المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : "بست باديز قطر" تحتفل بمرور (4) أعوام على تدشينها رسميا



عاشقة البسمة
24-03-2012, 03:26 AM
يبلغ عدد منتسبيها (850)..وتقدم التنشئة الاجتماعية السليمة لذوي


الاعاقة.."بست باديز قطر" تحتفل بمرور (4) أعوام على تدشينها رسميا


أبو ألفين: تدشين الاستراتيجية الثلاثية للمنظمة قريباً


سمية تيشة


اوضحت السيدة لألئ أبو ألفين — المدير العام لمنظمة بست باديز قطر — ان اعداد المنتسبين لبرامج المنظمة باتت تشهد تزايدا ملحوظا سواء من ذوى الاعاقة او من غير ذوى الاعاقة واقبالا منقطع النظير منهم على الانتساب لعضوية برامج المنظمة، لافتة الى أنّه قد تم الانتهاء مؤخرا من وضع المرحلة الاولى من الاستراتيجية العامة للمنظمة التى سترسم بدورها خط سير عمل المنظمة وأداءها خلال السنوات الثلاث القادمة، و انه من المنتظر ان يتم كشف النقاب عن اهم ملامح هذه الاستراتيجية المتضمنة لعدد كبير من الخدمات والبرامج الهامة والجوهرية خلال النصف الثانى من العام الجاري.

وأشارت أبو ألفين الى أنّ عدد المنتسبين فى عام 2008 — 2009 بلغ (83) منتسبا،ثم تزايد فى عام 2009 — 2010 ليبلغ (216) منتسبا، فيما تضاعف مع حلول عام 2010 — 2011 ليصبح (552) منتسبا، ليستقر هذا العام عند (850) منتسبا، مع توقعات بتضاعف هذا العدد خلال الفترة القريبة المقبلة باذن الله تعالى، موضحة انه سيتم توسع دائرة خدمات وبرامج وانشطة المنظمة..


برامج وفعاليات


جاء ذلك خلال احتفال بست باديز قطر بمرور (4) أعوام على تدشينها الرسمى والذى يصادف شهر مارس من كل عام، حيث تنظم المنظمة خلال هذه الفترة سلسلة من الانشطة والفعاليات والزيارات ذات الطابع التعريفى الترفيهى لعدد من المرافق العامة والمتنزهات بالدولة، وأقامت المنظمة فى هذا السياق ورشة عمل فنية لتلوين أكبر شعار للمنظمة الذى بلغ حجمه (9)أمتار وبواقع 3X3، حيث استضافت المنظمة فى اليوم الاول للورشة عددا كبيرا تجاوز ال(80) طالبة من كل من مدرسة البيان الثانوية المستقلة للبنات ومدرسة الايمان الثانوية المستقلة للبنات ومدرسة قطر الثانوية المستقلة للبنات من المشاركات المتطوعات فى برنامج مدارس المرحلة الثانوية احد برامج المنظمة، فضلا عن جانب من طالبات مركز الشفلح للأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة،فيما استضافت المنظمة فى اليوم الثانى للورشة مجموعة كبيرة من الطلاب بلغ عددهم ال(50) طالبا من كل من مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية المستقلة للبنين ومدرسة خليفة الثانوية المستقلة للبنين ومدرسة قطر التقنية الثانوية المستقلة للبنين،بالاضافة الى عدد من الطلاب من ذوى الاعاقة.

ومن جانب آخر نظمت بست باديز قطر زيارة لعدد من الطلاب والطالبات من ذوى الاعاقة لمعرض فعاليات اليوم البيئى المقام فى مدرسة القادسية النموذجية للبنين ضمن اطار فعاليات مشروع المدارس الخضراء الذى يتم تنظيمه سنويا تحت اشراف اللجنة القطرية للتربية والثقافة والعلوم (اليونسكو)، حيث أطلع طلاب الشفلح خلال الزيارة على جميع الاركان والاعمال والمجسمات المشاركة بالمعرض، حيث قاموا بزيارة لركن برنامج لكل ربيع زهرة وركن برنامج طير بلادى اللذين تم تنظيمهما بالتعاون المشترك مع مركز أصدقاء البيئة، كما قاموا خلال جولتهم بالمعرض بالاطلاع على باقى الاعمال والمجسمات المشاركة بالمعرض والتى تناولت عددا من الموضوعات البيئية مثل تدوير النفايات والاحتباس الحرارى والمطر الحمضى والتلوث البيئى وغيرها من الموضوعات ذات العلاقة بالحفاظ على البيئة،حيث ابدى طلاب الشفلح المشاركون بالرحلة اعجابهم بالأعمال المشاركة بالمعرض واستمتاعهم بهذه الزيارة.

ومن المقرر ان يشهد صباح اليوم الخميس الموافق 22 من الشهر الجارى تنظيم ورشة عمل فنية لطالبات قسم التأهيل المهنى بمركز الشفلح للأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة وذلك فى اطار الاحتفال باليوم العالمى لمتلازمة داون، ويتضمن جدول الفعالية اتاحة الفرصة للطالبات المشاركات رسم وتلوين اقنعة تنكرية،فضلا عن تلوين قمصان تحمل شعار المنظمة،كما تعتزم المنظمة تنظيم فعالية يوم شعبى تراثى لجميع منتسبى المنظمة المشاركين فى كافة برامج المنظمة من ذوى الاعاقة ومن المتطوعين كذلك يوم الاربعاء المقبل، بالاضافة الى فعالية يوم حرفى فني، ومن المقرر ان يتضمن النشاط تنظيم ورشة عمل للطلاب المشاركين من ذوى الاعاقة ومن غير ذوى الاعاقة لتصميم بعض الاعمال اليدوية والحرفية.


التنشئة الاجتماعية


تجدر الاشارة الى أنّ منظمة بست باديز قطر تقدم فرص التنشئة الاجتماعية السليمة للأشخاص من ذوى الاعاقة العقلية، كما توفر لهم فرص التدريب الوظيفى على اقتحام مجال سوق العمل واثبات الكفاءة فيه وذلك من خلال توفير البرامج التدريبية اللازمة لذوى الاعاقة العقلية، بغرض أن يكونوا اكثر استقلالا واعتمادا على النفس وبالتالى أكثر اندماجا فى مجتمعهم، وتتضمن خطة عمل بست باديز قطر طرح وتقديم باقة من البرامج المختلفة والمتشعبة والتى تستهدف بدورها جميع شرائح المجتمع وفئاته المتعددة،وتتجسد هذه البرامج فى النقاط التالية: للمرحلة الثانوية الذى يستهدف الفئة العمرية من (14 _17) سنة، ويسعى الى تكوين صداقات ما بين الأشخاص من ذوى الاعاقة العقلية وآخرين من غير ذوى الاعاقة العقلية من طلاب المدارس للمرحلة الثانوية، بحيث يعبر المشاركون فى هذا البرنامج ذلك الخط غير المرئى الذى لطالما كان حاجزا فاصلا مابين الأشخاص من ذوى الاعاقة العقلية والأشخاص من غير ذوى الاعاقة العقلية، وللمرحلة الجامعية يستهدف الفئة العمرية من (18_21) سنة ويسعى الى تكوين صداقات مابين الأشخاص من ذوى الاعاقة العقلية وآخرين من غير ذوى الاعاقة العقلية من طلاب الكليات والجامعات،حيث لم يكن بمقدور الأشخاص من ذوى الاعاقة العقلية فى الماضى اكتساب صداقات مع أشخاص من غير ذوى الاعاقة العقلية،أما الان وفى ظل الجهود فقد أصبح ذلك الحلم الصعب المنال حقيقة ملموسة،حيث يحصلون على فرصة اكتشاف طريقة جديدة للحياة أكثر اشراقا وتفاؤلا، أما برنامج "المواطن" يستهدف الفئة العمرية من 22 فما فوق، ويسعى الى تكوين صداقات مابين الأشخاص من ذوى الاعاقة العقلية وآخرين من غير ذوى الاعاقة العقلية من مختلف شرائح المجتمع وفئاته المتعددة، فى حين يرمى برنامج "الدعم الوظيفي" الى دمج الأشخاص من ذوى الاعاقات العقلية فى سوق العمل وتأمين فرص عمل مناسبة لهم، وذلك من خلال تقديم الدعم الوظيفى المستمر والمتواصل لهم، كما تساعد المنظمة الأشخاص من ذوى الاعاقة العقلية فى الحصول على فرص عمل مناسبة لامكانياتهم وقدراتهم وتحاكى ميولهم ورغباتهم، وذلك عن طريق تأمين فرص تدريب على أعلى المستويات من حيث المهنية والتخصص والدقة.، ويتم ذلك بالتنسيق والتعاون المشترك مع قسم الخدمات المجتمعية لما بعد المدرسة بمركز الشفلح للأطفال ذوى الاحتياجات الخاصه، بينما برنامج "الالكتروني" يسعى الى خلق صداقات عبر الوسائل الالكترونية الحديثة المتعددة مابين الاشخاص من ذوى الاعاقات العقلية وأقرانهم من غير ذوى الاعاقات العقلية،بحيث يوافق المشاركون فى هذا البرنامج من الطرفين على ارسال رسائل البريد الالكترونى لبعضهم وبمعدل مرة واحدة على الاقل اسبوعيا ولمدة عام كامل،اذ يعمل هذا البرنامج على دعم الصداقة بين الطرفين وتقويتها وفى الوقت ذاتة تساهم فى تطوير وتنمية مهارات استخدام الكمبيوتر والبرامج الالكترونية المختلفة لدى الطرفين على حد سواء.



الموقع الرسمي لجريدة الشرق القطرية (http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=284314)