيوانية انتشارا في العالم، فهي توجد في كل مكان وكل شيء تقريباً. توجد في قمم الجبال وفي أسفل الوديان كما توجد في الصحاري القاحلة وفي الأراضي الزراعية الخصبة حيث تصيب جميع أنواع النباتات، انها توجد في المياه العذبة والمالحة، في الينابيع الحارة وفي ثلوج المناطق القطبية، انها توجد في الحيوانات حتى الإنسان لم يسلم منها فما حيات البطن Ascaris إلا أحد أنواعها

بل ان النيماتودا توجد داخل نيماتودا أخرى، ولقد اكتشف منها حتى الآن ما يزيد عن -15- ألف نوع، كما أنه يعثر عليها غالباً بأعداد هائلة، فمثلاً ملء قطعة صغيرة من الطين المأخوذ من قاع نهر قد يحوي على المئات من هذه الديدان.

ورغم ذلك كله فإن النيماتودا تهرب من ملاحظة وانتباه الإنسان لأسباب أهمها:

1- الغالبية العظمى من أنواعها صغيرة الحجم لا ترى بالعين المجردة، فمثلاً يلزمنا حوالي 8000 يرقة تامة النمو من نيماتودا التقرح لتغطية ظفر الإبهام دون أن يتراكب أي فرد منها على الآخر.

2- شفافيتها واختباؤها في باطن الأرض وداخل النباتات، حتى الديدان ذات الحجم الكبير جداً والغير شفافة التي تتطفل على الإنسان والحيوانات فإنها تعيش مختبئة في الجهاز الهضمي.

3- أعراض الإصابة بها هي غالباً الضعف والإنهاك الذي كثيراً ما يعزى بشكل خاطئ الى مسببات أخرى.

فمثلاً يعزى ضعف المزروعات حتى الناجم عن الإصابات النيماتودية الى فقر التربة.

لكن تجدر الإشارة الى أن غالبية أنواع النيماتودا ليست ضارة، فهي تتغذى على المواد العضوية الميتة والطحالب والفطريات والبكتريا

وان الأنواع الضارة بالمزروعات لا تتعدى بضع مئات وتسمى النيماتودا المتطفلة على النباتات، وهي ما سنبحثه في هذه النشرة، كما أنها المعنية دوما دون بقية الأنواع عندما نطلق عليها اختصاراً النيماتودا أو الديدان الثعبانية أو الديدان

والتي يكفي لبيان أهميتها أن نذكر انه ما من محصول زراعي أو نبات إلا ومعرض للإصابة بنوع أو أكثر منها، وأنه أحيانا تفشل بالكامل زراعة بعض المحاصيل في الأرض الملوثة دون أن يعرف السبب. انها بحق عدو خفي سنحاول كشفه ما أمكن حتى لا نغفل عن مقاومته.

كاكاشي
16-02-2009, 05:00 PM
ورقة عمل درس معوقات لانتاج الزراعي

Dragon Love
18-02-2009, 06:37 AM
الرجاء من الذين يطلبون بحوث العلوم

الدخول لهذا الموضوع

لإحتوائهـ على كل ما تحتاجهـ

للفصل الثاني

والبحث الذي لم تجدهـ بهذا الموضوع
ضعهـ هنا لأظيفهـ


قبل بحثك عن أي بحث ((أدخل هنا ستجد كل ما تحتاج لآخر السنة)) ,متجدد (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article61726/)

Dragon Love
20-02-2009, 06:39 AM
بغيت بحث عن الوحدة الاولى عن كل شي التربة وانواعها
ممكن؟




الرجاء من الذين يطلبون بحوث العلوم

الدخول لهذا الموضوع

لإحتوائهـ على كل ما تحتاجهـ

للفصل الثاني

والبحث الذي لم تجدهـ بهذا الموضوع
ضعهـ هنا لأظيفهـ


قبل بحثك عن أي بحث ((أدخل هنا ستجد كل ما تحتاج لآخر السنة)) ,متجدد (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article61726/)

بنت الهاملي
23-02-2009, 07:55 PM
السلام عليكم ..



هذي عدة مشاريع للعلوم ..


إبرة تطفو على سطحالماءهل يمكن أن تطفو إبرة على سطح الماء ؟التجربة التالية تمكنك من التحقق من ذلك .المواد المطلوبة :كأس زجاجية .ماء .إبرة فلزية .منديل ورقي .سائل تنظيف .خطوات العمل :1. اسكب الماء في الكأس .2. ضع الإبرة على المنديل الورقي وضعها برفق على سطح الماء . ماذا تلاحظ ؟3. ضع قطرة من سائل التنظيف في الكأس . ماذا تلاحظ ؟

ماذا حدث ؟
عند وضع المنديل الورقي على سطح الماء يغوص المنديل وتبق الإبرة طافية على سطح الماء ، والسر في ذلك أن سطح الماء يعمل كما لو كان غشاءً مشدوداً يحمل فوقه الإبرة ، يطلق على هذه الخاصية للسوائل بالشد السطحي.أما عند وضع قطرة من سائل التنظيف في الماء فإن شده السطحي سوف يقل فتغوص الإبرة .
فائدة علمية
تستطيع الكثير من الحشرات الصغيرة الوقوف على سطح الماء والمشي عليه مستفيدة من ظاهرة الشد السطحي للماء .



بـــــــالــــون مقاوم للحريق

تعلم بأن البالون المنفوخ ينفجر إذا قربت منه عود ثقاب مشتعل .
في هذه التجربة سنرى كيف يمكن أن نقرب بالوناً منفوخاً من عود ثقاب مشتعل دون أن ينفجر .

المواد المطلوبة :
بالونين .
أعواد ثقاب .
ماء .
خطوات العمل :
1. انفخ أحد البالونين واربط طرفه بإحكام . ضع حوالي ربع كوب من الماء في البالون الثاني وانفخه ثم اربط طرفه بإحكام .
2. أشعل عود ثقاب وضعه تحت البالون الأول واسمح للهب أن يلامس البالون .
ماذا حدث ؟
لم ينفجر البالون ، وبدلاً من ذلك أسود البالون من الأسفل .

ماذا حدث ؟
عندما قربنا اللهب من البالون الأول تمدد المطاط المكون للبالون بفعل الحرارة فأصبحت المنطقة المعرضة للحرارة ضعيفة ولم تستطع أن تقاوم ضغط الهواء داخل البالون فانفجر . في البالون الثاني امتص الماء معظم الحرارة ، فالماء من أفضل المواد في امتصاص الحرارة فكل 1 غرام من الماء يمتص 10 أضعاف كمية الحرارة التي يمتصها 1 غرام من الحديد عندما ترتفع درجة حرارتها مئوية واحدة ، لذلك تذهب معظم الحرارة في تسخين الماء البالون ولا يسخن سطح البالون إلا قليلاً


ضع كيسا مملوأ بالماء الساخن بأنبوب مطاطي . احدث ثقبا في اسفل علبة معدنية . ضع سدادة من الفلين مثقوبة بحيث يمر الانبوب المطاطي دون ان يتسرب الماء.
ضع الكيس على الارض .ثم اضغط عليه برفق حتى يخرج الماء من الكيس الى الانبوب . ثم املأ العلبة بالماء.
ضع لوحا خشبيا على كيس الماء ثم ضع فوقه بضعة كتب . ارفع العلبة الى الاعلى .
ستجد انه : عندما ترفع الماء الى الاعلى ستتحرك الكتب.
التفسير : سيزداد ضغط الماء في قاع العلبة كلما رفعت العلبة الى الاعلى .
وبالتالي سينتقل ضغط الماء الى كافة الانجاهات بشكل متساةي وبما فيها الماء داخل الانبوب .
وبنفس المبدأ تعمل الآلات الهيدروليكية . وهو مبدأ ضغط السوائل.

بنت الهاملي
24-02-2009, 10:31 PM
السلام عليكم..



تكتسب التفاعلات الكيميائية أهمية كبرى في حياتنا ، فالغازولين يحترق في محرك السيارة لتوليد طاقة تحركها ، وغذاء النبات ينتج من عملية البناء الضوئي بتفاعل ثاني أكسيد الكربون والماء .. والأنواع المختلفة من الأدوية والألياف الصناعية والأسمدة ما هي إلا بعض الأمثلة على نواتج بعض التفاعلات الكيميائية ..

إن ما يحدث عند تفاعل العناصر مع المركبات ما هو إلا كسر للروابط الكيميائية في المواد المتفاعلة وبالتالي تكوين روابط جديدة ..
أي بمعنى أخر : تفكك أو انحلال مواد ، وتكوُّن مواد جديدة من الأجزاء المتفككة ..

ولتسهيل دراسة التفاعلات الكيميائية وما يحدث فيها من تغيّرات على المواد المتفاعلة وتكوين مواد جديدة ، فإنها تُمثل بمعادلات كيميائية ...

و يمكن أن تُقسّم التفاعلات الكيميائية إلى عدة أنواع ..

أولاً000تفاعلات الاتحاد"أوالتكوين"

تكتسب التفاعلات الكيميائية أهمية كبرى في حياتنا ، فالغازولين يحترق في محرك السيارة لتوليد طاقة تحركها ، وغذاء النبات ينتج من عملية البناء الضوئي بتفاعل ثاني أكسيد الكربون والماء .. والأنواع المختلفة من الأدوية والألياف الصناعية والأسمدة ما هي إلا بعض الأمثلة على نواتج بعض التفاعلات الكيميائية ..

إن ما يحدث عند تفاعل العناصر مع المركبات ما هو إلا كسر للروابط الكيميائية في المواد المتفاعلة وبالتالي تكوين روابط جديدة ..
أي بمعنى أخر : تفكك أو انحلال مواد ، وتكوُّن مواد جديدة من الأجزاء المتفككة ..

ولتسهيل دراسة التفاعلات الكيميائية وما يحدث فيها من تغيّرات على المواد المتفاعلة وتكوين مواد جديدة ، فإنها تُمثل بمعادلات كيميائية ...

و يمكن أن تُقسّم التفاعلات الكيميائية إلى عدة أنواع ..

أولاً000تفاعلات الاتحاد"أوالتكوين"

http://www.hymanuae.com/vb/showthread.php?t=1230

وينقسم إلى ..

أ - اتحاد عنصر مع عنصر

وهو إتحاد عنصر مع عنصر ليكوّنا مركب ..



أمثلة ....






ب - اتحاد مركب مع مركب ..

اتحاد مركب مع مركب لينتج لنا مركب جديد ..

أمثلة :


ولكي يتم إيضاح تفاعل التكوين بشكل أفضل دعونا نشاهد هذه الصورة الكرتونية ....


الطائر " عنصر " اتحد مع الدودة " عنصر " مواد متفاعلة .... ليكوّنا الطائر السمين " المركب " المواد الناتجة ...



ثانياً..تفاعلات التحلل:أوالتفكك"



في هذا النوع من التفاعلات الكيميائية يتفكك المركب إلى مكوناته البسيطة فقد يتفكك كلياً إلى عناصره الأولية أو مركبات أبسط منه ..
ويعتبر عكس تفاعل التكوين ..


وبعض المركبات الكيميائية تحتاج إلى التسخين حتى يتم تفككها إلى مكوناتها الأولية ..


تتفكك بعض الأحماض عند تسخينها إلى أكسيد الحامض والماء ..


تتفكك هيدروكسيدات الفلز عند تسخينها إلى أكسيد الفلز و الماء ..


تتفكك كربونات الفلز عند تسخينها إلى أكسيد الفلز وثاني أكسيد الكربون ...





[COLOR="Navy"]اتمنى تستفيدون منه

moosa1
26-02-2009, 12:11 PM
اتفضلى اختى


الزراعة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B2%D8%B1%D8%A7%D8%B9%D8%A9)

CUTE ^-^ GIRL
28-02-2009, 02:30 PM
:s60::s60::s60::s60::s60::s60::s60::s60::s60:



تفضلوا ورقة العمل هذه و أرجو أن تنال إعجابكم
ورقة عمل من بداية الكتاب الى درس الدورة الزراعية



13018



يا رب تعجبكم :blushing::s15::s15::s15::s15::s15::s15:

mimi love
01-03-2009, 05:03 PM
السـلام عليكم والرحمة

أنآ بس حليت صفحة 59 ومب كله بعد
السؤآل الأول :-
2 و3
4
بثرة عليا
نسيج عمادي
نسيج اسفنجي
الثغر
بشره سفلى
غرف هوائية
أوعية لنقل الماء والغذاء
6h2o +6co2------> c6h120+602

بس هاللي حليته ^^ ,, والسموحه

أحمدوووه68
06-03-2009, 08:37 PM
حل التقويم ص 59 - 60

السؤال الأول:
-توجد البلاستيدات الخضراء في رقم2و3
-عملية دخول وخروج الغازات تتم عن طريق رقم 4
-أكتب أسماء الأجزاء الموضحة بالأرقام
1-بشرة عليا
2-نسيج عمادي
3-نسيج أسفنجي
4-ثغور
5-بشرة سفلى
6-غرف هوائية
7-أوعية لنقل الماء
6h2o+6co2طاقة ضوئيةc6h12o6+^o2
والسموحة ما عرفت أكتب المعادلة عدل...

أحمدوووه68
06-03-2009, 08:41 PM
السؤال الثاني:
1...لوجود البلاستيدات الخضراء
.
.
.
2...لأن النبات يستهلك غاز ثاني أكسيد الكربون في عملية البناء الضوئي وينتج غاز الأكسجين
.
.
.
3...لأنها تتجدد بستمرار إذ ما توافرت لها الظروف المناسبة
.
.
.
4...لأنه يحتوي على العناصر الغذائية مثل البروتينات ودهون وكربوهدرات وفيتامينات و أملاح

أحمدوووه68
06-03-2009, 08:42 PM
السؤال الثالث:
1القرنبيط-قصب السكر-الذرة-القمح-الشعير
2الجذور

أحمدوووه68
06-03-2009, 08:45 PM
السؤال الرابع:
1)ص57 (حفر الآبار للمزارعين- اصتصلاح الأراضي- توفير البذوروالشتلات للمزارعين- توفير مستلزمات الزراعة للمزارعين)...
.
.
.
.
.
.
.
2)الطحالب-الأسماك
.
.
.

أحمدوووه68
06-03-2009, 08:46 PM
السؤال الخامس:
صحيح.....خطأ.....صحيح.....خطأ.....

مريم الحنطوبي
08-03-2009, 03:58 PM
السلام عليكم ورحمة الله
حل ص 47 وص48
السؤال الأول :
1- التصلب
2-البلاستيك
3-انجراف
4- امكانية الانتاج الزراعي في مناطق تستحيل فيها الزراعة و انتاج محاصيل زراعية في غير مواسمها ( أو أي اثنين من ص 44)
السؤال الثاني :
1- الري بالتقطير - الزراعة بدون تربة - الزراعة المحمية.
2- نوع التربة لزراعية - درجة الحراراة - سرعة الرياح- نوع النبات ومراحل نموه.
3- توفير كمية الماء - توفير الأسمدة .
السؤال الثالث:
1- لقلة تكاليفة - وخفة وزنه - لعدم حدوث أي مشكله للنباتات.
2- رخص الثمن - خفة الوزن - سهولة النقل والفرش - يمكن أن يشكل بشكل نصف دائرة
جيد الغلق.
3-لكي لا تتآكل بسبب الأملاح.
4-لعدم توفر التربة الزراعية.
5- لعدم توفر المياه - ومناخ دولة الإمارات.
السؤال الخامس:
بالترتيب
3
4
5
1
والسموحة على القصور

لا مجال للتعليم
09-03-2009, 10:57 AM
الإنتاج الحيوانى فى الشرق الأدنى وشمال افريقيا



تعتبر الموارد الطبيعية الزراعية في منطقة الشرق الأدنى محدودة باستثناء السودان و تركيا التي توجد فيهما عدد قليل جداً من الأراضي المحفوظة للتوسع الأفقي و الاستصلاح الزراعي. و المخرج الوحيد هو زيادة الغلة و زيادة كثافة المحاصيل .و لكن 66 % من الأراضي الصالحة للزراعة هي من أراضى الرعي الدائم مما يوضح إمكانية وجود إنتاج من الماشية يفوق في مقداره الإنتاج من المحاصيل في المنطقة.بالإضافة إلى ذلك فإن معظم الأراضي البور و الغير قابلة للاستصلاح الزراعي التي تقدر بحوالي 57 % من المساحة الكلية للأراضي تصنف كأراضي للرعي و توفر الموارد الغذائية القيمة لسكان المراعي من الرحالة و البدو .و يلعب قطاع الماشية ، خاصة الأغنام و الماعز، دوراً مهماً في اقتصاد دول المنطقة.و تتراوح النسبة المئوية لإجمالي الإنتاج الوطني من الزراعة في دول الدخل المرتفع في المنطقة بين 1 و 4 % و يبدو أنها تتراوح في دول الدخل المنخفض بين 23 و 25 % ( كما هو الوضع في الصومال ).



و طبقاً لتقديرات الفاو نجد أن 30 % من القيمة الإجمالية للإيراد الزراعي للعام 2000مصدرها إنتاجية الماشية.و تضم المنطقة أكثر من 82 مليوناً من البقر، 340 مليوناً من الحيوانات المجترة الصغيرة ( الأغنام و الماعز ) و 11 مليوناً من الجمال.و يساهم إنتاج المواشي مساهمة كبيرة في النظام الغذائي للمجتمعات الريفية و كذلك المجتمعات المدنية السريعة النمو. و يفوق هذا المحتوى المتوسط للبروتين مثيله الموجود في النظام الغذائي لمنطقة جنوب الصحراء الكبرى الأفريقية لأن اللبن و اللحم يشكل مكون رئيسي فيه.



و الجدير بالذكر أن ارتفاع مستوى الاستهلاك يتم إشباعه أساساً عن طريق استيراد الحيوانات و اللحم من الخارج خاصة الحيوانات المجترة الصغيرة للاحتفالات الإسلامية الرئيسية ( رمضان و الأعياد ). لهذا إذا أمكن تحسين الإنتاج سوف يكون هناك مجال لاستبدال الاستيراد في المنطقة كلها.و قد أعطيت الأولوية لعدد من شبكات الربط:

الشبكة الإقليمية للبحوث و تنمية الحيوانات المجترة الصغيرة في الشرق الأدنى.
شبكة الربط بين الأقاليم للجاموس في الشرق الأدنى و الأقاليم الأوروبية.
شبكة الموارد الوراثية .
شبكة الأرانب.
و جاري العمل باستمرار في ترجمة الوثائق التقنية المتعلقة بالمنطقة للغاتها و كذلك جاري توزيع هذه الوثائق.و يتعرض الإنتاج الحيواني في المنطقة لضغوط شديدة مما يجعله لا يتناسب مع الاحتياج المحلي كما قلت القدرة على توفير البروتين الحيواني نظراً للعوامل الآتية:

الزيادة السكانية المستمرة في منطقة الشرق الأدنى.
تقلص أراضي الرعي التقليدية.تكرار حدوث الجفاف في المنطقة.
انتشار الأمراض الحيوانية عبر الحدود.
و علاج الثلاثة عوامل الأولى و بالطبع عوامل أخرى يقع إلى حد ما على عاتق الحكومات المعنية ويبدو أن العامل الأخير هو بلا شك يشكل مشكلة إقليمية تخص كافة الدول المتجاورة.الضرورة موضوعة إذاً على الدول المعنية لتوحيد القوى للتحكم في انتشار هذه الأمراض البيطرية و الوقاية منها.

لا مجال للتعليم
09-03-2009, 09:44 PM
اخــتــي تــبــيــن بــحــث يــأ ريـــت اتــحــطــيــن طــلــبــج فـــي هــــأ الــرابــط

http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article2632/


واذا تــبــيــن بــحوث جــأ هـزة ادخـــل هــــأ الــرابــط


http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article61726/

abu**nab
10-03-2009, 04:03 PM
بسم اللله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

شحالكم ........................
عسالكم ان شاء الله بخير..........................................



انا اليوم ياي ومعاي ملخص لكتاب العلوم الفصل الثاني كاااااااااااااااااااااامل
واتمني ان ينال اعجابكم واريد اطلب طلب [/COLOR[COLOR="Blue"]](((( ادعولي ))))))


الملخص في المرفقات

مريم الحنطوبي
13-03-2009, 03:54 PM
حل التقويم ص 59/ 60
السؤال الأول:
توجد البلاستيدات الخضراء في رقم 2و3
عملية دخول وخروج الغازات تتم عن طريق رقم 4
أسماء الأجزاء:
1- بشرة عليا
2- نسيج عمادي
3- نسيج اسفنجي
4 ثغر
5- بشرة سفلى
6- غرف هوائية
7-أوعية لنقل الماء والغذاء
المعادلة :
6h2o + 6co2 ---------- c6h12o6 + 6o2
السؤال الثاني:
1- لأنها تحتوي على كمية كبيرة من البلاستيدات الخضراء أكثر من اسفل الورقة.
2-لأن في عملية البناء الضوئي يأخذ النبات غاز ثاني أكسيد الكربون ويطلق غاز الأكسجين فبذلك يحافظ على نسبتهما معا في الهواء.
3- لأنها يمكن أن تتجدد وتزداد عن طريق عملية التكاثر.
4- لأنها تحتوي على كمية كبيرة من البروتينات التي توفرها المنتجات الحيوانية واحتوائها على عناصر غذائية كثيرة.
السؤال الثالث:
1- القرنبيط - قصب السكر - الذرة والقمح والفول .
2- أوراقه البيضاء الشحمية.
السؤال الرابع :
1- توزيع البذور والشتلات والتقاوي المحسنة على المزارعين بأسعار رمزية.
2-تطبيق التقنيات الحديثة في الزراعة.
3- انشاء الطرق في مناطق الانتاج الزراعي لسهولة وصول انتاج المزارعين إلى الأسواق بدون مشقة.
4- العمل على توفير مستلزمات الانتاج الزراعي للمزارعين من جرارات ( وللتغيير ص 57 نقاط أكثر)
2- الطحالب والسمك والقشريات.
السؤال الخامس:
1- صح
2-خطأ
3-خطأ
4-خطأ
والسموحة من الجميع

دلوووووعة
14-03-2009, 12:36 PM
ورقه عمل بعنوان

الانسان يستثمر الموارد الناضبه

امنا انها تعيب الكل

zx_zx
16-03-2009, 11:35 PM
صــــــ75ــــــــ

اكمل الفراغات:
1-المعادن
2-ببطئ
3-العوامل المختزلة و التحليل الكهربائي
4-البوكسيت


ضع خطا(او ضع دائرة)
1-الغاز الطبيعي
2-الحديد الصلب
3-الاكسجين
4-تكون من مادة عضوية

السءال الثالث

ما المقصود بكل من:؟

1-الموارد الناضبة: هي الموارد بيئية طبيعية مؤقتة لا يستمر تواجدها لمدة طويله.
2-المعدن:هي مادة متجانسة تكونت بقعل عوامل طبيعية غغير عضوية.
3-الخام:هو معدن و ما يحويه من شوائب مختلطة به.


صــــــ76ــــــــ

السؤال الرابع:
أ- اذكر السبب:

لأنها تتكون من مواد عضوية.

ب-ما الفرق بين؟:

1-المعدن و الصخر
المعدن: معادن متجانسة
الصخر: يتكون من معدن او اكثر.

2-المعادن العنصرية و المعادن المركبة.
المعادن النعصرية:تتكون من عنصر واحد
المعادن المركبة:تتكون من عدة عناصر


و اي صفحة بغيتوها انا حاضر آمروني
^_^
اخووكم zx

رأيس العلم
17-03-2009, 11:57 PM
يا خي لاتزع وكمان لا تشتم هي حل ص75 إلى 76



س1


1- معادن

2- ببطئ

3- العوامل المختزلة و التحليل الكهربائي

4-البوكسيت





س2

1- الغاز الطبيي

2- الحديد الصلب

3- الأكسجين

4- تكون من مادة عضوية





س3

1-الموارد الناضبة:هي الموارد الموجودة في البيئة بصورة طبيعية ولا يستمر تواجدها لمدة طويلة

2- المعدن : مادة صلبة متجانسة تكونت بفعل عوامل طبيعية غير عضوية ولها تركيب كيميائي ولها شكل بلوري مميز

3-الخام: هو خليط المعدن وما يحويه من شوائب

4-عملية الاختزال:اكتسب المادة للاكلترونات أو فقدها للاكسجين



س4

أ -

1-نها تكونت من أصل عضوي أي من نباتي أو حيواني



ب-


1- المعدن: متجانس المظهر - له تركيب كيميائي محدد - له شكل بلوري مميز
1-الصخر: غير متجانس المظهر - ليس له تركيب كيميائي محدد - ليس له شكل بلوري مميز



2-المعادن العنصرية:تتكون من عنصر فلزي واحد مثل الذهب أو لا فلزي مثل الكبريت
2-المعادن المركبة:تتكون من اتحاد عنصرين أو اكثر وتكونت على شكل أكاسيد مثل البوكسيت وعلى شكل أملاح مث الهاليت

رأيس العلم
18-03-2009, 12:43 AM
وحيدة أحزان لوسمحتي بدي بحث لمادة العلوم الفصل الثاني وشكرا بتمنالك التوفيق



هاد عن صناعة الاسمنت





الغرض من عملية المعالجة للخرسانة هو المحافظة على نسبة من ماء الخلط الذي يضاف للخرسانة عند خلطها مدة من الزمن تسمى فترة المعالجة حتى تستمر عملية إماهة الأسمنت وكذا المحافظة على درجة حرارة الخرسانة عند درجة معينة أعلى من درجة التصلد.
وقد تتم المعالجة بتغطية سطح الخرسانة بطبقة من الرمل أو الطين المبلل أو بالحصير أو بالخيش أو طلاء سطح الخرسانة المعرض للجو بأنواع من الطلاء يجف مباشرة ويكون طبقة غير منفذة للماء ( وغالباً يكون هذا الطلاء من مشتقات البلاستيك )، وغالباً ما تؤدي هذه الطرق إلى تغير لون سطح الخرسانة.
وأما الطرق الحديثة لحفظ الماء من التبخر فتكون بتغطية السطح بطبقة من البرافين أو البيتومين أو الورق غير المنفذ للماء. ومن أفضل المواد التي تضاف إلى الخرسانة إلى الخرسانة بغرض المعالجة هو كلوريد الكالسيوم.

إضافة مضادة البكتيريا ( Antibacterial Admixture) :

وإضافة هذه المواد إلى أي نوع من أنواع الأسمنت فإن الأسمنت الناتج يسمى أسمنت مضاد للبكتيريا.
وهذه الإضافات تكون ذات تركيز وقوة لمنع النشاط الحيوي للكائنات الدقيقة كالبكتيريا والعفن ( الكائنات الميكروبيولوجية ) ويستخدم هذا الأسمنت في عمل خرسانة الأرضيات أو الحوائط لأحواض السباحة أو أرضيات مصانع الألبان ومصانع حفظ المأكولات وخلافه بالإضافة ان الأسمنت يحفظ الأرضيات من فعل البكتيريا فإنه أيضاً يحفظ الأرضية من التآكل بفعل بعض الأحماض.
إضافات ملونة للخرسانة ( Colovred Concrete Admixtures) :
تتطلب بعض الأعمال المعمارية أن تكون الخرسانة ذات سطح ملون ولذلك يلزم إضافة مواد ملونة للخلطة التي تصب منها طبقة رقيقة على سطح الخرسانة.
وهذه الإضافات عبارة عن أكاسيد معدنية ومواد أخرى متشابهة ،ويشترط فيها أن تكون خاملة كيميائيا وعدم تغير ألوانها عند التعرض لأشعة الشمس وهذه الإضافات قد تضاف أثناء صناعته ومن أمثلتها ثاني أكسيد المنجنيز وأكسيد أيدروكسيد الكروم.

بعض أنواع الإضافات شائعة الاستعمال في الخرسانة
كلوريد الكالسيوم ( Calcium Chlorid ) :
إن إضافات كلوريد الكالسيوم للخرسانة له تأثيرات مفيدة كثيرة على بعض خواص الخرسانة الطازجة والمتصلدة وفيها يلي توضيح لأثر كلوريد الكالسيوم على الخرسانة:

أ‌- الشك الابتدائي والنهائي :
فإنه يلاحظ انخفاضاً في زمن الشك الابتدائي وكذلك تأثيره على مقاومة التماسك بين الحديد والخرسانة عند درجات الحرارة العادية والمنخفضة عند إضافة كلوريد الكالسيوم للخلطة الخرسانية بنسبة 2% من وزن الأسمنت.
ب‌- المقاومة المبكرة:
يكسب كلوريد الكالسيوم الخرسانة مقاومة مبكرة بدون تقليل المقاومة النهائية وهذه ميزة هامة لأسباب عديدة منها:
• تقليل زمن فك الشدات إلى النصف.
• يؤدي سرعة فك الشدات إلى الاستعمال المبكر للمبنى.
ويبين الشكل رقم ( 2 ) مقدار زيادة مقاومة الخرسانة عند إضافة كلوريد الكالسيوم في حالتي درجة حرارة 37.7درجة مئوية ودرجة حرارة 21.1م .
ت‌- الحماية من تأثيرات الجو البارد والرطب:
• تتأثر نسبة زيادة مقاومة الخرسانة بدرجة الحرارة حيث تكون المقاومة القصوى المطلوبة عند درجة الحرارة 37.7ْم كما تغير واضح في المقاومة إذا انخفضت درجة الحرارة.
• هنا تظهر فائدة كلوريد الكالسيوم حيث يجعل الخرسانة و كأنها في طقس معتدل وهذه الفائدة ترجع إلى زيادة الحرارة المتولدة من التفاعل وثباتها مع أن استعمال كلوريد الكالسيوم في درجات الحرارة العادية يؤدي إلى الحصول على المقاومة المطلوبة عند نصف الزمن إلا أن لوحظ أن النسبة المئوية للزيادة في المقاومة تكون أكبر لدرجات الحرارة المنخفضة فمثلاً في درجة حرارة 21.1 درجة مئوية تحصل الخرسانة المعالجة بكلوريد الكالسيوم على مقاومة في يوم واحد تعادل ما تكسبه الخرسانة الغير معالجة في ثلاث أيام.
• ويجب ملاحظة أن كلوريد الكالسيوم لا يعتبر مانعاً للتجمد ولذلك يجب إتباع إجراءات الوقاية في الأجواء شديدة البرودة لفترة من 7-3 أيام.
ث‌- فوائد إضافية لكلوريد الكالسيوم:
‌أ- تزيد المقاومة النهائية للخرسانة بالإضافة إلى زيادة المقاومة المبكرة ولقد أظهرت التجارب زيادة مقدارها 9% في فترة ثلاث سنوات.
‌ب- زيادة قابلية التشغيل للخرسانة الطازجة مع الاحتفاظ بنسبة الماء إلى الأسمنت ( م/ س ).
‌ج- الحصول على خرسانة ذات كثافة عالية.
‌د- زيادة مقاومة سطح الخرسانة للتآكل وباستعمال كلوريد الكالسيوم تكون المقاومة الناتجة مماثلة لتلك التي نحصل عليها من المعالجة من بواسطة الخيش المبلل لمدة ثلاث أيام.
‌ه- يقلل فقدان الرطوبة أثناء الخلط ويساعد على تسهيل عملية الخلط مع الماء.
ملاحظات خاصة بشأن استخدام كلوريد الكالسيوم
‌أ- يضاف كلوريد الكالسيوم إلى الماء ولا يجب إضافة الماء إلى كلوريد الكالسيوم حيث أن صب المواء على كلوريد الكالسيوم سوف ينتج عنه تكون طبقة سطحية جافة من الصعب إذابتها.
‌ب- لا يجب إضافة كلوريد الكالسيوم بأكثر من النسب المطلوبة .
‌ج- يستخدم كلوريد الكالسيوم على هيئة محلول أو بودرة ( مسحوق ).
‌د- في حالة إضافة كلوريد الكالسيوم بهيئة البودرة فإنه يجب إضافته للخرسانة قبل تفريغ الخرسانة من الخلاطة بمدة كافية لضمان توزيعه بانتظام على أجزاء الخلطة وعلى ذلك فإنه يجب خلط الخرسانة لمدة عشرين دوراً للتأكد من جودة الخلطة.
‌ه- يجب عدم حدوث تلامس بين كلوريك الكالسيوم ولأسمنت الجاف.
‌و- عند استعماله في المناطق الحارة يجب تغطية الخرسانة.
‌ز- يزيد معدل مقاومة الخرسانة الناتجة والمضاف إليها كلوريد الكالسيوم في الثلاثة الأيام الأولى ولكن يقل معدل هذه الزيادة في الأيام التالية.
‌ح- ويبين الجدول رقم التالي النسب المئوية من كلوريد الكالسيوم عند درجات الحرارة المختلفة

درجة مئوية 20 ْم فأقل 20 ْم – 33 ْم 33ْم فأكثر
النسبة المئوية لكلوريد الكالسيوم لكل شيكارة أسمنت 2% 1.5% 1%

المواد البوزولانية ( Pozzolanic Material ) :
وهي الخامات السيلسية والألومينية التي تتصف بأنها ليست ذات قدرة لاصقة أو أسمنتية إلا أنها تتفاعل مع الجير في وجود الماء لتكون مواد ذات خواص إسمنتية وهي تتواجد في الطبيعة كخامات معدنية كما يمكن تحضيرها صناعياً.
وعند خلط أنواع جيدة من المواد البوزولانية مع الأسمنت البورتلاندي نجد أنها تحسن الخواص التالية:
• قابلية التشغيل.
• مقاومة منفذية الماء.
• مقاومة فعل الكبريتات.
• مقاومة التشقق.
• مقاومة التشقق.
• مقاومة الضغط.
• مقاومة تأثير الركام القلوي.
• مقاومة القابلية للذوبان والتآكل.
• مقاومة الانكماش الحراري.
أنواع المواد البوزولانية :
‌أ- الخامات الطبيعية :
1- الطفلة والطين ( Clay& Shale ).
2- المواد الأوبالية ( Opaltine Materials )
3- الرواسب البركانية ( Volcanic Tuffs )
‌ب- الخامات الصناعية :
• رماد الفحم ( Fly Ash )
ويستخرج من أفران المحطات الحرارية التي تستخدم الفحم كوقود.
• رماد الطين الطفيلي الزيتي المحروق.
وهذا النوع من الطين يكون أصلاً محتوياً على كمية من زيت البترول ويحرق كوقود والرماد الناتج هو الذي يمكن استخدامه .
• الطوب المحروق- الطوب الحراري المطحون.
• خبث الأفران العالية ( المبرد فجائياً بالماء والمبرد بالهواء )
ويبين الجدول التالي نتائج تأثير إضافة المواد الوزولانية للأسمنت

رقم الخاصية تأثير المواد البوزولانية النتيجة
1 مقاومة الشد أعلى بعد مرور وقت طويل تحسين المقاومة للتشقق
2 مقاومة الضغط أقل بعد مرور وقت قصير وتقريباً متساوية بعد مرور وقت طويل تعطي مقاومة مناسبة لجميع أغراض الاستخدام العادي
3 حرارة الاماهة أقل يقل الانكماش الحراري والتشقق عند انخفاض الحرارة
4 قوام العجينة أحسن أقل تشققاً
5 مقاومة الكبريتات تزداد هامة للاستخدامات البحرية والتربة القلوية
6 قابلية التشغيل تتحسن هامة عند الخلط بالركام والماء

ويبين الجدول التالي ملخص لبعض الاضافات الشائعة الاستخدام واستعمالاتها الرئيسية:

نوع الإضافة تكويناتها استعمالها الرئيسي
إضافة للاسراع بشد الخرسانة (Accelerator ) كلوريد الكالسيوم للإسراع في شد الخرسانة ( وهو غير مفضل إلا إذا اقتضت الضرورة )
إضافة لدخول فقاعات هوائية مقاس حوالي 1مم داخل (الخرسانة (AirEntraining شمع عسلي – زيوت-أحماض البترول – الصابون – شحوم لتسهيل العمل بالخرسانة ومقاومة التجمد في البلاد الباردة- كذلك تقلل من كمية المياه المستعملة
إضافة لتلوين الخرسانة (Coloring ) أكاسيد كيميائية للتحكم في اللون المطلوب للخرسانة
إضافة لسهولة تشغيل الخرسانة (Workability ) بودرة السيليكا والكالسيوم ليساعد على سهولة تشغيل وتشكيل الخرسانة
إضافة لتأخير مدة الشك في الخرسانة (Retarder) النشا- السكر-والأحماض يؤخر من مدة الشك في الجو الحار
إضافة لمقاومة المياه
( Water repellant ) مكونات الأسيرات و الميكا يقلل من امتصاص الخرسانة لمياه المطر أو خلافه ولكن يقلل من قوته



للأمانة
منقول

رأيس العلم
18-03-2009, 01:09 AM
أبي أوراق عمل عن الصخور و المععادن
و ورقة عمل عن أنواع المعادن




هاي ورقة عن انواع الصخور في المرفقات

رأيس العلم
18-03-2009, 02:03 AM
س1


-2/3
-4
1- بشرة عليا
2-نسيج عمادي
3-نسيج اسفنجي
4-الثغر
5-بشرة سفلى
6-غرف هوائية
7-أوعية لنقل الاء و الغذاء



س2

1- لأن عدد بلاستيدات الخضراء في النسيج العمادي أكثر من النسيج الاسفنجي

2- أثناء قيام النبات بعملية البناء الضوئي يأخذ غاز ثاني أكسيد الكربون و يطلق الأكسجين

3- لأنها تتجدد باستمرار او بعملية الزراعة و التكاثر اذا ما توافرت الظروف الملائمة

4- لأنها تحتوي على البروتينات ذات قيمة غذتئية عالية



س3


1-(القرنبيط/البروكلي) (قصب السكر) (العدس)

2- قواد الأوراق المتشحمة



س4

1-ص57

2- الطحالب و الربيان


س5


1-صح
2-خطأ
3-خطأ
4-خطأ

رأيس العلم
19-03-2009, 12:54 AM
ادخلوا هاد الربط بتلاقوا كل الي تريدو http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article61726/

الوهم55
24-03-2009, 04:43 PM
الرابطة الفلزية
• توجد بعض الفلزات مثل الذهب و النحاس و الفضة في الصخور كعناصر حرة .
• معظم الفلزات لها واحد أو اثنين أو ثلاثة إلكترونات في الغلاف الخارجي قابلة للمشاركة بسهولة مع ذرات أخرى.
• ترتبط ذرات الفلزات مع بعضها البعض برابطة فلزية.
• ذرات الفلزات تكون متلاصقة بشدة فإن إلكترونات هذه الذرات تكون سحابة تدور حول هذه الذرات.
• لا تتبع الإلكترونات أي نواة محددة بل هي حرة تنتقل من نواة إلى أخرى ثم تعود لها مرة أخرى.
• تحاط الرابطة الفلزية (الموجبة) بسحابة من الإلكترونات (السالبة).
• المعادن مكونة من عناصر. بعض المعادن يتكون من عنصر واحد فقط مثل الذهب و الكبريت. لكن معظم المعادن يتكون من عنصرين أو أكثر تتحد لتكون مركب ثابت
• لكي نستطيع فهم كيف يتم اتحاد العناصر لتكوين مركبات (معادن) لا بد لنا أن نتناول الذرة
• الذرة هي اصغر جزء في المادة و هي التي تدخل في عمليات التفاعل جميعها المصاحبة لتكوين العناصر
الرابطة الفلزية
جميع الفلزات ( ماعدا الزئبق ) توجد في الحالة العنصرية في الحالة الصلبة ولعل سبب ذلك هو تلك الروابط القوية التي تربط بين ذرات الفلز ( المعدن ) فيمكن النظر إلى الفلز في الحالة الصلبة كبحرٍ من الشحنات الموجبة ( الأنوية ) تتحرك بينها الالكترونات بحرية وتنتقل من ذرة إلى أخرى .
وترجع الكثير من خصائص الفلزات الطبيعية إلى طبيعة هذه الرابطة فالتوصيل الكهربي والتوصيل الحراري للفلزات سببه هو حركة الالكترونات الحرة بين الذرات .
الرابطة الهيدروجينية
عبارة عن تجاذب كهربي ضعيف بين جزيئات المركب التساهمي القطبي المحتوي على ذرة هيدروجين







هذا كل اللي قدرت عليه
دورت في النت ما حصلت والسموحة

الوهم55
24-03-2009, 04:46 PM
• المعدن هو مادة صلبه طبيعية تكونت بطريقة غير عضوية ، ذات تركيب كيميائي محدد وترتيب ذري داخلي مميز تجعلان له خصائص طبيعة ( فيزيائية ) مميزة وله غالباً شكل بلوري .
• المعادن مكونة من عناصر. بعض المعادن يتكون من عنصر واحد فقط مثل الذهب و الكبريت. لكن معظم المعادن يتكون من عنصرين أو أكثر تتحد لتكون مركب ثابت
• لكي نستطيع فهم كيف يتم اتحاد العناصر لتكوين مركبات (معادن) لا بد لنا أن نتناول الذرة
• الذرة هي اصغر جزء في المادة و هي التي تدخل في عمليات التفاعل جميعها المصاحبة لتكوين العناصر

أنغام الصدف
27-03-2009, 12:19 PM
انا عندي سوال وارجوا ان تساااعدوني
عللي يقاوم حديد المطاوع الصدا
بليز في اسرع وقت

لا أعرف إن كانت الإجابة صحيحة :_ وهذا ما وجدته

الحديد المطاوع يحتوي علي نسبة منخفضة من الكربون لذلك يتميز ب:
1- ارتفاع درجة الانصهار
2- يلين قبل أن ينصهر ويسهل طرقه وسحبه
3- يقاوم الصدأ
4- يتمغنط بسهولة ويفقد مغنطته بسهولة

al.7ellowa
28-03-2009, 12:21 PM
لو سمحتو بغيت حل صفحة 75



هذا حل التقويم :

السؤال الأول ..

1- معادن
2- ببطء
3- العوامل المختزلة و التحليل الكهربائي
4- البوكسيت
________

السؤال الثاني ..

1- الخيار الثاني ( الغاز الطبيعي )
2- الخيار الأول ( الحديد الصلب )
3- الخيار الثالث ( الأكسجين )
4- الخيار الأول ( تكون من مادة عضوية )

_________

السؤال الثالث ..

1- هي الموارد التي لا يستمر تواجدها لمدة طويلة و يرتبط وجودها بطريقة استهلاكها , مثل : النفط و الغاز الطبيعي
2- صـــــــــ 66 ــــــ
3 - هي معدن و ما يحويه من شوائب مختلطة به
4- هو اكتساب المادة للالكترونات و فقدها للأكسجين

__________

السؤال الرابع ..

* لأنها ناتجة من نشاط حيواني و نباتي أي مواد عضوية .

--------
المعدن : صــــ 66 ـــ ( التعريف )
الصخر : صـــ 65 ـــ ( التعريف )

-------
المعادن العنصرية : صـــ 68 ــ
المعادن المركبة : صـــ 68 ــ

*************

al.7ellowa
28-03-2009, 12:25 PM
لو سمحتوا بليز بغيت حل التقويم
ص 59 للفصل الثاني .....
محتاجة ....:cry::s11::s76:


التقويم.....
صـ59ــ
1- 2 و3
2- 4
(1) اكتب اسماء....
1- بشرة عليا
2- عمادي
3- اسفنجي
4- الثغر
5- بشرة سفلى
6- غرف هوائية
7- أوعية لنقل الماء والغذاء

8- c6 h12 o6 + 6o2

السؤال الثاني: علل......
1- لأن عدد البلاستيدات الخضراء في النسيج العمادي أكثر من النسيج الأسفنجي
2- لأن في عمليةالبناء الضوئي يأخذ النبات ثاني أكسيد الكربون ويخرج الأكسجين

يتبع صـ60ــ
3- لأنها تتجدد باستمرار إذا أتيحت لها الظروف المناسبة
4- لأنها تعدنا بالبروتيات والأملاح والدهون والفيتاميات

السؤال الثالث:
1- القرنبيط
- قصب السكر......... فاصوليا
-و بازيلاء ولوبيا
2- الساق

السؤال الرابع:
(1) 1- إقامة السدود 2- حفر الآبار للمزارعين 3- استصلاح الأراضي 4- توزيع البذور والشتلات
(2) 1- الاسماك 2- اللؤلؤ 3- المرجان 4- الروبيان

السؤال الخامس :
1- صح
2- خطا.. السفلى (العليا)
3- خطا.. غاز ثاني اكسيد الكربون (الكلورفيل)
4- خطا.. النيتروجين (ثاني اكسيد الكربون)

رأيس العلم
30-03-2009, 01:23 AM
لو سمحتوو ابغي الحل حق صفحـه 96

والسموحه

ص96
س1

1- الحديد
2- كربونات الكالسويم caco3
3- فحم الكرك و الحجر الجيري
4- البوكسيت
5- النفخ و السحب


س2

1- أول اكسيد الكربون
2- caco3
3- المطاوع
4- كربونات الكالسيوم

س3

1- لخفض درجة انصهار اكسيد الألمنيوم من درجة 2XXX إلى درجة 1000س و إذابته حتى يسهل تحليله كهربائيا
2- لانطلاق غاز ثاني اكسيد الكربون الذي يتفاعل مع ماء الجير و تتكون كربونات الكالسيوم التي لا تذوب في الماء



ص97

2
4
1
5
8
7



س4

1- صناعة الجسور - صناعة المضخات و انابيب المياه - صناعة الحديد المطاوع و الحديد الصلب
2- استصلاح الأراضي الزراعية الحمضية - دباغة الجلود - صناعة المبيدات الحشرية
3- صناعة هياكل الطائرات - صناعة الأدوات المنزلية - صناعة الأجهزة الكهربائية




المعادلات


2fe + co2
co2
ص98
c02
co2
cosio3



س5


1- الاسمنت: الحجر الجيري الحجر الطيني الجبس خامات الحديد و الألمنيوم
الزجاج : الرمل كربونات الصوديوم كربونات البوتاسيوم كربونات السيليكوم
2- ص87
3-المشكلة : الغبار الناتج عن مصانع الاسمنت
الحل : تركيب مرشحات و مصافي عند مداخل المصانع




و السموحة

رأيس العلم
30-03-2009, 11:48 PM
يغيب عن أذهان الكثير من عامة الناس المخاطر الصحية لاستنشاق ذرات الغبار والتراب التي يحملهما الهواء الجوي. ويدخل الغبار مع هواء الشهيق إلى الرئتين، كما يلوث الطعام والشراب نتيجة سقوطه بفعل الجاذبية الأرضية عليهما، ويكون الغبار أكثر ضرراً على صحة الأطفال لصغر أحجام أجسامهم وتأثرهم أكثر بما يحتويه من مركبات كيماوية أو يحملها معه. كما يؤدي ترسيب كميات كبيرة من ذرات الغبار والتراب على أوراق النباتات إلى انسداد مساماتها التي يحدث خلالها عمليات التبادل الغازي لها، ويزداد خطر تعرض الإنسان لذرات الغبار في المدن المزدحمة بوسائل النقل والقريبة من الأراضي الصحراوية والمناطق الصناعية والأحياء التي تنشط فيها عمليات البناء. وتسبب ثورات البراكين اندفاع كميات كبيرة من الأتربة والدخان يحملها الهواء، كما ينطلق نتيجة الانفجارات الطارئة في المفاعلات النووية سحابة ضخمة من الغبار ملوثة بالإشعاعات، ويتعرض العاملون بصناعة البناء ومقالع الأحجار بدرجة أكبر لدخول ذرات التراب والإسمنت إلى رئاتهم وحدوث تأثيراته الضارة على صحتهم، ولقد اعتاد القدماء إهمال جمع مياه الأمطار في بداية موسم هطولها اعتقاداً بضررها على الصحة، ويعزى ذلك إلى ارتفاع نسبة تلوثها بما يحمله الهواء من ذرات الغبار والجزيئات الكيماوية التي تمتزج مع قطرات المطر الأولى عند سقوطها على الأرض. يختلف تركيب ذرات الغبار التي يحملها الهواء حسب مصادرها، فقد تكون عبارة عن جزيئات السليكا silica ومصدرها التراب والرمال اللذان تحملهما الرياح والعواصف من الأراضي الصحراوية، أوبلورات الأسبستوس عند استخدام منتجاته، كالصوف الصخري في صنع العوازل الحرارية في المباني وفي أقمشة فرامل السيارات وكلاتش الفرامل وسواها، أوذرات الإسمنت من مصانع إنتاجه أو عند استعماله في تشييد المباني، أو من عنصر الرصاص الموجود في ذرات الغبار التي يحملها الهواء أو نواتج حرق البنزين الممتاز المحتوي عليه. وقد تحمل ذرات الغبار عوامل حيوية مثل حبوب اللقاح، والبذور الدقيقة لبعض النباتات، كما تحمل ذرات الغبار والتراب الخلايا البكتيرية على شكل أبواغ في حالة ساكنة تتحول إلى حالتها النشطة عند توفر الرطوبة والحرارة المناسبين لنموها، كما تختلط ذرات الغبار بالأبخرة ودقائق المركبات الناتجة عن بعض الصناعات الكيماوية مثل مواد عضوية حلقية ci lcycyloPcinagro أو مذيبات عضوية، وهي تمتزج أيضاً مع نواتج حرق وقود السيارات المحترق جزئياً أو غير المحترق كلياً على شكل دخان وهباب، وكذلك دقائق طحن الحجارة وغيرها. وقد أظهرت إحدى التجارب العلمية احتواء الهواء العادي على 57 ميكروغرام من الجزيئات الصلبة لكل متر مكعب منه، ويزداد عند زيادة درجة تلوثه بالأتربة الصناعية والغبار والتراب. يحمل الهواء ذرات السليكا في مناطق تعدينها، وكذلك ما تحتويه ذرات العواصف الرملية منها والناتج منها في عمليات سبك المعادن، وتوجد السليكا أيضاً على شكل شوائب في فحم الجرافيت Grafite، كما يتلوث الهواء بها في مناطق تفجير الصخور المحتوية عليها، ويؤدي طول فترة دخول كميات كبيرة منها إلى الرئتين إلى حدوث تليف وقصور تنفسي، فلا تذوب جزيئات السيلكا في إفرازات الرئتين، وإنما تسبب تهيجاً في أنسجتها ويحدث ما يسمى داء السيلكا Silicosis. محتواها من الرصاص: يمكن دخول الرصاص إلى أجسام الأطفال عند بلعهم ذرات الغبار التي يحملها هواء الشارع لاحتواء كل غرام من التراب على تركيزات قد تزيد على 2000ميكروغرام من هذا العنصر. فمثلاً يؤدي حصول طفل صغير وزنه 10كغم بشكل يومي على 0.41 غم من الغبار إلى إصابته بالتسمم بالرصاص. وأشارت إحدى الدراسات العلمية إلى احتواء هواء المدن الأمريكية الكبيرة على 1-3 ميكروغرام من الرصاص/م3 من الهواء، وكان أعلاها في مدينة لوس انجلس بأمريكا وهو 6.4 ميكرو غرام/م3 ، وحصل فيها الساكن على 11.4 ميكروغرام من الرصاص كل يوم، ولايسبب وجود تركيزات تقل عن 3 ميكرو غرام منه في الهواء ارتفاعاً بمستواه في الدم، وقد أصدرت ولاية كاليفورنيا ما سمي قانون الهواء النظيف لحماية البيئة من التلوث يمنع زيادة مستوى الرصاص في الهواء عن 1.5ميكروغرام/م3. وأظهرت إحدى التجارب العلمية احتواء الهواء الداخل إلى أحد أنفاق مدينة بوسطن notsoB ,s sumner tunnelعلى 1.1ميكروغرام من الرصاص/م3 منه، ثم أصبحت نسبته 44.5 ميكروغرام/ م3 في الهواء الخارج منه. وكانت نسبة الرصاص في دم المشتغلين في ذلك النفق 30 ميكروغرام100/ غم من الدم، ويحتوي الهواء العادي على 1.5ميكروغرام الرصاص/م3 منه، ويذوب عنصر الرصاص الذي يلوث هواء الشهيق في إفرازات الرئتين ويسبب امتصاص كمية كبيرة منه ارتفاعاً في مستواه في الدم، ويظهر التأثير الضار للرصاص على صحة الإنسان على شكل أعراض التسمم والذي يزداد به تنوع مصادر التلوث به كالهواء والطعام والشراب بعد تجمعه في خلايا الجسم مع مرور الزمن. شكوى من الإسمنت! تشتكي المناطق السكنية المحيطة بمصانع إنتاج الإسمنت من ارتفاع تركيز ذرات الإسمنت في الهواء، كما في منطقة المسلمية القريبة من مدينة حلب في سوريا، وتتساقط ذرات الإسمنت بتأثير الجاذبية الأرضية على الأرض والنباتات، فيؤدي سقوطها على أوراق النباتات - مع وجود الرطوبة - إلى تكوين قشرة منه. فمثلاً يسبب وجود 0.47 ميكروغرام من الإسمنت /سم3 لمدة يومين تلفاً للنباتات البقولية، وكذلك ضرراً لفروع الأشجار عند ارتفاع مستواه في الهواء عن 0.1 ميكروغرام/ سم3 كل يوم، فيؤدي ذلك إلى قصور في نمو النباتات نتيجة حدوث انسداد مسامات أوراقها التي يحدث خلالها عملية التبادل الغازي، كما يؤدي ترسيب ذرات الإسمنت على التربة الزراعية إلى حدوث تغير في رقم حموضتها PH، فيصبح مناسباً لنمو نباتات معينة ويضاد نمو نباتات أخرى فيه، ويعزى تثبيط نمو النباتات بفعل مركب أوكسيد الماغنسيوم الذي يترسب على التربة؛ لأنه يسبب نخراً في أوراقها وانسداد مساماتها، وتدخل ذرات الإسمنت إلى الرئتين في الإنسان وتسبب نخراً في الحويصلات الرئوية وجدار القصيبات الهوائية فيها. وينتشر حدوث ذلك بشكل أكبر بين العاملين في صناعة الأسمنت وعمال البناء المعرضين يومياً لخطر الإسمنت على صحتهم. عوامل حيوية! تتنوع المركبات الحيوية التي يحملها الهواء وهي تشمل الجراثيم وغبار الطلع وفيروسات وفطوراً مرضية وبذور نباتات وغيرها، فقد يؤدي دخولها إلى الرئتين مع الهواء إلى حدوث حالة الحساسية منها في الجسم، ويكون تأثيرها أكثر عند دخول غبار الطلع والفطور والغبار إلى رئات الحساسين لها، وتنتقل بعض الأحياء الدقيقة المرضية بواسطة الهواء مثل الجراثيم المسببة لحمى Q-fever والمسببة لمرض الجمرة الخبيثة Bacillus anthrax و Histoplasmosis، وCoccidodomycosis، ويكون الهـواء وذرات الغبـار التي يحملها وسـيلة لانتقال العـدوى بهذه العوامـل المرضيـة مــن المصابـيـن إلــى الأصحاء. وتتنوع الطرائق التي تنتقل بها ذرات الغبار التي يحملها الهواء لجسم الإنسان، فيسبب دخول الذرات الكبيرة إلى العيون حدوث تهيج فيها، وهذا يحدث عند هبوب العواصف الرملية وغيرها ، وتدخل الجزيئات الصغيرة مع هواء الشهيق إلى الرئتين، والتي تتمكن بواسطة عملية السعال إخراج جزء كبير منها، وتسبب بعض ملوثات الهواء وبخاصة الكيماوية منها تهيجاً في أنسجة الرئتين وضيقاً في ممراتها الهوائية تؤدي إلى مقاومة القصيبات الهوائية دخول المزيد من الهواء إليها، وحالة الربو القصبي هي أحد أنواع الحساسية نتيجة دخول مركبات معينة إلى المجرى التنفسي للإنسان، وتسبب هذه المواد أحياناً التهاباً مزمناً في الشعب الهوائية عند وصول كميات كبيرة منها إلى الغشاء المخاطي المبطن للقصيبات الهوائية مما يؤدي إلى حدوث السعال المتكرر، ويرتبط حدوث حالة Pulmonary emphesema بحدوث التهاب مزمن في الشعب الهوائية بالرئتين، يصاحبها تلف في جدران الحويصلات الهوائية تؤدي إلى قصر فترات تنفس للمصاب، ويتوقف عمق اختراق الجزيئات الصلبة التي يحملها الهواء أنسجة الرئتين على حجمها، فتبقى غالباً الجزيئات الصلبة ذات حجم 10ميكرون داخل الأنف مع الأشياء الأخرى بأحجام 2-5 ميكرون. ولا يحتفظ الأنف عادةً بالجزيئات التي يقل حجمها عن ميكرون واحد، ويتركز جل اهتمام الأطباء حول تأثيرات جزيئات المواد التي تدخل الرئتين وتسبب حدوث اضطرابات صحية فيها، وتعمل الملوثات أحياناً لوحدها أو بشكل مشترك مع بعضها في الرئتين لإحداث تأثيرها الضار، وتشمل ملوثات الهواء في المدن جزيئات الغبار والأتربة مع غاز ثاني أكسيد الكبريت وغاز أول أكسيد الفحم وأكاسيد الأزوت والهيدروفحمات hydrocarbons ومؤكسدات كيموضوئية والرصاص. وتسبب جزيئات المركبات الكيماوية التي تحملها ذرات الهواء كالأسبستوس وذرات المعادن ومواد عضوية عديدة الحلقات Polycyclic organic matter حدوث سرطان الرئة، وتؤثر الرطوبة النسبية للهواء على مدى الرؤيا في المدن عند احتوائه على جزيئات محبة للماء. وتتأثر بعض المركبات الكيماوية في وجود رطوبة نسبية منخفضة في الجو، كما تتداخل جزيئات الغبار مع الطاقة الإشعاعية للشمس فتقلل شدة الإضاءة نحو الثلث أو أكثر في بعض المدن، وتقل نسبة ما يصل إلى المدن من الطاقة الشمسية نحو 15-20% عن المناطق الريفية، كما تترسب الجزيئات التي يحملها الهواء بدرجة أكبر في المدن لاحتواء جوها على جزيئات تصبح أنوية لتكثيف بخار الماء عليها، وتذوب بعض المكونات الكيماوية لذرات الغبار التي تدخل الرئتين وتسبب حدوث تهيج فيها، ويتوقف ذلك على وجود رطوبة نسبية مرتفعة في الجو تزيد على 70% كما هو شائع في المدن الساحلية في المناطق الحارة من العالم. نصائح وقائية: 1-عدم إنشاء مصانع الإسمنت والأسبستوس بالقرب من التجمعات السكانية، لما يسببه من تلوث للهواء، وقد أوقفت المملكة لهذا السبب تشغيل مصنع الإسمنت الموجود في المدخل الشمالي لمدينة جدة. 2-تجنب تعريض الأطفال لغبار الشارع الذي يحتوي على الرصاص والإسبستوس وغازات احتراق السيارات وسواها. 3-وجوب استعمال كمامات خاصة لوقاية الأنف من دخول الجزيئات التي يحملها الهواء عند حدوث العواصف وعند اجتياز الصحاري، وفي حالات الازدحام الشديد كما في بعض المواسم الدينية وسواها. 4-ضرورة استخدام العاملين في صناعة الإسمنت والبناء ورجال المرور بالقرب من الأنفاق كمامات وقائية من الغبار والجزيئات الكيمياوية الضارة بالصحة. 5-مركز الدراسات العليا لطب الأسرة والمجتمع بالمدينة المنورة.

رأيس العلم
30-03-2009, 11:49 PM
وهذا واحد ثاني






هل هناك فعلاً أضرار صحية لمصانع الأسمنت؟ وما هي هذه الأضرار؟
لقد كثر الجدل عن أضرار هذه المصانع، والواقع أن مصانع الأسمنت تعتبر من المشروعات الملوثة للبيئة والتي تسبب الكثير من المشاكل الصحية للعاملين بالمصنع، وكذلك السكان القاطنين حول المصنع. بل إن هذه المصانع تعمل عل تلويث البيئة بشكل عام.
في السنوات الماضية قاد أنصار الحفاظ على البيئة في جميع أنحاء العالم بحملات للتصدي لإنشاء هذه المصانع لما تسببه من أخطار واضحة، ونجحت هذه الجمعيات والأحزاب البيئية في غلق هذه المصانع منذ سنوات طويلة في البلدان الصناعية المتقدمة، وكذلك تراجعت الدول المتقدمة عن إنشاء هذه المصانع وقامت بتصدير مصانعها القديمة إلى الدول النامية.
ونحن هنا في دولنا العربية مازلنا نقبل بإنشاء هذه المصانع مع علمنا بأضرارها.
ولنوضح هنا الأخطار الناجمة من إنشاء مصانع الاسمنت خصوصاً ما إذا كانت قريبة من المناطق السكنية.
يصاب العاملون في معمل الاسمنت والقاطنون في محيطه بأمراض عديدة في الجهاز التنفسي، فيصاب العاملون بالمصنع بالسعال وضيق في التنفس والربو وانتفاخ في الرئة.
تأثير المصنع على المُحيط السكني
يتعرض السكان القريبون من المصنع لأمراض الجهاز التنفسي من سعال شديد والتهاب في القصبات المزمن، والربو وضيق في التنفس، وغيرها من أمراض الجهاز التنفسي.
أن مصانع الاسمنت أضرارها أكثر من منافعها وقد ينتج عن صناعة الاسمنت أمراض خطيرة لما يحويه من مركبات مثل الكربون، الهيدروجين، الجزيئات العالقة، الفسفور، الأتربة، الدخان والضباب والأبخرة وغيرها، وهذه العناصر تشكل سبباً مباشراً لانتشار العديد من الأمراض إذا لم تُعالج، وأهمها التأثير على الجهاز العصبي والجهاز التنفسي وصعوبة التنفس والتأثير على الأغشية المُخاطية والتهاب القصبات وتهيُّج البلعوم، والتأثير المُباشر على الجملة العصبية.
وثبت من الدراسات أن كل هذه الآثار تؤدي لنوع من خمول في القدرة على التفكير، تهيج مُلتحمة العين وانعدام الرؤية وأمراض الرئة كالربو والسل، آلام في الصدر والتهاب القصبات الهوائية، فقدان حاستي التذوق والشم، التصلب الرئوي، أمراض الجلد وتورمات خبيثة في أنسجة الرئتين، أمراض الحساسية والإصابة بالسرطان وتشوّه الأجنة.
كما ينتج عنها الإصابة بمرض التليّف الرئوي (السليكوز) الناجم عن استنشاق الغبار المنبعث من مداخن مصانع الاسمنت، الإصابة بمرض الصفراء (اسبيستوزز) الناجم عن غبار الاسبستوس، أمراض الصداع الدائمة، إضافة إلى إصابة الإنسان بأمراض مُختلفة أخرى تتفاوت حِدّتها حسب مناعة الجسم.
وتفيد بعض الدراسات بأن الملوّثات الثابتة، خصوصاً الأغبرة التي تطلقها مصانع الاسمنت تلحق أضرارا بيئية واسعة بالأرض والزرع وقاع البحار والأنهار؛ حيث تشكل في حالة البحار المُجاورة طبقة رغوية شبه هلامية تقضي بالكامل على المحيط البيئي في تلك المناطق البحرية.
كذلك تؤثر على صحة الأطفال؛ ففي دراسة حديثة عن أمراض الأطفال تشير إلى أن الصناعات المُلوثة أدت إلى تدهور صحة الأطفال، فتعرضهم لإصابة تُعادل ثلاثة أضعاف الكبار، فالصناعات الملوثة للبيئة خصوصاً صناعة الاسمنت والسيراميك والسماد أدت إلى إصابة الأطفال بأمراض صدرية مثل الربو والحساسية وغيرها من أمراض الجهاز التنفسي.

al.7ellowa
31-03-2009, 10:23 AM
بدي بوربوينت عن التلوث الغذائي...


و مشكووووووووورين....




ها البوربونت لوحدة التلوث كاملة
بوربوينت دروس التلوث البيئي كلها .. (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article35211/)

al.7ellowa
31-03-2009, 10:24 AM
ايه ايه ثليتونا على هالبوربوينت
نبيه بسرعه عن الموارد الناضبه




تفضلي الرابط

حصريـآإ ~|[ الموآرد النآضبـه ]| ~ بآوربوينت ~ للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article61579/)

al.7ellowa
31-03-2009, 10:27 AM
ممكن حل التقويم ص 75 و 76 بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز



تفضلي الرابط

حل التقويم صـ75 و صـ76 ...للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article69525/)

al.7ellowa
31-03-2009, 10:29 AM
تلخيص التربة الزراعية


قد يفيدك هذا الرابط


ملخصات الوحدة الاولى للفصل الثاني..للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article59731/)

و

انفراد مصطلحات + مذكرة علوم كاملة + ملخصات + امتحانات...للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article74094/)

al.7ellowa
31-03-2009, 10:31 AM
مهندس ارجو انك ترد على طلبي عن الموارد الحيوانيه او عن الموارد الناضبه





تفضلي الرابط

حصريـآإ ~|[ الموآرد النآضبـه ]| ~ بآوربوينت ~ للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article61579/)

al.7ellowa
31-03-2009, 10:32 AM
المغوقات الزراعيه من 35- 38

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز

اريده بسرعه خلال هذا الاسبوع




تفضلي هذا ارابط

بوربوينت لــــ (( معوقات الانتاج الزراعي واسالب التغلب عليها ))...للصف التاسع (الفصل (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article65325/)

al.7ellowa
31-03-2009, 10:36 AM
انا ابا بوربوينت عن درس البيوت المحمية داخل البيوت بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييز بسرررررعة ابا حق بااجر اذا عندكم بليز لا تبخلون علينا




تفضلي هذا الرابط

(هديه لكم ) درس بوربوينت للبيوت المحميه و جزء من درس الزراعه بدون تربه - الفصل الثاني (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article63996/)

al.7ellowa
31-03-2009, 10:39 AM
لكل من يبحث عن التلخيص ونماذج الامتحانات

اليكم هذه الروابط واتمنى انها تفيدكم


علل ... وقة عمل من صـــ 51ـــ للــ صـــ 83ـــ..للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article33431/)



مقارنه بين الأسمدة العضوية والكيميائية..للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article2394/)



ورقة عمل لدرس الزراعة بدون تربة..للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article61237/)



مقارنةأ نواع التربة ..للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article61290/)



تلخيص للموارد الحيوانية والنباتية... للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article61513/)



ملخص درس العوامل المؤثرة على القشرة الأرضية + معوقات الانتاج الزراعي...للصف التاسع (ا (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article70592/)



ملخصات الوحدة الاولى للفصل الثاني..للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article59731/)



انفراد مصطلحات + مذكرة علوم كاملة + ملخصات + امتحانات...للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article74094/)



اسئلة من بين السطور..للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article31477/)




http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?p=53819 (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article6446-post53819/) هذا الرابط فيه تعاريف الكتاب



هذا الرابط فيه مراجعه بلييييز تلخيص مادة العلوم - الصفحة 2 - العلوم العامة (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article6446-post275707/#poststop)



ملخصات علوم + ملزمه علوم (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article47635/)



إمتحـان العلوم 2008 لمنطقـة رأس الخيمة التعليمية...للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article35839/)



امتحان علوم للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني 2002 \2003 (1) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article52392/)



امتحان علوم للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني 2002 \2003 (2) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article52391/)



امتحان علوم للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني 2002 \2003 (3) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article52390/)



امتحـــــــان العلـــوم للصف التاسع الفصل الثاني 2007 (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article6656/)



نماذج امتحانات للفصل الدراسي الثاني (((هناا))) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article34695/)



نموذج امتحان العلوم - الفصل الدراسي الثاني (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article32382/)

al.7ellowa
31-03-2009, 10:41 AM
اتمنى لو فيه تلخيص للماده للفصلين الاول والثاني
(الزراعة والتربة الزراعيه + الورة الزراعية) في اربع صفحات او ثلاث




اتمنى ان يفيدك هذا الرابط


ملخصات الوحدة الاولى للفصل الثاني..للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article59731/)

al.7ellowa
31-03-2009, 10:42 AM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته




ممكن بحث عن الموارد الناضبة ضرووووووري




اتمنى ان يفيدك هذا الرابط


تقرير عن المواد الناضبة...للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article71203/)

al.7ellowa
31-03-2009, 10:47 AM
الســــــــــــلام علــــــــــــــــيكم





اشحــــــــــــــــالكم ؟؟؟ الحمد لله




المهم
لوسمحتم ابا تقرير عن الموارد النفطية اباه قبل يوم الخميس
قبل تاريخ 26-3-09
لــــــو سمحتم ساعدوني
ابليــــــــــــــــــــــيز
ساعدوني




واشكركم لو ساعدتوني....................





ارجو لك الاستفادة من هذ الرابط
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D9%81%D8%B7 (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D9%81%D8%B7)

al.7ellowa
31-03-2009, 11:06 AM
ممكن تقرير عن أنواع التربة ؟؟؟

الصفراء و الطينية و الرملية ؟؟؟


قد يفيدك هذا الرابط
..+..بحــث عــن التــربة..+....للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article2488/)

al.7ellowa
31-03-2009, 11:13 AM
أعضاء منتدى تعلم لأجل الامارات .................................................. .. ساعدوني:cry::cry:

الاستاذ طالب منا تقرير عن الزراعه والتربه الزراعيه .......................................... ضروري جدا


ممكن تساعدوني ......................................:s9::s9:


وجزاكم الله خير الجزاء


تحياتي فهد الفهود3:


قد يفيدك هذا الرابط



تقرير التربة...للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article71201/)


الدورة الزراعية..للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article59728/)

al.7ellowa
31-03-2009, 11:17 AM
ممكن بحث عن الري بالغمر




اليك الروابط

الـــــــــــــــــــــــري (http://www.kenanaonline.com/page/7593)


الـــــــــــــــــــــــري (http://www.kenanaonline.com/page/7593)


هندسة الري - ويكيبيديا، الموسوعة الحرة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B1% D9%8A)



الري والموارد المائية (http://www.fao.org/world/Regional/RNE/WorkPr/Agricu/Irriga/Irriga_ar.htm)


الري الحديث..! (http://thawra.alwehda.gov.sy/_kuttab_a.asp?FileName=674662320060802232236)


نظام الري السطحي (الري بالغمر) (http://www.kenanaonline.com/page/7594)





ري بالرش - ويكيبيديا، الموسوعة الحرة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B1%D9%8A_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B4)




الري بالتنقيط (http://www.reefnet.gov.sy/agri/Array_Betankit.htm)


ري بالتنقيط - ويكيبيديا، الموسوعة الحرة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B1%D9%8A_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%82% D9%8A%D8%B7)

al.7ellowa
31-03-2009, 11:19 AM
السلام علييكم

هممم

ممكن تسـأأعدوني اذا ماعليكم امـآآره بغيت بحث لصف التـآآسع

اللي اهوه

الفصل الثالث :معوقات الانتاج الزرآآعي وآســآآليب التغلب عليهـآآآ

بليييز ضروووري ابيه

والسموووحه



اليك عده بحوث لاساليب التغلب على المعوقات الزاعية ...

ري بالتنقيط - ويكيبيديا، الموسوعة الحرة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B1%D9%8A_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%82% D9%8A%D8%B7)



فوائد تغطية الأرض بالبلاستيك (http://www.zakiworld.com/ar/vforum/showthread.php?t=6127)

الزراعة المحمية (http://www.reefnet.gov.sy/agri/Protected_Agriculture.htm)

زراعة بدون تربة - ويكيبيديا، الموسوعة الحرة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B2%D8%B1%D8%A7%D8%B9%D8%A9_%D8%A8%D8%AF%D9%88% D9%86_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D8%A9)

al.7ellowa
31-03-2009, 11:21 AM
اي شو هاد ما في اجوبة التقويم الاوووووووووول





تفضلي :bye1:

『』 حل البعض الكثيــر من أسأله التقويم الاول للفصل الثاني ..للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article58072/) ‏(




حل كتاب العلوم صفحة 17 و18... للصف التاسع (الفصل الثاني) (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article62441/)

uae-me
06-04-2009, 03:02 PM
حل ص 96

السؤال الاول

1- الالمنيوم - الحديد

2- كربونات الكالسيوم - CaCO3

3- فحم الكوك - الحجر الجيري

4- البوكسيت

5- النفخ - السحب


السؤال الثاني

1- أول أكسيد الكربون

2- CaCO3

3- الزهر

4- كربونات الكالسيوم (( لانه حجر جيري ))



السؤال الثالث


1- لانها تخفض درجة انصهاره الى 100 درجه سيليزيه تقريبا كما تعمل على اذابة الخام فيسهل تحليله كهربائيه


2- بسبب ثاني أكسيد لكربون

uae-me
06-04-2009, 04:03 PM
ص 97

2
4
1
5
8
7

السؤال الرابع

استخدامات الحديد الزهر :
1- في صناعة الجسور .
2- في صناعة الأدوات التي لا تتعرض للصدمات (الأسرة , المضخات و أنابيب المياه ) .
3- تعتمد عليه صناعة الحديد الصلب و الحديد المطاوع



استخدامات الجير المطفأ:
1- يستعمل في إصلاح الأراضي الزراعية الحمضية .
2- يستخدم في تحضير مركبات كيميائية هامة : ( الصودا الكاوية ومسحوق إزالة الألوان ) .
3- يدخل في بعض الصناعات ( دباغة الجلود ,المبيدات الحشرية وأعمال البناء )


استخدامات فلز الالمنيوم:
يستخدم في صناعة هياكل الطائرات والأجهزة والأدوات المنـزلية




المعادلات

1 - 2Fe + 3CO2

2- CO2

3- CO2

4- CO2

5- CaSiO3

uae-me
06-04-2009, 04:21 PM
ص 98

السؤال الخامس

1- اذكر الخامات المستخدمه في صناعة كل من الاسمنت و الزجاج

خامات الاسمنت

الحجر الجيري بنسبة 80 % متوفر في الدوله
الحجر الطيني بنسبة 15% متوفر في الدوله
الجبس بنسبة 3% متوفر في الدوله

خامات الحديد و الألمنيوم بنسبة 2% تستورد من الخارج


خامات الزجاج

الرمل ( ثاني أكسيد السيليكون SiO2 ) ,
كربونات الصوديوم Na2CO3 ,
كربونات البوتاسيوم K2CO3 ,
كربونات الكالسيوم CaCO3
بالإضافة لبعض الأكاسيد التي تعطي الزجاج اللون المطلوب .




2- عدد خطوات صناعة الاسمنت

1-يتم استخراج المواد الخام ونقلها للمصنع

2-تمرير لمواد الخام على الكساره تحولها الى قطع صغيره يسهل طحنها

3- تدفع الخامات في طواحين اسطوانية لطحنها لمسحوق ناعم .

4- يتم حرق المسحوق المتكون داخل الفرن عند درجة حرارة 1500 درجه سيليزيه للحصول على خام الإسمنت ( الكلنكر)

5- يخلط الكنلكر بالجبس ( حسب النسبة المحددة ) ويدفع الخليط إلى طاحونة لتحوله إلى مسحوق الإسمنت .

6- يعبأ الإسمنت في أكياس ورقية سعة 50 كجم أو يباع سائباً في سيارات خاصة .




ما المشكله البيئيه التى تنشأ عادة عن صناعة الاسمنت ؟ وكيف يمكن التغلب عليها؟

أضرار الغبار المتصاعد عن أفران مصانع الإسمنـت :

1- يمثل مصدراً للتلوث للعاملين بالمصنع وللقاطنيـن بالقرب منه .

2- يسبب أضراراً بالغة للثمار و المزروعات حيث أنه يترسب على الثمار و الأوراق

الاحتياطات المتبعة للتقليل من تلك الأضرار :

1-يتم تركيب مصافٍ لتقليل الغبار المتصاعد بنسبة كبيرة .

2- يتم إنشاء المصانع بأماكن تبعد كثيراً عن المناطق المأهولة و الأراضي الزراعية


انتهت الاسئله و بالتوفيق

رأيس العلم
08-04-2009, 01:41 AM
التقويــــــــــــم

ممكـــــــــــــــن

أبغي الحل


115
و 116




ص115

س1

1- صح
2- خطأ
3- صح
4- خطأ
5- خطأ
6- صح
7- صح
8- خطأ
9- خطأ

س2
أ
اللدائن : هي مواد بلاستيكية مصنعة من مشتقات النفط الخام كيميائية لا تتأثر بالأحماض و القلويات وبعضها يفوق بصلايته الحديد الصلب

التقطير الجزئي : طريقة لفصل مكونات التنفط عن بعضها البعض و يمكن الحصول على نواتج غازية وصلبة و سائلة

ب

1- تظاغط الرواسب وظغط الغاز الطبيعي
2- مسامية و منفذة
3- رأس بئر

ص116
ج

1- حبر المطابع البويات ورق الكربون و إطارات السيارات
2- وقود محركات الطائرة النفاثة و بعض الآلات
3- وقود أفران الغاز في المنازل
4- رصف الطرق

س3

1- لضمان السهولة في عملية التصنيع و التكرير
2-
-وجود أحافير بحرية في النفط الخام
- قرب ابار النفط من شواطئ البحار
- الحصول على سوائل تشبه النفط عند التقطير بعض المواد العضوية
3- لتوفير تكاليف الفرص الغير ناجحة
4- لتبريد مثقب الحفر باستمرار
5- بعضها يضاهي صلايتها بعض أنواع الصلب و لا تصدأ ولا تتأثر بعوامل الطقس و لا تتأثر بالأحماض و القلويات



و السموحة

الرجل الخفي
11-04-2009, 11:02 AM
عندي سآل وأباااااااااااااااااااااااااااااااا جوااااااااااااااااااب

هذواااااااااااااا السآااااااااااااااااااال:


أذكر الصنااااااااااااااعااااااااااااااات التي تعتمد على النفط كمادة خااااااااامة؟


وأبااااااااااااا الحل بااااااااااااااااااكر ممكن؟
اتفضل يا الغالي

اذا كنت تقصد الصناعات بعد التنقية فافتح الكتب ص(112 _113 )
واذا تقصد وهو خام فعلى مستوى معلومتي انه يجب تنقيته والله اعلم اظن يستخدم في تعبيد الطرق و زيوت التشحيم

والسمووووووووووووووووووووووحة :bye1::bye1:

راعي الحب.
11-04-2009, 02:04 PM
:s35::s35: مشروع

alfr3o0on
13-04-2009, 09:19 AM
:s61:أنا محمد

رأيس العلم
13-04-2009, 11:47 PM
هي هذا تقرير


تلوث البيئة Environmental Pollution
لقد خلق الله أدم واستخلفه في الأرض ليعمرها وهيأ له بيئة نظيفة خالية من التلوث ولكن أبناء أدم على مر العصور لوثوا البيئة المحيطة بهم عن قصد أو عن غير قصد فمنذ أن عرفوا النار استخدموها لأغراضهم مثل الطهي وصهر المعادن والإنارة والتدفئة وحرق الغابات وما إلى ذلك بدأت البيئة المحيطة بهم تتلوث ولكن هذا التلوث كان محدوداً لا يتعد المحيط الذي يعيشون فيه وسرعان ما تنقي البيئة ذاتها ومع التطور الصناعي و المدنية بدأ التلوث البيئي يشكل خطرا على صحة الإنسان وحياته. وفي حوالي 1960 بدأ الانتباه لظاهرة تلوث البيئة يأخذ طريقاً جدياً. وذلك لوجود أدلة تشير أن تلوث البيئة بدأ يأخذ شكلاً حرجاً يهدد جميع الكائنات على سطح الكره الأرضية.

أعلى الصفحة


--------------------------------------------------------------------------------

علم البيئة وصحة البيئة Ecology, Environmental Health
حتى يمكن أن نفهم تلوث البيئة وماذا تعني مشاكل تلوث البيئة ينبغي أن نلقي نظرة على علم البيئة Ecology وهو العلم الذي يدرس الكائنات الحية وعلاقتها بالبيئة المحيطة بهم. وعلم البيئة علم قديم ولكنه لم يظهر للعيان إلا في القرن التاسع عشر وفي النصف الأخير من القرن العشرين حيث تطور بشكل سريع ومفاجئ.

علم البيئة يهتم بالعلاقة المعقدة بين الحيـاة و اللاحياة . مصطلح biosphere ( الغلاف الجوي ) يشير إلى العالم الحي ويتكون من عدة انظمه بيئية ecosystems . النظام البيئي ecosystem يوفر أو يهئ الظروف المناسبة للنباتات والحيوانات لتعيش, ويجدد العناصر اللازمة لإبقائهم أحياء ( التوازن البيئي ) وعلى هذا الأساس تتكون دورة الحياة من أربعة عناصر.

أولاً: يوجد ضوء الشمس, الماء, الأوكسجين, وثاني أكسيد الكربون والمركبات العضوية وبعض مركبات غذائية تحتاجها النباتات للنمو. ( العناصر غير الحية ) .

ثانياً: النباتات سواء البرية أو المائية والتي بعملية التمثيل الضوئي تحول ثاني أكسيد الكربون والماء إلى كربوهيدرات التي تحتاجها النباتات نفسها أو كائنات حية أخرى في النظام البيئي وعلى هذا فإن النبات كائن منتج.

ثالثاً: المستهلك الذي يعتمد على المنتج ( النبات ) الحيوانات أكلة الأعشاب Herbivores ( مثل البقر والماعز ) هي مستهلك أولي لهذه النباتات لأنها تتغذى عليها بصفة رئيسية, الحيوانات أكلة اللحوم Carnivores ( مثل الإنسان و الحيوانات الأخرى أكلة اللحوم ) هي مستهلك ثانوي لأنها تأكل الحيوانات أكلة الأعشاب.

رابعاً: المحلل أو المكسر decomposer وهي كائنات حية مثل البكتريا والفطريات والحشرات وهي تحلل المنتجات الميتة إلى عناصرها الكيميائية و إعادتها للنظام البيئي ليتم إعادة استخدامها ثانية.

النظام البيئي يتكون من دورة حياة التي يتحول فيها فضلات الحيوانات إلى غذاء للتربة والبكتريا. والبكتريا تنتج مواد غذائية للنبات والحيوانات التي تستهلك النباتات.

وتجدر الإشارة إلى أن بعض الأنظمة البيئية تتكون من دورة حياة معقده ومتفرعة. هذا التعقيد يساعد على حفظ النظام البيئي في حالة كسر الدورة أو تغيبر مسارها تنشأ علاقة جديدة لتحافظ عليها.

ومن الجدير بالتذكير أن الحياة المدنية أصبحت تقطع أو تعيق دورة الحياة أنفة الذكر وهو ما يعرف بصناعة الإنسان المواد السامة وإلقاءها في دورة الحياة man-made toxic agents والتي سوف تلوث البيئة وتسممها ويرتد أثرها الضار عليه.

مثال ذلك استخراج الإنسان البترول من الأرض واستخدامه كوقود للسيارات والآلات الأخرى مخلفاً غازات كيميائية سامة أو ملوثة في الهواء وهو ما يعرف بتلوث الهواء.

ومثال آخر استخدم الإنسان الزئبق لأغراض عديدة مثل صناعة الدهانات وبعض الصناعات الصيدلية ، وألقى الزئبق أو فضلاته في البيئة وتنتقل بعدة طرق إلى الهواء والماء والتربة محدثاً أضراراً جسيمة للإنسان عندما يتعرض لهذه البيئة الملوثة .

ويعتقد أن المشاكل البيئية هي خلاصة ثلاث تفاعلات أو تداخلات:-

1- الزيادة في استخدام المنتجات والتقنية التي تولد تلوثاً كثيراً.

2- سوء استخدام الموارد.

3- زيادة معدل النمو السكاني.

أعلى الصفحة


--------------------------------------------------------------------------------

صحة البيئة:-
لقد عرفت علاقة الصحة بالبيئة من قديم الزمان عندما ربط الإنسان بين انتشار الأمراض والبيئة. في القرن السابع عشر اكتشفت الكائنات الدقيقة التي تسبب أمراضاً معدية وهذا قاد إلى تفعيل صحة البيئة لتحد من انتشار الأمراض مثل الكوليرا ، التيفوئيد ، الملاريا ، وأمراض معدية أخرى. هذا التفعيل في دور صحة البيئة مثل الإصحاح البيئي انعكس اليوم على هيئة برامج. مثل تأمين مياه شرب نقية، وبسترة الحليب أو اللبن، وتحضير الطعام بطرق صحية، وشبكات الصرف الصحي.

المواد الكيميائية التي تعتبر من خاصية المدنية الحديثة أصبحت مصدراً خطيراً لتلوث البيئة. ما يزيد على مليوني مادة كيميائية عرفت حتى اليوم وفي كل عام ما يزيد على ألف مادة كيميائية تكتشف بواسطة المصانع الكيميائية ومئات من هذه المواد الكيميائية تستخدم تجارياً. ولا يعرف معلومات كافية عن تأثير معظم هذه المواد الكيميائية على الصحة.

يوجد قائمة بالأمراض التي يشك أو يعتقد في أنها نتيجة لوجود المواد الكيميائية في البيئة. وعلى ذلك مشاكل الرئة وانتفاخها emphysema لها علاقة بتلوث الهواء، التسمم بالرصاص له علاقة بالرصاص الموجود في الدهانات أو المضاف إلى البنزين، أمراض القلب وأول أكسيد الكربون، تلف الأعصاب الدائم والزئبق ، والكثير من الكيماويات التي من المحتمل لها علاقة بالسرطان . وهناك علاقة مثلاً بين نوع من سرطان الرئة mesothelioma وغبار الاسبستوس asbestos . نوع من سرطان الكبد وجد له علاقة بالعمال الذين يعملون في تحويل Vinyl chloride إلى Polyvinyl chloride ( مادة بلاستيكية لصناعة الملابس، وأغلفة الأطعمة، الألعاب، الدهانات، outo seatcovers ، وغيرها ) .

من تلك المليوني مادة كيميائية حوالي 6000 فحصت للسرطان وحوالي 1000 مادة كيميائية ثبت أنها تسبب أمراضاً في الحيوانات وفقط 200 مادة كيميائية التي ثبت أنها تسبب سرطان الإنسان. مما سبق يتضح أن العالم الصناعي أدخل مواد كيميائية كثيرة ووجدت طريقها إلى البيئة لتحدث التلوث الذي يضر بالإنسان.

أعلى الصفحة


--------------------------------------------------------------------------------


تلوث الهواء


مقدمة مصادر تلوث الهواء أثار تلوث الهواء
أضرار تلوث الهواء على الإنسان أضرار تلوث الهواء داخل المباني ( الهواء الداخلي ) الأمطار الحمضية
أضرار تلوث الهواء على طبقة الأوزون



أعلى الصفحة




--------------------------------------------------------------------------------


مقدمة
تلوث الهواء:- Air Pollution
قبل الخوض في موضوع تلوث الهواء يجدر أن نلقي نظرة سريعة على الغلاف الجوي أو ما يسمى بالهواء وتتكون من عدة مئات من الكيلومترات فوق سطح الأرض ويتكون الغلاف الجوي من ثلاث طبقات:

1- التربوسفير Troposphere وهي الطبقة التي تحدث فيها معظم التغيرات الجوية وهي التي فوق سطح الأرض وتتركز أنشطة الإنسان أو الحياة فيها.

2- الاستراتوسفير Stratosphere وهي الطبقة التي فوق التربوسفير وتمتد من ارتفاع 20 إلى 80 كم ولا توجد تقلبات جوية في هذه الطبقة وبها طبقة الأوزون التي تحمي سطح الأرض من مخاطر الأشعة فوق البنفسجية.

3- الأيونوسفير Ionosphere وهي الطبقة التي فوق الاستراتوسفير وتمتد من ارتفاع 80 إلى 360 كم وتتميز هذه الطبقة بخفة غازاتها ويتركز فيها الهيدروجين والهليوم.

إن الهواء الجوي الجاف النقي الغير ملوث يتكون من 78 % نيتروجين 21% أكسجين وحوالي 0.9% غاز أرجون والبقية عبارة عن تراكيز شحيحة من ثاني أكسيد الكربون والنيون و الهليوم والهيدروجين وغيرها بالإضافة إلى ذلك يحتوي على بخار الماء.

إن الهواء يحتفظ بمكوناته في الظروف الطبيعية وحسب دورة الحياة في النظام البيئي السابق ذكره فإن النبات مثلاً يأخذ ثاني أكسيد الكربون من الجو ويحتفظ بالكربون ويطلق الأوكسجين وتتنفس الكائنات الحية الأوكسجين وإذا زادت نسبة ثاني أكسيد الكربون في الجو فإن الفائض يذوب في البحار والمحيطات ويتفاعل مع أملاح الكالسيوم مكوناً كربونات الكالسيوم ( الأحجار الجيرية ) . وبذلك تحفظ الطبيعة ذاتها.

ما هو تلوث الهواء :-

تلوث الهواء هو وجود مواد في الهواء بتركيزات مختلفة تكون ضارة بصحة الإنسان أو الحيوان أو النبات أو التربة أو البيئة.



تلوث الهواء




--------------------------------------------------------------------------------



مصادر تلوث الهواء :
هناك مصدرين لتلوث الهواء :-

1-مصادر طبيعية. 2- مصادر غير طبيعية .



أولاً: مصادر طبيعية:-
وهذه لا دخل للإنسان بها أي أنه لم يتسبب في حدوثها ويصعب التحكم بها وهي تلك الغازات الناتجة من البراكين وحرائق الغابات والأتربة الناتجة من العواصف وهذه المصادر عادة تكون محدودة في مناطق معينة ومواسم معينة وأضرارها ليست جسيمة إذا ما قورنت بالأخرى. ومن الأمثلة لهذه الملوثات الطبيعية :

1- غازات ثاني أكسيد الكبريت ، فلوريد الإيدروجين ، وكلوريد الإيدروجين ، المتصاعدة من البراكين المضطربة .

2- أكاسيد النيتروجين الناتجة عن التفريغ الكهربي للسحب الرعدية.

3- كبريتيد الهيدروجين الناتج من انتزاع الغاز الطبيعي من جوف الأرض أو بسبب البراكين أو تواجد البكترية الكبريتية.

4- غاز الأوزون المتخلق ضوئياً في الهواء الجوي أو بسبب التفريغ الكهربي في السحب.

5- تساقط الأتربة المتخلفة عن الشهب والنيازك إلى طبقات الجو السطحية.

6- الأملاح التي تنتشر في الهواء بفعل الرياح والعواصف وتلك التي تحملها المنخفضات والجيهات الجوية وتيارات الحمل الحرارية من التربات العارية.

7- حبيبات لقاح النباتات .

8- الفطريات والبكتريا والميكروبات المختلفة التي تنتشر في الهواء سواء أكان مصدرها التربة أو نتيجة لتعفن الحيوانات والطيور الميتة والفضلات الآدمية .

9- المواد ذات النشاط الإشعاعي كتلك الموجودة في بعض تربات وصخور القشرة الأرضية وكذلك الناتجة عن تأين بعض الغازات بفعل الأشعة الكونية.

مصادر تلوث الهواء



ثانياً: المصادر الغير طبيعية:
وهي التي يحدثها أو يتسبب في حدوثها الإنسان وهي أخطر من السابقة وتثير القلق والاهتمام حيث أن مكوناتها أصبحت متعددة ومتنوعة وأحدثت خللاً في تركيبة الهواء الطبيعي وكذلك في التوازن البيئي. و بالإمكان تخفيض الضرر الناتج عنها ولهم تلك المصادر

1- استخدام الوقود في الصناعة.

2- وسائل النقل البرى والبحري والجوى.

3- النشاط الإشعاعي.



مصادر تلوث الهواء




--------------------------------------------------------------------------------

أثار تلوث الهواء:
تختلف تلوث الهواء من مكان لأخر حسب سرعة الرياح والظروف الجوية فمثلاً تتفاعل أكاسيد النيتروجين مع الهيدروكربونات في وجود ضوء الشمس تحت ظروف جوية خاصة غالباً ما تكون في فصل الصيف لتنتج مواد كيميائية سامة مثل رباعي الأستيل بيروكسين وغاز الأوزون. وتؤدي هذه مع بعض المكونات الأخرى إلى ما يعرف بالضباب الدخاني ( غالباً ما يكون لونه مائل للبني ) ويحدث الضباب الدخاني في المدن المزدحمة بالسيارات مثل لوس انجلوس ونيويورك ولندن ونيو مكسيكو وغيرها من اشهر هذه الفترات تلك التي حدثت في لندن عام 1952 وراح ضحيتها 4000 شخص.

وفي الدول النامية تعتبر مدينة سيوؤل , القاهرة , وبانكوك وبومباي وكراتشي وجاكرتا ومانيلا من أكثر المناطق الحضرية تلوثاً في العالم طبقاً لمسح حالة الهواء قبل عام 1990.



تلوث الهواء




--------------------------------------------------------------------------------

أضرار تلوث الهواء على الإنسان:-
( 1 ) غاز أول أكسيد الكربون ( 2 )غاز ثاني أكسيد الكربون ( 3 ) غاز كبريتيد الهيدروجين
( 4 ) غاز ثاني أكسيد الكبريت ( 5 ) غاز ثاني أكسيد النتروجين ( 6 ) الرصاص
( 7 ) مركبات الكلورو فلورو كربون ( 8 ) بعض الشوائب والمواد العالقة ( 9 ) الكائنات الدقيقة أو الميكروبات

( 1 ) غاز أول أكسيد الكربون :
هو غاز ليس له لون ولا رائحة ومصدرة عملية الاحتراق الغير كامل للوقود. ويصدر من عوادم السيارات ومن أحترق الفحم أو الحطب في المدافئ . وهو أخطر أنواع تلوث الهواء وأشدها سمية على الإنسان و الحيوان.يتحد أول أكسيد الكربون مع الهيموجلوبين مكوناً كربوكسي هيموجلوبين وبذلك يمنع الأكسجين من الاتحاد مع الهيموجلوبين وفي هذه الحالة يحرم الجسم من الحصول على الأوكسجين. وتعتمد سمية أول اوكسيد الكربون علي تركيزه في الهواء المستنشق فتركيز 0,01% من أول أكسيد الكربون يعادل 20% من كربوكسى هيموجلوبين ويؤدي إلى :

1- شعور بالتعب

2- صعوبة التنفس dyspnoea .

3- طنين في الأذن Noises in the ears

4- في حين تركيز 0.1% من أول أكسيد الكربون يعادل 50% من كربوكسي هيموجلوبين ويؤدي إلى :

1- ضعف في القوة , ارتخاء في عضلات الجسم وبذلك لا يستطيع المصاب المشي خارج المكان .

2- ضعف في السمع Impaired hearing

3- نقص في الروية Dimness of vision

4- غثيان وقيء .

5- انخفاض ضغط الدم .

6- انخفاض في الحرارة .

7- ازدياد النبض مع ضعف في إحساسه Rapid, weak pulse

8- أخيراً الإغماء والوفاة خلال ساعتين .

إذن النتيجة النهائية الوفاة لمن يتسمم بهذا الغاز ولذلك تتضح خطورته.

أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------

( 2 ) غاز ثاني أكسيد الكربون :
زيادته تؤدي إلى صعوبة في التنفس والشعور بالاحتقان مع تهيج للأغشية المخاطية والتهاب القصبات الهوائية وتهيج الحلق.

يتكون غاز ثاني أكسيد الكربون من احتراق المواد العضوية كالورق والحطب والفحم وزيت البترول . ويعتبر غاز ثاني أكسيد الكربون الناتج من الوقود من أهم الملوثات التي أدخلها الإنسان على الهواء. أن عملية الاتزان البيئي التي تذيب غاز ثاني أكسيد الكربون الزائد في مياه البحار والمحيطات مكوناً حمضياً ضعيفاً يعرف باسم حمض الكربونيك ويتفاعل مع بعض الرواسب مكوناً بيكربونات وكربونات الكالسيوم . وتساهم النباتات أيضاً في استخدام جزء كبير منه في عملية التمثيل الضوئي .

وتجدر الإشارة الى أن الإسراف في استخدام الوقود وقطع الغابات أو التقليل من الساحات الخضراء ساهم في ارتفاع نسبة غاز ثاني أكسيد الكربون في الجو والذي قد يؤدي إلى ارتفاع درجة حرارة الأرض وهو ما يعرف بالاحتباس الحراري .



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------

( 3 ) غاز كبريتيد الهيدروجين :
هو غاز ذو رائحة تشبه البيض الفاسد ويتكون من تحلل المواد العضوية مثل مياه الصرف الصحي sewage . وهو غاز سام وقاتل ولا يختلف عن أول أكسيد الكربون أو سيانيد الهيدروجين حيث يتحد مع هيموجلوبين الدم محدثاً نقصاً في الأكسجين الذي يصل الى الأنسجة والأعضاء الأخرى من الجسم . وله التأثيرات التالية :

1- يؤثر هذا الغاز على الجهاز العصبي المركزي .

2- يثبط عملية الأكسدة الخمائرية مما يؤدي إلى حدوث اضطراب وصعوبة في التنفس .

3- يسبب خمول في القدرة على التفكير .

4- يهيج ويخشن الأغشية المخاطية للجهاز التنفسي وملتحمة العين.



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 4 ) غاز ثاني أكسيد الكبريت:
غاز ثاني أكسيد الكبريت هو غاز حمضي يعتبر من أخطر ملوثات الهواء فوق المدن والمنشآت الصناعية. ويتكون من احتراق أنواع الوقود كالفحم وزيت البترول وأيضاً بعض البراكين تطلق هذا الغاز .

ويعتبر غاز ثاني أكسيد الكبريت أحد عناصر مكونات الأمطار على سطح الأرض فيلوث التربة والنباتات والأنهار والبحيرات والمجاري المائية, وبذلك يسبب إخلالا بالتوازن البيئي.

ويختلط بالضباب الدخاني فوق المدن محدثاً أضرار بالغة كما أشرنا إلى ذلك.

أضرار غاز ثاني أكسيد الكبريت:

1- يؤثر على الجهاز التنفسي للإنسان محدثاً الآم في الصدر .

2- التهاب القصبات الهوائية وضيق التنفس .

3- التركيز العالية تسبب تشنج الحبال الصوتية وقد تؤدي إلى تشنج مفاجئ واختناق .

4- التعرض الطويل للغاز يؤثر على حاسة التذوق والشم وإلى التصلب الرئوي .

5- يسبب تهيج العيون وكذلك الجلد .

6- يسبب الأمطار الحمضية .



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 5 ) غاز ثاني أكسيد النتروجين :
هذا الغاز وغيره من أكسيد النتروجين تنتج من احتراق المركبات العضوية وأيضا من عوادم السيارات والشاحنات وبعض المنشآت الصناعية وهو يكون مع بخار الماء في الجو حمضاً قوياً هو حمض النتريك ويسبب الأمطار الحمضية. وعند وصوله مع بقية اكاسيد النيتروجين إلى طبقات الجو العليا ( طبقة الأوزون ) يحدث كثيراً من الضرر لهذه الطبقة ( سيتم الحديث عن طبقة الأوزون فيما بعد ) .

أضرار غاز ثاني أكسيد النيتروجين :

1- يؤدي إلى تهيج الأغشية المخاطية للمجاري التنفسية ويسبب أضرار في الرئة مثل pulmonary edema .

2- يؤدي إلى تهيج الأغشية المخاطية للعين .

3- يحدث ضرراً في طبقة الأوزون .

4- يكون الأمطار الحمضية .



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 6 ) الرصاص :
يضاف الرصاص للبنزين وقود السيارات لزيادة معدل الأوكتان ويتم ذلك ويتم ذلك بإضافة tetra-ethyl lead وهذا هو البنزين المحتوي على الرصاص. يخرج الرصاص من عوادم السيارات إلى الهواء محدثاً تلوثاً به وخاصة في المدن المزدحمة والتي تستخدم وقود أو البنزين به رصاص ( المرصص ) .

أضرار الرصاص :

1- يسبب الصداع والضعف العام وقد يؤدي للغيبوبة وإلى حدوث تشنجات قد تؤدي للوفاة .

2- يؤدي إلى إفراز حمض البوليك وتراكمه في المفاصل والكلى.

3- يقلل من تكوين الهيموجلوبين في الجسم .

4- يحل محل الكالسيوم في أنسجة العظام .

5- يؤدي إلى القلق النفسي والليلي .

6- يسبب التخلف العقلي لدى الأطفال .

7- تراكمه في الأجنة يؤدي إلى تشوه الجنيين وإلى إجهاض الحوامل .

لكن كثيراً من الدول تنبهت لذلك وبدأت تستخدم بنزين خالي من الرصاص للتقليل من مخاطر تلوث الهواء بالرصاص.



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 7 ) مركبات الكلورو فلورو كربون :
تنتج هذه المركبات من صناعات عديدة أهمها الأيروسول aerosol التي تحمل المبيدات أو بعض مواد تصفيف الشعر أو مزيل روائح العرق وكذلك يمكن استخدام مركبات الكلورفوروكربون على هيئة سائل في أجهزة التكيف والتبريد ثلاجات المنازل . كما أن إحراق النفايات المنزلية إحراق غير كامل يؤدي إلى انتشار هذه المركبات في الجو .

يوجد تركيز من هذه المركبات في طبقات الجو على بعد 18كم فوق المناطق القطبية. وتقدر كمية هذه المركبات التي تنطلق في الجو بما يزيد على مليون طن سنوياً. وعند وصول هذه المركبات لطبقة الإستراتوسفبر stratosphere التي بها طبق الأوزون فإنها تتحلل بفعل الأشعة الفوق بنفسجية الموجودة في الشمس إلى ذرات الكلور والفلور التي تقوم بمهاجمة الأوزون وتحويله إلى أكسجين وبذلك تساعد على تحطيم طبقة الأوزون ( سيتم الحديث عن الأوزون ) ولقد تنبهت العديد من الدول لخطورة هذه المركبات وبدأت بعضها في حظر إنتاجها مثل الولايات المتحدة الأمريكية والسويد وكندا والنرويج وغيرها وذلك منذ عام 1982. وهناك محاولات لاستبدالها بمواد نافعة أخرى من بينها استعمال خليط من غاز البيوتان والماء ويطلق عليه اسم اكواصول aquasol ولا تحتوي على الكلور و الفلور.



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 8 ) بعض الشوائب والمواد العالقة:
كثير من المصانع تطلق أبخره في الجو تحتوي على مركبات شديدة السمية مثل مركبات الزرنيخ والفوسفور والكبريت والسلينوم . كما تحمل معها بعض المعادن الثقيلة كالزئبق والرصاص والكادميوم وغيرها وتبقي هذه المواد الشائبة معلقة في الهواء على هيئة رذاذ أو ضباب خفيف ويكون هذا التلوث واضحاً حول المصانع ولكن قد تحمله الرياح إلى أماكن أخرى .

والبحار عندما تهب عليها رياحاً قوية تحمل بعض الأملاح الذائبة على هيئة رذاذ أو بخار دقيق من الماء إلى مسافات طويلة داخل الشواطئ وتحمل هذه الشوائب في طبقة التربو سفير ثم تعود وتسقط على الأرض مع الأمطار أو الجليد. وفترة تحليل الجليد القطبي وهو انه يحتوى على أملاح الكلوريدات والنترات والكبريتات للعديد من المعادن مثل الصوديوم والبوتاسيوم والكالسيوم والمغنيسيوم وهذه الأملاح لا تتوفر إلا في البحار . وأيضاً وجد في الجليد شوائب مثل النحاس والحديد والزنك والكوبالت والرصاص ولابد أنها نتجه من النشاط الصناعي .



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 9 ) الكائنات الدقيقة أو الميكروبات :
تنتشر في الهواء أنوع عديدة من البكتريا والفطريات في حالة ساكنة وتصيب الإنسان إذا توفرت الظروف الملائمة . ومن أجناس البكتريا Yersina , Streptococcus , Mycobacterium , Corynebactrium , أما الفطريات Pentium , Candida , Aspergillus ويعتبر فيروس الأنفلونزا أكثر الفيروسات انتشاراً في الهواء .تستخدم الميكروبات في الحروب الجرثومية لسهولة انتشارها في الهواء وتسبب أمراضاً فتاكة بالإنسان ومن اشهر هذه الميكروبات في وقتنا الحاضر الجمرة الخبيثة التي تسببها Bacillus anthrax ويمكن انتشار غيرها عن طريق الهواء مثل الطاعون Pasture plague Upsets والجدري الذي يسببه فيروس Small pox .



أضرار تلوث الهواء على الإنسان



تلوث الهواء




--------------------------------------------------------------------------------



أضرار تلوث الهواء داخل المباني ( الهواء الداخلي ) Indoor Air Pollution .
كثير من الناس يقضون وقتاً طويلاً داخل المباني قد يصل إلى 80 – 90 % من وقتهم فالكثير يعملون ويأكلون وينامون ويشربون داخل المباني التي يكون دورة الهواء مغلقاً وهذا ما دعى كثير من الناس يعتقدون أن تلوث الهواء الداخلي أخطر من الخارجي . ومنذ السبعينات بدأ الضوء يتسلط على تلوث الهواء الداخلي ومن أهم مصادر تلوث الهواء الداخلي تدخين السجائر و المعسلات والجراك، الأبخرة الناتجة من المفروشات أو مواد الدهانات وفي مجتمعنا البخور الذي يستخدم بكثرة داخل المباني. بالإضافة إلى الفريون الناتج من أجهزة التكييف .

وفي الولايات المتحدة وجد أن غاز الرادون Radon وهو غاز نشط إشعاعياً radioactive gas وينبعث من الأرض ويتواجد في البدرومات .وهناك أيضاً بعض الميكروبات أو الكائنات الدقيقة التي تلوث الهواء الداخلي .



تلوث الهواء




--------------------------------------------------------------------------------



الأمطار الحمضية Acid rain :-
تنتج الأمطار الحمضية من تلوث الهواء بثاني أكسيد الكبريت وكبريتيد الهيدروجين وأكاسيد النيتروجين الناتجة من حرق كميات ضخمة من الوقود في المصانع وتحملها الرياح إلى مسافات بعيدة كل البعد عن المصدر الذي خرجت منه .ولا توجد فكرة واضحة عن تكون الأمطار الحمضية ويعتقد أن غاز ثاني أكسيد الكبريت وأكاسيد النيتروجين تتفاعل مع بخار الماء الموجود في الجو كما يلي :-

SO2 + O2 ½ SO3 + H2OH2SO4

NO2 + H2O HNO3

CO2 + H2OHCO3

وتبقى هذه الأحماض معلقة في الهواء على هيئة رذاذ وتسقط مع الأمطار، وفي البلدان قليلة الأمطار مثل دول الخليج تلتصق المركبات الحمضية على سطح الأتربة العالقة في الهواء وتتساقط معها فيماً يعرف بالترسيب الحمضي الجاف وأحياناً يسمى الترسيب الحمضي.وللأمطار الحمضية أو الترسيب الحمضي آثار سيئة على البيئة فالأمطار الحمضية تسبب في:

1- التربة القلوية : تتفاعل معها وتتعادل معها فعلى الأرض الجيرية مثلاً تكون الكالسيوم وتجرفه إلى الأنهار ، وكذلك تذيب بعض المعادن أو الفلزات الهامة للنبات وتبعدها عن جذور النبات ومن أمثلة ذلك الكالسيوم والبوتاسيوم والمغنيسيوم التي يحملها مياه الأمطار الحمضية بعيداً عن جذور النباتات إلى المياه الجوفية وبذلك تقل جودة المحاصيل الزراعية .

2- في التربة الجرانيتية : كما في دول السويد والنرويج تؤدي إلى تفتيت الصخور وترفع من درجة حموضة البحيرات .

3- في البحيرات تؤدي الأمطار الحمضية إلى زيادة الحموضة %u

رأيس العلم
13-04-2009, 11:48 PM
هي هذا تقرير


تلوث البيئة Environmental Pollution
لقد خلق الله أدم واستخلفه في الأرض ليعمرها وهيأ له بيئة نظيفة خالية من التلوث ولكن أبناء أدم على مر العصور لوثوا البيئة المحيطة بهم عن قصد أو عن غير قصد فمنذ أن عرفوا النار استخدموها لأغراضهم مثل الطهي وصهر المعادن والإنارة والتدفئة وحرق الغابات وما إلى ذلك بدأت البيئة المحيطة بهم تتلوث ولكن هذا التلوث كان محدوداً لا يتعد المحيط الذي يعيشون فيه وسرعان ما تنقي البيئة ذاتها ومع التطور الصناعي و المدنية بدأ التلوث البيئي يشكل خطرا على صحة الإنسان وحياته. وفي حوالي 1960 بدأ الانتباه لظاهرة تلوث البيئة يأخذ طريقاً جدياً. وذلك لوجود أدلة تشير أن تلوث البيئة بدأ يأخذ شكلاً حرجاً يهدد جميع الكائنات على سطح الكره الأرضية.

أعلى الصفحة


--------------------------------------------------------------------------------

علم البيئة وصحة البيئة Ecology, Environmental Health
حتى يمكن أن نفهم تلوث البيئة وماذا تعني مشاكل تلوث البيئة ينبغي أن نلقي نظرة على علم البيئة Ecology وهو العلم الذي يدرس الكائنات الحية وعلاقتها بالبيئة المحيطة بهم. وعلم البيئة علم قديم ولكنه لم يظهر للعيان إلا في القرن التاسع عشر وفي النصف الأخير من القرن العشرين حيث تطور بشكل سريع ومفاجئ.

علم البيئة يهتم بالعلاقة المعقدة بين الحيـاة و اللاحياة . مصطلح biosphere ( الغلاف الجوي ) يشير إلى العالم الحي ويتكون من عدة انظمه بيئية ecosystems . النظام البيئي ecosystem يوفر أو يهئ الظروف المناسبة للنباتات والحيوانات لتعيش, ويجدد العناصر اللازمة لإبقائهم أحياء ( التوازن البيئي ) وعلى هذا الأساس تتكون دورة الحياة من أربعة عناصر.

أولاً: يوجد ضوء الشمس, الماء, الأوكسجين, وثاني أكسيد الكربون والمركبات العضوية وبعض مركبات غذائية تحتاجها النباتات للنمو. ( العناصر غير الحية ) .

ثانياً: النباتات سواء البرية أو المائية والتي بعملية التمثيل الضوئي تحول ثاني أكسيد الكربون والماء إلى كربوهيدرات التي تحتاجها النباتات نفسها أو كائنات حية أخرى في النظام البيئي وعلى هذا فإن النبات كائن منتج.

ثالثاً: المستهلك الذي يعتمد على المنتج ( النبات ) الحيوانات أكلة الأعشاب Herbivores ( مثل البقر والماعز ) هي مستهلك أولي لهذه النباتات لأنها تتغذى عليها بصفة رئيسية, الحيوانات أكلة اللحوم Carnivores ( مثل الإنسان و الحيوانات الأخرى أكلة اللحوم ) هي مستهلك ثانوي لأنها تأكل الحيوانات أكلة الأعشاب.

رابعاً: المحلل أو المكسر decomposer وهي كائنات حية مثل البكتريا والفطريات والحشرات وهي تحلل المنتجات الميتة إلى عناصرها الكيميائية و إعادتها للنظام البيئي ليتم إعادة استخدامها ثانية.

النظام البيئي يتكون من دورة حياة التي يتحول فيها فضلات الحيوانات إلى غذاء للتربة والبكتريا. والبكتريا تنتج مواد غذائية للنبات والحيوانات التي تستهلك النباتات.

وتجدر الإشارة إلى أن بعض الأنظمة البيئية تتكون من دورة حياة معقده ومتفرعة. هذا التعقيد يساعد على حفظ النظام البيئي في حالة كسر الدورة أو تغيبر مسارها تنشأ علاقة جديدة لتحافظ عليها.

ومن الجدير بالتذكير أن الحياة المدنية أصبحت تقطع أو تعيق دورة الحياة أنفة الذكر وهو ما يعرف بصناعة الإنسان المواد السامة وإلقاءها في دورة الحياة man-made toxic agents والتي سوف تلوث البيئة وتسممها ويرتد أثرها الضار عليه.

مثال ذلك استخراج الإنسان البترول من الأرض واستخدامه كوقود للسيارات والآلات الأخرى مخلفاً غازات كيميائية سامة أو ملوثة في الهواء وهو ما يعرف بتلوث الهواء.

ومثال آخر استخدم الإنسان الزئبق لأغراض عديدة مثل صناعة الدهانات وبعض الصناعات الصيدلية ، وألقى الزئبق أو فضلاته في البيئة وتنتقل بعدة طرق إلى الهواء والماء والتربة محدثاً أضراراً جسيمة للإنسان عندما يتعرض لهذه البيئة الملوثة .

ويعتقد أن المشاكل البيئية هي خلاصة ثلاث تفاعلات أو تداخلات:-

1- الزيادة في استخدام المنتجات والتقنية التي تولد تلوثاً كثيراً.

2- سوء استخدام الموارد.

3- زيادة معدل النمو السكاني.

أعلى الصفحة


--------------------------------------------------------------------------------

صحة البيئة:-
لقد عرفت علاقة الصحة بالبيئة من قديم الزمان عندما ربط الإنسان بين انتشار الأمراض والبيئة. في القرن السابع عشر اكتشفت الكائنات الدقيقة التي تسبب أمراضاً معدية وهذا قاد إلى تفعيل صحة البيئة لتحد من انتشار الأمراض مثل الكوليرا ، التيفوئيد ، الملاريا ، وأمراض معدية أخرى. هذا التفعيل في دور صحة البيئة مثل الإصحاح البيئي انعكس اليوم على هيئة برامج. مثل تأمين مياه شرب نقية، وبسترة الحليب أو اللبن، وتحضير الطعام بطرق صحية، وشبكات الصرف الصحي.

المواد الكيميائية التي تعتبر من خاصية المدنية الحديثة أصبحت مصدراً خطيراً لتلوث البيئة. ما يزيد على مليوني مادة كيميائية عرفت حتى اليوم وفي كل عام ما يزيد على ألف مادة كيميائية تكتشف بواسطة المصانع الكيميائية ومئات من هذه المواد الكيميائية تستخدم تجارياً. ولا يعرف معلومات كافية عن تأثير معظم هذه المواد الكيميائية على الصحة.

يوجد قائمة بالأمراض التي يشك أو يعتقد في أنها نتيجة لوجود المواد الكيميائية في البيئة. وعلى ذلك مشاكل الرئة وانتفاخها emphysema لها علاقة بتلوث الهواء، التسمم بالرصاص له علاقة بالرصاص الموجود في الدهانات أو المضاف إلى البنزين، أمراض القلب وأول أكسيد الكربون، تلف الأعصاب الدائم والزئبق ، والكثير من الكيماويات التي من المحتمل لها علاقة بالسرطان . وهناك علاقة مثلاً بين نوع من سرطان الرئة mesothelioma وغبار الاسبستوس asbestos . نوع من سرطان الكبد وجد له علاقة بالعمال الذين يعملون في تحويل Vinyl chloride إلى Polyvinyl chloride ( مادة بلاستيكية لصناعة الملابس، وأغلفة الأطعمة، الألعاب، الدهانات، outo seatcovers ، وغيرها ) .

من تلك المليوني مادة كيميائية حوالي 6000 فحصت للسرطان وحوالي 1000 مادة كيميائية ثبت أنها تسبب أمراضاً في الحيوانات وفقط 200 مادة كيميائية التي ثبت أنها تسبب سرطان الإنسان. مما سبق يتضح أن العالم الصناعي أدخل مواد كيميائية كثيرة ووجدت طريقها إلى البيئة لتحدث التلوث الذي يضر بالإنسان.

أعلى الصفحة


--------------------------------------------------------------------------------


تلوث الهواء


مقدمة مصادر تلوث الهواء أثار تلوث الهواء
أضرار تلوث الهواء على الإنسان أضرار تلوث الهواء داخل المباني ( الهواء الداخلي ) الأمطار الحمضية
أضرار تلوث الهواء على طبقة الأوزون



أعلى الصفحة




--------------------------------------------------------------------------------


مقدمة
تلوث الهواء:- Air Pollution
قبل الخوض في موضوع تلوث الهواء يجدر أن نلقي نظرة سريعة على الغلاف الجوي أو ما يسمى بالهواء وتتكون من عدة مئات من الكيلومترات فوق سطح الأرض ويتكون الغلاف الجوي من ثلاث طبقات:

1- التربوسفير Troposphere وهي الطبقة التي تحدث فيها معظم التغيرات الجوية وهي التي فوق سطح الأرض وتتركز أنشطة الإنسان أو الحياة فيها.

2- الاستراتوسفير Stratosphere وهي الطبقة التي فوق التربوسفير وتمتد من ارتفاع 20 إلى 80 كم ولا توجد تقلبات جوية في هذه الطبقة وبها طبقة الأوزون التي تحمي سطح الأرض من مخاطر الأشعة فوق البنفسجية.

3- الأيونوسفير Ionosphere وهي الطبقة التي فوق الاستراتوسفير وتمتد من ارتفاع 80 إلى 360 كم وتتميز هذه الطبقة بخفة غازاتها ويتركز فيها الهيدروجين والهليوم.

إن الهواء الجوي الجاف النقي الغير ملوث يتكون من 78 % نيتروجين 21% أكسجين وحوالي 0.9% غاز أرجون والبقية عبارة عن تراكيز شحيحة من ثاني أكسيد الكربون والنيون و الهليوم والهيدروجين وغيرها بالإضافة إلى ذلك يحتوي على بخار الماء.

إن الهواء يحتفظ بمكوناته في الظروف الطبيعية وحسب دورة الحياة في النظام البيئي السابق ذكره فإن النبات مثلاً يأخذ ثاني أكسيد الكربون من الجو ويحتفظ بالكربون ويطلق الأوكسجين وتتنفس الكائنات الحية الأوكسجين وإذا زادت نسبة ثاني أكسيد الكربون في الجو فإن الفائض يذوب في البحار والمحيطات ويتفاعل مع أملاح الكالسيوم مكوناً كربونات الكالسيوم ( الأحجار الجيرية ) . وبذلك تحفظ الطبيعة ذاتها.

ما هو تلوث الهواء :-

تلوث الهواء هو وجود مواد في الهواء بتركيزات مختلفة تكون ضارة بصحة الإنسان أو الحيوان أو النبات أو التربة أو البيئة.



تلوث الهواء




--------------------------------------------------------------------------------



مصادر تلوث الهواء :
هناك مصدرين لتلوث الهواء :-

1-مصادر طبيعية. 2- مصادر غير طبيعية .



أولاً: مصادر طبيعية:-
وهذه لا دخل للإنسان بها أي أنه لم يتسبب في حدوثها ويصعب التحكم بها وهي تلك الغازات الناتجة من البراكين وحرائق الغابات والأتربة الناتجة من العواصف وهذه المصادر عادة تكون محدودة في مناطق معينة ومواسم معينة وأضرارها ليست جسيمة إذا ما قورنت بالأخرى. ومن الأمثلة لهذه الملوثات الطبيعية :

1- غازات ثاني أكسيد الكبريت ، فلوريد الإيدروجين ، وكلوريد الإيدروجين ، المتصاعدة من البراكين المضطربة .

2- أكاسيد النيتروجين الناتجة عن التفريغ الكهربي للسحب الرعدية.

3- كبريتيد الهيدروجين الناتج من انتزاع الغاز الطبيعي من جوف الأرض أو بسبب البراكين أو تواجد البكترية الكبريتية.

4- غاز الأوزون المتخلق ضوئياً في الهواء الجوي أو بسبب التفريغ الكهربي في السحب.

5- تساقط الأتربة المتخلفة عن الشهب والنيازك إلى طبقات الجو السطحية.

6- الأملاح التي تنتشر في الهواء بفعل الرياح والعواصف وتلك التي تحملها المنخفضات والجيهات الجوية وتيارات الحمل الحرارية من التربات العارية.

7- حبيبات لقاح النباتات .

8- الفطريات والبكتريا والميكروبات المختلفة التي تنتشر في الهواء سواء أكان مصدرها التربة أو نتيجة لتعفن الحيوانات والطيور الميتة والفضلات الآدمية .

9- المواد ذات النشاط الإشعاعي كتلك الموجودة في بعض تربات وصخور القشرة الأرضية وكذلك الناتجة عن تأين بعض الغازات بفعل الأشعة الكونية.

مصادر تلوث الهواء



ثانياً: المصادر الغير طبيعية:
وهي التي يحدثها أو يتسبب في حدوثها الإنسان وهي أخطر من السابقة وتثير القلق والاهتمام حيث أن مكوناتها أصبحت متعددة ومتنوعة وأحدثت خللاً في تركيبة الهواء الطبيعي وكذلك في التوازن البيئي. و بالإمكان تخفيض الضرر الناتج عنها ولهم تلك المصادر

1- استخدام الوقود في الصناعة.

2- وسائل النقل البرى والبحري والجوى.

3- النشاط الإشعاعي.



مصادر تلوث الهواء




--------------------------------------------------------------------------------

أثار تلوث الهواء:
تختلف تلوث الهواء من مكان لأخر حسب سرعة الرياح والظروف الجوية فمثلاً تتفاعل أكاسيد النيتروجين مع الهيدروكربونات في وجود ضوء الشمس تحت ظروف جوية خاصة غالباً ما تكون في فصل الصيف لتنتج مواد كيميائية سامة مثل رباعي الأستيل بيروكسين وغاز الأوزون. وتؤدي هذه مع بعض المكونات الأخرى إلى ما يعرف بالضباب الدخاني ( غالباً ما يكون لونه مائل للبني ) ويحدث الضباب الدخاني في المدن المزدحمة بالسيارات مثل لوس انجلوس ونيويورك ولندن ونيو مكسيكو وغيرها من اشهر هذه الفترات تلك التي حدثت في لندن عام 1952 وراح ضحيتها 4000 شخص.

وفي الدول النامية تعتبر مدينة سيوؤل , القاهرة , وبانكوك وبومباي وكراتشي وجاكرتا ومانيلا من أكثر المناطق الحضرية تلوثاً في العالم طبقاً لمسح حالة الهواء قبل عام 1990.



تلوث الهواء




--------------------------------------------------------------------------------

أضرار تلوث الهواء على الإنسان:-
( 1 ) غاز أول أكسيد الكربون ( 2 )غاز ثاني أكسيد الكربون ( 3 ) غاز كبريتيد الهيدروجين
( 4 ) غاز ثاني أكسيد الكبريت ( 5 ) غاز ثاني أكسيد النتروجين ( 6 ) الرصاص
( 7 ) مركبات الكلورو فلورو كربون ( 8 ) بعض الشوائب والمواد العالقة ( 9 ) الكائنات الدقيقة أو الميكروبات

( 1 ) غاز أول أكسيد الكربون :
هو غاز ليس له لون ولا رائحة ومصدرة عملية الاحتراق الغير كامل للوقود. ويصدر من عوادم السيارات ومن أحترق الفحم أو الحطب في المدافئ . وهو أخطر أنواع تلوث الهواء وأشدها سمية على الإنسان و الحيوان.يتحد أول أكسيد الكربون مع الهيموجلوبين مكوناً كربوكسي هيموجلوبين وبذلك يمنع الأكسجين من الاتحاد مع الهيموجلوبين وفي هذه الحالة يحرم الجسم من الحصول على الأوكسجين. وتعتمد سمية أول اوكسيد الكربون علي تركيزه في الهواء المستنشق فتركيز 0,01% من أول أكسيد الكربون يعادل 20% من كربوكسى هيموجلوبين ويؤدي إلى :

1- شعور بالتعب

2- صعوبة التنفس dyspnoea .

3- طنين في الأذن Noises in the ears

4- في حين تركيز 0.1% من أول أكسيد الكربون يعادل 50% من كربوكسي هيموجلوبين ويؤدي إلى :

1- ضعف في القوة , ارتخاء في عضلات الجسم وبذلك لا يستطيع المصاب المشي خارج المكان .

2- ضعف في السمع Impaired hearing

3- نقص في الروية Dimness of vision

4- غثيان وقيء .

5- انخفاض ضغط الدم .

6- انخفاض في الحرارة .

7- ازدياد النبض مع ضعف في إحساسه Rapid, weak pulse

8- أخيراً الإغماء والوفاة خلال ساعتين .

إذن النتيجة النهائية الوفاة لمن يتسمم بهذا الغاز ولذلك تتضح خطورته.

أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------

( 2 ) غاز ثاني أكسيد الكربون :
زيادته تؤدي إلى صعوبة في التنفس والشعور بالاحتقان مع تهيج للأغشية المخاطية والتهاب القصبات الهوائية وتهيج الحلق.

يتكون غاز ثاني أكسيد الكربون من احتراق المواد العضوية كالورق والحطب والفحم وزيت البترول . ويعتبر غاز ثاني أكسيد الكربون الناتج من الوقود من أهم الملوثات التي أدخلها الإنسان على الهواء. أن عملية الاتزان البيئي التي تذيب غاز ثاني أكسيد الكربون الزائد في مياه البحار والمحيطات مكوناً حمضياً ضعيفاً يعرف باسم حمض الكربونيك ويتفاعل مع بعض الرواسب مكوناً بيكربونات وكربونات الكالسيوم . وتساهم النباتات أيضاً في استخدام جزء كبير منه في عملية التمثيل الضوئي .

وتجدر الإشارة الى أن الإسراف في استخدام الوقود وقطع الغابات أو التقليل من الساحات الخضراء ساهم في ارتفاع نسبة غاز ثاني أكسيد الكربون في الجو والذي قد يؤدي إلى ارتفاع درجة حرارة الأرض وهو ما يعرف بالاحتباس الحراري .



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------

( 3 ) غاز كبريتيد الهيدروجين :
هو غاز ذو رائحة تشبه البيض الفاسد ويتكون من تحلل المواد العضوية مثل مياه الصرف الصحي sewage . وهو غاز سام وقاتل ولا يختلف عن أول أكسيد الكربون أو سيانيد الهيدروجين حيث يتحد مع هيموجلوبين الدم محدثاً نقصاً في الأكسجين الذي يصل الى الأنسجة والأعضاء الأخرى من الجسم . وله التأثيرات التالية :

1- يؤثر هذا الغاز على الجهاز العصبي المركزي .

2- يثبط عملية الأكسدة الخمائرية مما يؤدي إلى حدوث اضطراب وصعوبة في التنفس .

3- يسبب خمول في القدرة على التفكير .

4- يهيج ويخشن الأغشية المخاطية للجهاز التنفسي وملتحمة العين.



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 4 ) غاز ثاني أكسيد الكبريت:
غاز ثاني أكسيد الكبريت هو غاز حمضي يعتبر من أخطر ملوثات الهواء فوق المدن والمنشآت الصناعية. ويتكون من احتراق أنواع الوقود كالفحم وزيت البترول وأيضاً بعض البراكين تطلق هذا الغاز .

ويعتبر غاز ثاني أكسيد الكبريت أحد عناصر مكونات الأمطار على سطح الأرض فيلوث التربة والنباتات والأنهار والبحيرات والمجاري المائية, وبذلك يسبب إخلالا بالتوازن البيئي.

ويختلط بالضباب الدخاني فوق المدن محدثاً أضرار بالغة كما أشرنا إلى ذلك.

أضرار غاز ثاني أكسيد الكبريت:

1- يؤثر على الجهاز التنفسي للإنسان محدثاً الآم في الصدر .

2- التهاب القصبات الهوائية وضيق التنفس .

3- التركيز العالية تسبب تشنج الحبال الصوتية وقد تؤدي إلى تشنج مفاجئ واختناق .

4- التعرض الطويل للغاز يؤثر على حاسة التذوق والشم وإلى التصلب الرئوي .

5- يسبب تهيج العيون وكذلك الجلد .

6- يسبب الأمطار الحمضية .



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 5 ) غاز ثاني أكسيد النتروجين :
هذا الغاز وغيره من أكسيد النتروجين تنتج من احتراق المركبات العضوية وأيضا من عوادم السيارات والشاحنات وبعض المنشآت الصناعية وهو يكون مع بخار الماء في الجو حمضاً قوياً هو حمض النتريك ويسبب الأمطار الحمضية. وعند وصوله مع بقية اكاسيد النيتروجين إلى طبقات الجو العليا ( طبقة الأوزون ) يحدث كثيراً من الضرر لهذه الطبقة ( سيتم الحديث عن طبقة الأوزون فيما بعد ) .

أضرار غاز ثاني أكسيد النيتروجين :

1- يؤدي إلى تهيج الأغشية المخاطية للمجاري التنفسية ويسبب أضرار في الرئة مثل pulmonary edema .

2- يؤدي إلى تهيج الأغشية المخاطية للعين .

3- يحدث ضرراً في طبقة الأوزون .

4- يكون الأمطار الحمضية .



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 6 ) الرصاص :
يضاف الرصاص للبنزين وقود السيارات لزيادة معدل الأوكتان ويتم ذلك ويتم ذلك بإضافة tetra-ethyl lead وهذا هو البنزين المحتوي على الرصاص. يخرج الرصاص من عوادم السيارات إلى الهواء محدثاً تلوثاً به وخاصة في المدن المزدحمة والتي تستخدم وقود أو البنزين به رصاص ( المرصص ) .

أضرار الرصاص :

1- يسبب الصداع والضعف العام وقد يؤدي للغيبوبة وإلى حدوث تشنجات قد تؤدي للوفاة .

2- يؤدي إلى إفراز حمض البوليك وتراكمه في المفاصل والكلى.

3- يقلل من تكوين الهيموجلوبين في الجسم .

4- يحل محل الكالسيوم في أنسجة العظام .

5- يؤدي إلى القلق النفسي والليلي .

6- يسبب التخلف العقلي لدى الأطفال .

7- تراكمه في الأجنة يؤدي إلى تشوه الجنيين وإلى إجهاض الحوامل .

لكن كثيراً من الدول تنبهت لذلك وبدأت تستخدم بنزين خالي من الرصاص للتقليل من مخاطر تلوث الهواء بالرصاص.



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 7 ) مركبات الكلورو فلورو كربون :
تنتج هذه المركبات من صناعات عديدة أهمها الأيروسول aerosol التي تحمل المبيدات أو بعض مواد تصفيف الشعر أو مزيل روائح العرق وكذلك يمكن استخدام مركبات الكلورفوروكربون على هيئة سائل في أجهزة التكيف والتبريد ثلاجات المنازل . كما أن إحراق النفايات المنزلية إحراق غير كامل يؤدي إلى انتشار هذه المركبات في الجو .

يوجد تركيز من هذه المركبات في طبقات الجو على بعد 18كم فوق المناطق القطبية. وتقدر كمية هذه المركبات التي تنطلق في الجو بما يزيد على مليون طن سنوياً. وعند وصول هذه المركبات لطبقة الإستراتوسفبر stratosphere التي بها طبق الأوزون فإنها تتحلل بفعل الأشعة الفوق بنفسجية الموجودة في الشمس إلى ذرات الكلور والفلور التي تقوم بمهاجمة الأوزون وتحويله إلى أكسجين وبذلك تساعد على تحطيم طبقة الأوزون ( سيتم الحديث عن الأوزون ) ولقد تنبهت العديد من الدول لخطورة هذه المركبات وبدأت بعضها في حظر إنتاجها مثل الولايات المتحدة الأمريكية والسويد وكندا والنرويج وغيرها وذلك منذ عام 1982. وهناك محاولات لاستبدالها بمواد نافعة أخرى من بينها استعمال خليط من غاز البيوتان والماء ويطلق عليه اسم اكواصول aquasol ولا تحتوي على الكلور و الفلور.



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 8 ) بعض الشوائب والمواد العالقة:
كثير من المصانع تطلق أبخره في الجو تحتوي على مركبات شديدة السمية مثل مركبات الزرنيخ والفوسفور والكبريت والسلينوم . كما تحمل معها بعض المعادن الثقيلة كالزئبق والرصاص والكادميوم وغيرها وتبقي هذه المواد الشائبة معلقة في الهواء على هيئة رذاذ أو ضباب خفيف ويكون هذا التلوث واضحاً حول المصانع ولكن قد تحمله الرياح إلى أماكن أخرى .

والبحار عندما تهب عليها رياحاً قوية تحمل بعض الأملاح الذائبة على هيئة رذاذ أو بخار دقيق من الماء إلى مسافات طويلة داخل الشواطئ وتحمل هذه الشوائب في طبقة التربو سفير ثم تعود وتسقط على الأرض مع الأمطار أو الجليد. وفترة تحليل الجليد القطبي وهو انه يحتوى على أملاح الكلوريدات والنترات والكبريتات للعديد من المعادن مثل الصوديوم والبوتاسيوم والكالسيوم والمغنيسيوم وهذه الأملاح لا تتوفر إلا في البحار . وأيضاً وجد في الجليد شوائب مثل النحاس والحديد والزنك والكوبالت والرصاص ولابد أنها نتجه من النشاط الصناعي .



أضرار تلوث الهواء على الإنسان




--------------------------------------------------------------------------------



( 9 ) الكائنات الدقيقة أو الميكروبات :
تنتشر في الهواء أنوع عديدة من البكتريا والفطريات في حالة ساكنة وتصيب الإنسان إذا توفرت الظروف الملائمة . ومن أجناس البكتريا Yersina , Streptococcus , Mycobacterium , Corynebactrium , أما الفطريات Pentium , Candida , Aspergillus ويعتبر فيروس الأنفلونزا أكثر الفيروسات انتشاراً في الهواء .تستخدم الميكروبات في الحروب الجرثومية لسهولة انتشارها في الهواء وتسبب أمراضاً فتاكة بالإنسان ومن اشهر هذه الميكروبات في وقتنا الحاضر الجمرة الخبيثة التي تسببها Bacillus anthrax ويمكن انتشار غيرها عن طريق الهواء مثل الطاعون Pasture plague Upsets والجدري الذي يسببه فيروس Small pox .



أضرار تلوث الهواء على الإنسان



تلوث الهواء




--------------------------------------------------------------------------------



أضرار تلوث الهواء داخل المباني ( الهواء الداخلي ) Indoor Air Pollution .
كثير من الناس يقضون وقتاً طويلاً داخل المباني قد يصل إلى 80 – 90 % من وقتهم فالكثير يعملون ويأكلون وينامون ويشربون داخل المباني التي يكون دورة الهواء مغلقاً وهذا ما دعى كثير من الناس يعتقدون أن تلوث الهواء الداخلي أخطر من الخارجي . ومنذ السبعينات بدأ الضوء يتسلط على تلوث الهواء الداخلي ومن أهم مصادر تلوث الهواء الداخلي تدخين السجائر و المعسلات والجراك، الأبخرة الناتجة من المفروشات أو مواد الدهانات وفي مجتمعنا البخور الذي يستخدم بكثرة داخل المباني. بالإضافة إلى الفريون الناتج من أجهزة التكييف .

وفي الولايات المتحدة وجد أن غاز الرادون Radon وهو غاز نشط إشعاعياً radioactive gas وينبعث من الأرض ويتواجد في البدرومات .وهناك أيضاً بعض الميكروبات أو الكائنات الدقيقة التي تلوث الهواء الداخلي .



تلوث الهواء




--------------------------------------------------------------------------------



الأمطار الحمضية Acid rain :-
تنتج الأمطار الحمضية من تلوث الهواء بثاني أكسيد الكبريت وكبريتيد الهيدروجين وأكاسيد النيتروجين الناتجة من حرق كميات ضخمة من الوقود في المصانع وتحملها الرياح إلى مسافات بعيدة كل البعد عن المصدر الذي خرجت منه .ولا توجد فكرة واضحة عن تكون الأمطار الحمضية ويعتقد أن غاز ثاني أكسيد الكبريت وأكاسيد النيتروجين تتفاعل مع بخار الماء الموجود في الجو كما يلي :-

SO2 + O2 ½ SO3 + H2OH2SO4

NO2 + H2O HNO3

CO2 + H2OHCO3

وتبقى هذه الأحماض معلقة في الهواء على هيئة رذاذ وتسقط مع الأمطار، وفي البلدان قليلة الأمطار مثل دول الخليج تلتصق المركبات الحمضية على سطح الأتربة العالقة في الهواء وتتساقط معها فيماً يعرف بالترسيب الحمضي الجاف وأحياناً يسمى الترسيب الحمضي.وللأمطار الحمضية أو الترسيب الحمضي آثار سيئة على البيئة فالأمطار الحمضية تسبب في:

1- التربة القلوية : تتفاعل معها وتتعادل معها فعلى الأرض الجيرية مثلاً تكون الكالسيوم وتجرفه إلى الأنهار ، وكذلك تذيب بعض المعادن أو الفلزات الهامة للنبات وتبعدها عن جذور النبات ومن أمثلة ذلك الكالسيوم والبوتاسيوم والمغنيسيوم التي يحملها مياه الأمطار الحمضية بعيداً عن جذور النباتات إلى المياه الجوفية وبذلك تقل جودة المحاصيل الزراعية .

2- في التربة الجرانيتية : كما في دول السويد والنرويج تؤدي إلى تفتيت الصخور وترفع من درجة حموضة البحيرات .

3- في البحيرات تؤدي الأمطار الحمضية إلى زيادة الحموضة في مياه البحيرات وبالتالي قد تسبب في عدم صلاحيتها للأسماك والكائنات الدقيقة .

4-على المحاصيل الزراعية والغابات : كثير من النباتات لم تستطع العيش مع الأمطار

الحمضية فذبلت وماتت وبالتالي يؤدي إلى فقدان المحاصيل الزراعية والأخشاب من الغابات .

5- التأثير على الأحجار الجيرية : لوحظ في لندن تأكل أو تفتت بعض أحجار برج لندن وكنيسة لودستمتستر إلى فقد بلغ عمق التآكل بضع سنتميترات نتيجة التفاعل بين غاز ثاني أكسيد الكبريت والأمطار التي تسقط على المدن من حين لآخر . كذلك شوهد أثر الأمطار الحمضية أو الترسيب الحمضي على الأكروديوليس في اليونان والكلولوسيم في إيطاليا وتاج محل في الهند وأبو الهول في مصر .



تلوث الهواء




--------------------------------------------------------------------------------



أضرار تلوث الهواء على طبقة الأوزون:-
الأوزون Ozone غاز سام وشفاف يمل إلى الزرقة ويتكون الجزئ منه من ثلاث ذرات أوكسجين . ويتواجد الأوزون في طبقتي الجو السفلي التربوسفير Troposphere وطبقة الجو العليا الأستراتوسفير Stratosphere .

يتكون الأوزون في طبقات الجو السفلى من الملوثات المنبعثة من وسائل النقل أو بعض المركبات التي تحوي الهيدروكربونات ( الفريون – الذي يدخل في الثلاجات وأجهزة التكيف وكثير من الصناعات الأخرى ) . وفي هذه الحالة يعتبر الأوزون من المكونات الخطيرة على صحة الإنسان لأن تنفس قدر ضئيل منه يحدث تهيج في الجهاز التنفسي وقد يحدث الوفاة .

أما في الأوزون الموجود في طبقات الجو العليا فيتكون من تفاعل جزيئات الأوكسجين مع الأكسجين الحر الذي ينتج من هذه انشطار هذه الجزيئات بفعل الأشعــة فوق البنفسجية

O2 + O Ultra Violet tO3

ومن نعم الله على خلقه أن جعل طبقة الأوزون في Stratosphere تعمل كدرع أو مرشح واقي يحمي الكره الأرضية من الأشعة فوق البنفسجية الضارة ولا يسمح إلا بمرور جزء يسير من هذه الأشعة . ولولا وجود طبقة الأوزون هذه لزالت الحياة من الكرة الأرضية .

ومع بداية السبعينيات بدأ الاهتمام بالملوثات الصادرة من نشاط الإنسان علي طبقة الأوزون فقد وجد أن أكاسيد النيتروجين تفتت جزيئات الأوزون

NO + O3NO2 + O2



NO2 + ONO + O2

وبذلك يعود أكسيد النتروجين إلى حالته الأصلية ليعيد الدورة مرة أخري وبذلك تحتل التوازن الطبيعي .

وكذلك وجد أن مركبات الكلوروفلوروكربون ( بعضها معروف صناعياً الفريون ) تقوم بتفتيت جزئ الأوزون. ونظراً لازدياد استخدام هذه المركبات في كثير من الصناعات مثل البخاخات المعطرة والمزيلة لرائحة العرق وتسمي ايروسول وعلى هيئة سائل في معدات التبريد وتكيف الهواء وفي الصناعات الإلكترونية من حاسبات وتلفزيونات وأجهزة استقبال وإرسال وخلافة . خطر هذه المادة هو انبعاثها في الهواء وصعودها لطبقات الجو العليا يتحرر الكلور بفعل الأشعة فوق البنفسجية من مركبات الكلوروفلوروكربون وهذا الكلور هو الذي يعمل على تدمير الأوزون وهو أحد أسباب ثقوب الأوزون وتقليل نسبة في الغلاف الجوي .

ذرة كلور + جزئ أوزون أشعة فوق بنفسجية أكسيد الكلور + جزئ أوكسجين

CL + O3 UVCLO + O2

وتجدر الإشارة إلى أن غاز الكلوروفلوروكربون له عمر طويل قد يمتد قرناً أو يزيد 75 – 100 سنه . كما أن هناك غازات أخري غير الكلور لها تأثير مدمر على الأوزون مثل الهيدروجين والنتروجين .

هناك أيضاً عوادم الطائرات النفاثة والطائرات أسرع من الصوت بما تلفظه من نتروجين من العادم الذي يدفعها للأمام ويؤدي إلى التلوث من جهة أخرى.

إطلاق الصواريخ للفضاء تحرق كمية كبيرة من الوقود السائل أو الصلب وبذلك تخلف أطناناً من الغازات الضارة بطبقة الأوزون. فقد ورد في إحصائية روسية أن كل عملية إطلاق صاروخ ( مكوك فضائي ) تدمر مليون طن من غاز الأوزون. كما ثبت أن الدقيقتين الأولي من إطلاق المكوك الأمريكي ( التي تحترق خلالها صواريخ الدفع الابتدائية التي تعمل بالوقود الجاف ) والتي تمثل المرحلة الأولي في الصواريخ الحاملة للمكوك ينتج عنها 187 طناً من غاز الكلور ومركباته 17 طناً من أكسيد الألمنيوم .

أضرار تآكل طبقة الأوزون على البيئة:-

ينتج عن تأكل طبقة الأوزون أو وجود ثقب أضراراً يمكن تلخيصها:

1- انتشار سرطان الجلد :

يؤدي تأكل طبقة الأوزون إلى زيادة الأشعة فوق البنفسجية التي تصل إلى الأرض قد بلغ 1% فإن الأشعة فوق البنفسجية تزداد بنسبة تعادل 2% وبالتالي فإن معدل الإصابات بسرطان الجلد يزداد 4% وهناك إحصائية أمريكية تقول بأن نقصان قدرة 3% يعني حدوث ثمانية عشر آلف من الإصابات بسرطان الجلد .

2- لتأثير الوراثي : ( حدوث تلف لحمض D.N.A)

إن تعرض الجلد للأشعة فوق البنفسجية يمكن أن يحدث تلفاً Epidermal أي تحت البشرة الخارجية للجلد مباشرة بسبب تلف الحامض النووي D.N.A وينتج عن ذلك انقسام الخلايا وحدوث الأورام . ولأن حمضD.N.A هو المسئول عن نقل الصفات الوراثية فإن إصابته تكون نتيجة الإسراف في تعرضه للأشعة فوق البنفسجية حيثما ينتقل من جيل إلى جيل .

3 – حدوث المياه البيضاء في العين ( كتاركت )

تسرب الأشعة فوق بنفسجية إلى سطح الأرض بسبب تأكل طبقة الأوزون يؤدي إلى حدوث عتامه في العين وهي المعروفة بالمياه البيضاء . وقد يؤدي إلى زيادة نسبة الأشخاص المصابين بالعمى

4 - حدوث اختلال في جهاز المناعة في حسم الإنسان :

يؤدي ايضاً زيادة الأشعة فوق البنفسجية نتيجة تأكل طبقة الأوزون إلى اختلال جهاز المناعة لدى الإنسان مما يزيد من نسبة تعرضه للأمراض المعدية المختلفة وخاصة الجهاز التنفسي .

5 – حدوث أمراض أخري :-

أ ) الشيخوخة المبكرة وتسمم الدم والأرهاق العصبي .

ب ) العمي الجليدي Snow Blindness .

ج ) شيخوخة الجلد ( أمراض جلدية أخري ) .

6 – المحاصيل الزراعية :

تسرب الأشعة فوق البنفسجية يلحق أضرار بالمحاليل الزراعية مثل الخضراوات وفول الصويا والقطن وقد يقلل من إنتاجها وبذلك يهدد الموارد الزراعية .

7 – الثروة الحيوانية :

حيث أن الحيوانات تتغذى على النباتات والأعشاب وهذا يعني أن الضرر سيلحق بها نتيجة تضرر النباتات.

8 – الثروة السمكية :

زيادة الأشعة فوق البنفسجية يقلل من الطحالب والنباتات ذات الخلية الواحدة التي تتغذى عليها الأسماك كما أنه يهلك يرقات الأسماك التي تعيش قريباً من سطح الماء.

9 – تغيير المناخ :

زيادة الأوزون في التربوسفير Troposphere نتيجة التلوث ونقص في طبقة الأستراتوسفير تسبب خللاً في توازن الغلاف الجوي يؤدي إلى ارتفاع درجة الحرارة في الأرض أو الغلاف الجوى ولا يعتبر الأوزون هو الوحيد في تسبب ارتفاع درجة حرارة الأرض بل يشارك وبنسبة رئيسية غاز ثاني أكسيد الكربون ومركبات الكلوروفلوروكربون و أكاسيد النتروجين وغاز الميثان. ويقول العلماء أن درجة الحرارة على الأرض سوف ترتفع بمقدار 3 - 5 درجات في كل مكان من الآن وحتى عام 2XXXم. وتعرف الغازات السابق ذكرها بغازات الاحتباس الحراري لأنها تؤدي إلى ارتفاع درجة حرارة الأرض .

إن ارتفاع درجة حرارة الأرض وما يصاحبها من تغييرات مناخية قد يكون مفيداً و ضاراً.

فسوف نحد أن بعض المناطق تزيد إنتاجية الغابات والمحاصيل الزراعية بينما تتدهور في مناطق أخرى وكذلك الأمطار.

كما أن ارتفاع درجات الحرارة يعجل بارتفاع سطح البحر مما يهدد الجزر والمناطق المنخفضة بالغرق.

تلوث الهواء



أعلى الصفحة




--------------------------------------------------------------------------------





تلوث المياه
مصادر تلوث المياه مقدمة عن تلوث المياه



أعلى الصفحة




--------------------------------------------------------------------------------



مقدمة
تلوث الماء Water pollution
الماء عنصر أساسي لجميع الكائنات الحية وعنه قال تعالي:( وجعلنا من الماء كل شيء حي) سورة الأنبياء. وتغطي المياه حوالي 71 / من الأرض, وتكون حوالي 65 / من جسم الإنسان, 70/ من الخضروات, وحوالي 90 / من الفواكه.

الماء مذيب جيد لكثير من المواد و حتي بعض المواد التي لا تذوب فيه تشكل معلقات غروية تشبه المحاليل.وينزل الماء علي هيئة أمطار أو ثلج snow بصورة نقية خالية تقريبا من الجراثيم أو الملوثات الأخرى ,لكن نتيجة للتطور الصناعي الكبير يتعرض لكثير من الملوثات مما يجعله غير صالح للشرب . ومن أمثلة التلوث الأمطار الحمضية وكذلك مخلفات الصرف الصحي والصناعي والزراعي.

كان الناس في الماضي يلقون المخلفات والفضلات في مياه الأنهار والمحيطات ظنا منهم إنها تنقي نفسها ففي مابين عام 1849 و 1853 انتشر وباء الكوليرا في لندن بسبب تلوث مياه نهر التايمز وقد أدي إلي وفاة عدد كبير من سكان لندن وما جاورها. وتكررت نفس المأساة في مدن أوربية أخري كما انتشر في بعض المدن الأمريكية وباء التيفود في الفترة نفسها.

وكذلك ظهر تلوث مياه البحار والأنهار و المياه الجوفية بالمواد البترولية والمواد المشعة والمعادن الثقيلة وغيرها. ويشكل التلوث بالمواد البترولية خطرا علي المياه حيث يكون طبقة رقيقة فوق سطح الماء تمنع إختراق الهواء وثاني اوكسيد الكربون والضوء إلي الماء وبذلك تصبح الحياة المائية شبه مستحيلة. ويدوم الهيدروكربون الناتج من تلوث البترول طويلا في الماء ولا يتجزأ بالبكتريا ويتراكم في قاع البحر. ويحتوي البترول علي مواد مسرطنة carcinogenic مثل بنزوبيرين benzopyrene الذي يوجد بنسبة عالية في نفط الخليج وليبيا ويؤثر علي النباتات والحيوانات التي تتغذي عليها.

وهناك مواد كيماوية أخري تسبب تلوث المياه مثل المبيدات D.D.T وأيضا المعادن الثقيلة.






--------------------------------------------------------------------------------



مصادر تلوث المياه
1. مصادر صناعية 2. مصادر الصرف الصحي 3. مصادر زراعية







المصادر الصناعية :
تشكل مياه المصانع وفضلاتها 60 / من مجموع المواد الملوثة للبحار والبحيرات والأنهار. ويصدر أغلب الملوثات من مصانع مثل مصانع الدباغة والرصاص والزئبق والنحاس والنيكل ومصانع الدهانات والإسمنت والزجاج والمنظفات ومصانع تعقيم الألبان والمسالخ ومصانع تكرير السكر.بالإضافة إلي التلوث بالهيدروكربون الناتج عن التلوث بالبترول الذي يؤدي كما ذكرنا إلي تكوين طبقة رقيقة عازلة فوق سطح الماء تمنع اختراق الأوكسجين وثاني اكسيد الكربون والضوء إلي الماء وبذلك يؤدي إلي اختناق الكائنات التي تعيش في الماء.وكذلك يتحول النفط إلي كرات صغيرة تلتهم بواسطة الأسماك مما يؤثر علي السلسلة الغذائية.

إن معظم المصانع في الدول المتقدمة والنامية لا تلتزم بضوابط الصرف الصناعي بل تلقي بفضلاتها في المياه ففي الولايات المتحدة وجدت مخلفات سامة في مياه الأنهار والبحار المحيطة بالمصانع . وفي القاهرة اجريت دراسة علي اثني عشر محطة لمعالجة مياه الشرب ووجدت جميعها تعاني من عدم انطباط الصرف الصناعي .

وتجدر الإشارة إلي أن الطرق التقليدية لتنقية المياه لا تقضي علي الملوثات الصناعية ( مثل الهيدروكربون ) والملوثات غير العضوية والمبيدات الحشرية و المركبات الكيميائية المختلفة. وقد يتفاعل الكلور المستخدم في تعقيم المياه مع الهيدروكربونات مكونا مواد كربوهيدراتية كلورينية متسرطنة .

ونوع أخر من التلوث الصناعي هو استخدام بعض المصانع الماء للتبريد وبذلك يلق الماء الساخن في الأنهار أو البحيرات مما يزيد حرارتها ويؤثر علي الحياة الحيوانية والنباتية بها.



مصادر تلوث المياه



مصادر الصرف الصحي:
تعتبر مياه المجاري واحدة من أخطر المشاكل علي الصحة العامة في معظم دول العالم الثالث, لأن أغلب هذه الدول ليس لديها شبكة صرف صحي متكاملة, بل في بعض المدن الكبيرة لا توجد شبكة صرف صحي وأكبر مثال علي ذلك مدينة جدة. والمشكلة ألكبري عندما تلقي المدن الساحلية مياه الصرف الصحي في البحار دون معالجة مسببة بذلك مشكلة صحية خطيرة. كما أن استخدام البيارات أو septic tank في الأماكن التي لا يتوفر فيها شبكة صرف صحي له أضراره علي الصحة العامة خاصة إذا تركت مكشوفة أو ألقيت مخلفاتها في الأماكن القريبة من المساكن حيث يتوالد البعوض والذباب مما يسبب الكثير من الأمراض بالإضافة إلي استخدام المبيدات المنزلية التي لها أضرارها علي صحة الإنسان وطبقة الأوزون.

تحتوي مياه المجاري علي كمية كبيرة من المركبات العضوية وأعداد رهيبة من الكائنات الحية الدقيقة الهوائية واللاهوائية وتؤثر هذه الكائنات في المركبات العضوية والغير عضوية مسببة نقصا في الأوكسجين إذا ألقيت في البحر وبذلك تختنق الكائنات التي تعيش في البحر وقد تموت. وعند موت الكائنات البحرية تبدأ البكتريا أو الكائنات الدقيقة التي تعمل لاهوئيا بتحليلها محدثة تعفن وفسادا أخر إلي السابق.

ويتوقف الزمن الذي تفسد فيه مياه المسطح المائي ولا تعد صالحة للاستعمال علي عدة عوامل منها:

1- سرعة تيار الماء في المجري المائي .

2- كمية الأوكسجين الذائب في الماء.

3- السرعة التي تستطيع بها بعض أنواع البكتريا تحليل هذه الشوائب والفضلات.

4- مدي حجم الشوائب والفضلات التي تلقي في هذا المسطح المائي البحري ونوعيتها.



مكونات مياه الصرف الصحي:

تتكون مياه الصرف الصحي من المياه المستخدمة في المنازل سواء في الحمامات أو المطابخ وكذلك المياه المستخدمة في بعض الورش والمصانع الصغيرة ومحطات الوقود التي تقع داخل المدينة.

تحتوي مياه الصرف الصحي علي نسبة عالية من الماء 99.9 و الباقي مواد صلبة علي هيئة مواد غروية وعالقة وذائبة. وهذه المركبات هي:

1- الكربوهيدرات:وتشمل السكريات الأحادية والثنائية والنشا والسليلوز.

2- أحماض عضوية: مثل حمض الفورميك, بروبونيك وغيرها.

3- أملاح أحماض عضوية: مثل اكسالات الكالسيوم.

4- الدهون والشحوم.

5- المركبات العضوية النتروجية وتشمل البروتينات

6- الأصباغ.

7- الأملاح المعدنية.

8- مواد أخري وتشمل الجلوكوزيدات وغيرها.



طريقة معالجة مياه الصرف الصحي:

تتم معالجة مياه الصرف الصحي علي عدة خطوات:

1- المعالجة الأولية:

في الطريقة يتم التخلص من المواد العالقة والصلبة بطريقة الترشيح والترسيب.



2- المعالجة الثانوية:

وفيها تستخدم الطرق البيولوجية مثل البكتريا التي تؤكسد المواد العضوية.

3- المعالجة الثلاثية:

وهي المعالجة النهائية وفيها يتم التخلص من البكتريا والفيروسات والمركبات العضوية.

بعد معالجة مياه الصرف الصحي يمكن استخدامها لأغراض الزراعة أو الصناعة

( للتبريد ) .



مصادر تلوث المياه



مصادر زراعية:
إن استخدام المبيدات الحشرية والأسمدة الكيميائية في الزراعة يتسبب في تلوث الماء وذلك عند سقوط الأمطار حيث تجرف تلك المواد إلي الأنهار أو البحيرات وأيضا الري قد ينقل تلك المواد إلي المياه الجوفية.



أضرار تلوث الماء علي صحة الإنسان

تتلخص أضرار تلوث الماء علي صحة الإنسان:

1- تلوث الماء ميكروبيا

2- تلوث الماء كيميائيا



1- تلوث الماء ميكروبيا:

ثبت بما لا يدعوا للشك أن مياه الصرف الصحي إذا لم تعالج جيدا تسبب أمراضا خطيرة للإنسان وخاصة إذا تسربت لمياه الشرب. فقد حدث انتشار وباء الكوليرا في القرن السابع عشر في لندن نتيجة تلوث مياه نهر التايمز بمياه الصرف الصحي, وقد حدث أيضا في دلهي- الهند وكاليفورنيا انتشار وباء السالمونيلا والالتهاب الكبدي نتيجة تلوث المياه (1955-1956 ) . إن مياه الصرف الصحي بها اعدا كثيرة من الكائنات الدقيقة مثل البكتريا والفيروسات والطفيليات وبذلك تنقل العديد من الأمراض مثل الكوليرا والتيفود وشلل ألأطفال وقد أثبت تحليل مياه الصرف الصحي لمدينة الرياض علي احتواءه Anthrobacter Sp, Pseudomonas, bacillus sp, E.coli . كما أن تلوث الماء ببكتريا القولون Coliform bacteria يعد مؤشرا خطيرا حيث يجب أن يخلو ماء الشرب من أي خلية لبكتريا القولون في 100 مل . ويجد كذلك الأوليات Protozoa مثل

Amoeba sp,paramecium sp, Entamoeba histolitica .

وتلعب الكائنات الحية الدقيقة دورا في تحولات الميثان والكبريت والفسفور والنترات . فبكتريا الميثان تنتج غاز الميثان في الظروف Methanobacterium sp الهوئية واللاهوائية . وبكتريا التعفن putrefying bacteria تنتج الأمونيا التي تتأكسد إلي نترات التي تكون ما يعرف بإخضرار الماء Eutrophication وتظهر علي شكل طبقة خضراء من الأعشاب علي سطح خزانات المياه والبحيرات وشواطئ البحار وأكثر ما تكون في المياه الراكدة وتسبب في إعاقة تسرب الأوكسجين إلي الماء, وتسبب زيادة الأعشاب الخضراء إلي مرض زرقة العيون لدي ألأطفال.

وتستطيع كائنات حية دقيقة أخري مثل Beggiatoa sp أكسدة كبريتيد الهيدروجين إلي الكبريت.



2- تلوث الماء كيميائيا:

تلوث الماء بالمواد الكيميائية يمكن أن يكون خطرا علي البيئة وعلي صحة الإنسان. ويمكن تلخيص أهم المركبات التي تلوث الماء:





1- مركبات حمضية أو قلوية:

تغير كل من المركبات الحمضية أو القلوية درجة PH للماء. إذا تلوث الماء بالأحماض فإن ذلك يسبب الصدأ للأنابيب وتآكلها هذا ناهيك عما تسببه من آثار علي صحة الإنسان حسب نوع الحمض الملوث ( راجع الأمطار الحمضية ) . أما التلوث بالقلويات فهي تكون الأملاح مثل كربونات وبيكربونات وهيدروكسيدات والكلوريدات. وتسبب كربونات وبيكربونات الكاليسيوم والمغنيسيوم عسر الماء كما أن مركبات الكلوريدات والسلفات تسبب ملوحة الماء.



2-مركبات النترات والفوسفات:

تسبب هذه المركبات ظاهرة إخضرار الماء أو ما يعرف بالازدهار Eutriphication وتظهر علي شكل طبقة خضراء من الأعشاب علي سطح مياه الخزانات والبحيرات وشواطئ البحار والمياه الراكدة وقد تغطي سطح الماء مما يمنع الأوكسيجين من الدخول للماء مما يؤثر علي الحياة المائية .وتتكون الأعشاب الخضراء من الطحالب Algae وهي من عناصر الكربون والنتروجين والفسفور. ومن الجدير بالذكر أن النترات تتحد مع الهيموجلوبين وتمنع اتحاد الأوكسجين معه مما يسبب الاختناق.



3- المعادن الثقيلة:

أكثر المعادن الثقيلة انتشارا في مياه المجاري الرصاص والزئبق .ويمن أن يتسرب الرصاص أيضا من أنابيب المياه ويلوثها وقد يسبب تلف الدماغ Encephalopathy وخاصة للأطفال .

الزئبق يوجد في الماء علي هيئة كبريتيد الزئبق وهو غير قابل للذوبان ويتواجد علي شكل عضوي مثل فينول ومثيل وأخطرها هو مثيل الزئبق الذي يسبب شلل الجهاز العصبي والعمى. أما في الأسماك فإن مثيل الزئبق يتواجد داخلها بتركيزات عالية فقد وجد في الولايات المتحدة في الأسماك عام 1970 وكذلك وجد في علب التونة.



4- الحديد والمغنيسيوم:

يسبب الحديد والمغنيسيوم تغير لون الماء إلي أشبه بالصدأ rust-colored ولا يسبب ضررا إلا إذا كان بكمية كبيرة وأكثر وجودهما في المياه الجوفية.



5- مركبات عضوية:

كثير من المركبات العضوية تسبب تلوث الماء وأشهرها التلوث بالبترول ومشتقاته والمبيدات الحشرية والمبيدات الفطرية Fungicides وغيرها من الكيماويات الصناعية.



6- الهالوجينات :

يستخدم الكلور والفلور لتنقية المياه من الميكروبات الضارة وساهم كثيرا في تنقية المياه ولكن الكلور يتفاعل مع الهيدروكربونات إذا وجدت مكونة مركبات هيدروكربونية كلورية مسرطنة . وهناك قول أن الكلور يمكن أن يسبب سرطان لكن ذلك لم يثبت بعد . في الولايات المتحدة يستخدم الفلور لتنقية الياه ووجد أنه يحمي الأسنان من لتسوس بتركيز 10 مليجرام/ لتر.

7- المواد المشعة:

مثل الراديوم Radium تسبب سرطان وخاصة سرطان العظام.

إن التلوث الكيميائي يفوق أحيانا التلوث الميكروبي بسبب كثرة المصانع وازديادها وعدم التخلص من فصلاتها بالطريق الصحيحة . ولابد من الإشارة أن ما ذكر من تلوث سواء الميكروبي أو الكيميائي لا يشمل التلوث أو التسمم الذي يلقي في الماء بقصد تسممه.

رأيس العلم
13-04-2009, 11:49 PM
و هذا واحد أخف و حلو و انشاء الله الفائدة




التَّلَوُّث البيئي

يدمر الأماكن التي تحيط بنا. وتُعد الغازات والدخان في الهواء، والمواد الكيميائية والمواد الأخرى في الماء، والنفايات الصلبة على الأرض، من أسباب التلوث.
التلوث البيئي مصطلح يُعنى بكافة الطرق التي بها يتسبب النشاط البشري في إلحاق الضرر بالبيئة الطبيعية. ويشهد معظم الناس تلوث البيئة في صورة مَطْرَح مكشوف للنفايات أو في صورة دخان أسود ينبعث من أحد المصانع. ولكن التلوث قد يكون غير منظور، ومن غير رائحة أو طعم. وبعض أنواع التلوث قد لا تتسبب حقيقة في تلوث اليابسة والهواء والماء، ولكنها كفيلة بإضعاف متعة الحياة عند الناس والكائنات الحية الأخرى. فالضجيج المنبعث من حركة المرور والآلات مثلاً، يمكن اعتباره شكلاً من أشكال التلوث.
والتلوث البيئي أحد أكثر المشاكل خطورة على البشرية، وعلى أشكال الحياة الأخرى التي تدب حاليًا على كوكبنا. ففي مقدور هواء سيئ التلوث أن يسبب الأذى للمحاصيل، وأن يحمل في طياته الأمراض التي تهدد الحياة. لقد حدّت بعض ملوثات الهواء من قدرة الغلاف الجوي على ترشيح إشعاعات الشمس فوق البنفسجية، والتي تنطوي على الأذى. ويعتقد العديد من العلماء أن هذه الإشعاعات، وغيرها من ملوثات الهواء، قد أخذت تحدث تغييرًا في مناخات العالم. وتهدد ملوثات الماء والتربة قدرة المزارعين على إنتاج الغذاء الضروري لإطعام سكان العالم، كما تهدد الملوثات البحرية الكثير من الكائنات العضوية البحرية.

تلوث المدن
يرى كثير من الناس في ملوثات الهواء والماء والتربة أشكالاً متميزة من أشكال التلوث. إلا أن كل جزء من أجزاء البيئة ـ أي الهواء والماء والتربة ـ يعتمد كل منها على الآخر، وعلى النباتات والحيوانات التي تعيش ضمن هذه البيئة. وتشكل العلاقات بين كل الكائنات الحية وغير الحية في بيئة معينة نظامًا يسمى النظام البيئي. وترتبط كل الأنظمة البيئية بعضها ببعض. وهكذا فإن الملوث الذي يبدو وكأنه يؤثر في جزء واحد فقط من البيئة، ربما أثر أيضًا في أجزاء أخرى. فالدخان السخامي المنبعث من محطة قدرة، على سبيل المثال، قد يبدو مؤثرًا على الغلاف الجوي فقط. ولكن في مقدور الأمطار أن تطرد بعض الكيميائيات الضارة الموجودة في الدخان وإسقاطها على الأرض أو على مجاري المياه.
تنبعث بعض الملوثات، مثل أنبوب المجاري الذي يطرح ماء متسخًا في نهر من الأنهار، من نقطة محدودة أو مكان محدد، ويعرف هذا بتلوث المصدر المحدود، في حين تنبعث ملوثات أخرى من مناطق واسعة. ففي مقدور الماء الجاري في المزارع أن يحمل معه المبيدات والأسمدة إلى الأنهار، كما أن بإمكان مياه الأمطار أن تجرف الوقود والزيت والأملاح من الطرق ومواقف السيارات، وتحملها إلى الآبار التي تزودنا بمياه الشرب. ويسمى التلوث الصادر عن مثل هذه المناطق الواسعة بتلوث المصدر اللامحدود.
يرغب كل شخص تقريبًا في الحد من التلوث، ولكن معظم التلوث الذي يهدد صحة كوكبنا حاليًا يأتي، لسوء الحظ، من منتجات يحتاجها كثير من الناس ويرغبون فيها. فمثلاً، توفر السيارات الراحة بنقلها للأشخاص، ولكنها تُنتج نسبة عالية من تلوث الهواء في العالم. وتنتج المصانع منتجات يستخدمها الناس، ويستمتعون بها، ولكن العمليات الكيميائية في مقدورها أن تسبب التلوث. وتساعد المبيدات والأسمدة في نمو كميات كبيرة من الأغذية، ولكنها تسمم التربة ومجاري المياه.
يتوجب على الناس أن يقللوا من استخدام السيارات، ووسائل الراحة الحديثة الأخرى، وذلك من أجل وضع نهاية للتلوث، أو التقليل منه إلى حد كبير، كما أن على بعض المصانع أن تغلق أبوابها أو أن تغير طرق إنتاجها. ولكن إغلاق هذه الصناعات سيزيد من البطالة، وذلك لأن معظم أعمال الناس تعتمد على صناعات تسهم في التلوث البيئي. وبالإضافة إلى ذلك، قد يؤدي توقف المزارعين فجأة عن استخدام المبيدات والأسمدة إلى الحد من الغذاء اللازم لإطعام الناس في هذا العالم.
وعلى أي حال يمكن تقليل التلوث، بمرور الزمن، بعدة طرق، دونما أي تعطيل جدي لمسيرة حياة الناس. فمثلاً، يمكن للحكومات أن تسن تشريعات تشجع المؤسسات على تبني طرق تشغيلية قليلة التلوث. ويمكن للعلماء والمهندسين أن يطوروا منتجات تصنيعية نظيفة وأكثر أمانًا بالنسبة للبيئة، كما يمكن للأفراد والجماعات في العالم أن يجدوا بأنفسهم طرقًا تقلل من التلوث البيئي.

أنواع التلوث البيئي
أنواع التلوث
تشتمل أنواع التلوث البيئي على تلوث الهواء، وتلوث الماء، وتلوث التربة، والتلوث الناتج عن المخلفات الصلبة والمخلفات الخطرة والتلوث بالضجيج.

تلوث الهواء. يعني اختلاط الهواء بمواد معينة، مثل وقود العادم والدخان. وبإمكان تلوث الهواء الإضرار بصحة النباتات والحيوانات، وتخريب المباني والإنشاءات الأخرى. وتقدر منظمة الصحة العالمية أن ما يقرب من خمس سكان العالم يتعرضون لمستويات خطرة من ملوثات الهواء.
يتكون الغلاف الجوي، في وضعه الطبيعي، من النيتروجين والأكسجين وكميات صغيرة من ثاني أكسيد الكربون والغازات الأخرى والهبائيات (جسيمات دقيقة من المواد السائلة أو الصلبة). ويعمل عدد من العمليات الطبيعية على حفظ التوازن بين مكونات الغلاف الجوي. فمثلاً، تستهلك النباتات ثاني أكسيد الكربون وتطلق الأكسجين، وتقوم الحيوانات بدورها باستهلاك الأكسجين وإنتاج ثاني أكسيد الكربون من خلال دورة التنفس. وتنبعث الغازات والهبائيات إلى الغلاف الجوي من جراء حرائق الغابات والبراكين، حيث تجرفها أو تبعثرها الأمطار والرياح.
يحدث التلوث الهوائي عندما تطلق المصانع والمركبات كميات كبيرة من الغازات والهبائيات في الهواء، بشكل تعجز معه العمليات الطبيعية عن الحفاظ على توازن الغلاف الجوي. ويوجد نوعان رئيسيان من التلوث هما: 1- التلوث الخارجي 2- التلوث الداخلي.
تلوث الهواء الخارجي. تُطلق في كل عام مئات الملايين من الأطنان من الغازات والهبائيات داخل الغلاف الجوي. ويحدث معظم هذا التلوث نتيجة احتراق الوقود المستخدم في تشغيل المركبات وتدفئة المباني، كما يصدر بعض التلوث عن العمليات الصناعية والتجارية. فمثلاً، يُستخدم مركّب فوق كلوريد الإثيلين ـ وهو ملوِّث خطر ـ في الكثير من معامل التنظيف الجاف، لإزالة الأوساخ من على الملابس. وقد يؤدي حرق النفايات إلى انطلاق الدخان والفلزات الثقيلة مثل الرصاص والزئبق داخل الغلاف الجوي. ومعظم الفلزات الثقيلة سام جدًا.
ومن أكثر الملوثات الهوائية الخارجية شيوعًا الضباب الدخاني، وهو مزيج ضبابي من الغازات والهبائيات بني اللون، يتكون عندما تتفاعل غازات معينة، منطلقة نتيجة احتراق الوقود والمنتجات البترولية الأخرى، مع أشعة الشمس في الغلاف الجوي، حيث ينتج عن هذا التفاعل مواد كيميائية ضارة تشكل الضباب الدخاني.
ومن الكيميائيات الموجودة في الضباب الدخاني شكل سام من أشكال الأكسجين يسمى الأوزون. ويؤدي التعرض لتركيزات عالية من الأوزون إلى الإصابة بالصداع وحرقة العيون وتهيج المجرى التنفسي لدى العديد من الأفراد. وفي بعض الحالات قد يؤدي وجود الأوزون في الطبقات المنخفضة من الغلاف الجوي إلى الوفاة. كما يمكن للأوزون أن يدمر الحياة النباتية، بل ويقتل الأشجار.
يطلق مصطلح المطر الحمضي على المطر وغيره من أشكال التساقط، التي تتلوث بشكل رئيسي بحمضي الكبريتيك والنيتريك. ويتكون هذان الحمضان عندما يتفاعل غاز ثاني أكسيد الكبريت وأكاسيد النيتروجين مع بخار الماء في الهواء. وتنتج هذه الغازات أساسًا عن احتراق الفحم والغاز والزيت في المَرْكَبات والمصانع ومحطات القدرة. وتتحرك الأحماض الموجودة في المطر الحمضي خلال الهواء والماء، ويسبب الضرر للبيئة على مدى مساحات شاسعة. وقد أدى المطر الحمضي إلى قتل تجمعات سمكية كاملة في عدد من البحيرات. ويؤدي أيضًا إلى تلف المباني والجسور والنصب التذكارية. ويرى العلماء أن التركيزات العالية من المطر الحمضي يمكنها أن تتسبب في الإضرار بالغابات والتربة. وتشمل المناطق المتأثرة بالمطر الحمضي أجزاء شاسعة من شرق أمريكا الشمالية وإسكندينافيا ووسط أوروبا.
وتلوث كيميائيات تسمى الكلوروفلوروكربونات طبقة الأوزون في الغلاف الجوي العلوي. وتستخدم هذه المركبات في الثلاجات والمكيفات وفي صناعة عوازل الرغوة البلاستيكية. ويشكل الأوزون، وهو الملوث الضار الموجود في الضباب الدخاني، طبقة واقية في الغلاف الجوي العلوي، حيث تحمي سطح الأرض من أكثر من 95% من إشعاعات الشمس فوق البنفسجية. ولأن الكلوروفلوروكربونات تقلل طبقة الأوزون فإن المزيد من الإشعاعات فوق البنفسجية سيصل إلى الأرض. ويدمر التعرض المفرط لهذه الإشعاعات النباتات، ويزيد من خطورة تعرض الناس لسرطان الجلد.
وتأثير البيت المحمي هو التسخين الناتج عن احتباس الغلاف الجوي لحرارة الشمس. ويسبب هذه الظاهرة غاز ثاني أكسيد الكربون والميثان والغازات الجوية الأخرى، والتي تسمح لأشعة الشمس بالوصول إلى الأرض، ولكنها تحول دون خروج الحرارة من الغلاف الجوي. وتسمى هذه الغازات التي تعمل على احتباس الحرارة غازات البيت المحمي.
يؤدي احتراق الوقود والنشاطات البشرية الأخرى إلى زيادة كمية غازات البيت المحمي في الغلاف الجوي. ويعتقد كثير من العلماء أن هذه الزيادة تكثف تأثير البيت المحمي وتؤدي إلى رفع درجة الحرارة عالميًا. وقد تؤدي هذه الزيادة في درجة الحرارة والتي تسمى التدفئة العالمية إلى حدوث مشاكل كثيرة. وبإمكان تأثير البيت المحمي، إذا كان قويًا، أن يتسبب في انصهار المثالج وأغطية الجليد القطبية، وأن يؤدي إلى فيضان الشواطئ. وبإمكانه أيضًا إحداث تحول في أنماط تساقط الأمطار، مما يؤدي بدوره إلى ازدياد الجفاف وحدوث العواصف المدارية الشديدة.
تلوث الهواء الداخلي. يحدث هذا التلوث عن احتباس الملوثات داخل المباني التي تعاني أنظمة تهويتها من سوء التصميم. وأنواعه الرئيسية هي : دخان السجائر، والغازات المنبعثة من المواقد والأفران، والكيميائيات المنزلية، وجسيمات الألياف، والأبخرة الخطرة المنبعثة من مواد البناء، مثل العوازل والبويات والأصماغ. وتتسبب الكميات الكبيرة من هذه المواد داخل بعض المكاتب في حدوث الصداع وتهيج العيون ومشاكل صحية أخرى للعاملين فيها. وتسمى مثل هذه المشاكل الصحية أحيانًا متلازمة المباني المريضة.
والرادون ـ وهو غاز مشع ينبعث عن انحلال اليورانيوم في الصخور الأرضية ـ ملوث خطر آخر. ففي مقدوره أن يسبب سرطان الرئة إذا ما استنشق بكميات وافرة. ويتعرض الناس لغاز الرادون إذا ما تسرب هذا الغاز إلى الطوابق السفلى من المنازل المبنية فوق تربة أو صخور مشعة. وفي مقدور المباني عالية الكفاءة، والتي تحافظ على الهواء الساخن أو البارد داخلها، أن تحتبس الرادون في الداخل وأن ترفع من تركيزه.

تلوث الماء. هو اختلاط الماء بمياه المجاري أو الكيميائيات السامة أو الفلزات أو الزيوت أو أية مواد أخرى. وفي مقدور هذا التلوث أن يؤثر في المياه السطحية، مثل الأنهار والبحيرات والمحيطات، كما يمكن أن يؤثر في المياه التي في باطن الأرض، والمعروفة بالمياه الجوفية. وبإمكانه أيضًا أن يسبب الأذى لأنواع عديدة من النباتات والحيوانات. ووفقًا لمنظمة الصحة العالمية، يموت ما يقرب من خمسة ملايين شخص سنويًا، بسبب تجرعهم ماءً ملوثًا.
وفي النظام المائي الصحي، تعمل دورة من العمليات الطبيعية، على تحويل المخلفات إلى مواد نافعة أو ضارة. وتبدأ الدورة عندما تستخدم كائنات عضوية تعرف بالبكتيريا الهوائية الأكسجين الذائب في الماء، لهضم المخلفات. وتنتج هذه العملية النترات والفوسفات وغيرها من المغذيات (عناصر كيميائية تحتاجها الكائنات الحية في نموها). وتمتص الطحالب والنباتات المائية الخضراء هذه المغذيات، وتأكل حيوانات مجهرية تدعى العوالق الحيوانية الطحالب، وتأكل الأسماك تلك العوالق. أما الأسماك فقد تأكلها أسماك أكبر منها أو طيور أو حيوانات أخرى. وتنتج عن هذه الحيوانات مخلفات جسمية، ثم ما تلبث أن تموت. وتحلل البكتيريا هذه الحيوانات الميتة، والمخلفات الحيوانية، ثم تعاود الدورة الكرة مرة أخرى.
يحدث التلوث المائي عندما يُلقي الناس بكميات من المخلفات في نظام مائي ما، بحيث تصل إلى درجة لايكون معها في وسع عمليات التنقية الطبيعية التابعة له أن تؤدي وظيفتها على الوجه المطلوب. وبعض المخلفات، مثل الزيت والأحماض الصناعية والمبيدات الزراعية، تسمم النباتات المائية والحيوانات، بينما تلوث بعض المخلفات الأخرى مثل المنظفات الفوسفاتية والأسمدة الكيميائية وروث الحيوانات، بمد الحياة المائية بمزيد من المغذيات. وتسمى هذه العملية الإثراء الغذائي، وتبدأ عندما تنساب كميات كبيرة من المغذيات إلى أنظمة المياه حيث تعمل المغذيات على تحفيز النمو الزائد للطحالب. وكلما ازداد نمو الطحالب، ازداد فناؤها بالمقابل. وتستهلك البكتيريا الموجودة في الماء كميات كبيرة من الأكسجين لتهضم بذلك الفائض من الطحالب الميتة. ويؤدي ذلك إلى نقص مستوى الأكسجين في الماء مما يتسبب في موت الكثير من النباتات المائية وكذلك الحيوانات.

التلوث الحراري يحدث حينما يضاف الماء الساخن إلى جسم مائي. وفي هذه الصورة التي أخذت بوساطة فيلم خاص للأشعة تحت الحمراء، يظهر الماء الأدفأ أكثر تلونا من بقية المياه في النهر. ويأتي الماء الساخن من محطة توليد طاقة نووية، ويحمله التيار إلى أسفل المجرى
يصدر التلوث المائي عن المؤسسات التجارية والمزارع والمنازل والمصانع ومصادر أخرى، ويشتمل على نفايات المجاري والكيميائيات الصناعية والكيميائيات الزراعية ومخلفات المواشي. ومن أشكال التلوث المائي أيضًا الماء الحار النظيف المنبعث من محطات القدرة إلى مجاري المياه. ويتسبب هذا الماء الحار المسمى بالتلوث الحراري في الإضرار بالأسماك والنباتات المائية عن طريق تقليل كمية الأكسجين في الماء. وفي مقدور الكيميائيات والزيوت المنسكبة أن تحدث تلوثًا مائيًا مدمرًا يتسبب في قتل الطيور المائية والمحار والحياة الفطرية الأخرى.
ويحدث بعض التلوث إذا لم يَجْر فصل مُحْكم بين مجاري المياه ومياه الشرب النظيفة. ففي المناطق التي تفتقر إلى محطات حديثة لمعالجة مياه المجاري، يمكن أن تنساب المياه التي تحمل معها المخلفات البشرية إلى موارد المياه. مما يؤدي إلى اختلاط البكتيريا الناقلة للأمراض بماء الشرب وتتسبب في الإصابة بأمراض مثل الكوليرا والدوسنتاريا.
أما في المناطق التي تحظى بصرف صحي جيد فإن معظم المخلفات البشرية تنساب في أنابيب وضعت في باطن الأرض، حيث ينتهي بها المطاف إلى محطات معالجة خاصة تقتل البكتيريا الضارة وتزيل المخلفات الصلبة.

الأمطار الحمضية قتلت أو أتلفت مساحات شاسعة كثيفة الأشجار (أعلاه)، في منطقة الغابات السوداء بألمانيا.
تلوث التربة هو التدمير الذي يصيب طبقة التربة الرقيقة الصحية المنتجة، حيث ينمو معظم غذائنا. ولولا التربة الخصيبة لما استطاع المزارعون إنتاج الغذاء الكافي لدعم سكان العالم.
تعتمد التربة الصحية على البكتيريا والفطريات والحيوانات الصغيرة لتحليل المخلفات التي تحتويها، وإنتاج المغذيات. وتساعد هذه المغذيات في نمو النباتات. وقد تحد الأسمدة والمبيدات من قدرة الكائنات العضوية التي في التربة على معالجة المخلفات. وبناء عليه، فإن في مقدور المزارعين الذين يفرطون في استخدام الأسمدة والمبيدات أن يعملوا على تدمير إنتاجية التربة.
وهناك عدد من النشاطات البشرية الأخرى التي يمكنها تدمير التربة. وقد يؤدي ري التربة في المناطق الجافة، مع وجود نظام تصريف سيئ، إلى ترك الماء راكدًا في الحقول. وإذا ما تبخر هذا الماء الراكد فإنه سيخلف الرواسب الملحية من ورائه جاعلاً التربة شديدة الملوحة، مما يؤثر في نمو المحاصيل. وتؤدي عمليات التعدين والصهر إلى تلويث التربة بالفلزات الثقيلة السامة. كما يرى كثير من العلماء أن في إمكان المطر الحمضي أن يقلل من خصوبة التربة.

المخلفات الصلبة ربما تكون أكثر أشكال التلوث ظهورًا للعيان. ففي كل عام يُلقي الناس ببلايين الأطنان من المخلفات الصلبة. وتُسهم المخلفات الصناعية بنصيب وافر من هذه المواد المطروحة. وتسمى المخلفات الصلبة الصادرة عن المنازل والمكاتب والمخازن المخلفات البلدية الصلبة، وتشمل الورق والبلاستيك والقوارير والعلب والنفايات الغذائية ونفايات الحدائق. ومن المخلفات الأخرى خُرد السيارات والمعادن ومخلفات العمليات الزراعية ومخلفات التعدين المسماة نفايات الحُفر.

النفايات الصلبة التي تلفظها المنازل والمصانع، ربما كانت أكثر مسببات التلوث وضوحًا. درجت كثير من المجتمعات على دفن المخلفات في مناطق واسعة مكشوفة تدعىمدافن النفايات.
يمثل تداول المخلفات الصلبة مشكلة في حد ذاته، لأن معظم طرق التخلص من المخلفات تعمل على تدمير البيئة. فمطارح النفايات المكشوفة تسيئ إلى الجمال الطبيعي للأرض، وتوفر مأوى للفئران والحيوانات الأخرى الناقلة للأمراض. وقد تحتوي المطارح المكشوفة وحُفر الرّدم (مساحات تدفن فيها النفايات) على مواد سامة قد تتسرب إلى المياه الجوفية أو مجاري المياه والبحيرات. ويكوِّن الاحتراق غير المراقب للمخلفات الصلبة دخانًا وملوثات جوية أخرى. وحتى حرق المخلفات في المحارق قد يطلق الكيميائيات السامة والرماد والفلزات الضارة إلى الهواء.

المخلفات الخطرة تتكون من المواد المطروحة التي قد تهدد صحة البشر والبيئة. ويعد المخلف خطرًا إذا ما تسبب في تآكل المواد الأخرى، أو انفجر، أو اشتعل بسهولة، أو تفاعل بشدة مع الماء، أو كان سامًا. وتشمل مصادر المخلفات الخطرة المصانع والمستشفيات والمعامل، وفي مقدورها أن تتسبب في إحداث الإصابات الفورية إذا ما تنفسها الناس أو ابتلعوها أو لمسوها. وقد تلوث بعض المخلفات الخطرة ـ إذا ما دُفنت في باطن الأرض أو تُركت في المطارح المكشوفة ـ المياه الجوفية، وقد تختلط بالمحاصيل الغذائية.
لقد أدى سوء التداول والطرح غير المقصود للمخلفات الخطرة إلى العديد من الكوارث في العالم. ففي سنة 1978م أدى تسرب كيميائيات خطرة من مطرح للنفايات قرب شلالات نياجارا في ولاية نيويورك إلى تهديد صحة القاطنين بالقرب من هذه المنطقة، مما أجبر المئات من الناس على ترك منازلهم. وفي سنة 1984م أدى تسرب غاز سام من مصنع للمبيدات في مدينة بوبال في الهند إلى مقتل أكثر من 2800 شخص، وأحدث تلفًا في عيون وأجهزة تنفس أكثر من 20,000 شخص.
ويمكن لبعض المخلفات الخطرة أن تُحدث الأذى الشديد لصحة الناس والحياة البرية والنباتات، ومن هذه المخلفات الإشعاع والمبيدات والفلزات الثقيلة.
الإشعاع ملوث غير منظور يمكنه تلويث أي جزء من البيئة. وينتج معظم الإشعاع عن مصادر طبيعية مثل المعادن وأشعة الشمس، كما أن في وسع العلماء إنتاج العناصر المشعة في معاملهم. وقد يسبب التعرض لكميات كبيرة من الإشعاع تلف الخلايا، وقد يؤدي إلى الإصابة بالسرطان.
وتمثل المخلفات المشعة الناتجة عن المفاعلات النووية ومصانع الأسلحة مشكلة بيئية كامنة الخطورة، حيث تبقى بعض هذه المخلفات نشطة في إشعاعها آلاف السنين، كما أن التخزين الآمن للمخلفات المشعة صعب وباهظ التكاليف.
المبيدات يمكنها الانتقال لمسافات شاسعة خلال البيئة. فقد تحملها الرياح، عند رشها على المحاصيل أو في الحدائق، إلى مناطق أخرى. وقد تنساب المبيدات مع مياه الأمطار إلى جداول المياه القريبة أو تتسرب خلال التربة إلى المياه الجوفية. ويمكن لبعض المبيدات أن تبقى في البيئة لسنوات طويلة، وأن تنتقل من كائن عضوي لآخر. فالمبيدات الموجودة في مجرى مائي، على سبيل المثال، قد تمتصها الأسماك الصغيرة والكائنات العضوية الأخرى. وتتراكم كميات أكبر من هذه المبيدات في أنسجة الأسماك الكبيرة التي تأكل الكائنات العضوية الملوثة.
الفلزات الثقيلة تشمل الزئبق والرصاص. وقد تطلق عمليات التعدين وحرق المخلفات الصلبة والعمليات الصناعية والمركبات الفلزات الثقيلة إلى البيئة. ومثل المبيدات يمتد أثر الفلزات الثقيلة لفترات طويلة، وبإمكانها الانتشار في البيئة. ومثل المبيدات أيضًا، قد تتجمع هذه الفلزات في عظام وأنسجة الحيوانات. وفي البشر قد تؤدي هذه الفلزات إلى تدمير الأعضاء الداخلية والعظام والجهاز العصبي. ويمكن للكثير منها أن يؤدي إلى الإصابة بالسرطان.

التلوث بالضجيج. ينتج عن الآلات، مثل الطائرات والمركبات ومعدات الإنشاءات والمعدات الصناعية. ولايسبب الضجيج اتساخ الهواء أو الماء أو اليابسة، لكنه قادر على تنغيص الحياة وإضعاف السمع لدى البشر والحيوانات الأخرى.

مكافحة التلوث
تعتمد مكافحة التلوث على جهود الحكومات والعلماء والمؤسسات والمصانع والزراعة والمنظمات البيئية والأفراد.

إعادة تصنيع النفايات
النشاط الحكومي. تعمل الحكومات ـ القومية والمحلية ـ في مختلف أرجاء العالم على التخلص من التلوث الذي يسبب التلف لأرضنا من يابسة وهواء وماء. وبالإضافة إلى ذلك بذلت جهود دولية عديدة لحماية الموارد الأرضية.
وقد سنت العديد من الحكومات المحلية القوانين التي تساعد في تنقية البيئة. وفي بعض مدن العالم الكبرى وأكثرها تلوثًا وضعت الحكومات المحلية الخطط للحد من التلوث الهوائي. وتشتمل مثل هذه الخطط على خطوات تحد من استخدام المركبات الخصوصية وتشجع النقل الجماعي.
وفي مقدور الحكومات سن القوانين الخاصة بعملية إعادة التدوير (إعادة التصنيع). وإعادة التدوير عملية تهدف إلى استرداد المواد وإعادة استخدامها بدلاً من التخلص منها. ففي فيينا بالنمسا مثلاً، يتوجب على المواطنين أن يفرزوا نفاياتهم في حاويات خاصة بالورق والبلاستيك والمعادن وعلب الألومنيوم والزجاج الأبيض والزجاج الملون ومخلفات الطعام والحدائق. وتشجع العديد من الولايات الأمريكية وعدد من الدول الأوروبية على إعادة استخدام القوارير بفرض تأمين مسترد في حالة إعادة القارورة.
كذلك سنت العديد من الدول تشريعاتها الخاصة بالتخلص من التلوث، كما أنها تنظم وسائل التخلص من المخلفات الصلبة والخطرة. ولدى العديد من الدول الصناعية وكالات تملك سلطة مراقبة التلوث وفرض التشريعات.
ومن الطرق الفعّالة التي يمكن أن تلجأ إليها الحكومات لمكافحة نوع معين من أنواع التلوث حظر الملوث. فمثلاً، حظرت بعض الدول استخدام المبيد الحشري الخطر (دي تي تي) في كل الأغراض، عدا الأغراض الأساسية. وقد وجد المزارعون بدائل أقل ضررًا يمكن أن تحل محله.
وقد تحظر حكومة ما بعض الاستخدامات لمادة معينة وتبيح بعضها الآخر. فالرصاص مثلاً، فلز سام في مقدوره أن يسبب تلف الدماغ والكلى والأعضاء الأخرى. وقد حظرت الولايات المتحدة الأمريكية استخدام البنزول المرصص والدهانات المنزلية الرصاصية، ولكنها تسمح باستخدام الرصاص في البطاريات ومواد البناء والدهانات الصناعية. وعلى الرغم من الاستخدام المستمر للرصاص في بعض المنتجات إلا أن القيود على هذا الفلز في الدهانات والوقود قد حدت المشاكل الصحية التي يسببها.
ومن الاستراتيجيات الحكومية التي يمكن أن تساعد في مكافحة التلوث، فرض الغرامات على الشركات المسببة للتلوث. ففي أستراليا وعدد من الدول الأوروبية تُفرض الغرامات على المؤسسات التي تلوث مجاري المياه. ومثل هذه الغرامات كفيلة بتشجيع ا

رأيس العلم
13-04-2009, 11:50 PM
و هذا واحد أخف و حلو و انشاء الله الفائدة




التَّلَوُّث البيئي

يدمر الأماكن التي تحيط بنا. وتُعد الغازات والدخان في الهواء، والمواد الكيميائية والمواد الأخرى في الماء، والنفايات الصلبة على الأرض، من أسباب التلوث.
التلوث البيئي مصطلح يُعنى بكافة الطرق التي بها يتسبب النشاط البشري في إلحاق الضرر بالبيئة الطبيعية. ويشهد معظم الناس تلوث البيئة في صورة مَطْرَح مكشوف للنفايات أو في صورة دخان أسود ينبعث من أحد المصانع. ولكن التلوث قد يكون غير منظور، ومن غير رائحة أو طعم. وبعض أنواع التلوث قد لا تتسبب حقيقة في تلوث اليابسة والهواء والماء، ولكنها كفيلة بإضعاف متعة الحياة عند الناس والكائنات الحية الأخرى. فالضجيج المنبعث من حركة المرور والآلات مثلاً، يمكن اعتباره شكلاً من أشكال التلوث.
والتلوث البيئي أحد أكثر المشاكل خطورة على البشرية، وعلى أشكال الحياة الأخرى التي تدب حاليًا على كوكبنا. ففي مقدور هواء سيئ التلوث أن يسبب الأذى للمحاصيل، وأن يحمل في طياته الأمراض التي تهدد الحياة. لقد حدّت بعض ملوثات الهواء من قدرة الغلاف الجوي على ترشيح إشعاعات الشمس فوق البنفسجية، والتي تنطوي على الأذى. ويعتقد العديد من العلماء أن هذه الإشعاعات، وغيرها من ملوثات الهواء، قد أخذت تحدث تغييرًا في مناخات العالم. وتهدد ملوثات الماء والتربة قدرة المزارعين على إنتاج الغذاء الضروري لإطعام سكان العالم، كما تهدد الملوثات البحرية الكثير من الكائنات العضوية البحرية.

تلوث المدن
يرى كثير من الناس في ملوثات الهواء والماء والتربة أشكالاً متميزة من أشكال التلوث. إلا أن كل جزء من أجزاء البيئة ـ أي الهواء والماء والتربة ـ يعتمد كل منها على الآخر، وعلى النباتات والحيوانات التي تعيش ضمن هذه البيئة. وتشكل العلاقات بين كل الكائنات الحية وغير الحية في بيئة معينة نظامًا يسمى النظام البيئي. وترتبط كل الأنظمة البيئية بعضها ببعض. وهكذا فإن الملوث الذي يبدو وكأنه يؤثر في جزء واحد فقط من البيئة، ربما أثر أيضًا في أجزاء أخرى. فالدخان السخامي المنبعث من محطة قدرة، على سبيل المثال، قد يبدو مؤثرًا على الغلاف الجوي فقط. ولكن في مقدور الأمطار أن تطرد بعض الكيميائيات الضارة الموجودة في الدخان وإسقاطها على الأرض أو على مجاري المياه.
تنبعث بعض الملوثات، مثل أنبوب المجاري الذي يطرح ماء متسخًا في نهر من الأنهار، من نقطة محدودة أو مكان محدد، ويعرف هذا بتلوث المصدر المحدود، في حين تنبعث ملوثات أخرى من مناطق واسعة. ففي مقدور الماء الجاري في المزارع أن يحمل معه المبيدات والأسمدة إلى الأنهار، كما أن بإمكان مياه الأمطار أن تجرف الوقود والزيت والأملاح من الطرق ومواقف السيارات، وتحملها إلى الآبار التي تزودنا بمياه الشرب. ويسمى التلوث الصادر عن مثل هذه المناطق الواسعة بتلوث المصدر اللامحدود.
يرغب كل شخص تقريبًا في الحد من التلوث، ولكن معظم التلوث الذي يهدد صحة كوكبنا حاليًا يأتي، لسوء الحظ، من منتجات يحتاجها كثير من الناس ويرغبون فيها. فمثلاً، توفر السيارات الراحة بنقلها للأشخاص، ولكنها تُنتج نسبة عالية من تلوث الهواء في العالم. وتنتج المصانع منتجات يستخدمها الناس، ويستمتعون بها، ولكن العمليات الكيميائية في مقدورها أن تسبب التلوث. وتساعد المبيدات والأسمدة في نمو كميات كبيرة من الأغذية، ولكنها تسمم التربة ومجاري المياه.
يتوجب على الناس أن يقللوا من استخدام السيارات، ووسائل الراحة الحديثة الأخرى، وذلك من أجل وضع نهاية للتلوث، أو التقليل منه إلى حد كبير، كما أن على بعض المصانع أن تغلق أبوابها أو أن تغير طرق إنتاجها. ولكن إغلاق هذه الصناعات سيزيد من البطالة، وذلك لأن معظم أعمال الناس تعتمد على صناعات تسهم في التلوث البيئي. وبالإضافة إلى ذلك، قد يؤدي توقف المزارعين فجأة عن استخدام المبيدات والأسمدة إلى الحد من الغذاء اللازم لإطعام الناس في هذا العالم.
وعلى أي حال يمكن تقليل التلوث، بمرور الزمن، بعدة طرق، دونما أي تعطيل جدي لمسيرة حياة الناس. فمثلاً، يمكن للحكومات أن تسن تشريعات تشجع المؤسسات على تبني طرق تشغيلية قليلة التلوث. ويمكن للعلماء والمهندسين أن يطوروا منتجات تصنيعية نظيفة وأكثر أمانًا بالنسبة للبيئة، كما يمكن للأفراد والجماعات في العالم أن يجدوا بأنفسهم طرقًا تقلل من التلوث البيئي.

أنواع التلوث البيئي
أنواع التلوث
تشتمل أنواع التلوث البيئي على تلوث الهواء، وتلوث الماء، وتلوث التربة، والتلوث الناتج عن المخلفات الصلبة والمخلفات الخطرة والتلوث بالضجيج.

تلوث الهواء. يعني اختلاط الهواء بمواد معينة، مثل وقود العادم والدخان. وبإمكان تلوث الهواء الإضرار بصحة النباتات والحيوانات، وتخريب المباني والإنشاءات الأخرى. وتقدر منظمة الصحة العالمية أن ما يقرب من خمس سكان العالم يتعرضون لمستويات خطرة من ملوثات الهواء.
يتكون الغلاف الجوي، في وضعه الطبيعي، من النيتروجين والأكسجين وكميات صغيرة من ثاني أكسيد الكربون والغازات الأخرى والهبائيات (جسيمات دقيقة من المواد السائلة أو الصلبة). ويعمل عدد من العمليات الطبيعية على حفظ التوازن بين مكونات الغلاف الجوي. فمثلاً، تستهلك النباتات ثاني أكسيد الكربون وتطلق الأكسجين، وتقوم الحيوانات بدورها باستهلاك الأكسجين وإنتاج ثاني أكسيد الكربون من خلال دورة التنفس. وتنبعث الغازات والهبائيات إلى الغلاف الجوي من جراء حرائق الغابات والبراكين، حيث تجرفها أو تبعثرها الأمطار والرياح.
يحدث التلوث الهوائي عندما تطلق المصانع والمركبات كميات كبيرة من الغازات والهبائيات في الهواء، بشكل تعجز معه العمليات الطبيعية عن الحفاظ على توازن الغلاف الجوي. ويوجد نوعان رئيسيان من التلوث هما: 1- التلوث الخارجي 2- التلوث الداخلي.
تلوث الهواء الخارجي. تُطلق في كل عام مئات الملايين من الأطنان من الغازات والهبائيات داخل الغلاف الجوي. ويحدث معظم هذا التلوث نتيجة احتراق الوقود المستخدم في تشغيل المركبات وتدفئة المباني، كما يصدر بعض التلوث عن العمليات الصناعية والتجارية. فمثلاً، يُستخدم مركّب فوق كلوريد الإثيلين ـ وهو ملوِّث خطر ـ في الكثير من معامل التنظيف الجاف، لإزالة الأوساخ من على الملابس. وقد يؤدي حرق النفايات إلى انطلاق الدخان والفلزات الثقيلة مثل الرصاص والزئبق داخل الغلاف الجوي. ومعظم الفلزات الثقيلة سام جدًا.
ومن أكثر الملوثات الهوائية الخارجية شيوعًا الضباب الدخاني، وهو مزيج ضبابي من الغازات والهبائيات بني اللون، يتكون عندما تتفاعل غازات معينة، منطلقة نتيجة احتراق الوقود والمنتجات البترولية الأخرى، مع أشعة الشمس في الغلاف الجوي، حيث ينتج عن هذا التفاعل مواد كيميائية ضارة تشكل الضباب الدخاني.
ومن الكيميائيات الموجودة في الضباب الدخاني شكل سام من أشكال الأكسجين يسمى الأوزون. ويؤدي التعرض لتركيزات عالية من الأوزون إلى الإصابة بالصداع وحرقة العيون وتهيج المجرى التنفسي لدى العديد من الأفراد. وفي بعض الحالات قد يؤدي وجود الأوزون في الطبقات المنخفضة من الغلاف الجوي إلى الوفاة. كما يمكن للأوزون أن يدمر الحياة النباتية، بل ويقتل الأشجار.
يطلق مصطلح المطر الحمضي على المطر وغيره من أشكال التساقط، التي تتلوث بشكل رئيسي بحمضي الكبريتيك والنيتريك. ويتكون هذان الحمضان عندما يتفاعل غاز ثاني أكسيد الكبريت وأكاسيد النيتروجين مع بخار الماء في الهواء. وتنتج هذه الغازات أساسًا عن احتراق الفحم والغاز والزيت في المَرْكَبات والمصانع ومحطات القدرة. وتتحرك الأحماض الموجودة في المطر الحمضي خلال الهواء والماء، ويسبب الضرر للبيئة على مدى مساحات شاسعة. وقد أدى المطر الحمضي إلى قتل تجمعات سمكية كاملة في عدد من البحيرات. ويؤدي أيضًا إلى تلف المباني والجسور والنصب التذكارية. ويرى العلماء أن التركيزات العالية من المطر الحمضي يمكنها أن تتسبب في الإضرار بالغابات والتربة. وتشمل المناطق المتأثرة بالمطر الحمضي أجزاء شاسعة من شرق أمريكا الشمالية وإسكندينافيا ووسط أوروبا.
وتلوث كيميائيات تسمى الكلوروفلوروكربونات طبقة الأوزون في الغلاف الجوي العلوي. وتستخدم هذه المركبات في الثلاجات والمكيفات وفي صناعة عوازل الرغوة البلاستيكية. ويشكل الأوزون، وهو الملوث الضار الموجود في الضباب الدخاني، طبقة واقية في الغلاف الجوي العلوي، حيث تحمي سطح الأرض من أكثر من 95% من إشعاعات الشمس فوق البنفسجية. ولأن الكلوروفلوروكربونات تقلل طبقة الأوزون فإن المزيد من الإشعاعات فوق البنفسجية سيصل إلى الأرض. ويدمر التعرض المفرط لهذه الإشعاعات النباتات، ويزيد من خطورة تعرض الناس لسرطان الجلد.
وتأثير البيت المحمي هو التسخين الناتج عن احتباس الغلاف الجوي لحرارة الشمس. ويسبب هذه الظاهرة غاز ثاني أكسيد الكربون والميثان والغازات الجوية الأخرى، والتي تسمح لأشعة الشمس بالوصول إلى الأرض، ولكنها تحول دون خروج الحرارة من الغلاف الجوي. وتسمى هذه الغازات التي تعمل على احتباس الحرارة غازات البيت المحمي.
يؤدي احتراق الوقود والنشاطات البشرية الأخرى إلى زيادة كمية غازات البيت المحمي في الغلاف الجوي. ويعتقد كثير من العلماء أن هذه الزيادة تكثف تأثير البيت المحمي وتؤدي إلى رفع درجة الحرارة عالميًا. وقد تؤدي هذه الزيادة في درجة الحرارة والتي تسمى التدفئة العالمية إلى حدوث مشاكل كثيرة. وبإمكان تأثير البيت المحمي، إذا كان قويًا، أن يتسبب في انصهار المثالج وأغطية الجليد القطبية، وأن يؤدي إلى فيضان الشواطئ. وبإمكانه أيضًا إحداث تحول في أنماط تساقط الأمطار، مما يؤدي بدوره إلى ازدياد الجفاف وحدوث العواصف المدارية الشديدة.
تلوث الهواء الداخلي. يحدث هذا التلوث عن احتباس الملوثات داخل المباني التي تعاني أنظمة تهويتها من سوء التصميم. وأنواعه الرئيسية هي : دخان السجائر، والغازات المنبعثة من المواقد والأفران، والكيميائيات المنزلية، وجسيمات الألياف، والأبخرة الخطرة المنبعثة من مواد البناء، مثل العوازل والبويات والأصماغ. وتتسبب الكميات الكبيرة من هذه المواد داخل بعض المكاتب في حدوث الصداع وتهيج العيون ومشاكل صحية أخرى للعاملين فيها. وتسمى مثل هذه المشاكل الصحية أحيانًا متلازمة المباني المريضة.
والرادون ـ وهو غاز مشع ينبعث عن انحلال اليورانيوم في الصخور الأرضية ـ ملوث خطر آخر. ففي مقدوره أن يسبب سرطان الرئة إذا ما استنشق بكميات وافرة. ويتعرض الناس لغاز الرادون إذا ما تسرب هذا الغاز إلى الطوابق السفلى من المنازل المبنية فوق تربة أو صخور مشعة. وفي مقدور المباني عالية الكفاءة، والتي تحافظ على الهواء الساخن أو البارد داخلها، أن تحتبس الرادون في الداخل وأن ترفع من تركيزه.

تلوث الماء. هو اختلاط الماء بمياه المجاري أو الكيميائيات السامة أو الفلزات أو الزيوت أو أية مواد أخرى. وفي مقدور هذا التلوث أن يؤثر في المياه السطحية، مثل الأنهار والبحيرات والمحيطات، كما يمكن أن يؤثر في المياه التي في باطن الأرض، والمعروفة بالمياه الجوفية. وبإمكانه أيضًا أن يسبب الأذى لأنواع عديدة من النباتات والحيوانات. ووفقًا لمنظمة الصحة العالمية، يموت ما يقرب من خمسة ملايين شخص سنويًا، بسبب تجرعهم ماءً ملوثًا.
وفي النظام المائي الصحي، تعمل دورة من العمليات الطبيعية، على تحويل المخلفات إلى مواد نافعة أو ضارة. وتبدأ الدورة عندما تستخدم كائنات عضوية تعرف بالبكتيريا الهوائية الأكسجين الذائب في الماء، لهضم المخلفات. وتنتج هذه العملية النترات والفوسفات وغيرها من المغذيات (عناصر كيميائية تحتاجها الكائنات الحية في نموها). وتمتص الطحالب والنباتات المائية الخضراء هذه المغذيات، وتأكل حيوانات مجهرية تدعى العوالق الحيوانية الطحالب، وتأكل الأسماك تلك العوالق. أما الأسماك فقد تأكلها أسماك أكبر منها أو طيور أو حيوانات أخرى. وتنتج عن هذه الحيوانات مخلفات جسمية، ثم ما تلبث أن تموت. وتحلل البكتيريا هذه الحيوانات الميتة، والمخلفات الحيوانية، ثم تعاود الدورة الكرة مرة أخرى.
يحدث التلوث المائي عندما يُلقي الناس بكميات من المخلفات في نظام مائي ما، بحيث تصل إلى درجة لايكون معها في وسع عمليات التنقية الطبيعية التابعة له أن تؤدي وظيفتها على الوجه المطلوب. وبعض المخلفات، مثل الزيت والأحماض الصناعية والمبيدات الزراعية، تسمم النباتات المائية والحيوانات، بينما تلوث بعض المخلفات الأخرى مثل المنظفات الفوسفاتية والأسمدة الكيميائية وروث الحيوانات، بمد الحياة المائية بمزيد من المغذيات. وتسمى هذه العملية الإثراء الغذائي، وتبدأ عندما تنساب كميات كبيرة من المغذيات إلى أنظمة المياه حيث تعمل المغذيات على تحفيز النمو الزائد للطحالب. وكلما ازداد نمو الطحالب، ازداد فناؤها بالمقابل. وتستهلك البكتيريا الموجودة في الماء كميات كبيرة من الأكسجين لتهضم بذلك الفائض من الطحالب الميتة. ويؤدي ذلك إلى نقص مستوى الأكسجين في الماء مما يتسبب في موت الكثير من النباتات المائية وكذلك الحيوانات.

التلوث الحراري يحدث حينما يضاف الماء الساخن إلى جسم مائي. وفي هذه الصورة التي أخذت بوساطة فيلم خاص للأشعة تحت الحمراء، يظهر الماء الأدفأ أكثر تلونا من بقية المياه في النهر. ويأتي الماء الساخن من محطة توليد طاقة نووية، ويحمله التيار إلى أسفل المجرى
يصدر التلوث المائي عن المؤسسات التجارية والمزارع والمنازل والمصانع ومصادر أخرى، ويشتمل على نفايات المجاري والكيميائيات الصناعية والكيميائيات الزراعية ومخلفات المواشي. ومن أشكال التلوث المائي أيضًا الماء الحار النظيف المنبعث من محطات القدرة إلى مجاري المياه. ويتسبب هذا الماء الحار المسمى بالتلوث الحراري في الإضرار بالأسماك والنباتات المائية عن طريق تقليل كمية الأكسجين في الماء. وفي مقدور الكيميائيات والزيوت المنسكبة أن تحدث تلوثًا مائيًا مدمرًا يتسبب في قتل الطيور المائية والمحار والحياة الفطرية الأخرى.
ويحدث بعض التلوث إذا لم يَجْر فصل مُحْكم بين مجاري المياه ومياه الشرب النظيفة. ففي المناطق التي تفتقر إلى محطات حديثة لمعالجة مياه المجاري، يمكن أن تنساب المياه التي تحمل معها المخلفات البشرية إلى موارد المياه. مما يؤدي إلى اختلاط البكتيريا الناقلة للأمراض بماء الشرب وتتسبب في الإصابة بأمراض مثل الكوليرا والدوسنتاريا.
أما في المناطق التي تحظى بصرف صحي جيد فإن معظم المخلفات البشرية تنساب في أنابيب وضعت في باطن الأرض، حيث ينتهي بها المطاف إلى محطات معالجة خاصة تقتل البكتيريا الضارة وتزيل المخلفات الصلبة.

الأمطار الحمضية قتلت أو أتلفت مساحات شاسعة كثيفة الأشجار (أعلاه)، في منطقة الغابات السوداء بألمانيا.
تلوث التربة هو التدمير الذي يصيب طبقة التربة الرقيقة الصحية المنتجة، حيث ينمو معظم غذائنا. ولولا التربة الخصيبة لما استطاع المزارعون إنتاج الغذاء الكافي لدعم سكان العالم.
تعتمد التربة الصحية على البكتيريا والفطريات والحيوانات الصغيرة لتحليل المخلفات التي تحتويها، وإنتاج المغذيات. وتساعد هذه المغذيات في نمو النباتات. وقد تحد الأسمدة والمبيدات من قدرة الكائنات العضوية التي في التربة على معالجة المخلفات. وبناء عليه، فإن في مقدور المزارعين الذين يفرطون في استخدام الأسمدة والمبيدات أن يعملوا على تدمير إنتاجية التربة.
وهناك عدد من النشاطات البشرية الأخرى التي يمكنها تدمير التربة. وقد يؤدي ري التربة في المناطق الجافة، مع وجود نظام تصريف سيئ، إلى ترك الماء راكدًا في الحقول. وإذا ما تبخر هذا الماء الراكد فإنه سيخلف الرواسب الملحية من ورائه جاعلاً التربة شديدة الملوحة، مما يؤثر في نمو المحاصيل. وتؤدي عمليات التعدين والصهر إلى تلويث التربة بالفلزات الثقيلة السامة. كما يرى كثير من العلماء أن في إمكان المطر الحمضي أن يقلل من خصوبة التربة.

المخلفات الصلبة ربما تكون أكثر أشكال التلوث ظهورًا للعيان. ففي كل عام يُلقي الناس ببلايين الأطنان من المخلفات الصلبة. وتُسهم المخلفات الصناعية بنصيب وافر من هذه المواد المطروحة. وتسمى المخلفات الصلبة الصادرة عن المنازل والمكاتب والمخازن المخلفات البلدية الصلبة، وتشمل الورق والبلاستيك والقوارير والعلب والنفايات الغذائية ونفايات الحدائق. ومن المخلفات الأخرى خُرد السيارات والمعادن ومخلفات العمليات الزراعية ومخلفات التعدين المسماة نفايات الحُفر.

النفايات الصلبة التي تلفظها المنازل والمصانع، ربما كانت أكثر مسببات التلوث وضوحًا. درجت كثير من المجتمعات على دفن المخلفات في مناطق واسعة مكشوفة تدعىمدافن النفايات.
يمثل تداول المخلفات الصلبة مشكلة في حد ذاته، لأن معظم طرق التخلص من المخلفات تعمل على تدمير البيئة. فمطارح النفايات المكشوفة تسيئ إلى الجمال الطبيعي للأرض، وتوفر مأوى للفئران والحيوانات الأخرى الناقلة للأمراض. وقد تحتوي المطارح المكشوفة وحُفر الرّدم (مساحات تدفن فيها النفايات) على مواد سامة قد تتسرب إلى المياه الجوفية أو مجاري المياه والبحيرات. ويكوِّن الاحتراق غير المراقب للمخلفات الصلبة دخانًا وملوثات جوية أخرى. وحتى حرق المخلفات في المحارق قد يطلق الكيميائيات السامة والرماد والفلزات الضارة إلى الهواء.

المخلفات الخطرة تتكون من المواد المطروحة التي قد تهدد صحة البشر والبيئة. ويعد المخلف خطرًا إذا ما تسبب في تآكل المواد الأخرى، أو انفجر، أو اشتعل بسهولة، أو تفاعل بشدة مع الماء، أو كان سامًا. وتشمل مصادر المخلفات الخطرة المصانع والمستشفيات والمعامل، وفي مقدورها أن تتسبب في إحداث الإصابات الفورية إذا ما تنفسها الناس أو ابتلعوها أو لمسوها. وقد تلوث بعض المخلفات الخطرة ـ إذا ما دُفنت في باطن الأرض أو تُركت في المطارح المكشوفة ـ المياه الجوفية، وقد تختلط بالمحاصيل الغذائية.
لقد أدى سوء التداول والطرح غير المقصود للمخلفات الخطرة إلى العديد من الكوارث في العالم. ففي سنة 1978م أدى تسرب كيميائيات خطرة من مطرح للنفايات قرب شلالات نياجارا في ولاية نيويورك إلى تهديد صحة القاطنين بالقرب من هذه المنطقة، مما أجبر المئات من الناس على ترك منازلهم. وفي سنة 1984م أدى تسرب غاز سام من مصنع للمبيدات في مدينة بوبال في الهند إلى مقتل أكثر من 2800 شخص، وأحدث تلفًا في عيون وأجهزة تنفس أكثر من 20,000 شخص.
ويمكن لبعض المخلفات الخطرة أن تُحدث الأذى الشديد لصحة الناس والحياة البرية والنباتات، ومن هذه المخلفات الإشعاع والمبيدات والفلزات الثقيلة.
الإشعاع ملوث غير منظور يمكنه تلويث أي جزء من البيئة. وينتج معظم الإشعاع عن مصادر طبيعية مثل المعادن وأشعة الشمس، كما أن في وسع العلماء إنتاج العناصر المشعة في معاملهم. وقد يسبب التعرض لكميات كبيرة من الإشعاع تلف الخلايا، وقد يؤدي إلى الإصابة بالسرطان.
وتمثل المخلفات المشعة الناتجة عن المفاعلات النووية ومصانع الأسلحة مشكلة بيئية كامنة الخطورة، حيث تبقى بعض هذه المخلفات نشطة في إشعاعها آلاف السنين، كما أن التخزين الآمن للمخلفات المشعة صعب وباهظ التكاليف.
المبيدات يمكنها الانتقال لمسافات شاسعة خلال البيئة. فقد تحملها الرياح، عند رشها على المحاصيل أو في الحدائق، إلى مناطق أخرى. وقد تنساب المبيدات مع مياه الأمطار إلى جداول المياه القريبة أو تتسرب خلال التربة إلى المياه الجوفية. ويمكن لبعض المبيدات أن تبقى في البيئة لسنوات طويلة، وأن تنتقل من كائن عضوي لآخر. فالمبيدات الموجودة في مجرى مائي، على سبيل المثال، قد تمتصها الأسماك الصغيرة والكائنات العضوية الأخرى. وتتراكم كميات أكبر من هذه المبيدات في أنسجة الأسماك الكبيرة التي تأكل الكائنات العضوية الملوثة.
الفلزات الثقيلة تشمل الزئبق والرصاص. وقد تطلق عمليات التعدين وحرق المخلفات الصلبة والعمليات الصناعية والمركبات الفلزات الثقيلة إلى البيئة. ومثل المبيدات يمتد أثر الفلزات الثقيلة لفترات طويلة، وبإمكانها الانتشار في البيئة. ومثل المبيدات أيضًا، قد تتجمع هذه الفلزات في عظام وأنسجة الحيوانات. وفي البشر قد تؤدي هذه الفلزات إلى تدمير الأعضاء الداخلية والعظام والجهاز العصبي. ويمكن للكثير منها أن يؤدي إلى الإصابة بالسرطان.

التلوث بالضجيج. ينتج عن الآلات، مثل الطائرات والمركبات ومعدات الإنشاءات والمعدات الصناعية. ولايسبب الضجيج اتساخ الهواء أو الماء أو اليابسة، لكنه قادر على تنغيص الحياة وإضعاف السمع لدى البشر والحيوانات الأخرى.

مكافحة التلوث
تعتمد مكافحة التلوث على جهود الحكومات والعلماء والمؤسسات والمصانع والزراعة والمنظمات البيئية والأفراد.

إعادة تصنيع النفايات
النشاط الحكومي. تعمل الحكومات ـ القومية والمحلية ـ في مختلف أرجاء العالم على التخلص من التلوث الذي يسبب التلف لأرضنا من يابسة وهواء وماء. وبالإضافة إلى ذلك بذلت جهود دولية عديدة لحماية الموارد الأرضية.
وقد سنت العديد من الحكومات المحلية القوانين التي تساعد في تنقية البيئة. وفي بعض مدن العالم الكبرى وأكثرها تلوثًا وضعت الحكومات المحلية الخطط للحد من التلوث الهوائي. وتشتمل مثل هذه الخطط على خطوات تحد من استخدام المركبات الخصوصية وتشجع النقل الجماعي.
وفي مقدور الحكومات سن القوانين الخاصة بعملية إعادة التدوير (إعادة التصنيع). وإعادة التدوير عملية تهدف إلى استرداد المواد وإعادة استخدامها بدلاً من التخلص منها. ففي فيينا بالنمسا مثلاً، يتوجب على المواطنين أن يفرزوا نفاياتهم في حاويات خاصة بالورق والبلاستيك والمعادن وعلب الألومنيوم والزجاج الأبيض والزجاج الملون ومخلفات الطعام والحدائق. وتشجع العديد من الولايات الأمريكية وعدد من الدول الأوروبية على إعادة استخدام القوارير بفرض تأمين مسترد في حالة إعادة القارورة.
كذلك سنت العديد من الدول تشريعاتها الخاصة بالتخلص من التلوث، كما أنها تنظم وسائل التخلص من المخلفات الصلبة والخطرة. ولدى العديد من الدول الصناعية وكالات تملك سلطة مراقبة التلوث وفرض التشريعات.
ومن الطرق الفعّالة التي يمكن أن تلجأ إليها الحكومات لمكافحة نوع معين من أنواع التلوث حظر الملوث. فمثلاً، حظرت بعض الدول استخدام المبيد الحشري الخطر (دي تي تي) في كل الأغراض، عدا الأغراض الأساسية. وقد وجد المزارعون بدائل أقل ضررًا يمكن أن تحل محله.
وقد تحظر حكومة ما بعض الاستخدامات لمادة معينة وتبيح بعضها الآخر. فالرصاص مثلاً، فلز سام في مقدوره أن يسبب تلف الدماغ والكلى والأعضاء الأخرى. وقد حظرت الولايات المتحدة الأمريكية استخدام البنزول المرصص والدهانات المنزلية الرصاصية، ولكنها تسمح باستخدام الرصاص في البطاريات ومواد البناء والدهانات الصناعية. وعلى الرغم من الاستخدام المستمر للرصاص في بعض المنتجات إلا أن القيود على هذا الفلز في الدهانات والوقود قد حدت المشاكل الصحية التي يسببها.
ومن الاستراتيجيات الحكومية التي يمكن أن تساعد في مكافحة التلوث، فرض الغرامات على الشركات المسببة للتلوث. ففي أستراليا وعدد من الدول الأوروبية تُفرض الغرامات على المؤسسات التي تلوث مجاري المياه. ومثل هذه الغرامات كفيلة بتشجيع الشركات على الاستثمار في أجهزة مكافحة التلوث أو في تطوير وسائل تشغيل قليلة التلوث. وفي إمكان الحكومات أن تفرض الضرائب على المنتجات الملوثة. فمثلاً، تفرض معظم الدول الإسكندينافية الضرائب على القوارير غير المسترجعة. وتقضي بعض الأنظمة الحكومية ببساطة أن على المؤسسات أن تُعْلِم الجمهور بعدد الملوثات التي تلقي بها إلى البيئة. وقد دفعت هذه الأنظمة بعض الشركات إلى البحث عن طرق تحد بها من التلوث، للحيلولة دون تكوين المستهلكين لانطباع سيئ عنهم والانصراف عن شراء منتجاتهم.
ويصعب التحكم في العديد من أنواع التلوث، ويرجع السبب في ذلك إلى أن ملكية الموارد العالمية، أي المحيطات والغلاف الجوي، ليست فردية، ولا تخص أُمَّة بعينها. ولابد لسكان العالم، والحالة هذه، من أن تتضافر جهودهم من أجل مكافحة التلوث.
وقد دأب ممثلون عن الكثير من الدول على الاجتماع منذ السبعينيات لمناقشة الطرق الكفيلة بالحد من التلوث الذي يؤثر في ماء وهواء كوكب الأرض. وعقدت هذه الدول المعاهدات والمواثيق التي تساعد في مكافحة مشاكل مثل المطر الحمضي ونقصان طبقة الأوزون وإلقاء المخلفات في المحيطات. ففي الاتفاقية التي أطلق عليها بروتوكول مونتريال حول المواد التي تستنزف طبقة الأوزون، والتي عقدت في سنة 1989م، اتفقت الدول المنتجة للكلوروفلوروكربونات على إيقاف إنتاجها لهذه الكيميائيات تدريجيًا. ونص تعديل لهذه الاتفاقية أجري في سنة 1991م على حظر الكلوروفلوروكربونات حظرًا تامًا بحلول عام 2000م. وفي عام 1992م وافقت العديد من الدول الأوروبية على وقف إنتاجها من الكلوروفلوروكربونات قبل ذلك التاريخ، أي بحلول 1996م. وقد أوقفت معظم الدول إنتاج الكلوروفلوروكربونات في الموعد المحدد، وأرجأت بعض الدول تنفيذ القرار إلى عام 2010م. وفي عام 1992م أيضًا اجتمع ممثلون عن 178 دولة في ريودي جانيرو لحضور مؤتمر الأمم المتحدة حول البيئة والتنمية. وقد كان هذا المؤتمر، الذي عُرف بقمة الأرض، أهم مؤتمر عالمي انعقد حول البيئة، حيث وقّع أعضاء الأمم المتحدة على اتفاقيات لمنع تأثير البيت المحمي والحفاظ على الغابات والكائنات المهددة بالانقراض ومواضيع أخرى.
وفي عام 2001م، وقّعت 127 دولة على اتفاقية حظر استخدام 12 من الملوثات العضوية المداومة. وتنتقل هذه المواد الكيميائية ومن بينها مادة د.د.ت. بالهواء والماء عبرالدول مهددة الإنسان والحيوان على حد سواء. وحثت الاتفاقية العلماء والشركات الصناعية والحكومية على التقليل من وجود الملوثات العضوية المداومة في البيئة.

الجهود العلمية. دفع الاهتمام الواسع بالبيئة العلماء والمهندسين إلى البحث عن الحلول التقنية لهذه المسألة. فبعض الأبحاث تحاول إيجاد طرق للتخلص من التلوث أو تدبيره، وبعضها الآخر يهدف إلى منعه. ويعمل العديد من الباحثين الصناعيين على إيجاد المزيد من الطرق الاقتصادية لاستخدام الوقود والمواد الخام الأخرى. ونتيجة لهذه الأبحاث تستخدم بعض المدن الأوروبية حاليًا حرارة المخلفات الناتجة عن محطات القدرة ومحارق النفايات، في تدفئة البيوت. وتحرق المحركات الحديثة الوقود بطريقة أنظف وأكثر فعالية من المركبات القديمة. كما طور بعض الباحثين سيارات تستخدم وقودًا نظيف الاشتعال مثل الميثانول (وهو مادة كحولية) والغاز الطبيعي. وتستخدم بعض السيارات في البرازيل نوعًا آخر من الكحولات، وهو الإيثانول وقودًا. ويعكف العلماء أيضًا على تطوير سيارات تعمل بغاز الهيدروجين، وهو غاز لا يُصدر أي تلوث إذا ما اشتعل.
ويبحث العلماء والمهندسون في طرق لتوليد الطاقة الكهربائية بتكلفة أقل من الموارد المتجددة مثل الرياح والشمس، والتي قلما نتج عنها أي تلوث. وتزود حقول واسعة من طواحين الهواء، تسمى مزارع الريح العديد من الأقطار بالكهرباء، حيث تُحوِّل نبائط تسمى الخلايا الفولتية الضوئية أشعة الشمس مباشرة إلى الكهرباء. ففي مدينة ساكرامنتو بكاليفورنيا في الولايات المتحدة الأمريكية تنتج محطة قدرة فولتية ضوئية تكفي لإنارة ألف منزل.

المؤسسات والمصانع. اكتشفت العديد من الشركات أن الحد من التلوث أمر مطلوب من المنظور التجاري. فقد وجد بعضها أن الحد من التلوث يحسِّن صورتها لدى الجماهير كما أنه يوفر المال. وطور آخرون منتجات أو وسائل لا تشكل خطورة على البيئة، وذلك سعيًا لكسب رضى المستهلكين، كما طور البعض الآخر أنظمة لمكافحة التلوث لاعتقادها بأن القوانين سترغمهم على فعل ذلك، آجلاً أو عاجلاً. وتحد بعض الشركات من التلوث لأن القائمين على هذه الشركات آثروا أن يفعلوا ذلك.
لقد كان التخلص من المخلفات في الماضي رخيصًا نسبيًا لمعظم المؤسسات. أما اليوم فإن المواقع المصرح بها للتخلص من النفايات أضحت نادرة، وزادت تكاليف استخدامها. ونتيجة لذلك ابتدعت العديد من المؤسسات طرقًا لإنتاج أقل قدر ممكن من المخلفات. فمثلاً قد يستخدم المصنعون حدًا أدنى من التغليف، ومواد تغليفية يمكن إعادة تدويرها، إذ كلما خفّ التغليف قلّ استهلاك موزعي المنتجات للوقود، وقلّ ما يلقي به المستهلكون من التغليف في النفايات.
وتتخصص العديد من المؤسسات في أنواع مختلفة من وسائل إدارة التلوث. ويتوقع لأعمال الحد من التلوث، أو القضاء عليه، أن تكون واحدة من أسرع الصناعات المستقبلية نموًا. فمثلاً، طورت بعض مؤسسات إدارة التلوث نبائط للتخلص من الهبائيات الضارة المنطلقة من المداخن. فالهبائيات يمكن احتجازها باستخدام المرشحات، أو المصائد التي تستخدم الكهرباء الساكنة، أو نبائط تسمى المغسالات، تغسل الهبائيات عن طريق الرش بالكيميائيات. وتساعد مؤسسات أخري الشركات في تنفيذ الأوامر الحكومية من أجل التخلص من التلوث. وتدير بعض المؤسسات برامج إعادة التدوير وحفظ الطاقة. كما تساعد بعض المؤسسات الأخرى في تطوير عمليات تقلل من الملوثات.
وبصرف النظر عن السبب والكيفية التي بدأت فيها الصناعات في التخلص من الملوثات، فإنها عملية بطيئة وباهظة التكاليف. وتعتمد العديد من المؤسسات على أرخص طرق الإنتاج المتاحة، حتى لو كانت هذه الطرق تحمل التلوث في طياتها. فمحطات القدرة، على سبيل المثال، تحرق عادة الزيت والفحم لتوليد الكهرباء، نظرًا لكونها أكثر الطرق ملاءمة من الناحية الاقتصادية. ويستخدم المصنعون الكادميوم والرصاص والزئبق في صناعة البطاريات، لأن هذه الفلزات، على الرغم من سميَّتها، تحسن كفاءة البطاريات. وعندما تضاف تكلفة التخلص من التلوث الناتج عن طرق الإنتاج الحالية إلى تكاليف التصنيع، يتضح أن الطرق قليلة التلوث هي الأفضل من الناحية الاقتصادية.

الزراعة. يطور العلماء والمزارعون طرقًا لتنمية الغذاء تتطلب القليل من الأسمدة والمبيدات. ويستخدم الكثير من المزارعين الدورات الزراعية، أي المناوبة بين المحاصيل من سنة لأخرى، لتقليل الحاجة إلى الأسمدة الكيميائية. فالمناوبة بين الذرة والقمح والمحاصيل الأخرى والبقول، كالفصفصة وفول الصويا، تساعد في تعويض النيتروجين المفقود من التربة. وتساعد الدورات الزراعية أيضًا في مكافحة الآفات والأمراض الزراعية. ويستخدم بعض المزارعين خليط التسميد والأسمدة الأخرى التي لاتضر التربة. وبدلاً من رش المحاصيل بالمبيدات الضارة يكافح بعض المزارعين الحشرات بإطلاق أنواع من البكتيريا أو الحشرات الأخرى التي تفترس هذه الآفات. ويعكف العلماء على تطوير نباتات مهندسة وراثيًا، تقاوم الآفات الزراعية.
ويسمى استخدام الدورات الزراعية واستخدام الأعداء الطبيعيين للآفات معًا المكافحة الطبيعية للآفات. ويطلق على التجميع بين الاستخدام المحدود للمبيدات الحشرية الكيميائية والمكافحة الطبيعية الإدارة المتكاملة لمكافحة التلوث للآفات. ويستخدم الذين يلجأون إلى هذا النوع من المكافحة كميات قليلة من المبيدات الكيميائية، وحتى هذه الكميات القليلة لا يستخدمونها إلا إذا رأوا أنهم سيحصلون على نتائج جيدة.

المنظمات البيئية. تساعد في مكافحة التلوث عن طريق محاولة التأثير على المشرِّعين وانتخاب القادة السياسيين الذين يولون اهتمامًا بالبيئة. وتقوم بعض الجماعات بجمع الأموال لشراء الأراضي وحمايتها من الاستغلال. وتدرس جماعات أخرى تأثيرات التلوث على البيئة، وتطور نظمًا لإدارة ومنع التلوث، وتستخدم ما توصلت إليه من نتائج لإقناع الحكومات والصناعات بالعمل على منع التلوث أو الحد منه. وتقوم المنظمات البيئية أيضًا بنشر المجلات والمواد الأخرى لإقناع الناس بضرورة منع التلوث. وتقف جماعة السلام الأخضر وأصدقاء الأرض في طليعة هؤلاء الناشطين.
وقد تشكلت أحزاب سياسية تمثل الاهتمامات البيئية في العديد من الدول الصناعية. ولهذه المنظمات ـ والتي تعرف بأحزاب الخُضْر ـ تأثير متنام على السياسات الحكومية تجاه البيئة. ومن الدول التي توجد فيها مثل هذه الأحزاب أستراليا والنمسا وألمانيا وفنلندا وفرنسا ونيوزيلندا وأسبانيا والسويد.

جهود الأفراد
جهود الأفراد. يعد حفظ الطاقة من أهم الطرق التي يمكن للفرد أن يتبعها للحد من التلوث. فحفظ الطاقة يحدّ من التلوث الهوائي الناجم عن محطات القدرة. وقد تؤدي قلة الطلب على الزيت والفحم الحجري إلى التقليل من انسكاب الزيت، ومن التلف الحاصل للمناطق المشتملة على الفحم الحجري. والتقليل من قيادة السيارات يعد أيضًا أحد أفضل طرق توفير الطاقة وتجنب التلوث الحاصل للهواء.
وفي مقدور الناس توفير الطاقة الكهربائية عن طريق شراء مصابيح الإنارة والأجهزة المنزلية ذات الكفاءة العالية. فمصابيح الفلورسنت، على سبيل المثال، تستهلك 25% فقط من الطاقة التي تستهلكها المصابيح المتوهجة. ويمكن أيضًا توفير الطاقة بالتقليل من استخدام الأجهزة، وبإطفاء الأجهزة والمصابيح في حالة عدم وجود حاجة إليها، وبتوقيت ضابط الحرارة المنزلي على 20°م أو أقل في الشتاء، وعلى 26°م أو أكثر في الصيف. وبالإضافة إلى ذلك، تحتاج المباني التي عولجت نوافذها بطريقة خاصة، وذات العزل الجيد، إلى قدر من الوقود والكهرباء ـ بغرض التدفئة أو التبريد ـ أقل بكثير من المباني التي تخلو من هذه الميزات.
وفي مقدور الناس أيضًا شراء المنتجات التي لاتشكل خطرًا على البيئة. فبإمكان الأسر، على سبيل المثال، أن تحدّ من التلوث عن طريق تقليل استخدام المنظفات السامة، والتخلص الصحيح من هذه المنتجات. فإذا ما امتنع المستهلكون عن شراء المنتجات الضارة فلسوف يتوقف المصنعون عن إنتاجها.
ومن الطرق الأخرى التي يمكن للناس أن يحدوا بها من التلوث الحد من أكل اللحوم. فالمزارعون يستخدمون كميات كبيرة من الأسمدة لزيادة كمية الحبوب التي تتغذى بها المواشي. ولو أن الناس قللوا من أكل اللحوم وزادوا أكل الحبوب والخضراوات لقلل المزارعون من استخدامهم للأسمدة والمبيدات. ولا يرضى كثير من الناس من الفاكهة والخضراوات إلا الصحيحة الكاملة، والخالية من العيوب، وهذا ما يقدر المزارعون على توفيره دون استخدام كميات كبيرة من المبيدات. ولو أن الناس ارتضوا الفاكهة والخضراوات بما فيها من عيوب طفيفة، لقلل المزارعون استخدامهم للكيميائيات.
ومن أسهل الطرق التي يمكن للأفراد اتباعها من أجل منع التلوث، إعادة استخدام المنتجات. فمثلاً، يستخدم بعض منتجي الألبان القوارير الزجاجية بدلاً عن العبوات الكرتونية الورقية. ويمكن إعادة تعبئة هذه القوارير واستخدامها مرة أخرى. وفي مقدور الناس إعادة استخدام الأوراق القديمة والحقائب البلاستيكية لحمل مشترياتهم أو وضع النفايات فيها. وبإعادة استخدام المنتجات يمكن للناس تجنب التلوث المرتبط بإنتاج المزيد من المنتجات والتلوث المتسبب عن رمي المنتج.
والتدوير طريقة أخرى لإعادة استخدام المواد. فالعديد من المدن والبلدات تنظم عملية تجميع المخلفات من أجل إعادة معالجتها. ويوفر التدوير كلا من المادة والطاقة، ويمنع التلوث. وهناك الكثير من المخلفات المتنوعة التي يمكن تدويرها. ومن المخلفات الشائع تدويرها : العلب والزجاج والورق والأوعية البلاستيكية والإطارات القديمة. فالعلب يمكن صهرها واستخدامها في تصنيع علب جديدة. والزجاج يمكن سحقه وتصنيع أوعية جديدة منه، أو استخدامه في مواد البناء. والورق يمكن معالجته إلى منتجات ورقية مختلفة. ويمكن صهر البلاستيك وإعادة تشكيله إلى سياج أو ألواح أو مناضد أو سجاد. أما الإطارات القديمة فيمكن حرقها لإنتاج الطاقة، أو تقطيعها وإضافتها إلى الأسفلت، أو صهرها وقولبتها إلى منتجات مثل الحصائر الأرضية ومعدات الملاعب.
وأهم الطرق التي يمكن للناس أن يكافحوا بها التلوث، أن يتعلموا قدر استطاعتهم كيف يمكن لنشاطاتهم أن تؤثر على البيئة. وفي مقدورهم بعد ذلك، أن يلجأوا إلى خيارات ذكية، للتقليل من الدمار الحاصل لهذا الكوكب.

الرجل الخفي
14-04-2009, 02:24 PM
وهذا تقرير بالمقدمة والخاتمة و المصادر منسق مرتب شامل وابدي رايك
:clap::clap::ablow::)

al.7ellowa
21-04-2009, 04:11 PM
السلام عليكم بغيت تقرير عن العناصر او الفلزات
اباغاه ابسرعه ولو سمحتو ساعدوني




تفضلي هناا

http://www.hesnoman.com/vb/showthread.php?t=7499 (http://www.hesnoman.com/vb/showthread.php?t=7499)

و

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1_%D8%A7% D9%84%D9%81%D9%84%D8%B2%D9%8A%D8%A9 (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1_%D8%A7% D9%84%D9%81%D9%84%D8%B2%D9%8A%D8%A9)

al.7ellowa
25-04-2009, 10:15 AM
بليز أريد حل ص 140



هناا الاجوبة :

http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article81248/ (http://www.study4uae.com/vb/study4uae69/article81248/)

al.7ellowa
25-04-2009, 10:16 AM
بلييييز بغيت حل اسئله التقويم صــــــ 148و 149 و 150




السؤال الاول :1-التلوث البيئي: تغير في الخواص الفيزيائية او الكيماوئية او الحيوية لماء والهوء والتربة..نتيجة طرح ملوثات تضر بلكائن الحي ..
2-الملوثات:مواد غير مرغوب فيها تضر بالكائن الحي..
3-المطر الحمضي:اتحاد اكسيد الكبريت مع ماء المطر..
4-الضبخان:ظاهرة تحدث بامناطق الصناعية وتكون مع جزيئات الضباب والدخان معاً..

السؤال الثاني:

1- نفايات+طاقة..
2-طبيعية-غير طبيعية..
3-المطر الحمضي..
4-الرصاص..
5-بابكتريا..
6-المدن..
7-البلوجية..
8-جاما..
9-ماحليته..
10-المبيدات الحشرية-الاسمدة..

السؤال الثالث:1-التخلص من الجراثيم والاسمدة والمبيدات..

صـــ149

2-لانها تحوي على اشعة ضارة بالانسان..
3-لانها تلوث البيئة من من ماء وهواء وغذاء..
4-لان الاشعة التلفزونية ضارة بالعين..
5-لانها بديل للمبيدات الحشرية الضارة توقف بفعالية نمو الحشرات في مراحل تطورها ولاتلحق الضرر للبيئة..
6-لانها طاقة نظيفة لاتسبب تلوث في البيئة..
7-حتى لاتلقي بمخلفات بالماء..

السؤال الرابع:

1-صح
2-خطأ
3-صح
4-صح
5-خطأ
6-صح
7-خطأ
8-صح

..................

صـــــــ150

9-خطأ
10-خطأ

...................

السؤال السادس :
1-لانها تحوي على مواد سامة نتيجة تغير التركيب الكيماوئي للغذاء..
2-لان مركبات الرصاص تسبب تلوث للبيئة..
3-لتقليل الضوضاء الناتجة من اصوات الطائرات..
4-لان النفط يعمل كطبقة عازلة تمنع تبادل الغازات بين الماء والهواء (تمنع وصول الاكسجين للماء)

.................................................. ..............................

رأيس العلم
29-04-2009, 01:25 AM
:s11::s11::s11::s11::s11::s35::s68::s63::in_love:: s27: لوسمحتم أبي الإمتحان الجديد
وطول الله عماركم

ادخل هذا الموقع بتحصل كل الاماحنات


امتحانات, قرآن, برامج, اوراق, عمل, اطفال, رياضيات, علوم, فيزياء, جغرافيا, تاريخ, تربية اسلامية, عربي, احياء, مكتبة, كيمياء, جيولوجيا, اقتصاد, تربية وطنية, رياضة, نصائح, دراسات (http://www.good.ae/)

midoo1990
10-05-2009, 10:20 PM
السلام وعليكم............ (^_^)

امتحان علوم الفصل الدراسي الثاني تفضلوا التحميل.....

1- انتحان علوم
يتبع تموذج علوم...........

midoo1990
10-05-2009, 11:09 PM
السلام وعليكم.........

امتحان علوم التحميل
2 تموذج علوم

abo treaka
21-05-2009, 05:32 PM
هذا هو الامتحان
في المرفقات

سلطوون
23-05-2009, 08:21 PM
تلخيص لمدارس الشراكة هناا

انا اعرف مب امتحان تلخيص كامل
بس بموقع مدرستنا احم احم-_-

ادعولي
Alsuqoor Model School (http://www.alsuqoor.com)
في المنشورات او المكتبة وبالتوفيق