jin090
28-09-2011, 05:05 PM
السلام عليكم ورحمة الله و بركاتة ص34_______________________________________________ ___________________________________
س:فرسي ورب الكعبة!
ج:الغضب و التعاب.
س:خذها و أنا ابن الأكرمين!
ج:القسوة و التعالي.
س:و لم لم تتظلم للوالي؟
ج:اللهفة و الفرح.
س:ما الذي فعلة يا عمرو؟
ج:الاستنكار و الدهشة.
س:شكراً لك يا أمير المؤمنين,فلقد اكتفيت.
ج:الرضا والقناعة. ص35_______________________________________________ _________________________________
1-أجب عما يأتي:
س:متى يكون النظام القضائي فعالاً؟
ج:عندما يكون قائماً على العدل و المساواة ورد المظالم إلى أصحابها.
س:لماذا تعمد الرجل الاقتراب من عمر -رضي الله عنه-؟
ج:حتى يفطن لوجودة.
س:ما سبب انفعال الرجل و شدة تأثرة؟
ج:بسبب الظلم الذي وقع عليه.
س:من كان والي مصر آنذاك؟
ج:عمرو بن العاص.
س:لماذا لم يشك الرجل أمرةإلى الوالي؟
ج:لإنها خاف بالاً ينصفها الوالى.
س:كيف نال المصري حقة؟
ج:بأن ضرب محمد بن عمرو بن العاص بالسوط.
س:لماذا طلب عمر(رضي الله عنه) من المصري أن يضرب عمرو بن العاص؟
ج:لأنها بسبب سلطانه.
2-ضع أشارة (صح,هوهو)أمام المعنى الصحيح.
س:لقد أدارت أوهام الرياسة رأس ابن عمرو.....
-(أوهام) معناها:
ج:الأحلام الخادعة.
3-ماذا تقول من النص لكل ممن يأتي:
س:من يقف إلى جانب الحق.
ج:القوي عندي الضعيف حتى آخر الحق منه. ص36_______________________________________________ ___________________________________ س:من يصدر حكمه قيل ان يستمع إلى الطرف الآخر.
ج:سننظر في حاجتك.
س:من يظلم مستضعفاً.
ج:أين يفر الظالم من غضب الله.
4-أكمل
س:من صفات عمر بن الخطاب (رضي الله عنه):
ج:العدل-الحزم-الحكمة-انصاف المظلوم.
س:من صفات عمرو بن العاص(رضي الله عنه):
ج:الدهاء-الإعتراف بألخطأ-التسامح-الأدب مع الخليفة.
س:من صفات الرجل المصري:
ج:الصبر-الجرأ و الشجاعة-عدم أخذ الحق-عزة النفس.
ص37_______________________________________________ ___________________________________ س:الضعيف عندي قوي حتى آخذ الحق له.
ج:الضعيف,قوي.
س:أقبلت فرسي,أدبرت فرسه.
ج:أقبلت,أدبرت.
س:كتم الناس الخير,وأبلغه لك الرجل.
ج:كتم,أبلغ.
س:أنصفني ممن ظلمني.
ج:أنصفني,ظلمني.
2-ما الدلالة الزمنية للفعل المضارع فيما يأتي:
ولم لم تتظلم للوالي؟
دلالة زمن المضارع هنا هو:الماضي.
لن يخذلك أمير المؤمنين.
دلالة زمن المضارع هنا هو:المستقبل.
لم أعلم بالأمر.
دلالة زمن المضارع هنا هو:الماضي.
لم يبلغني الخبر بعد.
دلالة زمن المضارع هنا هو:الماضي.
لن أتخلى عن صديقي.
دلالة زمن الضارع هنا هو:المستقبل.
((أين يدهب عمر من رب السماوات و الأرض,إن يقض لك بالحق,ولم يأخذه لك ممن تزعم أنه ظلمك,وأجترأ على حق الله؟)).
((أين يذهب عمر من رب السماوات و الأرض)).
س:أسلوب استفهام,ولكنه يفيد معنىً آخر..فماذا يفيد؟
ج:التعجب,الإستنكار.
-أيهما أبلغ في رأيك؟و لماذا؟
س:أن تقول:وأجترأ علي حق الله)) أم ((واجترأ على حق المصري)).
ج:لأنها تدل علي أنها تجرأ علي حق. ص38_______________________________________________ _____________________________
(تزعم أنه ظلمك)) أم ((تخبر أنه ظلمك)).
ج:تزعم أنها ظلمك,لأنها لم يكن متأكداً.
اللغة و التراكيب
1-أكمل على وفق المثال:
الخليفة ينظر في شؤون الرعية,وإذا برجل يدخل علي عجلٍ.
س:الأم تعمل في المطبخ و إذا (يجرس الباب يرن)
س:السيارة(تسير و إذا بشاحنةٍ تصدمها)
2-هات أسلوب نداء مماثلاُ لكلً مما يأتي:
س:شكراً يا أمير المؤمنين.
ج:تعال يا أخي.س:انصرف راشداً أيها الرجل.
ج:أيها العمال اجتهدوا.
س:أيا عمرو,متى استعبدتم الناس؟
ج:أيا طالبة,انتهي في الشرح المعلمة.
3-استخدم التراكيب الآتية في مواقف مناسبةٍ:
س:على عجلٍ:أكلت الطعام على عجل.
س:معاذ الله:معاذ الله أن ارتكب الماصي.
س:ورب الكعبة:فرسي ورب الكعبة.
س:عفوك:عفوك يا الله.
س:دون إبطاء:جلست على مائدة الطعام دون إبطاء.
أتمنى لكم الشكر أن شاء الله
س:فرسي ورب الكعبة!
ج:الغضب و التعاب.
س:خذها و أنا ابن الأكرمين!
ج:القسوة و التعالي.
س:و لم لم تتظلم للوالي؟
ج:اللهفة و الفرح.
س:ما الذي فعلة يا عمرو؟
ج:الاستنكار و الدهشة.
س:شكراً لك يا أمير المؤمنين,فلقد اكتفيت.
ج:الرضا والقناعة. ص35_______________________________________________ _________________________________
1-أجب عما يأتي:
س:متى يكون النظام القضائي فعالاً؟
ج:عندما يكون قائماً على العدل و المساواة ورد المظالم إلى أصحابها.
س:لماذا تعمد الرجل الاقتراب من عمر -رضي الله عنه-؟
ج:حتى يفطن لوجودة.
س:ما سبب انفعال الرجل و شدة تأثرة؟
ج:بسبب الظلم الذي وقع عليه.
س:من كان والي مصر آنذاك؟
ج:عمرو بن العاص.
س:لماذا لم يشك الرجل أمرةإلى الوالي؟
ج:لإنها خاف بالاً ينصفها الوالى.
س:كيف نال المصري حقة؟
ج:بأن ضرب محمد بن عمرو بن العاص بالسوط.
س:لماذا طلب عمر(رضي الله عنه) من المصري أن يضرب عمرو بن العاص؟
ج:لأنها بسبب سلطانه.
2-ضع أشارة (صح,هوهو)أمام المعنى الصحيح.
س:لقد أدارت أوهام الرياسة رأس ابن عمرو.....
-(أوهام) معناها:
ج:الأحلام الخادعة.
3-ماذا تقول من النص لكل ممن يأتي:
س:من يقف إلى جانب الحق.
ج:القوي عندي الضعيف حتى آخر الحق منه. ص36_______________________________________________ ___________________________________ س:من يصدر حكمه قيل ان يستمع إلى الطرف الآخر.
ج:سننظر في حاجتك.
س:من يظلم مستضعفاً.
ج:أين يفر الظالم من غضب الله.
4-أكمل
س:من صفات عمر بن الخطاب (رضي الله عنه):
ج:العدل-الحزم-الحكمة-انصاف المظلوم.
س:من صفات عمرو بن العاص(رضي الله عنه):
ج:الدهاء-الإعتراف بألخطأ-التسامح-الأدب مع الخليفة.
س:من صفات الرجل المصري:
ج:الصبر-الجرأ و الشجاعة-عدم أخذ الحق-عزة النفس.
ص37_______________________________________________ ___________________________________ س:الضعيف عندي قوي حتى آخذ الحق له.
ج:الضعيف,قوي.
س:أقبلت فرسي,أدبرت فرسه.
ج:أقبلت,أدبرت.
س:كتم الناس الخير,وأبلغه لك الرجل.
ج:كتم,أبلغ.
س:أنصفني ممن ظلمني.
ج:أنصفني,ظلمني.
2-ما الدلالة الزمنية للفعل المضارع فيما يأتي:
ولم لم تتظلم للوالي؟
دلالة زمن المضارع هنا هو:الماضي.
لن يخذلك أمير المؤمنين.
دلالة زمن المضارع هنا هو:المستقبل.
لم أعلم بالأمر.
دلالة زمن المضارع هنا هو:الماضي.
لم يبلغني الخبر بعد.
دلالة زمن المضارع هنا هو:الماضي.
لن أتخلى عن صديقي.
دلالة زمن الضارع هنا هو:المستقبل.
((أين يدهب عمر من رب السماوات و الأرض,إن يقض لك بالحق,ولم يأخذه لك ممن تزعم أنه ظلمك,وأجترأ على حق الله؟)).
((أين يذهب عمر من رب السماوات و الأرض)).
س:أسلوب استفهام,ولكنه يفيد معنىً آخر..فماذا يفيد؟
ج:التعجب,الإستنكار.
-أيهما أبلغ في رأيك؟و لماذا؟
س:أن تقول:وأجترأ علي حق الله)) أم ((واجترأ على حق المصري)).
ج:لأنها تدل علي أنها تجرأ علي حق. ص38_______________________________________________ _____________________________
(تزعم أنه ظلمك)) أم ((تخبر أنه ظلمك)).
ج:تزعم أنها ظلمك,لأنها لم يكن متأكداً.
اللغة و التراكيب
1-أكمل على وفق المثال:
الخليفة ينظر في شؤون الرعية,وإذا برجل يدخل علي عجلٍ.
س:الأم تعمل في المطبخ و إذا (يجرس الباب يرن)
س:السيارة(تسير و إذا بشاحنةٍ تصدمها)
2-هات أسلوب نداء مماثلاُ لكلً مما يأتي:
س:شكراً يا أمير المؤمنين.
ج:تعال يا أخي.س:انصرف راشداً أيها الرجل.
ج:أيها العمال اجتهدوا.
س:أيا عمرو,متى استعبدتم الناس؟
ج:أيا طالبة,انتهي في الشرح المعلمة.
3-استخدم التراكيب الآتية في مواقف مناسبةٍ:
س:على عجلٍ:أكلت الطعام على عجل.
س:معاذ الله:معاذ الله أن ارتكب الماصي.
س:ورب الكعبة:فرسي ورب الكعبة.
س:عفوك:عفوك يا الله.
س:دون إبطاء:جلست على مائدة الطعام دون إبطاء.
أتمنى لكم الشكر أن شاء الله