WaLd AlDaR
08-04-2011, 02:18 PM
أعلن مجلس أبوظبي للتعليم عن فتح باب التسجيل لإجازة المعلم للمدارس الخاصة، وذلك من يوم الاحد المقبل، حتى الثامن والعشرين من الشهر الجاري.
وقال المجلس إنه يحتاج إلى معلمين جدد في 20 تخصصاً، هي: التربية الإسلامية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والحاسوب، والرياضيات، والجغرافيا، والتاريخ، والمواد الاجتماعية، والاقتصاد، وعلم الاجتماع، وعلم النفس، والعلوم، والفيزياء، والكيمياء، والاحياء، والجيولوجيا، ورياض الاطفال، ومعلم فصل، والتربية الفنية، والتربية الموسيقية، والتربية الرياضية، والتربية الخاصة، إضافة إلى تخصصات الاخصائي الاجتماعي، وأمين مكتبة، وأمين مختبر.
وأشار المجلس إلى أن التسجيل خاص بالتعيين في المدارس الخاصة التي تطبق منهج وزارة التربية والتعليم، في ما عدا تخصصات التربية الاسلامية، واللغة العربية، والمواد الاجتماعية، إذ تشمل التعيين في المدارس التي تطبق مناهج أخرى.
وقال المدير التنفيذي لقطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة في المجلس يوسف الشرياني، لـ«الإمارات اليوم» إن الشروط الواجب توافرها في المتقدمين، هي أن يكونوا من الحاصلين على شهادة البكالوريوس، مع ضرورة إحضار أصل المؤهل العلمي، وأن تكون الصورة مصدقة حسب الأصول، وأن تكون السيرة الذاتية للمتقدم مطبوعة باللغة العربية، إضافة إلى صورة من جواز السفر، وأربع صور شخصية حديثة ومتطابقة، مع دفع 200 درهم رسوم الطلب (غير مستردة).
وأكد أن شروط الحصول على إجازة المعلم تقتضي اجتياز الامتحان التحريري بدرجة لا تقل عن 60 من 100 في جميع المواد، يعقبها ضرورة اجتياز المقابلة الشخصية بنجاج، وتوزع العلامات بمقدار 60 علامة للمادة العلمية، 30 علامة للجوانب التربوية، 10 علامات أسئلة ثقافة عامة عن الإمارات.
أما المقابلة الشخصية، فتقيس قدرات المرشح وفق آلية شديدة الدقة تشمل الكفايات الشخصية، العلمية، التربوية، الخبرات والمهارات، الثقافة العامة.
وأكد الشرياني عدم وجود أفضلية لجنسية على أخرى في اختيار المدرسين، وأن الاختيار على المادة التي يتقدم إليها الشخص المرشح، مضيفاً أنه سيتم إخضاع الناجحين في المشروع لدورات تدريبية من فريق التوجيه بعد الانتهاء من مراحل التقييم.
واشترط النموذج الذي اعتمده المجلس للتقديم على الراغبين في التقدم حصول الـمرشــــح على درجة البكالوريوس أو ما يعادلها فما فوق ، ولا يُقبل أي مؤهل أقل من ذلك.
وأن يكون المتقدم لوظيفة مدرس بمرحلة رياض الأطفال، أو الحلقة الأولى، مستوى أول (الصف الأول، الثاني، الثالث) من حاملي المؤهلات التربوية في غير التخصص، امتلاك خبرة مصدقة حسب الأصول في تدريس هذه المرحلة لا تقل مدتها عن سنتين.
كما حدد النموذج شروطاً للعمل في التربية الخاصة، بحيث يكون المتقدم جامعياً «تربية خاصة» أو جامعياً بتقدير لا يقل عن «جيد»، مع دبلوم عال أو ماجستير تربية خاص، إضافة الى توافر خبرة لا تقل عن سنتين في تدريس أحد مجالات، الصم، أو المكفوفين، أو التوحد، أو صعوبات التعلم.
وتضمن النموذج ملاحظات للمتقدمين، منها أنه تُقبل المؤهلات العلمية التي لا تقل مدتها عن أربع سنوات، ولا تقبل شهادات الدورات التدريبية، وأن التخصصات التي تقبل لوظيفة أخصائي اجتماعي هي، علم الاجتماع، وعلم النفس، والخدمة الاجتماعية، فقط.
وأعلن النموذج أن جميع المؤهلات العلمية التي لا يتصل تخصصها بالمجال التعليمي، مثل التخصصات التجارية والمحاسبية، وتخصصات علوم القانون، والهندسة بأنواعها، عدا هندسة الحاسوب، والتخصصات الزراعية والمهنية والصناعية والفندقية، وتخصصات علوم الإدارة، والتخصصات الطبية والتمريض، والعلوم السياسية، وتخصصات اللغات الأجنبية، عدا الفرنسية، والصحافة والإعلام، والترجمة، والديكور، والدراما، والسينما، ترفض جميعها، ولا يسمح لحامليها بدخول الاختبارات. وأفادت مدير قطاع التعليم المدرسي، في مجلس أبوظبي للتعليم، الدكتورة لين بيرسون، بأن مجلس أبوظبي للتعليم طور شروط تعيين المدرسين الجدد المواطنين، والمنتدبين من الخارج، من أجل الوصول بالعملية التعليمية إلى أعلى مستوياتها، وتوفير بيئة تعليمية ملائمة للطلاب، لاكتساب المهارات والقدرات والمعارف الجديدة.
وأضافت أن عملية اعتماد معلمين مواطنين جدد تقتضي إجراء مقابلة شخصية للمعلم، وأن يكون حاصلاً، على شهادة الليسانس فما فوقها، في المادة التي سيدرّسها، أو حاصلاً على دبلوم تأهيل التدريس، بعد المؤهل العالي، وأن يحصل في اختبار اللغة الإنجليزية على درجة 6.5 حداً أدنى، ودرجة ست في الرياضيات والعلوم.
أما بالنسبة لشروط اعتماد المعلمين المنتدبين من خارج الدولة، فيشترط حصولهم على الشهادات اللازمة من بلدانهم في المادة التي يدرّسونها، كما يشترط في معلمي مواد اللغة الإنجليزية، والرياضيات والعلوم، أن يكونوا من بلدان ناطقة أساساً باللغة الإنجليزية.
وقال المجلس إنه يحتاج إلى معلمين جدد في 20 تخصصاً، هي: التربية الإسلامية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والحاسوب، والرياضيات، والجغرافيا، والتاريخ، والمواد الاجتماعية، والاقتصاد، وعلم الاجتماع، وعلم النفس، والعلوم، والفيزياء، والكيمياء، والاحياء، والجيولوجيا، ورياض الاطفال، ومعلم فصل، والتربية الفنية، والتربية الموسيقية، والتربية الرياضية، والتربية الخاصة، إضافة إلى تخصصات الاخصائي الاجتماعي، وأمين مكتبة، وأمين مختبر.
وأشار المجلس إلى أن التسجيل خاص بالتعيين في المدارس الخاصة التي تطبق منهج وزارة التربية والتعليم، في ما عدا تخصصات التربية الاسلامية، واللغة العربية، والمواد الاجتماعية، إذ تشمل التعيين في المدارس التي تطبق مناهج أخرى.
وقال المدير التنفيذي لقطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة في المجلس يوسف الشرياني، لـ«الإمارات اليوم» إن الشروط الواجب توافرها في المتقدمين، هي أن يكونوا من الحاصلين على شهادة البكالوريوس، مع ضرورة إحضار أصل المؤهل العلمي، وأن تكون الصورة مصدقة حسب الأصول، وأن تكون السيرة الذاتية للمتقدم مطبوعة باللغة العربية، إضافة إلى صورة من جواز السفر، وأربع صور شخصية حديثة ومتطابقة، مع دفع 200 درهم رسوم الطلب (غير مستردة).
وأكد أن شروط الحصول على إجازة المعلم تقتضي اجتياز الامتحان التحريري بدرجة لا تقل عن 60 من 100 في جميع المواد، يعقبها ضرورة اجتياز المقابلة الشخصية بنجاج، وتوزع العلامات بمقدار 60 علامة للمادة العلمية، 30 علامة للجوانب التربوية، 10 علامات أسئلة ثقافة عامة عن الإمارات.
أما المقابلة الشخصية، فتقيس قدرات المرشح وفق آلية شديدة الدقة تشمل الكفايات الشخصية، العلمية، التربوية، الخبرات والمهارات، الثقافة العامة.
وأكد الشرياني عدم وجود أفضلية لجنسية على أخرى في اختيار المدرسين، وأن الاختيار على المادة التي يتقدم إليها الشخص المرشح، مضيفاً أنه سيتم إخضاع الناجحين في المشروع لدورات تدريبية من فريق التوجيه بعد الانتهاء من مراحل التقييم.
واشترط النموذج الذي اعتمده المجلس للتقديم على الراغبين في التقدم حصول الـمرشــــح على درجة البكالوريوس أو ما يعادلها فما فوق ، ولا يُقبل أي مؤهل أقل من ذلك.
وأن يكون المتقدم لوظيفة مدرس بمرحلة رياض الأطفال، أو الحلقة الأولى، مستوى أول (الصف الأول، الثاني، الثالث) من حاملي المؤهلات التربوية في غير التخصص، امتلاك خبرة مصدقة حسب الأصول في تدريس هذه المرحلة لا تقل مدتها عن سنتين.
كما حدد النموذج شروطاً للعمل في التربية الخاصة، بحيث يكون المتقدم جامعياً «تربية خاصة» أو جامعياً بتقدير لا يقل عن «جيد»، مع دبلوم عال أو ماجستير تربية خاص، إضافة الى توافر خبرة لا تقل عن سنتين في تدريس أحد مجالات، الصم، أو المكفوفين، أو التوحد، أو صعوبات التعلم.
وتضمن النموذج ملاحظات للمتقدمين، منها أنه تُقبل المؤهلات العلمية التي لا تقل مدتها عن أربع سنوات، ولا تقبل شهادات الدورات التدريبية، وأن التخصصات التي تقبل لوظيفة أخصائي اجتماعي هي، علم الاجتماع، وعلم النفس، والخدمة الاجتماعية، فقط.
وأعلن النموذج أن جميع المؤهلات العلمية التي لا يتصل تخصصها بالمجال التعليمي، مثل التخصصات التجارية والمحاسبية، وتخصصات علوم القانون، والهندسة بأنواعها، عدا هندسة الحاسوب، والتخصصات الزراعية والمهنية والصناعية والفندقية، وتخصصات علوم الإدارة، والتخصصات الطبية والتمريض، والعلوم السياسية، وتخصصات اللغات الأجنبية، عدا الفرنسية، والصحافة والإعلام، والترجمة، والديكور، والدراما، والسينما، ترفض جميعها، ولا يسمح لحامليها بدخول الاختبارات. وأفادت مدير قطاع التعليم المدرسي، في مجلس أبوظبي للتعليم، الدكتورة لين بيرسون، بأن مجلس أبوظبي للتعليم طور شروط تعيين المدرسين الجدد المواطنين، والمنتدبين من الخارج، من أجل الوصول بالعملية التعليمية إلى أعلى مستوياتها، وتوفير بيئة تعليمية ملائمة للطلاب، لاكتساب المهارات والقدرات والمعارف الجديدة.
وأضافت أن عملية اعتماد معلمين مواطنين جدد تقتضي إجراء مقابلة شخصية للمعلم، وأن يكون حاصلاً، على شهادة الليسانس فما فوقها، في المادة التي سيدرّسها، أو حاصلاً على دبلوم تأهيل التدريس، بعد المؤهل العالي، وأن يحصل في اختبار اللغة الإنجليزية على درجة 6.5 حداً أدنى، ودرجة ست في الرياضيات والعلوم.
أما بالنسبة لشروط اعتماد المعلمين المنتدبين من خارج الدولة، فيشترط حصولهم على الشهادات اللازمة من بلدانهم في المادة التي يدرّسونها، كما يشترط في معلمي مواد اللغة الإنجليزية، والرياضيات والعلوم، أن يكونوا من بلدان ناطقة أساساً باللغة الإنجليزية.