المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مذكرة تفاهم لتعزيز الجهود الإنسانية لجمعية الإمارات لمتلازمة داون



مراسل المنتدى
11-10-2011, 04:20 PM
القطامي وجه بإبرامها
مذكرة تفاهم لتعزيز الجهود الإنسانية لجمعية الإمارات لمتلازمة داون

وجه معالي حميد محمد القطامي وزير التربية والتعليم المختصين في الوزارة بتعزيز جهود جمعية الإمارات لمتلازمة داون، و العمل على إعداد مذكرة تفاهم بين الوزارة والجمعية، لتمكين الأخيرة من تحقيق أهدافها الإنسانية والتربوية والتعليمية النبيلة، ولاسيما أنها تمثل إحدى الجمعيات القائمة على التطوع وخدمة المجتمع .
وكان معالي وزير التربية قد تفقد مقر جمعية الإمارات لمتلازمة داون في دبي مؤخراً، برفقة مراد عبد الله البلوشي مدير إدارة الاتصال الحكومي، ومحمد راشد بن تميم مدير مكتب معالي الوزير، حيث كان في استقباله سونيا الهاشمي رئيس مجلس إدارة الجمعية، وعدد من أعضاء مجلس الإدارة والمسؤولين . وتعرف معاليه إلى خطة الرعاية المتكاملة التي تنفذها الجمعية، من أجل تمكين أطفال وأفراد ذوي متلازمة داون، من الحياة بشكل طبيعي في المجتمع، والقيام بدور فاعل في مختلف المجالات، بما يتناسب وظروفهم الصحية .
وقال معاليه : إن جمعية الإمارات لمتلازمة داون، تستحق منا كل تقدير، لدورها المجتمعي والإنساني الكبير، وما تقدمه من عطاء جزيل، في خدمة فئة مهمة من ذوي الاحتياجات الخاصة. وهو بلا شك عمل جليل تقوم به الجمعية، ورسالة نبيلة تطوعت لأخذ زمامها، مؤكداً معاليه ضرورة تضافر جميع الجهود لتحقيق هذه الرسالة والأهداف المنشودة التي تحملها .
وأكد أن ما تقوم به جمعية متلازمة داون، والكثير من الجمعيات والمؤسسات المعنية والمهتمة بالعمل التطوعي والإنساني، يجسد عمق توجهات دولتنا، ورؤية قيادتنا الرشيدة وحرصها البالغ على توفير كل السبل، وتذليل كل الصعاب أمام تحقيق العيش الرغيد، لأبنائها، وتمكينهم - على اختلاف مستوياتهم وظروفهم الصحية – من أداء دور فاعل في المجتمع، والإسهام في تنميته وتقدمه .
وذكر معالي القطامي قائلاً : لقد أطلقت وزارة التربية والتعليم مبادرة (المدرسة للجميع)، وهي تنفذها في مسارين، يستهدف أولهما إثراء عقول الطلبة الموهوبين ورعايتهم، فيما يستهدف المسار الثاني توفير القدر المطلوب من العناية لطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة. ومن خلال التعاون البناء مع الوزارات والمؤسسات المختصة، قامت الوزارة بوضع مجموعة من القواعد والآليات التنفيذية، وحرصت على تهيئة البيئة التعليمية، وتزويدها بالتجهيزات اللازمة، التي تمكنها من تنفيذ عملية دمج الطلبة من ذوي الاحتياجات في المدارس، وتوفير تعليم أفضل لهم .