هنا صفحة مخصصة لقياديات مدرسة الطويين

[إعلاميات الطويين]

يسعد إعلاميات الطويين أن تفتح هذه الصفحة لقياديات مدرسة الطويين .. لوضع أصواتهم وسيرتهم الذاتية.. كما يرغبون ليعرفوا عن أنفسهم أمام الطالبات..وذلك لإنتخابهم قياديات مدرسة الطويين..


http://www.l22l.com/uploads/78c279661f.jpg (http://www.l22l.com/)

[المراسلهـ]

بدآية ..

السلـآم عليكم و رحمة الله و بركآته.. ،

أشكركِ معلمتي لطرحكِ هذا الموضوع.~


لي عودة بإذن الله.~

همسة::(( مرشحة كقيآدية..

دمتي بخير معلمتي..،

[فراشة الفجيرة]

××إطلالهـ رائعهـ منكن أنتن إعلاميات الطويين××
×× جزيتن خيرا >>وجعله اللهـ لكن في ميزان حسناتكن××
××كما تعودنا عليكن إبداع مع إبداع يتلوها لمسة مشرقة تطل علينا بكل جديد ومفيد××
باركـ الله فيكن


تقبلي مروري:(48):

[إعلاميات الطويين]

.


بناءً على رغبة القياديات عدم نشر سيرتهن بلقبهن الخاص في المنتدى .. يسعدنا نشر سيرتكن الذاتية باسم إعلاميات الطويين وكل من له نفس الرغبة التواصل معنا في البريد الخاص ..


وإليكم سيرة إحدى القياديات..




الاسم: فاطمة عبد الله سعيدحسن عبود الحفيتي..
الصف: الحادي عشر الأدبي..
الهوايات: الإنشاد، التصميم،، التصوير،،
طموحاتي في المستقبل: التخصص في مجال الاعلام ،، أو دراسة تاريخ وآثار..
رؤيتي: قيادية تتطلع الى الهمة دوماً..





http://www.l22l.com/uploads/78c279661f.jpg (http://www.l22l.com/)
.

[إعلاميات الطويين]

-::-

الاسم: شيخة سعيد عبدالله اليماحي.

الصف: الثاني عشر/ القسم العلمي.

مواليد: 2/5/1993م

العمر: 17 عام.




رؤيتي::-

تقديم كل ما هو مفيد ، و مساعده الناس
في جميع الأوقات،
الأمل هو رؤيتي و نظرتي، حيث أنني
أتطلع للتميز دائماً..
و أجعل بريق الأمل يسطع في حياتي دوماً..


رسالتي::

بالعلم نسمو و نرقى .. ،

هواياتي:

الهوايات هي التي تحدد شخصية الشخص و تظهر ملامحها..
و من هواياتي : كتابة الشعر و الخواطر ، التصميم و التصوير.



جوائزي و مميزاتي:

الجوائز::-

$ حصلت على المركز الثاني في مسابقة " أعذب صوت في قراءة القرآن الكريم" .
$ الاشتراك في مسابقة فادية السعد (الكويت) ، و حصولنا على مركز على مستوى الدولة.

المميزات::-

$ عضوة في جماعة اليونسكو في المدرسة.
$ إعلامية للسنة الثالثة.
$ نائبة الصف.


من هي الفتاة القيادية في نظري؟

· الجريئة في تعاملها.
· الصريحة في حديثها.
· مميزة في أسلوبها.
· ذكية بأفكارها.
· مبدعة في رأيها.
· راقية في مظهرها.
· فريدة من نوعها.

[إعلاميات الطويين]

السيرة الذاتية للعضوة

الاسم :. عائشة محمد محمد قدور اليماحي.

الصف:. الثاني عشر الأدبي

المدرسة :. الطويين للتعليم الأساسي والثانوي

الهوايات:. القراءة .. التصوير .. إلقاء الشعر .. التصميم

شعاري الذي اخترته للقيادة :. لامكان لكلمة مستحيل في قاموس القيادة ( محمد بن راشد آل مكتوم)



الجماعات المشاركة فيها فالمدرسة :.


مجلس طالبات المدرسة

جماعة الإعلام



الشهادات والجوائز الحاصلة عليها:.



مسابقة قطار المعرفة ( قراءة 100 كتاب وتلخيصه وتسميعه إلى لجنة التحكيم في مدرسة البحث العلمي في دبي )
جائزة الطالب المبدع في عمل عرض عن سمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – رحمه الله –
جائزة المشروعات المتميزة للطلبة على مستوى إمارة الفجيرة (مشروع أفضل برنامج كمبيوتر عرض باستخدام برنامج بوربوينت .... الوعي المروري ) حاصلة على المركز الأول على مستوى منطقة الفجيره التعليمية .
· حاصلة على المركز الثاني على مستوى إمارة الفجيرة في مسابقة التصوير الفوتوغر افي (طبيعة الفجيرة جمال ساحر)
· الحصول على شهادة مشاركة في مسابقة التصوير الفوتوغرافي ( عدسات بيئية )
· الحصول على شهادة مشاركه في دورة الشطرنج التي تم طرحها فالمدرسة
· الحصول على شهادة مشاركه في دورة المهارات الحياتية التي تم طرحها في المدرسة فالإجازة الصيفية
وعدد كبير من الجوائز على مستوى المدرسة من خلال المشاركة في المسابقات المدرسية..

[إعلاميات الطويين]

.
سيرتي الذاتية


الاسم : فاطمة عبدالله محمد عبدالله اليماحي .
الصف : الثاني عشر / الأدبي .
المدرسة : الطويين للتعليم الأساسي و الثانوي .
قدوتي في الحياة : الرسول صلى الله عليه و سلم خير قدوة نقتدي بها .
هواياتي : القراءة ، التصميم ، التصوير ، التقديم الإذاعي .
تعريفي للقيادة :التركيز على الهدف والمستقبل و الإنجاز و التركيز على الإنسان.


http://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gif



حكمتي في الحياة :
لا إبداع بدون حرية.. لا إبداع في ظل أجواء ديكتاتورية.


http://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gif




رؤيتي :
أن أقصر طريق للوصول إلى المستقبل المشرق الذي نريده هو طريق الريادة ومن أراد أن يتبعنا بعد ذلك فليفعل . (الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم ).


http://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gif




رسالتي :
يجب أن نكون دائما عمليين وواقعيين ومتفائلين وأن نركز على مكامن قوتنا وتفردنا .. ونحاول استغلال الخبرات والتجارب الناضجة .


http://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gif



طموحاتي في المستقبل :
_ أحصل على مركز على مستوى الدولة في الثانوية العامة .
_ أكمل دراستي العليا في أرقى الجامعات في العالم .
_ تكون لي مكانة مرموقة في المجتمع .


http://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gif


استفادتي من الخبرات في الحياة المدرسية :
الجرأة _ كيفية التعامل مع شخصيات مختلفة _تنمية القدرات الذاتية _المدرسة هي الداعم الأول لاكتشاف مهاراتي و صقل شخصيتي .


http://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gif


شهاداتي و مشاركاتي :
_ حصولي على المركز الثالث في مسابقة أعذب صوت في القرآن الكريم ._ مشاركتي في ملتقى القيادات الطلابية للهوية الوطنية تحت شعار " بحبك يا وطن نرتقي للقمم " .
_ مشاركتي في مسابقة " عدسات و طنية "
_ مشاركتي في مسابقة التصوير في نادي سيدات دبا الحصن .
و مشاركتي في العديد من الأنشطة المدرسية .


http://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gifhttp://www.study4uae.com/vb/images/icons/2/265.gif

[عائشة التكلاني]

اسمي : عائشة راشد محمد سعيد التكلاني.


.
.


صفي : التاسع 2

.

عمري :14

.

هواياتي : كتابة الخواطر، حب الإطلاع على كل ما هو جديد و مفيد ، الإنشاد و إلقاء الشعر .

.

جماعات أنتمي لها :
مجلس طالبات المدرسة
جماعة الإعلام

.


القيادي بنظري :
يجب أن يكون مدركاً للأهداف الشاملة للأمور التي يقودها و أن تكون لديه مهارات و تجارب و خبرات إنجازية تساعده في تسيير الأمور ، و أن يكون قادراً على اكتساب المؤهلات التي تساعده على النجاح في القيادة و أن يتحلى بأخلاقٍ سامية ليكون قدوة حسنة أمام من يقودهم


.
.
:(6):