المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : درس عن شكل المسستطيل (تم)



امل عمري 2
25-10-2007, 11:48 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


ابي درس عن شكل المستطيل


تهيئة عنه .. يعني كيف ابدى الدرس


وتطبيقات لو تقدرون ...



الله يعطيكم العافيه

vip girl
26-10-2007, 10:39 AM
السلام عليكم
اليكِ هذه القصة لعلهـا تفيديكِ . علم أنهـا كبيرة لسن ريـاض الأطفـال ولكـن يمكنكِ التغيـر بهــا :msn-wink:..

قصص في الرياضيات رائعة
ثبت فاعلية أسلوب جديد فى تدريس الرياضيات ... يستخدم فيه مدخل الحكايات والطرائف لشرح المادة وتبسيط مفاهيمها للطلبة ...
هذا الأسلوب ... أحاول تبسيطه وتوضيحه فى الموضوع التالى ... الذى يستعرض عددا من القصص والحكايات المنتشرة على النت أو الموجودة فى أبحاث قرأتها ... وسأحاول تجميعها هنا ... وأتمنى أن تحوز إعجابكم وتنال رضاكم ...
مسرحية عودة المستطيل ....

يدخل المذيع و معه الميكرفون و يتحدث إلى الجمهور .....

المذيع : برنامج أخبار الأشكال الهندسية يرحب بالأخوة المشاهدين و يقدم لكم هذا الحدث على الهواء مباشرة.

" يخرج عدد من الأشخاص من عده اتجاهات في حركة عشوائية " يجرى كلٌ منهم مسرعا" و يوقف المذيع أحدهم"

المذيع : لو سمحت أخبرنا ماذا يحدث بالضبط؟

أحد الأفراد : المستطيل يريد أن ينحرف بفكره ويشذّ برأيه . "ويجري مسرعا"

المذيع مع أحد الأفراد الآخرين: ماذا فعل المستطيل؟

أحد الأفراد الآخرين : المستطيل ...المستطيل لا يريد أن يبقى مستطيلاً........

"يدخل متوازي الأضلاع (رجل كبير في السن ممسكا بعصا يستند عليها) يمشى ببطء و هو يبكي و يقترب منه المذيع "

المذيع : أمن الممكن أن تعرفنا بنفسك ؟

متوازي الأضلاع :أنا اسمى متوازي الأضلاع بن الشكل الرباعي بن المضلعات تعريفي هو أننى شكل رباعي عندي كل ضلعين متقابلين متوازيين.

المذيع : ما هي خواصك؟

متوازى الأضلاع :خواصي هي كل ضلعين متقابلين عندي متساويين و كل زاويتين متقابلتين متساويتين و القطران ينصف كلاً منهما الآخر.

المذيع : هل تخبرنا لماذا تبكي؟

متوازي الأضلاع :ابني.......ابني ....ابني المستطيل ترك المنزل و اختفى و قال أنه لن يعود ثانية و أنه لا يريد أن يظل مستطيلا ولذلك الناس خائفة جداً ومنزعجة لأن ذلك لو حدث ستتغير أشياء كثيرة في العالم و أشياء أخرى ستقف و تتعطل.

المذيع : لماذا غضب المستطيل و ترك المنزل؟

متوازى الأضلاع :تخاصم مع أخيه المربع.

المذيع :كم ولد لديك ؟

متوازى الأضلاع :أنا عندي ثلاثة أولاد هم : المعين و المستطيل و المربع و هم الذين خرجت بهم من هذه الدنيا و قد أخذوا خواصي الثلاثة. و كل ابن له خواصه التي تميزه عن أخيه و تعينهم على مواجهة الحياة ما عدا المربع- ابني الأصغر- هو الذي اكتسب خواصنا جميعا ونصيبه هكذا.

كما أن أمه وصت عليه عند وفاتها و قالت لي : يا متوازي الأضلاع "لا أوصيك بالمربع " لأنه أصغر الأولاد.

و نحن طول عمرنا أسرة متماسكة و سعيدة و أي شخص يحتاج لنا نكون جاهزين في الحال نساعده في إيجاد حل المسائل و التمارين الهندسية باستخدام خواصنا التي ننفرد بها.
"يحدث صوت عالي و يدخل المعين مندفعا يشمر ذراعيه و يقترب من المذيع"

المعين :أين هذا المستطيل صاحب المشاكل ؟

إني سأطبق أضلاعه الأربعة اليوم بل سوف أجعل زاويته القائمة زاوية حادة, و سوف أجعله مثلثا بدلاً من كونه مستطيلاً, ليس هذا فقط بل سأجعله مقعراً أو محدباً ، ويتكلم مع نفسه من شدة الندم .

المذيع :ممكن تهدأ لو سمحت و تعرفنا بك ؟

المعين : اسمي المعين بن متوازى الأضلاع بن الشكل الرباعي بن المضلعات يعرفني الناس بالضلعين المتجاورين المتساويين.

المذيع : هل نفهم من ذلك أنك أخو المربع و المستطيل ؟

المعين :نعم يا أخي .

المذيع :ما هي خواصك ؟

المعين :أضلاعي الأربعة متساوية و أقطاري متعامدة و تنصف الزاوية المقابلة لها.

المذيع :ممكن تخبرنا لما أنت غاضب هكذا ؟

المعين :يا أخي نحن ثلاثة أخوة نعيش معاً نرعى أبانا العجوز متوازي الأضلاع و لكلٍ منا خواصه التي تساعده على أكل عيشه ولكن العدو دخل بيننا و جعل المستطيل يتمرد علينا و يقول
لماذا المربع ينفرد بخواص عائلتنا كلها و أنا خواصي قليلة ؟
وأمس تلفظ على المربع وترك المنزل و منذ ذلك الحين و أبانا حالته النفسية سيئة و حزين جداً و خرج هائماً في البلد يبحث عن أخينا.

هل بعد كل ذلك لا تريدني أن أغضب من المستطيل؟

ليس هذا كل شيء فقد ترك أخي المربع المنزل أيضا و قال: لن أعود إلا عندما أحضر أخي المستطيل معي .

"يدخل شبه المنحرف و معه ابنه شبه المنحرف المتساوي الساقين ممسكا بإحدى يديه " .

المذيع :ممكن نتعرف عليكما؟

شبه المنحرف : أنا شبه المنحرف ابن الشكل الرباعي من عائلة المضلعات ,الناس تعرفني بالضلعين المتوازيين. وهذا ابني شبه المنحرف المتساوي الساقين.

المذيع :ما سبب وجودك هنا؟

شبه المنحرف :متوازي الأضلاع هو أخي و لما علمنا بالذي حدث قررنا أن نبحث عن المستطيل و نقنعه أن يرجع إلى صوابه و يعود إلى منزله.

المذيع :و ما رأيك في هذه المشكلة؟

شبه المنحرف : أنك عدت إلى رشدك

شبه المنحرف : ما دام المستطيل عاد إلى رشده لا بد أن نتفق جميعا على معاهدة أن هذا الأمر لن يتكرر مرة أخرى.

"يقف الجميع ما عدا المذيع في دائرة واحدة و يهمسوا بعض الوقت ثم يقفوا في صف وأحد و ينشدوا معا"
المجموعة : نحن عائلة متوازي الأضلاع أولاد الشكل الرباعي من المضلعات ، أشكالنا موجودة في أرجاء الكون.يعرفنا الصغير قبل الكبير,نحن أساس الهندسة نخدم الجميع بخواصنا التي تميزنا عن غيرنا, نعاهد أنفسنا بأن نبقى يد واحدةً دائماً و أبداً.

امل عمري 2
26-10-2007, 05:07 PM
مشكوره اختي على قصتج بس ما يخصهاا في مرحلة ريااض الاطفال


اناا اريد شئ بسيط مدتهاا عشر دقايق ويفهمها الطفل وخاصه اذا كان اول روضه


راجعي أفكارك يمكن تطلع عندك فكره ثاانيه


دومج مبدعه في كل شئ



جزاج الله خير مره ثاانيه

سعود الكتبي
26-10-2007, 05:47 PM
ترسمين مجسم المستطيل وتضيفين له عينين ورجلين ويدين
وتقولين للصغار
سيزورنا اليوم شخص جميل جدا
رأسه مضحك بعض الشي
يريد أن يتعرف عليكم وتعرفوه
هل تريدون معرفته
سيجاوبون : نعم
هذا هو الشخصية التي تود التعرف علينا
أنظرو ماذا يقول ؟!!
وكأنك تقتربين منه وهو يهمس لك
هل تودون معرفة ماذا يقول ؟
سيجاوبن : نعم
يقول مع تغيير نبرة الصوت : مرحبا أنا المستطيل أحبكم جدا
وسمعت عنكم أنكم مؤدبين ونبيهين وشطّار ..أليس كذلك
سيجاوبونك نعم
وبعد ذلك سيعرفهم المستطيل عن التفاصيل التي تودين إصالهم لها
ودمتي سالمه وأتمنى أن أكون أفدتج الشيخه
لا تنسين تدعيلي بالهدايه والحمايه والتوفيق والنجاح من الله رب العالمين
وسلمتي

vip girl
26-10-2007, 08:08 PM
مشكوره اختي على قصتج بس ما يخصهاا في مرحلة ريااض الاطفال
اناا اريد شئ بسيط مدتهاا عشر دقايق ويفهمها الطفل وخاصه اذا كان اول روضه
راجعي أفكارك يمكن تطلع عندك فكره ثاانيه
دومج مبدعه في كل شئ
جزاج الله خير مره ثاانيه


أمــل عمــري .. لا شكـر على واجـب ..وكمــا ذكـرت لـكِ أعلك أنـه كبيـر لمرحلـة ريـاض الأطفـال ولكنكِ تستطيعيـن ان تغيري بعـض الأشيـاء فيهـا ..
ان شاء الله إن وجـدت شيء سأضعـه ..
شكراً لكِ معلمـة ريـاض الأطفـال المبدعـة ..:msn-wink:
رعـاكِ الله ..

امل عمري 2
28-10-2007, 06:07 PM
ترسمين مجسم المستطيل وتضيفين له عينين ورجلين ويدين
وتقولين للصغار
سيزورنا اليوم شخص جميل جدا
رأسه مضحك بعض الشي
يريد أن يتعرف عليكم وتعرفوه
هل تريدون معرفته
سيجاوبون : نعم
هذا هو الشخصية التي تود التعرف علينا
أنظرو ماذا يقول ؟!!
وكأنك تقتربين منه وهو يهمس لك
هل تودون معرفة ماذا يقول ؟
سيجاوبن : نعم
يقول مع تغيير نبرة الصوت : مرحبا أنا المستطيل أحبكم جدا
وسمعت عنكم أنكم مؤدبين ونبيهين وشطّار ..أليس كذلك
سيجاوبونك نعم
وبعد ذلك سيعرفهم المستطيل عن التفاصيل التي تودين إصالهم لها
ودمتي سالمه وأتمنى أن أكون أفدتج الشيخه
لا تنسين تدعيلي بالهدايه والحمايه والتوفيق والنجاح من الله رب العالمين
وسلمتي






فكره جميله تشكر لهااااا

مس روضة
28-10-2007, 09:58 PM
والله انها رائعة وانا بعد سوف اطبقها حق اولادي بالروضة الفكرة بسيطة وواضحة وايد
مشكورة والله يجعلها في ميزان حسناتك

مس روضة
28-10-2007, 10:00 PM
اسف اخ سعود الشكر حقك اسفة اذا كتبتها حق بنت
السموحة منج

vip girl
16-11-2007, 10:08 AM
أستاذتـي أمل عمري 2 ..
أعلم أنهــا جاءت متأخره :no: ولكن ان شاء الله تكون مفيـده ..

# التهيئة : هدية من صديقنا الضفدع وهي عبارة عن صندوق وكل طفل يتوقع ماذا يوجد في الهدية وكانت الهدية سبورة صغيرة على شكل مستطيل + علم دولة الإمارات + ورقة بيضاء عادية المستخدمة في الطباعة + سجادة صلاة صغيرة ( للأطفال ) ومن ثم مناقشة الأطفال حول هذه الأشياء إلى أن يتوصلون إلى أن هذه الأشياء على شكل المستطيل .

ألعاب الحلقة :

# لعبة للحلقة ( جماعية ) أي لكل طفل لعبة : أشكال هندسية ( مستطيل + مربع + مثلث ) ومغلفة ومثبتة على سيف خشبي ( اللي يستخدمه الطبيب ) وتكون بظرف وعلى كل طفل تمييز شكل المستطيل ورفعه .

# لعبة للحلقة ( جماعية ) أي لكل طفل لعبة : عبارة عن صورة دبدوب يحمل سبورة وفيها ظل للأشكال الهندسية ( مثلث + مستطيل + مربع + دائرة ) وتكون اللعبة مغلفة وفي خلف اللعبة ظرف صغير فيه أشكال هندسية ملونة وعلى الطفل مطابقة شكل المستطيل مع ظله .

ركن التخطيط : 1 ) أشكال هندسية ملونة وفي المقابل ظل للأشكال الهندسية وعلى الطفل توصيل كل شكل هندسي بظله .
2 ) صور قمصان ومرسوم عليها أشكال هندسية منقطة وعلى الطفل الرسم على النقط .
( طبعا ً تكون مغلفة حتى يمكن الإستفادة منها ) .
ركن المطالعة ( المكتبة ) : كتيب للأشكال الهندسية والطفل يطابق كل شكل مع الشكل الذي يشبهه .
كتيب أشكال هندسية ووجدها من حولنا .

..منقـولـهـ ..