تم حل درس العلم في الاسلام...

[علمي من رضى ربي]

بسم الله الرحمن الرحيم...

درس العلم بالاسلام
ص12نشاط1س1الفكرة المحورية.....الى اخ...
ج1 أهمية العلم.

س2الفكر الرئيسية...........؟
ج2 أ-الفرق بين المتعلم والجاهل.
ب-أن الرسول صلى الله عليه وسلم نذير للعالمين.
ج-قدرة الله تعالى في خلقه.

س3 الاية التي تشير......؟
ج3 قال تعالى (وان يكذبوك فقد كذب الذين من قبلهم جاءتهم رسلهم بالبينات وبالزبر وبالكتاب المنير)
________________________________
ص13
نشاط 2
(أ)
1 الصخور البركانية. 2سبق. 3نافية.

ص14
(ب)
ج1-(الدواب):هو كل مادب على الأرض ومشى عليها..
(الأنعام):الحيوانات والغنم والبفر والماعز..

ج2 ( الجُدُدَ-الجُدَدَ-جُدُدُ-الجُدُد-الجُدَدِ)

(ج)
قال تعالى(جاءتهم رسلهم بالبينات وبالزبر وبالكتاب المنير)

*البينات:الأدلة والبراهين والآيات..
الزبر:الكتاب السماوي الذي نزل ع سيدنا داوود..
الكتاب المنير:القرآن الكريم..

*لانه يهدي الانسان وينير له طريق الصواب..
___________________________________________
نشاط3
ج-لان العلماء هم أكثر الناس بحثاً وعلماً بطبيعة الكون والتي من خلالها يستطيعون الوصول الى حقيقة خالق هذا الكون...
___________________________________________
نشاط 4
أكمل بما يناسب:

أ-تضاد-ولا الظلمات ولا النور-ولا الظل ولا الحرور...
ب-الم تر أن الله أنزل من السماء ماء فأخرجنا به ثمرات مختلفا الوانها-الجيولوجيا-ومن الجبال جدد بيض وحمر مختلف ألوانها وغرابيب سود....
ج- الهدايا واضلال-الجنة والنار-الظل والحرور-اعجاز للخالق سبحانه وتعالى...
__________________________________________________
ص15نشاط5
(أ) انا نفسي ماحليته... بس الجدول بمليه عليكم..
__________________________________________________ _____
الكلمة - دلالتها - ضدها - دلا لته
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ
الاعمى- التخبط.الضياع.الهلكة - البصير - الهدى.السلامة.الاستقامة..
__________________________________________________ _______________
الظلام- الضياع - النور - اشراق النفس والقلب.وضوح الحق..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ
الحرور- الحر والعذاب - الظل - الجنة.الحياة.السعادة.الحرية...
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ

(ب)
ج-الجاهل كالميت والمتعلم كالحي..
والموت هنا يعني موت القلب والاحساس والضمير..
______________________________________________
نشاط6
(أ)
ج1-اية رقم (27) >>>>> للتذكير في قدرة الخالق..
ج2-آية رقم (28) >>>>> للتأكيد والتثبيت...
ج3-آية رقم(25) >>>>> لتخفيف الحزن على الرسول صلى الله عليه وسلم...

ص16
(ب)
ج-عند ضم لفظ الجلالة يتغير المعنى أما عندما تكون مفتوحة فانها تدل ع أن العلماء يخشون الله وليس العكس والعياذ بالله...
_______________________________
نشاط 7

هذا انتوا وشطارتكم...
________________________________

للنقل الرجاء ذكر المصدر منتدى تعلم لأجل الامارات(علمي من رضى ربي)

اللي يعرف حل سؤال أ نشاط 5 ص15 لا يقصر معنا..
ودعواتكم لي ان الله يحقق امنياتي ويجمعني برفيقة دربي عاجلا غير آجل...
ربي يوفقكم في الدنيا والاخرة.. اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين .


السبت 24 شوال 1431

[حياتو]

مشكوره حيااتي

نترياا حلولج كل يوم ولكل درس هع هع

يزااج الله خييرر

[زهرة الاحلام]

حل ص15 س5
الكلمة دلالتها ضدها دلالاتها
الاعمى التخبط_الضياع_الهلكة البصير ...................الخ
الظلام الكفر النور .....................الخ
الحرور التعب_الارهاق الظل الراحة_البرودة
الاموات عدم الحركة_الهلكة الاحياء ....................الخ


تفظل يا علمي من رضى ربي

[الخفاش الاسود]

تســــــــلمون ع الحل

[علمي من رضى ربي]

جزاك الله خيرا زهرة الاحلام لكن ابغى رقم الف مو (ب)

[علمي من رضى ربي]

أحد عنده جواب لهذا السؤال ؟؟؟
بين لفظتي (الاعمى) و (البصير) تضاد، وهو محسن بديعي يطلق عليه اسم(...........)

[mzago]

السوءال بين لفظى الاعمى والبصير هو الطباق

[علمي من رضى ربي]

الله يجزاك الخير ماتقصري...

[مدرسة تاسع]

بين لفظتي (الاعمى) و (البصير) تضاد، وهو محسن بديعي يطلق عليه اسم(الطباق)

[mzago]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااا

[امورة الصف]

يُغلق
لتمآم آلمؤضؤع


. . .