ابغي ملف انجاز عن قصة ايوب بليز محد يبخل علي

[الكعبي مون]

(( بسم الله الرحمن الرحيم ))

اولا السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
كيف الحال ان شاء الله بخير وفي تمام الصحة و العافية
بغيت طلب صغير منكم ابي ملف الانجاز اللي في صفحة 174 يلي عندة لا يبخل علي في ( البست و الكوبي ) يعني نسخ ولصق اعرف انه على الكل ضغط كبير خاصة في اللغة العربية بس لمن يجد نفسة فاضي لي وشكرا

تـــــحــــــيـــــــاتـــــــي

[ملللك]

السلام عليكم

حتى انا ابغى ارجوكم ابغاه ضروري

[رآعي آلدلع]

حتى أنا ابي ضروي

[سارة منصور الشامسي]

***************************
هذا حل درس اسم الآلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ه

1- عين في العبارات الآتية أسماء الآلة وبين أفعالها:

1- تستخدم ربة البيت في أداء واجباتها المنزلية المغرفة، والمقلاة، والمشواة والمكنسة، والمكواة.

2- و يستخدم الطبيب المشرط، والمبضع، والملقط، والمقص، وميزان الحرارة

3- و يستخدم النجار المثقب، والمنزعة، والمبرد، والمنشار.

4- للطالب محبرة ومسطرة، وللفلاح مدوس ومذراة، وللحداد منفاخ ومطرقة.



2- هات اسم الآلة من كل فعل مما يأتي في جملة مفيدة:

قبض ، خرم ، قاد ، برى ، ذاع ، حزم ، نفض ، رأى ، حرث.


3- هات من كل فعل مما يأتي اسم آلة على وزن " فَعَّالَة ":

درَجَ ، نَظَر ، شوَى ، كَوَى ، سَمِعَ ، حَفَر ، غَسَلَ.


تمرينات تحريرية :


1- هات اسم آلة يستخدمه كل من:

" الطبيب ، الطالب ، الفلاح ، الخياط " وضع كلاً منها في جملة من عندك.



2-هات ما يأتي في جمل مفيدة :

1- اسم آلة على وزن " مِفْعَال ".

2- اسم آلة على وزن " مِفْعَل ".

3- اسم آلة على وزن " مِفْعَلة ".

4- اسم آلةً على وزن " فَعَّالة ".


3- أ - قال المتنبي في الفخر:

الخيلُ والليلُ والبيداءُ تعرفني والسيفُ والرمحُ والقِرطاسُ والقلم

اشرح هذا البيت، ثم بين أسماء الآلة التي به، وهل هي مشتقة أو لا؟

ب - وقال الدكتور أحمد هيكل يُحيِّي الجنود:

يا سَاهرينَ معَ المدا فع يَسمُرُونَ عَلَى صداها

هَذي بُنودُ النصرِ لا حَتْ خافقاتٍ في عُلاها

أ - اشرح البيتين شرحاً أدبياً.

ب- في البيت الأول اسم آلة، عينه واذكر وزنه وفعله.




تمرينات عامة كل المشتقات



1- قال البارودي:

عليّ طلابُ العز من مُستقره ولا ذنبَ لي إن عَارضتني المقادرُ

فما كل محلولِ العريكةِ ظافرٌ ولا كلُّ محبوكِ التريكة ظافرُ

أ - اشرح البيتين شرحاً أدبياً.

ب - استخرج ما فيهما من مشتقات وبين نوعها، ثم زنها.

جـ- " عَارَضَ " صغ من هذا الفعل اسم فاعل مرة، واسم مفعول مرة أخرى.

ثم ضعهما في جملتين مفيدتين.


2- هات اسم الفاعل واسم المفعول وصيغة المبالغة واسم التفضيل من كل من الفعلين الآتيين وضع كلاًّ في جملة مفيدة.

" سَقى ، قال ".


3- بين في الجمل آلاتية كل مشتق ونوعه:

1- ماء المطر أصفى ماء.

2- { ولا تهنوا ولا تحزنوا وأنتم الأعلون } (1).

3- موعدنا المدرسة.

4- المظلومُ مستجابُ الدعاء.

5- { القارعة ما القارعة، وما أدرك ما القارعة، يوم يكون الناس كالفراش المبثوث } (2).

6- المؤمن مرآة أخيه.

7- العربي كريم النفس، صَبُور عند الشدائد

4- هات ما يأتي في جمل مفيدة:

1- اسم فاعل يرفع فاعلا وينصب مفعولاً به.

2- اسم تفضيل يرفع الظاهر.

3- اسم مفعول نائب فاعله الجار والمجرور.

4- صفة مشبهة معمولها منصوب.

5- اسم زمان من فعل غير ثلاثي.

6- اسم مكان من فعل ثلاثي.

7- اسم آلة على وزن " مِفعَل ".


8- صيغة مبالغة مقترنة بأل ترفع فاعلاً ظاهراً.


5- قال الشاعر:-

إذا غامرت في شرفٍ مَرُومِ فلا تَقْنعْ بما دون النّجُومِ

أ - بم ينصح الشاعر؟.

ب - عين اسم المفعول في هذا البيت، وبين ما حدث فيه من تغيير.

جـ- هات اسم الفاعل من كل من الفعلين (غامَر، قنع).

[رآعي آلدلع]

أختي العزيزة اقراءي السؤال عدل وشوفي المطلوب
وهذاا الدرس ماله خص بالموضوع لو تعرفين اتحلين السؤال المطلوب حليه وما بتقصرين
لانه هذه مب المطلوب ومرة ثانية لو تبين اسوين أي موضوع خليه بروحة لانه هذه نحو ودرس من الدروس مب حل ملف الانجاز المطلوب
والسموحة منج

[الناقة]

مي 2222222222222

[تأإج الغلا]

ووينه .. ؟؟

[الكعبي مون]

مشكووورين على اللي مروووو لكن الحين ابدا مافي عندكم الاجابة او الطلب اللي بغيتة؟!.........

[Maryam Alhosseini]

بليز انا بعد ابا 2012-2013 بليز طلب جديد